Для игры Светлой Ночки "Этюды 5", тема 15 «Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь...» ...» http://proza.ru/2025/01/03/165
Учеба человека начинается с его рождения; он ещё не говорит, ещё не слушает, но уже учится, учится познавать окружающий мир.
В сувенирном магазине меня привлекла яркая божья коровка. Долго я смотрела на нее и решила, что ей место на полочке в кухне. Купила и водрузила ее на полку.
-Бабушка, а это кто? – указывая на коровку, спросила четырехлетняя внучка.
Я подробно рассказала ей о божьей коровке и пообещала показать ее живьем, иногда они попадаются на глаза. В этом году их много было на море.
-Она летает или ползает?
-Летает.
Внучка походила по квартире, потом пришла ко мне на кухню.
-Как же она будет летать, она ведь каменная.
Я рассмеялась.
-Бабушка, ну что ты смеешься?
Я из теста слепила бабочку и попыталась рассказать о том, как делают сувениры. Один из примеров, как внучка учится познавать мир.
Жизнь одарила меня любящими родителями. Я хорошо училась в школе. Закончила престижный вуз в Ленинграде. Сложный факультет «Мосты и тоннели». На этот факультет неохотно брали девочек, но я поступила. Еще в школе я задумала, что учиться в институте буду в Ленинграде, а жить и трудиться в Латвии. Все шло по намеченному курсу. Распределение в Латвию я сама сделала на преддипломной практике.
Три года успешно работала в дистанции пути мостовым мастером. Мне предоставили служебную квартиру, хорошо платили. В моем подчинении было трое бригад. Я училась, осваивала профессию мостового мастера. Выучила разговорный латышский язык, но ностальгия по русской речи привела к смене жительства и работы.
Дальняя родственница, которая каждое лето отдыхала у нас в Новороссийске, нашла мне работу в Архангельске. Мостоотряд, где работали многие выпускники моего института и факультета. Меня приняли на должность заведующей бетонной лаборатории. И вновь учеба, интересней процесс производства бетона разных марок.
Возвращение в родительский дом. Дилемма трудоустройства. Куда пойти и где трудиться?
Проектный институт. Папа, люди, которые повлияли на мои ранние годы, вселяли в меня уверенность в том, что я могу достичь многого, хотя бы желаемого.
Я успешно справилась с первым заданием на новой для меня работе. Мне нужно было рассчитать и запроектировать сводчатое покрытие здания. Меня одолевала гордость и терзали сомнения, смогу ли я справиться с заданной задачей. Цель поставлена, я справилась с помощью ведущих расчетчиков. Это позволило с должности инженера перейти в старшие инженеры, затем в ведущие. Моя общительность позволила без проблем освоиться на новом месте и успешно построить карьеру.
С высоты лет, я поняла, жизнь постоянно учит меня. Учусь и получаю от этого процесса — удовольствие. Может быть, поэтому до сих пор чувствую себя девочкой, познающей мир, людей…