В числе привнесенных извне (http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001f/00163294.htm) паразитических методологий можно отметить следующие:
- дихотомическое мышление;
- принцип "разделяй и властвуй";
- товарное воспроизводство (сделал товар - продай его, а не бескорыстно поделись с ближним).
Вот, пожалуй, основные методики.
Попробую их проиллюстрировать.
Дихотомия
Из Википедии:
«Дихотоми;я — раздвоенность, последовательное деление на две части, более связанные внутри, чем между собой. Способ логического деления класса на подклассы, который состоит в том, что делимое понятие полностью делится на два взаимоисключающих понятия».
Конец цитаты.
В частности это касается понятий "добро" и "зло". Дихотомия проявляется не только в гуманитарных науках, но и в технических. Например, все современные компьютерные системы построены по этому принципу (0 и/или 1). Хотя в начале зарождения компьютерных технологий (примерно 50-е и начало 60-х г.г.) всерьез рассматривалась троичная система счисления как более оптимальная и производительная система.
Пример дихотомии в экономике и социологии: капитализм и/или социализм, а третьего не дано, а почему?
По-моему убеждению дихотомия не может быть продуктивна для человечества, потому что она привнесена искусственно извне.
Некоторые считают, что "дихотомия - конфликт - разрешение конфликта - развитие" это правильно. Но, например, в результате конфликтов и их якобы разрешений, сколько полегло народу за всю историю человечества.
Пару примеры применения дихотомии.
Если ты не за «белых»», то значит, что ты за «красных».
Если ты не за социализм, то значит, ты за капитализм (другая точка зрения –rusrand.ru)
Разделяй и властвуй (deveda et impera)
В древней дохристианской Руси, когда собирались на всеобщие, всенародные праздники, танцевали, пели и отдавали почтение своим Богам, делали это неразрывно в совокупности. Другими словами, происходило это все в некоем ЕДИНСТВЕ (хороводы, общие праздники и т.д.).
Что сейчас?
Есть балет, т.е. только некое движение, смысл и значение которого объясняют некие обособленные «знатоки».
Есть опера, в которой либо поют на иноязе, либо обычному человеку просто не понять смысла того, что поют.
Есть эстрада, которая принципиально разделена на многочисленные стили (рок, поп, джаз и прочие их сочетания).
С фильмами и литературой то же самое.
Особенно интересно это проявляется в изобразительном искусстве.
В некоторых религиях запрещено натурально изображать человека. Но рисовать то хочется. Появился абстракционизм.
Помню давным-давно (примерно лет двадцать тому назад) по ТВ была передача "Телевизионное знакомство", которую вел эстонский журналист Урмас Отт, царствие ему небесное. Проводилась она обычно в московском ресторане "Прага" в непринужденной обстановке с выпивкой и закусками, что по тем временам было, вернее казалось, очень новым и революционным. Приглашались на эти встречи весьма известные и достойнее люди.
Так вот. Однажды была такая встреча с художником Ильей Глазуновым, царствие ему небесное.
В процессе беседы Урмас Отт затронул тему абстрактного искусства. В частности, спросил Глазунова о его отношении к картине «Черный квадрат» Малевича.
Надо сказать, что Илья Глазунов задумался буквально секунд на 5. Потом позвал официанта этой самой «Праги», который с полотенцем на руке (как в старых русских трактирах) стоял неподалеку.
Официант подумал о том, что надо что-то принести из выпивки или закуски, сразу же подскочил.
Глазунов ему говорит:
- Любезный, ничего не надо!
И спрашивает официанта:
- Вы бы могли нарисовать черный квадрат?
Официант буквально пару секунд подумал и говорит:
- Наверное, да!
Глазунову Урмас Отт на эту тему больше вопросов не задавал.
Можно продолжать и продолжать размышлять на эту тему и приводить разные факты.
Давайте попробуем разобраться в некоторых других примерах реализации принципа «Divide et impera».
Для начала можно просто перечислить некие обычаи, термины и прочие атрибуты, с постановкой некоторых вопросов.
1). «Нож в правой руке – вилка в левой» - в чем «физический» смысл этого требования?
Причем, даже если ничего не надо резать ножом, все равно ножом в правой руке «нагребается» на вилку - в левой и т.д.
2). Посадка женщины в автомобиль, карету или другое транспортное средство.
По требованиям так называемых правил хорошего тона как это должно происходить?
Попробую описать своими словами. Она сначала должна повернуться боком к двери автомобиля, потом приземлить свой нижний бюст на сидение, и потом, сомкнув ноги, переместить их внутрь оного, повернув сомкнутые ноги на 90 градусов.
Каким образом подавляющее большинство современных женщин эту процедуру выполняют?
Левая, не сомкнутая с правой, нога помещается внутрь автомобиля, далее происходит приземление нижнего бюста на сидение, после этого подтягивается правая нога.
Почему так, а не как по правилам хорошего тона?
По-моему, второй вариант посадки физически удобнее и проще.
Можно привести ряд других подобных примеров.
Мое предположение:
Надо как-то отделить «аристократов» от «плебеев», а зачем?
Это я привел, так сказать, чисто приближенные к быту обстоятельства.
Есть и другие последствия применения этого принципа. Например:
- Человечество разделено на народы, народности, племена, разговаривающие на разных языках.
- Практически вся история человечества – это беспрерывные и бессмысленные войны.
- Все общества разделены на бедных и богатых.
Любой нормальный человек может этот перечень продолжить.
Расширенное ТОВАРНОЕ воспроизводство.
Это один из главнейших паразитарных методов управления, последствия которого очевидны для любого здравомыслящего человека:
- Голод преследует огромное число жителей планеты.
- Постоянно возникают болезни и эпидемии.
- Расширенное ТОВАРНОЕ воспроизводство приводит к нарастающим экологическим катастрофам и т.д.
Можно добавить и коронавирус, СПИД и др.
Но эти факторы заслуживают отдельного обсуждения.