Глава 3. Обида
Крещендо завершилось мощным fortissimo. Несколько секунд звук гулял по пустому залу, отражаясь от стен и потолка, затем стал стихать, вернулся на сцену и снова спрятался в инструменты – скрипки, альты, виолончели, контрабасы, флейты, валторны, трубы, арфу, литавры, тарелки, барабаны… Взмокшие от напряжения музыканты выдохнули, довольные тем, как прошла репетиция. Дирижёр собрался постучать палочкой по пульту – таким образом он всегда благодарил исполнителей за работу, но вдруг с удивлением обнаружил, что палочки в его руке нет. Не было её и возле партитуры. Дирижёр посмотрел себе под ноги, затем обошёл по кругу пульт, затем к поискам подключились музыканты. Они тоже смотрели себе под ноги и даже заглядывали в футляры, куда бережно уложили свои инструменты.
Дирижёр расстроился. Палочка давно служила ему верой и правдой, с самого первого его концерта. Он вспомнил, как выбирал материал, когда заказывал её в мастерской. От модного углепластика отказался сразу, как и от фонарика-подсветки в ручке. Ему хотелось классическую палочку, деревянную, с чуть шершавым (чтобы лучше чувствовать сцепление с кожей пальцев и ладони) пробковым набалдашником. Он помнил, как выбирал сорт древесины, колеблясь между буком, ясенем, яблоней и клёном и остановившись на последнем из-за светлого, почти белого оттенка, так что и окрашивать в традиционный белый цвет не потребовалось. С мастером они отрегулировали вес и определили удобную длину. Дирижёр вспомнил, как бережно впервые взял в руки палочку, изготовленную с учётом всех его пожеланий. Вспомнил тот первый раз, когда взмахнул ею перед своим оркестром. Много всяких памятных моментов пронеслось в его голове, кроме одного – он не мог вспомнить, почему забыл про палочку, вернувшись к пульту после короткого перерыва в репетиции. Пока он пил чай, в голову пришло несколько идей для финала симфонии, над которой они работали, и дирижёр заторопился к пульту, чтобы не растерять родившиеся мысли. Именно поэтому он пролистнул партитуру на заключительную, самую мощную и впечатляющую часть и именно поэтому сразу ринулся в музыку, не сознавая, что в пальцах левой руки ничего нет. Не сознавая по той простой причине, что привык к тому, что палочка всегда с ним. Точно так же он ощущал её, когда спал и ему снились обычные дирижёрские сны – репетиции и концерты.
Музыканты, выразив сочувствие, разошлись. Над сценой погас свет. Дирижёр повернулся к полутёмному пустому залу. Скоро Новый год. Новая насыщенная программа, которую он и его оркестр так долго готовили. Первый праздничный концерт уже вечером 1 января! Даже если мастер успеет изготовить для него новую палочку, разве заменит она ту, что пережила с ним и взлёты, и разочарования, делила с ним радость музыкальных побед, была настолько родной, что он даже не почувствовал её отсутствия, так хорошо помнили её его пальцы… Дирижёр понуро побрёл к выходу, не подозревая, что палочка всё это время находилась совсем рядом – в цветочном горшке, в облепившей её разноцветной стружке, которая помешала видеть и слышать происходившее на сцене в связи с её пропажей.
***
Перемещение Палочки со сцены в цветочный горшок произошло так стремительно, что она не успела этого осознать. И только когда над ней сомкнулась лёгкая разноцветная стружка и свет померк – будто бы облака скрыли солнце, до неё стал доходить страшный смысл произошедшего: она не только оказалась не нужна в оркестре, но и вообще не нужна Человеку, которого считала своим другом! Носком ботинка он выкинул её из своей жизни!
Палочка то сердилась, то горевала, вспоминая, как они встретились с Дирижёром в первый раз. Она тогда была просто деревяшкой, безликой заготовкой, одной среди многих. Она помнила его руки, когда он ещё только примерялся к её цвету, текстуре, весу, длине… Помнила, как, по его просьбе, её украсили пробковым набалдашником. Тогда она ещё не понимала, для чего он нужен. Помнила, как впервые оказалась на сцене, как познакомилась с дирижёрским пультом и специально отведённой для неё полочкой; узнала, что такое партитура, рядом с которой ей нужно было находиться в те моменты, когда наступала пауза в репетиции. Познакомилась с музыкантами и их инструментами, даже с барабанными палочками – и с теми сначала дружила! А как ей понравилась её роль – главной помощницы руководителя большого оркестра! Палочка вспоминала каждый концерт, который они сыграли вместе. Если бы только она могла знать, что в те же самые минуты и о том же самом думал и Дирижёр! Но, увы, из-за стружки, навалившейся на неё при падении, Палочка не могла видеть грусти своего Человека, и её обида только росла.
***
Вскоре в зале снова зазвучали голоса: несколько женских и девочкин. Один из женских принадлежал уборщице Алевтине Михайловне, а девочкин – её внучке Риточке. Риточке было семь, она училась в первом классе, и через пару дней у неё должны были начаться первые в жизни зимние каникулы. В тот вечер родители поручили её бабушке, так как сами планировали после работы побегать по магазинам в поисках недостающих подарков. А бабушка поручила ей полить растения в зале филармонии, пока она вместе с другими уборщицами будет наводить там порядок – протирать пыль и мыть пол.
Риточке вручили лейку, показали, где её наполнять, и девочка приступила к выполнению ответственного задания: следовало вылить в каждый огромный горшок по целой лейке, при этом стараться попадать под корешок растения, а не просто так расходовать воду. Чтобы убедиться, что она всё делает правильно, Риточка сначала разгребала ладошкой разноцветную стружку и только затем опустошала лейку. В одном из горшков среди стружки она обнаружила непонятный предмет. Вроде бы и палочка, а вроде бы и не совсем обычная. Риточка повертела её в руках, хотела спросить у бабушки, не знает ли она, что это такое и следует ли это положить обратно в горшок, но Алевтина Михайловна была занята, а кричать через весь зал Риточка не стала. Палочка очень сильно отличалась от стружки, хотя и тоже деревянная, а потому девочка решила обратно её не класть. Риточка подумала, что не случится ничего страшного, если она возьмёт свою находку на память. А дома с её помощью можно будет превращать кукол в принцесс. Так дирижёрская палочка оказалась в школьном рюкзаке Риточки. Правда, чтобы запихнуть её туда, девочке пришлось потрудиться, подыскивая для своей довольно длинной находки такое положение, чтобы она не торчала и молния закрылась полностью.
***
Несмотря на обиду, первым чувством Палочки, когда она очутилась в девочкиных руках, была радость. Палочка подумала, что сейчас её снова положат на дирижёрский пульт, её Человек за ней обязательно вернётся, недоразумение разъяснится и больше никогда не повторится. Но вместо этого девочка стала запихивать её в сумку, стараясь, чтобы туда поместились все сорок сантиметров её длины, и Палочка поняла, что со своим Человеком она расстаётся надолго. Может быть, навсегда. Обида сразу вернулась: в таком развитии событий виноват только он! Предал их дружбу! Палочка нахмурилась и положилась на волю судьбы. Впрочем, сама она всё равно ни на что повлиять не могла, оставалось лишь смириться с неизбежным.
Продолжение:http://proza.ru/2025/12/28/1082