У внучек две недели каникул. Старшая (десятилетняя) укатила с классом на неделю "в какую-то дыру", как она выразилась, младшую, шестилетнюю, на пару дней сын закинул ко мне. Ей скучно - она не любит осенние каникулы, и поэтому хандрит.
Действительно, погода неважная: пасмурно, ветрено, дождь висит над головой, того и гляди, прольётся. Но свежим воздухом же надо подышать всё равно!
- Аля, пойдём, хоть полчасика погуляем, - прошу я внучку.
- Не хочу, там скучно...
- Сейчас приглашу для тебя духовой оркестр!
- Почему именно духовой?
- Не знаю. Так моя мама, твоя прабабушка, говорила, когда я ныла, что мне скучно.
- И что, она приглашала?
- Нет, конечно. Это просто такая фигура речи.
- А что такое фигура речи?
- То, что существует только на словах.
- А что, на самом деле духовой оркестр не существует?
- Почему, существует, конечно, но домой его не пригласишь. Попроси что-нибудь другое!
- Хочу на балконе поваляться, позагорать...
- Ну, вечно ты хочешь чего-нибудь неосуществимого... Подожди немного, вот лето наступит, и валяйся себе сколько угодно на балконе.
- Я сейчас хочу...
- Не нуди. Поиграй во что-нибудь. Или почитай.
- Вот, я придумала! Давай поиграем с тобой в карты. В дурака...
- Почему же со мной? Давай Соню позовем, с ней поиграешь. Ты же любишь с ней играть.
- Соня не умеет...
- Так научи её!
- Ты не понимаешь! Соню невозможно научить играть в дурака!
- Любого человека, если он не совсем дурак, можно научить играть в дурака.
- А Соню нельзя.
- Но почему?
- Потому что она - немка. Немцы не могут научиться играть в дурака. Можешь Аню спросить. Она уже пробовала учить своих подружек, но ничего не вышло. Они не понимают!
- Может, вы просто плохо объясняете?
- Да чего там объяснять-то? Там же всё просто! Но они всё равно не понимают!
- А что с другими карточными играми? Их они тоже не понимают?
- Почему? Другие понимают. Мау-мау, например. Только дурака не понимают. Для них это чересчур сложно, говорит папа.
Как-то мне не очень в это верится, надо будет сына спросить - неужели правда? Сама-то я никогда не пыталась научить никого из немецких приятелей игре в дурака, так что чем черт не шутит, может, и правда.
Кстати я считаю, что игра в подкидного дурака - вполне интеллектуальная. Тут мы расходимся во мнениях с ребенкиной мамой, которая считает дурака азартной игрой и косо смотрит на наши "дурацкие" игры. Ну, ничего, если Аля ей расскажет (хоть и знает, что лучше молчать) - переживём!
- Ладно, - говорю я. - Убедила. Давай поиграем. Видишь, когда твои просьбы разумны, я никогда не отказываюсь их выполнить! Но и ты должна будешь выполнить мою просьбу. Согласна?
- Смотря что ты попросишь!
- Ничего нового, только то, что уже просила: давай, если дождя не будет, сходим в парк, погуляем.
- Ладно! А потом на обед пирожки с картошкой испечем! Слоёные! А к чаю - печенье ореховое. Ты будешь тесто раскатывать, а я сама буду вырезать печеньки формочками!
Ну, вот и славно. Я соглашаюсь со всеми внучкиными условиями, мне выполнить её просьбы не в тягость.
Аля вприпрыжку несётся за игральными картами. Много ли ребенку для счастья надо? Поговорила с хорошим человеком (со мной то бишь), заручилась обещанием поиграть в карты и испечь что-нибудь вкусненькое - и нет никакой хандры, будто её и не было! Как это легко у детей излечивается, у взрослых бы так!