Когда мой старший сын Виталий учился уже в седьмом классе,
я страшно переживала:
представляете себе парня?! Какими
словами, убеждениями, какой строгостью добиться
от него старания, прилежания, преодоления
такого множества соблазнов ради скучного
сидения за учебниками да и просто за книгами?
С учёбой было всё в порядке - он очень ответственный,
учился только на отлично. И с чтением, программным,
без проблем. А так... Читал, конечно, много, но мне
хотелось поучаствовать в этом процессе.
И у меня выработался целый арсенал уловок - заманух.
Например, я порекомендовала Виталию читать Я.Гашека.
Он добросовестно выписал книгу, но читать не стал: "Не интересно"...
Однажды мы занялись генеральной уборкой. Я
подмигиваю Виталику, указываю на младшего брата и
говорю громко, как-будто, это касается именно его младшего брата:
- Виташ, ты так здорово, выразительно читаешь,
почитай вслух, а мне будет веселее работать... и подаю ему
"Бравого солдата Швейка".- А я в это время буду окна мыть.
- Мам, я тебе что-нибудь другое почитаю, а это просто
бред какой-то!
Но я считаю, что он должен читать Гашека, как и
другое, что я ему предлагала (я это для себя
называла: руковожу чтением).
Я снова выразительно смотрю на Колюшка, а старшему шепчу,
мол, тебе какая разница, что читать, это же для него!
Читай и всё!
А громко говорю: "Сейчас хоть послушаю настоящее
чтение!"
Младший (я его называю Колосок или Колокольчик)
заинтересовался, присаживается к брату, который раскрыл книгу
и стал выразительно читать:
"Ты, слоновая нога, морская собака!
Сроду не видал такой скотины!
Слышишь, животное? Я покажу тебе,
как на батальонный рапорт ходить!
В дыру тебя запихну! Растопчу, мразь!
Будешь знать у меня батальонный рапорт!
Скажи: ошибся. Говори, мерзавец, говори...
Виталик читает, потом начинает похихикивать,
потом откровенно расхохотался:
-Мама, я и не думал, что это так... необычно и выразительно!
Я теперь сам буду это читать!
Пусть не совсем приглядные выражения, но мальчик,
мужчина, ему и в армии служить. И я добилась:
чтением увлёкся, не всё же программные читать...
Но этот метод иногда такой выверт подкинет,
что только ахать-охать приходится.
Младший тоже захотел вслух почитать и не менее
выразительно. Ему шесть лет, но читатель он уже со стажем:
с трёх с половиной лет бегло читает.
- Беги в библиотеку, возьми "Тысячу и одну ночь",-
говорю ему.
Детская библиотека в соседнем здании. Мальчик там
в активе уже с четырёх лет.
Минут через семь Колосок приносит книгу,
поудобней усаживается.
Читает он бойко, каждому герою свой тон и голос,
ни разу не ошибётся.
Мы слушаем, я не отрываясь от своего
занятия, то охаю, то ахаю: ты смотри, что творится?
Это же надо! Ууу, какой!
Видя такую заинтересованность, мальчик ещё более
старается. Всё идёт прекрасно, но вот сказка подошла к концу...
Заключительный абзац: "...и он запустил ей свою жилу.
И оказалась царевна жемчужиной не сверлёной.
И полюбил он её за это ещё крепче!.."
Я потеряла дар речи. С Виталиком истерика от
хохота. Маленький ничего не понимает.
Старший хватает книгу: я буду читать.
Оказывается, то, что мы ранее читали, было в сокращении,
а теперь, другое время - никаких запретов...
Или вот ещё способ убедить учиться, много читать.
Мы выписывали богатейшую периодику.
Я хотела, чтобы мальчишки были хорошо
развитыми не только физически.
И вот меня озарило!
- Сынок, - говорю опять старшему, - давай кроссворды из "Огонька"
разгадывать? (Вы помните, какой сложности и какого
разнообразия они в нём были?) Я нашла два соседних номера
с нетронутыми кроссами.
Сама разбросала вокруг себя множество журналов, один держу
в руках. Ваталинка читает вопрос, задумывается...
В руках у меня следующий номер журнала и в нём ответы
на предыдущий кросс, который разгадывает мой сын!
После того, как сын намучился и почти сдался, я предлагаю
ответ, но в вопросительной форме.
- Точно! Подходит! - сын с восторгом и восхищением
смотрит на меня.
И так до конца. Вот тут и назидание:
- Видишь, сколько ты знаешь и сколько - я?
Твои пятёрки в школе - здорово, но копни
поглубже - и окажешься в луже...
Слава Богу! С сыновьями всё хорошо сложилось. Теперь
с внуками воюю... И силы, и терпение, и изобретательность
нужны, но любовь к маленьким родным человечкам всего
даёт в избытке.