Рецензия на «Говорят, это жизнь» (Эрелли)

Привет.

По-порядку.

1) Эрелли, относится к твоей речи, да и к письму тоже. Если хочешь, чтобы взрослые дядьки шли к тебе на страничку и вообще с тобой разговаривали - перестань употреблять так много смайлов. Хотя бы один.

Все эти =)=)=)=)=)=)=)=)=)=)=)=) никуда не годятся, да и эмоции не выражают, просто являются чистой воды профонацией.

Так же, если хочешь стать хорошей писательницей, а не просто Эрелли прекрати благодарить людей тогда, когда они тебя похвалили. А лучше - остерегайся тех кто хвалит. От тех кто хвалит толку нет, даже если они не льстят. Все равно - от этого разрастается твоё самолюбие, а талант чахнет. Прислушивайся к тем, кто тебе пишет. Если тебе говорят, что ты пишешь "***ню" "бездарно" и прочее - никогда не обижайся. Всегда спрашивай, что не понравилось. Если отвечают "всё" " ты графоманка " "дура, бездарность", то знай, что пишут это графоманы, дураки и бездари, которые прожигают свою жизнь на прозе.ру от жизни Клерка по распорядку дня: встал, на работу, за комп на прозу, домой, пожрал, заснул и так далее. Эти люди - обижены жизнью, их называют ещё "кухонными королями"

(Приложения к главе 1. Легенда о Нарциссе)

2)

Тебе нужно прочитать пару хороших сборников различных миниатрюристов. Чтобы не тратить деньги на магазины можешь сходить на сайт www.klassika.ru там располагаются лучшие русские миниатюристы. Вчитывайся в их строки, пытайся понять как они пишут, как рифмуют, о чем пишут, зачем пишут, всегда после прочтения стихотворения читай его анализ выполненный (!) хорошим признанным критиком.

3)

К самому стиху. Антуан де Сент Экзюпери писал, что прежде чем писать нужно жить и был в чём-то прав. Советую тебе не трогать тему патриотизма или любую другую с которой ты не сталкивалась.

(на будущее - брось тему суицида. Она присуствует в некотрых твоих текстах. Она является чистой воды показухой, потому как - либо думающий о суициде вешается, либо он не вешается. Всё просто. Ты не повесилась, так что, забей.)

Попробуй написать маленький шутливый миниатюр о школе, о трудности постижения глупых истин в консервной банке, т.е. школе. Используй образы.

Например неправильно будет:

Школа, школа, школа,
О как ты ****ута!
Школа, школа, школа,
Иди ты на *** СУКА!

Правильно будет:

О консервная ты банка,
Охуела штоль вообще?
Я же гений киберпанка,
Убирайся ****ь на ХЭ.

Образы, образы и образы, Настя и ничего кроме образов.

Ещё пример.

Неправильно будет:

Маша купила Паше цветок,
Она была из подлецов.
В штанах у неё был страпон,
Ох она Пашу сегодня в лапон!

Правильно будет:

Гетеросексуализм -
Самый, что нинаесть идиотизм.
Сегодня, я слышала - Маша,
Таааак трахнула Пашу!

4)
У тебя очень мало образов.

Конкретно к этому стиху.

"Отключили воду.
Замёрзла батарея.
Вот ведь взяли моду
мёрзнуть до апреля."

Первые строки очень важны. Они задаёт весь ритм, темп и так далее. Если ты начинаешь со строк:

О люблю тебя Россия,
Свежих яблоней покров,
О как дороги мне дивы,
Заветшалых городов,

То нельзя продолжить

И, конечно, я Иван пошёл на ***, потому что мне так захотелось.

То есть, ты не должна сбивать ритм, двигайся в заданом темпе. Если ты чувствуешь, что первые строки правильны ( это исходит от сердца ) а рифму дальше найти не можешь или просто не идёт - не смей их менять, переделывать. Отложи стих. Попробуй написать другой, а лучше вообще не пиши неделю, дабы не заразиться графоманией.

И так:

"Отключили воду.
Замёрзла батарея.
Вот ведь взяли моду
мёрзнуть до апреля."

Следует преподнести образами.

Например, воду можно преподнести как голубоватую жидкую дымку, батарею как костёр, который греет тебя в лесу, а "вот ведь взяли моды" вообще вычеркнуть, всегда бойся рифмы связанной со словами "вот, как бы, даже" и им подобным. Это зло.

Апрель, кстати, со светом можно отождествлить. Типо зима это зло и смерть, а апрель - горстка спелых вишен среди огромных куч черых костей.

Пока всё, Эрелли. Если, что будет нужно - обращайся.

Куку.

Терентий Резвый   30.03.2007   •   Заявить о нарушении