Учим азбуке народ
-----------------
Учим весь городок русскому языку. Едет в коляске и орет, точнее громко поет:
Гэ – гэ – гэ. Буква Гэ. Дэ – дэ – дэ. Буква Дэ! – и так всю азбуку. Народ дейсчтвительно обращает внимание. Но не все. А ему видно надо чтоб все. Решает что гласные будут попроще:
- А-ха-ха, буква А. О-хо-хо, буква О. И-хи-хи.... – на «ю-хю-хю» меня разразило таким хохотом, что через минуту смеялась вся улица. И только Миха в коляске немножко испуганно спросил:
- Ы? Ы-хы-хы? Буква Ы?
Фантазер
--------
Мы с ним рисовать учимся. Он очень старается. А я мешаю. То мне линия не та, то воробьев усатых не бывает. Придумал я на листке точки рисовать, что б Мишка их потом попарно соединял. Это он может. Конечно, не просто точки... Сначала приходится подумать, чтоб как он их не соединил хоть какая-то понятная картинка появилась. Вроде получаться стало. Даже курицы ушастые из его этюдов исчезли.
А вчера прогуливались с ним по утру. И вдруг нами приземляется воробьишка - в клюве несколько сухих травинок... Мишка посмотрел на меня и говорит:
- Птичка. С усиками...
Ладно. Пусть своих бородатых индюков рисует. Не буду я боьше детскую фантазию ущемлять. А точки на геометрию переведу... Уел он меня.
Помощник
--------
Инструменты все еще занимают в Мишкиной жизни одно из главных мест. Теперь он не только собирает из них пазлы, но и применяет по возможности в реальной жизни. «Прибивает» игрушечной машинке багажник, «пилит» вертикальную палочку у пирамидки, желая видимо подогнать оную по длинне под количство кружков – один потерян, «сверлит» дырочки в пластмассовом ковшике, превращая его в дуршлаг. Мы с ним даже вместе настоящей отверткой настоящий винтик в какой-то игрушке закручивали, когда я там батарейки менял. А тут на днях я кран в ванной чинил. Прибегает – приносит деревянный гаечный ключ:
- Миха помозет,- ну давай помогай, коенчно.
Раскрутили мы с ним все что надо. Поменяли прокладки. Мишка попорочал что-то иснтрументом. Посимулировал. Ушел очень гордый.
Вечером любимая после душа переодевается в домашнее. Мишка подбегает и пересказывает всю эпопею с починкой крана – она была не в курсе.
- Миха, папе помог: прокладку поменял! – убежал, возвращается с инструментами – Миха и маме поможет поменять! – и трясет дрелью...
Маме, кажется, поплохело
Играть правильно
----------------
У мелкого есть «силофон», «баабан», «дудочка», «пиянино» еще что-то... Недавно появился бубен. Трясем им вовсю.
- Миха игаает в бубен!
- Мишенька, потише! Поиграй и в другие масти, а то горку наберешь – не расплатишься, - пытаюсь утихомирить.
- Миха игает в бубен! – строго так говорит малыш, - тоойко в бубен! В бубен и в гооку. В бубен и в гооку!
Ох не дай бог! Пусть хоть в этом не будет на меня похож
Вчера вечерком
--------------
Миха взял в правую руку барабан, а в левую бубен. Приставил к ушам.
- Миха, ты Чебурашка?
- Нет, – (кто- такой Чебурашка он пока не знает, я просто забыл об этом)
Отложил бубен. Взял дудочку, засунул в рот, зажал ее зубами, снова приставил бубен к уху. Подудел...
Выплюнул музыкальный инструмент:
- Миха - слоненок! – помолчал, поулыбался, кивнул на дудочку – хобот такой.
Диаложка
--------
- Папа колючий, как ёжик, - ну постригся я неудачно.
- А Миха?
- А Миха гяязный как поосенок!
- Пойдемся помоемся?
- И Миха будет чистый, каак... котенок.
- А папа?
- А папа может не мыться... все аавно ежик... Бооошой!
Эгоист
------
Утро. Сидит на полу играет. Суечусь. Посуду помыть, себя облагородить, с ним чуток поиграть. Короче, мелькаю у Мишки перед глазами. Наконец не выдерживает:
- Папа сядет, - и пальчиком показывает на место рядом с собой.
- Мишенька, папа сейчас в туалет на секунду заскочит, пописает и сядет.
- Нет. Папа сейчас сядет.
- А как же папа пописает?
- В штанишки...
Вот такие дела... Интересуетесь? Уговорил я его подождать пару минут.