Начало здесь: http://proza.ru/2026/02/12/1139
Часть десятая:
- Изучаем свою личность.
- Опросник.
-----
ИЗУЧАЕМ СВОЮ ЛИЧНОСТЬ
Под личностью больного понимается весь комплекс индивидуальных свойств душевного состояния человека, измененных недугом и влияющих как на поведение, так и на отношение человека к окружающей действительности.
Личность включает множество характеристик, таких как: темперамент, характер, индивидуальные особенности интеллекта, пол, возраст, социальный статус человека.
Если темперамент представляет собой врожденную характеристику и трудностей в определении не представляет, то с определением особенностей характера несколько сложнее. В основе темперамента лежат динамические стереотипы (по академику И. П. Павлову), т. е. устойчивое отношение и, следовательно, устойчивые поступки в различных условиях жизни. К примеру, при хорошем знании человека (близкого, друга) мы можем предполагать как он поведёт себя в минуты горя, несчастья, сообразуя с этим своё поведение (находимся рядом и утешаем, или на время оставляем одного). Особенностями характерами мы «обрастаем» благодаря среде воспитания и жизненному опыту.
Таким образом социальные условия (работа, дом, друзья, недруги, семья, время отдыха и т.д.) выявляют у людей разные черты характера, чего нельзя сказать о темпераменте: он, как правило, остается неизменным в любых условиях. Также черты характера могут быть обусловлены воспитанием и культурой, тогда как на темперамент огромное влияние оказывают индивидуальные особенности нервной системы.
Изучение психики является сложным процессом. Черты личности делятся на базовые и дополнительные. Первых меньше, они формируют основу личности, определяют её развитие, адаптацию и психическое здоровье. Ярко выраженные базовые черты при неблагоприятных условиях влияют на изменение личности, формируют выделяющийся из общей массы тип поведения.
Выделяют 10 основных типов, однако мы остановимся на четырёх главных:
• Демонстративный – проявляется в демонстрации эгоизма и «жажды признания». Наблюдается повышенная чувствительность к реакциям других людей, лёгкая перестройка и вживание в необходимую роль. Такие люди стремятся любой ценой добиться внимания, восхищения, удивления, сочувствия, не переносят равнодушия и безразличия к своей персоне. Им свойственен утилитарный подход к болезни с реалистическими переживаниями.
• Педантичный – противоположен демонстративному. Его отличают повышенная ригидность, инертность психических процессов, неспособность устранять травмирующие переживания. Этому типу свойственно пассивное, инфантильное отношение к болезни.
• Застревающий – наблюдается чрезмерная стойкость возбуждения с формированием «сверхценных идей». Такие больные сомневаются в правильности действий врача и предлагают свои, скорее дилетантские пути решения проблемы.
• Настороженный. Поведение бывает настороженным с периодами злобно-тоскливого настроения. Отмечаются настороженность, взрывчатость и агрессивность. Желания удовлетворяются тяжело, с многочисленными конфликтами.
Для выявления резервных возможностей больного проводится психологическое тестирование. Результаты тестирования помогают в кратчайшие сроки получить сведения о психологических особенностях больного человека. Предложенный ниже тест направлен на исследование личности и может служить дополнительным средством для постановки диагноза и последующего прогноза лечения и выздоровления (С. Л. Рубинштейн). Предлагаю вам методику, основанную на психодиагностическом тесте (ПДТ) российских психологов В.М. Мельника и Л.Т. Ямпольского.
В мои задачи не входит полное освещение упомянутой методики. Я ограничился рассмотрением черт личности, которые, с моей точки зрения, важны для пристального знакомства с больным человеком.
Итак, в первую очередь рассмотрим следующие личностные аспекты:
• Психическая неуравновешенность. Здесь подразумевается адекватность возникшей реакции человека (в том числе и поведенческие проявления) в зависимости от силы раздражителя, т.е. состояние возбудимости нервной системы и глубина переживания в зависимости от фона настроения.
• Асоциальность. Её представляет степень принятия человеком социальных норм и этических требований, степень сдержанности и рациональность поведения.
• Интроверсия. Представляет общий уровень активности, энергичности, а так же частично она указывает на степень робости и стеснительности во взаимоотношениях, измеряет широту и интенсивность общения.
Ниже предложен краткий опросник и бланк ответов для сбора данных о больном человеке
ОПРОСНИК
Инструкция по заполнению опросника
Уважаемый пациент, ответы на поставленные вопросы помогут Вам и лечащему врачу обнаружить имеющиеся у Вас внутренние резервы, которые важны для Вашего скорейшего выздоровления.
При ответах на вопросы просим Вас подолгу не задумываться и отвечать искренно.
Для этого обведите (+), если согласны, или (;), если не согласны, или (0), если затрудняетесь или не желаете отвечать.
Вынуждены предупредить, что большое число оставленных без ответа вопросов затруднит анализ результатов исследования.
После обработки полученных данных Вы получите конкретные рекомендации, выполнение которых ускорит Ваше выздоровление.
1.
1.1. Меня часто одолевают грустные мысли: + - 0
1.2. Временами я чувствую себя бесполезным: + - 0
1.3. Я часто тревожусь: + - 0
1.4. У меня бывают периоды такого сильного беспокойства, что я даже не могу усидеть на месте: + - 0
1.5. Я всё чувствую более остро, чем другие: + - 0
1.6. Временами я волнуюсь из-за пустяков: + - 0
1.7. Даже среди людей я часто чувствую своё одиночество: + - 0
1.8. Я легко прихожу в замешательство: + - 0
1.9. У меня редко бывают приступы плохого настроения: + - 0
1.10. Критика и замечания всегда очень задевали меня: + - 0
1.11. У меня бывает настроение, когда я легко отвлекаюсь от дела, становлюсь рассеянным и мечтательным: + - 0
1.12. Бывает, что я отказываюсь от начатого дела потому, что не верю в свои силы: + - 0
1.13. Иногда какой-нибудь пустяк овладевает моими мыслями и беспокоит меня несколько дней: + - 0
1.14. Часто мои поступки неправильно понимаются окружающими: + - 0
2.
2.1. Я строго соблюдаю принципы нравственности и морали: + - 0
2.2. Я люблю подшучивать над людьми: + - 0
2.3. Я люблю пофлиртовать (вести игривый разговор, кокетничать): + - 0
2.4. В школе у меня часто были плохие оценки по поведению: + - 0
2.5. Я стараюсь избегать необычных высказываний, которые смущают окружающих:
+ - 0
2.6. Я всегда следую чувству долга и ответственности: + - 0
2.7. В разговоре с представителями противоположного пола я избегаю любых щекотливых тем, которые могут вызвать смущение: + - 0
2.8. Почти всегда я испытываю потребность в острых ощущениях: + - 0
2.9. Если бы я был вынужден намеренно солгать человеку, мне бы пришлось смотреть в сторону, т. к. стыдно был бы смотреть ему в глаза: + - 0
2.10. Я верю, что любые, даже скрытые поступки не окажутся безнаказанными:
+ - 0
2.11. Меня возмущает, что преступника могут освободить благодаря ловкой защите адвоката: + - 0
2.12. Я считаю, что люди должны отказаться от всякого употребления спиртных напитков: + - 0
3.
3.1. В компании я чувствую себя несколько неловко и из-за этого произвожу впечатление хуже, чем мог бы: + - 0
3.2. Я схожусь с людьми так же быстро и легко, как и другие: + - 0
3.3. Я общительный человек: + - 0
3.4. Мне трудно поддержать разговор с малознакомыми людьми: + - 0
3.5. Часто лишь с большим трудом я могу скрыть свою застенчивость: + - 0
3.6. Мне бывает трудно изложить свои мысли словами, и поэтому я не включаюсь в беседу с такой готовностью, как другие: + - 0
3.7. Мне кажется, что, попадая в новый коллектив, я быстро приспосабливаюсь:
+ - 0
3.8. По возможности я стараюсь избегать большого скопления людей: + - 0
3.9. Мне бы хотелось быть менее застенчивым: + - 0
3.10. Если необходимо выступить или высказать своё мнение, то присутствие большого числа людей мало смущает меня: + - 0
3.11. Мне бы хотелось часто встречаться вне работы со своими друзьями:
+ - 0
Вопросы группы 1: с 1.1. по 1.14
Вопросы группы 2: с 2.1. по 2.12
Вопросы группы 3: с 3.1. по 3.11
КЛЮЧ К ОПРОСНИКУ (ТРАКТОВКА АНКЕТНЫХ ДАННЫХ)
Подсчитайте количество (+) и (-) в каждой группе ответов.
Первая группа (вопросы группы №1) характеризует:
Психическая неуравновешенность.
Положительные (+) ответы на вопросы:
1.1. Погружён в собственные переживания.
1.2. Видя причину всех бед в самом себе, считает бессмысленным бороться, сопротивляться. Действенная инициатива снижена.
1.3. Очень впечатлителен и раним не только тем, что происходит сейчас, но ещё более тем, что может случиться. Ожидаемая неудача представляется более серьёзной, чем уже существующая.
1.4. Всякие оттяжки и отсрочки нетерпимы и плохо переносятся, служат поводом для новых тревог и волнений.
1.5. Является активным сторонником нормативным форм поведения. Рано формируются аккуратность и обязательность, чувство долга и ответственности. Предъявляет высокие морально-этические требования к себе и окружающим.
1.6. По ничтожному поводу легко возникают реакции гнева, раздражения, направленные против кого-нибудь из ближайшего окружения. Вспышки гнева возникают внезапно и быстро прекращаются, сменяясь раскаиванием, угрызениями совести, иногда слезами.
1.7. Бывает, мрачен, угрюм, отгорожен, может вызывать настороженность, порой, неприязнь окружающих.
1.8. Нерешителен, неспособен принять решение без колебания неспособен к длительному волевому усилию, легко теряется, впадает в отчаяние.
1.9. Находится в полном согласии с самим собой, спокоен, не склонен к самоанализу, готов к преодолению трудностей.
1.10. Неадекватно реагирует на замечания, обижается и сердится, если ему не оказывают предпочтение и уважение.
1.11. Любая деятельность трудна, неприятна, протекает с чувством чрезмерного психического напряжения, быстро утомляет, вызывает ощущение полного бессилия, истощения.
1.12. Плохо переносит длительное интеллектуальное напряжение, быстро утомляется, жалуется на общее чувство тяжести, лень, пустоту в голове, переходящую в заторможенность.
1.13. Неверие в свои возможности, боится, что в нужный момент не хватит сил и способностей для решительных действий.
1.14. Находится во внутреннем конфликте с самим собой, напряжён и возбуждён вне зависимости от ситуации. Без внешнего повода бывают неожиданные аффективные состояния озлобления, ярости, страха.
Отрицательные (-) ответы говорят: об отсутствии внутренней напряжённости, свободе от конфликтов, удовлетворённости собой и своими успехами, готовности следовать нормам и правилам, к преодолению трудностей, о хорошей адаптации к внешним изменяющимся обстоятельствам.
Вторая группа (вопросы группы № 2) характеризует:
Асоциальность
Положительные (+) ответы на вопросы:
2.1. Глубоко порядочен не потому, что следит за своим поведением, а из-за внутренних стандартов и требовательности к себе, соглашается с общекультурными требованиями.
2.2. Беспечен, самоуверен, нечувствителен к угрозам и наказаниям, сильно выражено влечение к острым аффективным переживаниям, без которых преобладает чувство скуки.
2.3. Стремится удовлетворять свои желания сразу же в непосредственном общении, серьёзно не задумывается о последствиях своих поступков, разговорчив, охотно участвует в разного рода мероприятиях.
2.4. Несдержан, не извлекает пользы из своего негативного опыта, возникают затруднения одного и того же характера.
2.5. Перемен не любит, к новому относится с предубеждением, осторожно.
2.6. Точен и аккуратен в делах, во всём любит порядок.
2.7. Сдержан, осторожен в поведении, не исключено сужение круга интересов и ослабление влечений.
2.8. Сильно выражено влечение к острым возбуждающим ситуациям, не переносит задержку, без них скучает. Действует импульсивно, непродуманно.
2.9. Строго соблюдает этические стандарты, не конфликтует, на нечестные поступки не идёт, даже если это не грозит никакими последствиями.
2.10. Высокая добросовестность сочетается с хорошим самоконтролем, стремится к утверждению общечеловеческих ценностей, иногда в ущерб личным эгоистическим целям. Правил не нарушает и тогда, когда они – пустая формальность.
2.11. Глубоко порядочек не потому, что это может оказаться выгодным, а потому что не может поступить иначе по своим убеждениям. Имеет хороший контакт с реальностью.
2.12. Уважает мнение авторитетов, организован, склонен к нравоучениям и наставлениям, считает, что все недостатки могут быть искоренены, если строго следовать требованиям.
В случае отрицательных (-) ответов на вопросы:
2.1. Не прилагает усилий к выполнению общественных требований, игнорирует общепринятые правила и нормы.
2.2. Сдержан, осторожен в поведении, осмотрителен, привык действовать медленно, но правильно.
2.3. Замедленно реагирует в сложных ситуациях, собственные влечения снижены.
2.4. Уступчив, выражена сильная реакция на угрозу.
2.5. Самоуверен, несдержан, действует импульсивно и непродуманно.
2.6. Склонен к непостоянству, легко бросает начатое дело, проявляется эгоизм.
2.7. Смел, потребность к стимуляции и возбуждающим ситуациям делает непереносимой всякую задержку. Отсутствие сдержанности и рассудительности может отталкивать окружающих.
2.8. Больше ценит обязательность, чем одаренность. Всё скучно и неинтересно, всё безразлично и надоело.
2.9. Презрительно относится к моральным ценностям, ради собственной выгоды способен на нечестность и обман.
2.10. Недобросовестен, эгоистичен, ленив. Негативист, склонен к нарушению дисциплины, групповых и общественных требований.
2.11. Многое видит в чёрных красках, равнодушен к судьбам пострадавших, эгоистичен.
2.12. Склонен к сделкам с совестью. Своих слабостей и пороков старается не замечать, подвержен влиянию среды, в которой находится.
Третья группа (вопросы группы № 3) характеризуют:
Интроверсия.
Положительные (+) ответы на вопросы:
3.1. В общении застенчив, скован, стеснителен, старается не выделяться, находиться в тени, ни во что не вмешиваться, избегает большие компании. Неуверен в своих действиях, терзается необоснованным чувством собственной неполноценности, не любит работать в контакте с людьми, предпочитает иметь одного-двух близких людей, считает себя робким.
3.2. Смел, решителен, не теряется при встрече с незнакомыми вещами и обстоятельствами. В коллективе держится свободно, независимо, несколько нагловато, во всё вмешивается, любит быть на виду. Свободно вступает в контакты, не испытывает трудностей в общении.
3.3. Естественен и непринуждён в поведении, готов к сотрудничеству, имеет много друзей. Внимателен, добр и мягкосердечен. Лучше чувствует себя на людях, скучает в одиночестве. Охотно принимает участие в групповых мероприятиях, любит работать и отдыхать в коллективе.
3.4. Медлителен и сдержан в выражении чувств (см. 3.1).
3.5. Часто всего боится, избегает рискованных ситуаций, неожиданные события встречаются с беспокойством, от любых перемен ждёт неприятностей (см. 3.1).
3.6. При необходимости принять решение чрезмерно колеблется, либо подолгу не приступает к его выполнению.
3.7. См. 3.2. Охотно и много говорит, о неудачах быстро забывает.
3.8. Избегает близости, жизнью своих товарищей не интересуется. Общество людей не привлекает, любит одиночество, контактами и общением тяготится. Предпочитает общаться с книгами и вещами. По собственной инициативе не общается ни с кем, кроме ближайших родственников. Поддерживает внешние формы товарищеских взаимоотношений, знакомства поверхностные и формальные. Холоден.
3.9. См. 3.1, 3.5.
3.10. См. 3.2. Увлекается соперничеством, соревнованием, риском. Имеется склонность к подъёмам артериального давления, сердечнососудистым заболеваниям.
3.11. См. 3.3, 3.7. В дружбе заботлив, отзывчив. Проявляет живое участие в судьбах своих товарищей. К таким людям тянутся, в их обществе тепло и уютно.
В случае отрицательных (-) ответов на вопросы:
3.1. Свободно вступает в контакты, не испытывает трудностей в общении.
3.2. и все последующие см. 3 (+). См. 3.4, 3.10, 3.11.
3.3. См. 3.8.
3.4. См. 3.1.
3.5. См. 3.2.
3.6. См. 3.5.
3.7. См. 3.8.
3.8. См. 3.3.
3.9. См. 3.2, 3.7.
3.10. См. 3.5, 3.6.
3.11. См. 3. 8.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ЛИЧНОСТИ:
Психическая уравновешенность. (+) ответы: 1.5, 1.9. (-) ответы: все.
Социальность. (+) ответы: 2.1, 2.2, 2.3 – разговорчив, охотно участвует в разного рода мероприятиях, 2.6, 2.9, 2.10, 2.12;
(-) ответы: 2.2, 2.4, 2.7 – смел; 2.8 – больше ценит обязательность, чем одарённость, 2.12 – подвержен влиянию среды, в которой находится.
Интроверсия. (+) ответы: 3.2, 3.3, 3.4 – медлителен и сдержан в выражении своих чувств, 3.7, 3.10 – увлекается соперничеством, соревнованием, риском, 3.11; (-) ответы: 3.1, 3.2, 3.5, 3.8, 3.9.
---
Продолжение, часть одиннадцатая: используем свои резервы выздоровления http://proza.ru/2026/02/15/1595