Незаконное потребление наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность.

Сашка. Урок географии

Юрий Ушев
        https://imgfy.ru/XfDq0dAMb6ejDFJ 

        ...Указка с легкостью порвала карту, класс завороженно молчал...


        Улица Кашаубаева, где наш дом, заканчивается у лога, в котором протекает ручей, растет трава, немного камыша и ходят чьи-то гуси. Перейдешь по тропинке лог и выходишь на улицу Чехова, там третий дом Сашин. Школа в конце этой улицы, напротив парка.

         Каждое утро я шел по тропинке, она всегда сухая и обувь не пачкалась. У меня выработалась привычка заходить за Сашей, и он всегда меня ждал – знал, что я не опоздаю, и мы вместе шли в школу.
        В этот раз меня встретила тетя Галя, Сашина мама. Саша сидел за кухонным столом и весело на меня поглядывал.
        - Детки, как мне нравится, что вы дружите! Пока есть время перед школой, обязательно нужно побеспокоиться о своем желудке, а то в школе одними пирожками обедаете.
        - И компот в буфете берем, - вставил Саша.
        - Не перебивай, - продолжала тетя Галя, - детки, вам обязательно нужно побеспокоиться о своем здоровье! Надо пить по утрам настойку алоэ, я специально вам сделала, она заживляет язвы желудка, лечит от простуды, омолаживает - очень полезная.
        Мы следили, как она вынула из холодильника стеклянную банку с зеленым соком, в котором плавало что-то, похожее на гороховые стручки. Тетя Галя высоко подняла банку и сказала:
        - Вот выпейте.
        И она налила нам в большие рюмки зеленого напитка из банки.

        Саша уверенно взял рюмку, видно было, что он знаком с маминым леченьем, и радостно, но смешливо сказал:
        Ну, за школу! – и залпом выпил.
        Я, чтобы не отставать, а то надо было уже выходить, тоже выпил залпом. Рот слегка обожгло, и что-то горькое, но уже знакомое, приятно согрело все тело. Я догадался, что в банке плавали в водке зеленые толстые листья алоэ.
        Мне понравилось – стало легко, приятно и прибавилось бодрости.

        Поблагодарив тетю Галю, мы, весело болтая, пошли в школу; по пути я пнул какую-то банку. Саша хотел выпнуть ее от забора, но передумал, и мы просто шли.
        В голове происходили легкие изменения, которые не окончились и после того, как сели за парту. Мы думали, что ко второму уроку все пройдет, да мы и не сильно ломали об этом голову.

        Урок географии шел и шел и вдруг, Сашу вызвали к доске. Он несколько замешкался, медленно вставая, но потом бодро пошел по направлению к большой карте, висящей на стене.
        Учительница задала вопрос и дала ему длинную указку. Саша взял указку и немного задумался, потом громким голосом начал рассказывать о Танзании, показывая куда то в Африку указкой. У нас карты на партах были не у всех, но мы ему верили, что Танзания именно там, куда ученик у доски тыкал указкой.
        Саша рассказывал про негров, как их «эксплуатировали, а они сильно потели, даже дети, и все работали босиком на жаре без одежды и тюбетеек, голодные, потому что в магазинах были пустые полки, и еду негде было купить; и деньги им совсем не платили».
        Затем Саша почему-то всхлипнул – добрый он был, видно сильно переживал за негров Танзании, стал говорить громче и немного повторяться:
        - Все голодали и потели, а тем временем на высоких утесах Гибралтара стояли холеные женщины в больших шляпах с моноклями на палочках и смотрели, как от берегов Танзании отходят корабли с награбленным. И на утесах юга Африки стояли такие же женщины в шляпах и смотрели в монокли на корабли, которые везли награбленное из Африки. И все в Англию.

        Тут Саша совсем громко сказал:
        - А в Китай они вообще возили опиум, чтобы китайцы обезумели.
        Тут Саша, видимо от расстройства, сильно ткнул указкой в Танзанию, но - то ли указка оказалась острой, то ли Саша не рассчитал силу, то ли он ткнул в склейки листов, где была Танзания, но раздался треск бумаги, и указка с легкостью порвала карту и даже материю под бумагой!

        Саша не договорил, что хотел показать на карте, только потихоньку, вытащил указку из дырки и виновато замер, глядя в пол. Учительница смотрела на него во все глаза и произнесла:
        - Вы молодец, что так переживаете за колониальное прошлое Танзании, но сейчас она свободна. Кроме того вы, видимо, читали «Фрегат Паллада» знаменитого автора Гончарова, и это похвально. Садитесь Благих, я ставлю вам пять.

        Саша аккуратно положил злополучную указку в желобок на доске и пошел к своему месту у окна. Я встал, чтобы пропустить Сашу, но получилось так, что я отдаю ему почести.

        Саша сел, класс завороженно молчал.

                Апрель 2022, октябрь 2026, Санкт-Петербург.

        Продолжение:  http://proza.ru/2023/01/19/1904

        Еще о школьных годах:  http://proza.ru/2025/05/12/1823

        Изображение в свободном доступе: «Прогулка к утёсу в Пурвиле», Клод Моне.
 
      
* Заставка - реакция редакции на слово «опиум»  упомянутом во «Фрегате Паллада»  Ивана Гончарова.