The relativity of truth
Многие истины относительны. Имеют пределы применимости.
Мировоззрение вербально мыслящего живого существа скомпоновано в едино целостное (это крайне редкие факты), или расколотое на противоречащие друг другу области и направления знаний и ложных знаний о реальности-вселенной. Из окончательно навсегда принятых азбучных истин и (или) ложных фундаментальных основ знаний о чём-то надстраиваются производные, не фундаментальные знания. Либо наоборот, из производных знаний концентрируются некие фундаментальные знания.
Примеры.
Атом есть мельчайшая частица элемента материи. Это истина. Имеет следующие пределы применимости.
Атом есть объём приблизительно сферического пространства, имеющего радиус порядка 10^-10 метра. Но только в таких уточняющих понятийных пределах, как: система из ядра атома, имеющего объём пространства порядка 10^-15 метра и окружающего его электронного облака. Между ядром атома и внутренней поверхностью электронного облака атома протирается протяжённая область вакуума и электростатики и магнетизма эфира. Но и эта истина относительна.
Надо ещё уточнить, что ядро атома есть либо один протон (у легчайшего изотопа водорода - протия), либо один или большее количество протонов и один или большее количество нейтронов. Количество электронов в электронном облаке нейтрального атома равно количеству протонов в ядре атома.
Но и этих определений атома недостаточно. Требуется добавить, что в ядре атома каждый протон имеет квант-единицу электростатического заряда, условно называемого знак "плюс", а каждый электрон в электронном облаке атома имеет квант-единицу электростатического заряда знака "минус".
Но и этих определений сути атома совершенно недостаточно! Надо привести понятие об атомной массе относительного покоя нейтрона, протона, ядра атома, электрона, энергии связи между нейтронами и протонами в ядре атома и энергии связи электронов электронного облака атома с ядром атома.
Надо дать определение структуре, которую образуют нейтроны и протоны в ядре атома и которую образуют электроны в электронном облаке атома. Но и этого недостаточно!
Надо ещё раскрыть физический механизм электростатического заряда и электростатического поля, магнитного поля эфира; инерции-массы-гравитации и т.д., и т.д.
Надо дать определение среде нахождения атома - материи вакуума!
Надо дать определение сути того огромного объёма пространства, которое располагается между ядром атома и его электронным облаком - огромного облака виртуальных частиц вокруг ядра атома и вокруг каждого электрона.
Надо дать определение тем отдельностям ("квантам" - элементарным вихрям) электростатического, магнитного и электромагнитного поля, других физических полей, которые испускаются и поглощаются ядрами атомов и электронами и которые являются структурой и функцией материи вакуума и материи ядра атома и электронов электронного облака атома.
Не полно любое наше сколь угодно подробное описание сути атома. А надо ещё дать описание межатомных взаимодействий в вещественных структурно-функциональных физических полях: атомарных и молекулярных газах, жидкостях, твёрдом теле и всевозможных комбинациях этих агрегатных фаз плотной материи вещества.
Надо дать описание структурно-функционального состояния атомов в составе молекул и молекулярных комплексов живой клетки, целостного живого организма, интеллектуального живого организма, сообщества живых существ и т.д.
Приведенные выше описания "простейшего" объекта плотной материи вещества - атома, показывает, насколько это непросто дать полное, исчерпывающее обозначение, описание и объяснение структуры и функции работы процесса времени-бытия этого "простейшего" объекта материи!
Но есть одна истина, которая охватывает всё сущее - это реальность-вселенная, которая беспредельно вечная, беспредельно бесконечная, космологически равно пропорционально прирастающая объёмом пространства неплотной материи вакуума, энергией физических полей и инерцией-массой вещества, с периодом удвоения количества объёма-энергии-массы материи за, порядка 3,18326 миллиардов лет.
Значит, познавая истину реальности вселенной, мы познаём и описываем все объекты этой реальности в их взаимных структурных и функциональных отношениях. Получается, что всеобъемлющее эволюционирующее естественнонаучное всезнание, описывающее реальность-вселенную во всей её целостности и всех её частностях есть единая истина обо всём. Эволюционирующая истина, которая растёт и сокращается, освобождаясь от неполноты, ошибок и лженаучных измышлений, дополняется недостающими знаниями, преобразуется, эволюционирует в беспредельном приближении к никогда не достижимой полной истине растущей и эволюционирующей реальности-вселенной.
Истина в познании реальности и преподавании знаний о реальности всегда субъективна. Исследователь и изобретатель познаёт мир и совершает поступки через структуры своего организма в гуморально-гормональном комплексе внутренней среды организма, формирующей инстинкты и рефлексы, эмоции и чувства, мотивации. Эти инстинктивно-рефлекторные, эмоционально-чувственные, амбициозные экстравертные устремления на успех и (или) приспособительные или реваншистские интровертные устремления ответной обиды на неуспех вносят "помехи" в никогда не достижимый "идеальный" алгоритм познания и описания реальности в точности такой какой является реальность-вселенная.
Есть ещё фактор социальных отношений. Как следствие действительной или воображаемой зависимости исследователя, изобретателя, учащегося, преподавателя и т.д. от начальника, родственника, земляка, соплеменника, коллеги, авторитета и т.д.
Ближе всех к истине, конечно, те люди, чья личность развилась в оптимум здравомыслия - таланты и гении, применяющего на практике знания и изобретения прагматика-управленца. Остальные эволюционные периоды развития личности:
1. Недозрелость мировоззрения личности до здравомыслия примитивизмом насилия общинной дедовщины, грабежами и разбоем.
2. Незрелость мировоззрения личности до здравомыслия мракобесия измышления противоречащих реальности небылиц и веры в небылицы; мошенничества, препятствующие оптимуму индивидуального и совместного бытия. Наивность веры в сказки и лозунги, мошеннические приёмы.
3. Незрелость мировоззрения личности варварством колониального захвата чужих территорий с порабощением и эксплуатацией населения захваченных территорий.
(4. Зрелость мировоззрения личности здравомыслием таланта и гения в экспериментальном и теоретическом исследовательском познании истины эволюционирующей реальности-вселенной, изобретательстве новых технологий и устройств.
5. Зрелость мировоззрения личности здравомыслием прагматизма внедрения в практику знаний истины, изобретений технологий и устройств для эволюционирующей оптимизации индивидуального и совместного бытия людей.)
6. Перезрелость мировоззрения личности диктатурой абсолютизма догм мировоззренческой стереотипностью и бюрократизмом в иерархии пирамиды социального расслоения на элиту и дискриминированных лично не свободных или наёмных рабов биологических роботов;
7. Перезрелость мировоззрения личности в маниакальность либерализма избирательной вседозволенности несексуальных и ЛГБТ сексуальных извращений и преступлений, диверсии клеветой, политическими и экономическими санкциями, терроризм и геноцид; нигилизм и анархию.
8. Перезрелость мировоззрения личности в деградацию и распад депрессию и аутизм, наркоманию, галлюцинации и бред сумасшествия; маргинальность и безумие.
Отсюда следует, что истина относительна от интеллектуального субъекта, который познаёт, хранит, передаёт другим субъектам и применяет истину. А также истина относительная и от социальной среды бытия интеллектуальных субъектов.
Знания Всеобъемлющего Эволюционирующего Естественнонаучного Всезнания приведены в статьях и книгах, ссылки на которые приведены здесь:
Макеев А.К. Энциклопедия Учёные России. Учёные стран СНГ и ближнего зарубежья. http://www.famous-scientists.ru/11635/