Ребенок видит. Знает. Слышит.
Он понимает: мысли – ил.
Ребенок чистой жизнью дышит
Без смысла. Страха. Без причин.
Вот так и я – своей любовью
Дышу, пытаясь процедить
Её от мыслей, муки, боли.
С себя слой жизни соскоблить.
Ребенок видит. Слышит. Знает
Всё то, чего не знаю я.
Любви отдаться помешает
Во мне избыток бытия.