Как муравей летать учился

Пьеса "Как муравей летать учился"

Герои: муравей, две бабочки, пчела.

Декорации: фон - луг, лепестки трёх размеров, скреплённых по два, цветы трёх размеров.

Сцена 1. (Фон - луг. Декорации – три цветка разной высоты. Бабочки летают над цветами, муравей сидит и смотрит на них).

Автор. – Однажды муравей наблюдал за тем, как бабочки порхали над лугом, поднимались высоко-высоко, кружились и опускались на цветок.

Муравей. – Вот бы и мне так летать! Ведь я никогда не видел наш луг полностью, а с земли его и не рассмотришь: кругом трава. С высоты, наверное, всё видно, всё, что тут есть. Вдруг я о чём-то не знаю? Бабочки! Бабочки!

Бабочка1. – Чего тебе, муравей?

Муравей. – Бабочки, научите меня летать.

Бабочка2. – Муравей, ты с ума сошёл? У тебя же нет крыльев, как ты летать собрался?

Муравей. – Ничего не сошёл. Просто очень хочу летать. А где можно крылья взять?

Бабочка1. – С крыльями нужно родиться. Они ниоткуда не берутся.

Муравей. – Значит, я их сам сделаю.

Бабочка2. – Ничего у тебя не получится. Не смеши других.

Муравей. – Получится. Вот увидите.

Бабочка1. – Ну-ну! Хи-хи-хи!

Сцена 2. (Декорации – три цветка разного размера. Муравей с маленькими лепестками несколько раз прыгает с самого низкого цветка, потом с лепестками побольше прыгает с цветка побольше. И всякий раз падает).

Автор. – Бабочки, смеясь, улетели. А муравей стал думать, из чего же ему сделать крылья. И придумал.

Муравей. – Возьму-ка я лепестки от цветов. Они очень похожи на крылья.

Автор. – Нашёл муравей лепестки от цветов. Прицепил их к своим лапкам и стал ими махать. Махал, махал, но с места не сдвинулся. Тогда полез он на цветок и спрыгнул с него, усердно махая лапками, но и тут ничего не вышло.

Муравей. – Нет, так не пойдёт. Нужны лепестки побольше и цветок повыше.

Автор. – Вторая попытка тоже не увенчалась успехом. Тут мимо пролетала пчела.

Пчела. – Муравей, что это ты делаешь?

Муравей. – Летать учусь.

Пчела. – Летать? Муравьи же не летают.

Муравей. – А я стану муравьём нового вида, который умеет летать.

Пчела. – Но летать очень сложно. И возможно только тем, кто родился с крыльями.

Муравей. – А я уверен, что у меня получится.

Пчела. (под нос) - Вот глупец. Зря только время тратит.

Сцена 3.  (Муравей продолжал прыгать, потом взял большие лепестки и залез на самый высокий цветок).

Автор. – Пчела улетела, а муравей продолжил свои попытки. Он падал, но пробовал снова и снова.

Муравей. – У меня обязательно получится. Нужны только лепестки ещё больше и цветок ещё выше.

Автор. – Нашёл он самые большие лепестки и взобрался на самый высокий цветок. Прыгнул, и тут подул ветерок, подхватил муравья и понёс его над лугом.

Муравей. – Ура! Ура! Я лечу! Я лечу.

Бабочка1. – Смотрите! Смотрите! Муравей летит.

Пчела. – Не может быть!

Бабочка2. – Правда! Муравей летит.

Автор. – Все заворожённо смотрели, как муравей парит над лугом. А муравей крутил головой то влево, то вправо и ликовал, что у него получилось взлететь.

Муравей. – Какой же наш луг, оказывается, большой! Какой красивый!

Автор. – Ветер стал стихать, и муравей плавно опустился на землю. К нему подлетели бабочки и пчела.

Муравей. – Вы в меня не верили! А я вам говорил, что у меня всё получится!

Пчела. - Ты уж нас прости! Но если бы я своими глазами не увидела, что муравей летит, я бы не поверила.

Бабочка2. – А тебе понравилось летать?

Муравей. – Понравилось, но страшновато! Зато я исполнил свою мечту, посмотрел на землю с высоты: наш луг невероятно красивый! Большего мне и не нужно. По земле привычнее бегать.

Бабочка1. – Мы за тебя очень рады!

Муравей. – Главное – в себя верить. И всё получится, что бы кто ни говорил!