Вот такая Шизофрения Чаадаева

Что я знаю и что не знаю
Я знаю только одно 1. Слова Ложь. 2. Явь Ложь. Явления той или иной Науки. Я не знаю кто, что сделал, сказал, подумал де-факто где, когда (в прошлом, настоящем и будущем), как, зачем и почему. Я не знаю кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением. я не знаю априорных умозрительных текстов и чертежей -)


А! Лохи люди верят не только яви, они словам верят -)))))))
 А! Человечество Лохи = верят явлениям науки той или иной (явь) и верят словам -)))))

Курпатов, красная таблетка = "Настоящий мир не таков, каким он нам кажется. Мы смотрим на него через призму своих ощущений, опыта и абстрактных установок. И эта «призма» – лишь версия происходящих событий, тогда как подлинная реальность скрыта от нас. Всё, что мы думаем, чувствуем, переживаем, – иллюзия, своего рода галлюцинация..."

Максим Власов = "А вообще, друзья, мы все во что-то верим, что нам когда-то внушили как истину. И мало кто из нас задумывается над тем, насколько эта истина является истинной. А ведь истина, если подходить к ней философски – это не какой-то окончательный вывод и не конечное умозаключение. Истина – это процесс, это движение к истине. То есть, истина – это бесконечность процесса познания. Следовательно, никакая истина не может быть абсолютной. А значит все, что мы знаем, это в какой-то степени либо чье-то внушение, либо самовнушение. Потому что мы просто верим в то, что наши знания истинны, но мы не можем знать этого точно."

Да уж, Слава Богу я понял, что все эти мрачные мысли просто моя шизофрения -)))))

Я Обломов
Федоров Михаил Евгеньевич 3
Добродушный лентяй или психически больной?
Александр Шувалов
...
ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ.

Обломову «из реабилитационных соображений» можно было бы установить щадящий диагноз апатической депрессии. Но учитывая все приведённые выше психопатологические синдромы, корректнее было бы говорить о параноидной форме шизофрении с приступообразно-прогредиентным течением.

***
Опубликовано на сайте журнала «Наша психология» 08.10.18 г.


© Copyright: Александр Шувалов, 2019
Свидетельство о публикации №219090200414
Список читателей / Версия для печати / Разместить анонс / Заявить о нарушении
Другие произведения автора Александр Шувалов
Рецензии
Написать рецензию
Я Обломов и вторую группу имею...

Федоров Михаил Евгеньевич 2   18.05.2020 22:57   •   Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить


Ладно. Пенсия 20 000 рублей до Могилы.... Ладно. Потерепть осталось уже чуток... Ладно. Был Сон - Я НАЙДУ ЭТОТ ГОРОД ПОСЛЕ СМЕРТИ НАДЕЮСЬ И НИКОГО ИЗ ВАС БОЛЬШЕ НЕ УВИЖУ -))))))


Что Криминал, что Государство не Поэзия!

Телевизор = Радио = Политика по сути -(((((

А! Криминал это Копия Государства
ААААА! Посмотри на Криминал!!!!! Это Копия Политиков и Государства, просто Политики и Государство мастерски врать умеют, а Криминал туповат -((((((


Политикой не заниматься! Пиши Стихи на Науку!

Не верь даже себе! Явь даже Лжёт!

ААААА! Родная Мать и Родной Отец ТЕБЕ ЛГУТ -)))))))

А! Тупо! Размножить и замочить!

ААА! Я то через чур подрос.... не по статусу развился... но чтобы меня мочить им всё таки вроде надо меня размножить -((((((

А! Старые Пиzдёныши Убили Пушкина
А! Тут просто - старые пиzдёныши размножили Пушкина и когда тот уж через чур подрос = как говорит Македонский = самые высокие колоски подрезай -((((((


Грамота Старых Пиzдёнышей от старого пиzдёныша!

А! Вот почему Они на меня Окрысились Люто
АААААА! Баженов = знаешь как от бабы уходят?????? Танго Смерти уродец?????? ААААААА!!!!!!!  Кроликов разводим????????? Плодитесь и размножайтесь????????

Ничего Пиzдёныши Старые
Пиzдец Вам Первым Должен Наступить -)))))) -(((((



ААААА! Вся эта поганая возня прошлого = Брачные по сути Бои животных -)))))) я забил на семью и детей -))))))

Вот напасть то манда первая и вообще манда -))))))))


А! Яйца бьют по голове! Совет Царя Соломона!
Царь Соломон = 1. суета сует и томление Духа. 2. Что было,то и будет. 3. Утром сей своё семя и вечером не давай отдыха руке твоей.... Не давай своим яйцам захватить твоё сознание... Храм семи мудрецов = познай себя... Дрочи!!!!!!!!!



Рецензия на «Что такое Пушкин?» (Федоров Михаил Евгеньевич)

Уважаемый Михаил Евгеньевич! Прочитала несколько Ваших творений, скажу - не ожидала! Ну пишет явно - сильно образованный и глубоко думающий человек. Ну зачем вначале эти "матные слова"? Сразу отбросили от текста. Потом с трудом вернулась, подталкиваемая "долгом"...
Конечно, Вы большой молодец! Видите и широко и глубоко, как говорил некто, "зрите" прямо в корень. Хотелось откликнутся на каждую миниатюру. Признайтесь, пишите с Медитацией или со стаканом? Кто соавторы? Или все-таки это БАУМАНКА? Ну так или иначе - все очень интересно!
По поводу Пушкина. Гранин - умница, Пушкин, несомненно Великий русский Пророк!
С извинениями и наилучшими пожеланиями, Мария.

Мария Мызникова   23.03.2019 17:18   •   Заявить о нарушении / Удалить

Психиатр Ольга = какой-то талант...

Этот = вам никто не говорил, что вы эбанулись хуже Эйнштейна??????

Фёдоров, я уже говорила вам, что вы - философ, равного которому на этом Сайте нет! На других? Может быть... 0.1 % из 100 %
У вас нет конкурентов. Вы - Мастер философско-логических хитросплетений! Гений слова!
Но... Фёдоров, будьте скромнее. Это качество настоящих Гениев. Эва Виктория.
___________________________________
P.S. Можете разместить этот текст на своей Авторской странице, под фото. Разрешаю.
Эвелина Виктория Шилова 05.01.2020 00:16 Заявить о нарушении / Удалить


Михаил, я всё понял. Ты - философ и мудрец.

Вадим Бережной 11.03.2018 15:47 Заявить о нарушении / Удалить

Рецензия на «Без дуркования» (Янин Михаил)

Много наворочено. Короче, энциклопедия.
:)
Много интересного, ежели процедить сквозь сито вышеупомянутой логики.
)))
В частности, о зле. Зло несут не только злые люди. А все люди, пекясь (печась? :) ) о собственном благе.
http://www.proza.ru/2012/06/06/1601
Виталий Симоновский 23.02.2018 11:23 • Заявить о нарушении / Удалить



Ленин - Говно!

Я так понимаю
Всем насрать на меня
Больше не страдаю
Изолировался.
Нет вашего говна.


Науку на Стихи буду! Никаких Алкоголя, Наркотиков


Долго я пытался понять бесконечно малую
Сам я не смог переоткрыть бесконечно малые величины, в учебниках не объясняли, а в википедии = бесконечная сумма бесконечно малых.

Бесконечно Малая и Бесконечно Большая

Сколько не складывай
Мизер к мизеру
Ноль. Не оправдывай
Нищету.
p.s.
Но собирая мизер с миллионов
Капитал растёт.

Навальный? Сказка Ложь, да в ней намёк
А! Смотря Навального: вот какие Блага Даёт ГосСлужба.... а пенсии???? А зарплаты ФСБшников????????? И так далее.. Да даже при СССР в сравнении со всеми - госслужащие как сыр в масле -((((((((((((

Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:15
.... Вот думаю = по пути Бродского пытаться или Эйнштейна?????? Или по пути Теслы???????
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:16
Некоторые уже живут как в Раю, не только в Комфорте)
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:18
Главное, чтобы по пути Манилова не получилось ....)
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:21
Ну ладно) Пока)
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:27
Манилов, помещик (фамилия «Манилов» стало нарицательным для обозначения бездеятельного мечтателя, а мечтательное и бездеятельное отношение ко всему окружающему стало называться «маниловщиной»);
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:39
А! Диалектика = и то и то = буду Науку постигать и на Стихи её класть -))))


А! Всё человечество вчера, сегодня, завтра Поэты!
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:27
Весь мир - театр, а люди в нем актеры) тоже верно))) А некоторые из них -Провокаторы и Тролли...)))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:29
-)))))) коротко -))))) Андрей мне - с работы? Я : какой работы, пусть дураки работают -)))) УЧУСЬ ПИСАТЬ ХОРОШИЕ СТИХИ -))))))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:32
Всегда в начале было Слово
Фёдоров Михаил Евгеньевич
Всегда в начале было Слово
Учись писать хорошие стихи
И нет увы пути иного
Как из пешки в ферзи -))))
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:34
Поражаюсь разносторонностью ваших интересов) вчера вы были увлечены химическими реакциями....)))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:37
Я путь ищу как Воин и Мужчина... синтетические наркотики - не наш путь -)))))
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:39
Это радует!
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:40
Еще раз - В Науке мозги потренировал, учусь писать хорошие стихи -)))
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:42
Еще раз- поиск пути- это хорошо ) особенно без наркотиков...)
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:47
Я остановился на Поэзии как единственном Пути -)))))
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:50
Пути к Истине?...
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:50
Путь к Благу Смысл Жизни достичь Блага, но в чём Благо????
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:52
Это вы сами должны для себя определить)
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:52
Я считаю Комфорт....
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 17:54
ну тогда уже и материальный и духовный.
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 17:58
Это входит в моё понятие комфорта... И вот Михалков возбухает мол коррупция в вузах, а вся Наука в интернете в открытом доступе и на хрен эти ВУЗы??????
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:00
А вы меньше слушайте его...)))
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:00
для душевного Комфорта...))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:00
А! Я считаю вот зачем система образования = только избранных допустить к Грамоте -((((((
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:03
А как без системы образования??
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:03
Домашнее обучение... книги классические нужные..
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:05
А некоторые родители отказались от школьного образования в пользу домашнего...
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:06
И это с моей точки зрения верно -)))))
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:07
Но большинство всё-таки не может себе позволить этого)
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:08
Да уж, Жизнь это Ад -(((((
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:09
Да, Комфорт нам только снится...
Фёдоров Михаил Евгеньевич 18 мая 2020 года в 18:12
Это смотря кто...
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:13
В смысле:) смотря кто...?
Валентина Никитина 7 18 мая 2020 года в 18:14
поняла наверное....

Спасибо, Мефистофель
Мeфистофель отвечает с сожалением: "- Вы - поэт... вы - поэт! Все люди - поэты...
Короче, чем лучше у тебя стихи - тем ты и выше и все тебя любят... правда, смотря какие стихи -))) И как говорит эта = вот этот написал - то с ним и случилось -)))))

Во, Шопенгауэр

Иррационализм
Артур Шопенгауэр

Немецкий философ XIX века Артур Шопенгауэр определил жизнь человека как проявление некой мировой воли: людям кажется, что они поступают по собственному желанию, но на самом деле ими движет чужая воля. Будучи бессознательной, мировая воля абсолютно безразлична к своим творениям — людям, которые брошены ею на произвол случайно складывающихся обстоятельств. Согласно Шопенгауэру, жизнь — это ад, в котором глупец гонится за наслаждениями и приходит к разочарованию, а мудрец, наоборот, старается избегать бед через самоограничение — мудро живущий человек осознаёт неизбежность бедствий, а потому обуздывает свои страсти и ставит предел своим желаниям. Жизнь человека, по Шопенгауэру, — это постоянная борьба со смертью, непрестанное страдание, причём все усилия освободиться от страданий приводят лишь к тому, что одно страдание заменяется другим, тогда как удовлетворение основных жизненных потребностей оборачивается лишь пресыщением и скукой[5].

ИСУС ХРИСТОС = НЕ СУДИТЕ! на hуй все мысли, на hуй, врёшь сам себе, враньё, враньё, враньё, на hуй все мысли, на hуй, врёшь сам себе, враньё, враньё, враньё, на hуй все мысли, на hуй, врёшь сам себе, враньё, враньё, враньё, на hуй все мысли, на hуй, врёшь сам себе, враньё, враньё, враньё, на hуй все мысли, на hуй, врёшь сам себе, враньё, враньё, враньё...на hуй все мысли, на hуй, врёшь сам себе, враньё, враньё, враньё.

Техника Выживания очень проста = 1. выживают только параноики. 2. Учи Математику и Психологию всю Жизнь -)))

Что такое Алгоритм - Кнут
Фёдоров Михаил Евгеньевич
КНУТ= "Понятие алгоритм является основным для всей области компьютерного програм-
мирования" да и для работы и жизни тоже ", поэтому начать мы должны с тщательного анализа этого термина. Слово “алгоритм” (algorithm) (иногда используется устаревшее слово “алгорифм”. — Прим. перев.) уже само по себе представляет большой интерес. На первый взгляд  может показаться, будто кто-то собирался написать слово “логарифм” (logarithm),  но случайно переставил первые четыре буквы. Этого слова еще не было в издании словаря Webster’s New World Dictionary, вышедшем в 1957 году. Мы нахо-
дим там только устаревшую форму “algorism” — старинное слово, которое означает
“выполнение арифметических действий с помощью арабских цифр”. В средние
века абакисты считали на абаках (счетных досках), а алгоритмики использовали
“algorism”. В эпоху Возрождения происхождение этого слова оказалось забытым.
Одни лингвисты того времени пытались объяснить его значение путем сочетания слов algiros [больной] и arithmos [число], другие не соглашались с таким толкова-
нием и утверждали, что это слово происходит от “King Algor of Castile”. Наконец
историки математики обнаружили истинное происхождение слова “algorism”: оно
берет начало от имени автора знаменитого персидского учебника по математике,
Ab; ‘Abd All;h Muh.ammad ibn M;s; al-Khw;rizm;; (Абу Абд Аллах Мухаммед ибн
Муса аль-Хорезми) (ок. 825 г.), означающего буквально “Отец Абдуллы, Мухаммед,
сын Мусы, уроженец Хорезма”*. Аральское море в Центральной Азии когда-то
называлось озером Хорезм, и район Хорезма (Khw;rizm) расположен в бассейне реки
Амударьи южнее этого моря. Аль-Хорезми написал знаменитую книгу Kit;b al-
jabr wa’l-muq;bala (Китаб аль-джебр валь-мукабала — “Книга о восстановлении и
противопоставлении”). От названия этой книги, которая была посвящена решению
линейных и квадратных уравнений, произошло еще одно слово — “алгебра”. [О жиз-
ни и научной деятельности аль-Хорезми речь идет в работе H. Zemanek, Lecture
Notes in Computer Science 122 (1981), 1–81.]
Постепенно форма и значение слова algorism исказились; как объясняется в
словаре Oxford English Dictionary, это слово “претерпело множество псевдоэтимо-
логических искажений, включая последний вариант algorithm, где произошла пу-
таница” с корнем слова греческого происхождения arithmetic. Этот переход от
“algorism” к “algorithm” кажется вполне закономерным ввиду того, что происхож-
дение рассматриваемого слова было полностью забыто. В старинном немецком
математическом словаре Vollst;ndiges mathematisches Lexicon (Leipzig, 1747) дается
следующее определение слова algorithmus: “Этот термин включает в себя понятие
о четырех типах арифметических операций, а именно: о сложении, умножении,
вычитании и делении”. Латинское выражение algorithmus infinitesimalis в то вре-
мя использовалось для определения “способов выполнения действий с бесконечно
малыми величинами, открытых Лейбницем (Leibniz)”. К 1950 году слово “алгоритм” чаще всего ассоциировалось с алгоритмом Евклида, который представляет собой процесс нахождения наибольшего общего делителя двух чисел. Этот алгоритм приведен в книге Евклида (Euclid) Начала (книга 7, предложения 1 и 2).
...
Современное значение слова “алгоритм” во многом аналогично таким понятиям, как рецепт, метод

(Ме;тод (от др.-греч. ;;;;;;; — путь исследования или познания, от ;;;;- + ;;;; «путь») — способ достижения какой-либо цели.( диалектическое понимание)

В отличие от области знаний или исследований, является авторским, то есть созданным конкретной персоной или группой персон, научной или практической школой. В силу своей ограниченности рамками действия и результата, методы имеют тенденцию устаревать, преобразовываясь в другие методы, развиваясь в соответствии со временем, достижениями технической и научной мысли, потребностями общества. Совокупность однородных методов принято называть подходом. Развитие методов является естественным следствием развития научной мысли.

),

способ,

(СПО;СОБ
Мужской род
   Приём, действие, метод, применяемые при исполнении какой-н. работы, при осуществлении чего-н.)

процедура,

(ПРОЦЕДУ;РА
Женский род

    1.
    Официальный порядок действий, выполнения, обсуждения чего-н. книжн..
    "П. составления акта")

Алгоритмом буду считать просто набор конечного числа правил, задающих последовательность выполнения операций для решения задачи определенного типа - хотя конечно есть характеристики этого понятия. Короче, это сюда, это сюда, это сюда...  повторить.  Короче, НАША ЖИЗНЬ состоит из всяческих повторов каких-то действий и даже слов и мыслей (в туалет сходить, чай заварить (кончается), оплатить квартиру и так далее.... Работа это пододвинуть и/или отодвинуть что-то, кого-то, куда-то по каким-то правилам и рутина...

Всё по Алгоритмам! Теорию Надо Знать!
Фёдоров Михаил Евгеньевич
Основы стихосложения (шпаргалка)

    17 авг, 2013 в 20:02

спокойствие
zereall
Стопа - повторяющееся сочетание сильного и слабого места в стихотворном метре, служащее единицей длины стиха.

Поэзию от прозы отличает упорядоченное, ритмичное звучание, которое достигается путем многократного повтора выбранной последовательности ударных и безударных слогов. Один цикл такого повтора называется стопой. Обычно в одной строке стихотворения повторяется не более 6 стоп. Часть стопы, на которую приходится ударение, называется тесисом, слабые, безударные слоги в стопе принято обозначать как арсисы. Это деление, как и сам термин «стопа» пришло из античности, и используется в стихосложении до сих пор.

Стихотворный размер – это определенный порядок, в котором размещаются в стопе ударные и безударные слоги в стихотворениях. Этот порядок задает звучание и ритм стиха. Определенное чередование ударных и безударных слогов может повторяться в строке несколько раз, и это также отражается при обозначении размера. Например, 3-стопный ямб или 4 стопный хорей, где ямб и хорей — способы чередования сильных и слабых слогов, а количество стоп указывает на число повторов этого чередования в одной строке.

Стихосложение в его акцентных речевых формах всегда соответствовало трём основным группам или системам стихосложения: силлабической, силлабо-тонической и тонической. Различия в этих группах определяются ритмической основой и соразмерностью, а также повторением ритмических слогов с определённым их расположением внутри строки.

МЕТР в стихе - упорядоченное чередование в стихе сильных мест (иктов) и слабых мест, по-разному заполняемых . Так, в силлабо-тоническом анапесте сильные места приходятся на каждый 3-й слог и заполняются исключительно ударными слогами (ударение здесь является "константой"), а слабые на промежуточные слоги и заполняются преимущественно безударными слогами (безударность здесь является "доминантой"). Метр в таком значении слова имеется в метрическом, силлабо-тоническом, мелодическом стихосложении и отсутствует в силлабическом и тоническом.

Силлабическая система стихосложения

От греч. Syllabe - слог.

Система построения стиха, в основе которой лежит равносложие, т.е. - одинаковое количество слогов в каждой стихотворной строке. Как правило, это число было равно одиннадцати и тринадцати. В середине строки присутствовала цезура – внутристиховая пауза. Эмоциональное движение в стихе почти не наблюдалось, ибо в основной своей массе произведения были религиозно-моральной направленности и имели поучающий характер, яркий пример чему - творчество белорусского поэта Симеона Полоцкого.

Монаху подобает в келии седети,
Во посте молитися, нищету терпети,
Искушения врагов силно побеждати
И похоти плотския труды умерщвляти…
…Не толико миряне чреву работают,
Елико то монаси поят, насыщают.
Постное избравши житие водити,
На то устремишася, дабы ясти, пити...

Из примера понятно, что главное правило силлабического стиха – равное количество слогов, даже невзирая на привычные ударения, применяется неукоснительно. Для сочетаний применяется разноударная рифма, то есть само ударение смещается: ве-лит – сте-лит, са-ма – ма-ма. Если не оперировать смещением ударения, то стихотворение постепенно арифмуется, превращаясь в белый стих и далее в прозу.

Тоническая система стиха

От греч. Tonos - напряжение, ударение.

Система стихосложения, в которой ритмичность создается упорядоченностью расположения ударных слогов среди безударных. Внутри тонического стихосложения различается чисто тоническое стихосложение, в котором учитывается только количество ударений в стихе (акцентный стих), и силлабо-тоническое, где учитывается также расположение ударений в стихе. В русской терминологии 18-го века под тоническим стихосложением подразумевали силлабо-тонику, как систему, отличную от силлабического стиха.

Тоническое стихосложение, родившись из скоморошьего хохота и пения, из тактовых частушек и народных сказочных стихов, переосмысленных великими русскими поэтами, не утратило своей значимости и сегодня. А в век прошлый – революционный – чисто-тоническое стихосложение долгое время служило своими грохочущими рифмами политической конъюнктуре пролетариата.

Эй!
Господа!
Любители
святотатств,
преступлений,
боен,—
а самое страшное
видели —
лицо мое,
когда
я
абсолютно спокоен?

В. Маяковский.

Силлабо-тоническая система стихосложения

От греч. Syllabe - слог и греч. Tonos - напряжение, ударение.

Заслуга преобразования русского стиха принадлежит В.К. Тредиаковскому и особенно М.В. Ломоносову. Тредиаковский еще в 30-е годы 18-го века выступил со стихами, основанными на отличных от силлабической системы принципах стихосложения. Изучив строение русского народного стиха, он первый пришел к выводу, что для русского стихосложения закономерен тонический принцип.

Начатое Тредиаковским продолжил, развил и блестяще применил в своей поэтической практике Ломоносов. Созданная его трудами система стихосложения получила позднее название силлабо-тонической, то есть, слого-ударной. Силлабо-тоническая система основана на равномерном чередовании ударных и безударных слогов. Учтен при этом опыт метрической системы. В основе силлабо-тоники лежит принцип строения русского народного стиха: соизмеримость соотносимых стихов по количеству и расположению ударных слогов. Ритмическими единицами в силлабо-тоническом стихе, как и во всяком другом, являются соотносимые между собой стихотворные строки - стихи. Соизмеримость же их друг с другом определяется повторяющимися в них сочетаниями ударных и безударных слогов. Единицами измерения этих повторяющихся сочетаний выступают стопы. Деление на стопы в русском силлабо-тоническом стихе (стопа здесь - сочетание ударного слога с примыкающими к нему безударными) в известной степени условно. Особенности русского языка не позволяют строго выдержать это деление, так как слова русского языка весьма неоднородны как по количеству слогов, так и по месту ударений. Многие из слов столь многосложны, что могут вместить в себя по две стопы и тем самым требовать не одного, а двух ударений в слове. С другой стороны, в живом произнесении ударения в служебных словах, а иногда и в местоимениях, пропадают, и ударение в стихе переносится с одного слова на другое (перенесение ударения с данного слова на последующее называется проклитикой, а на предшествующее - энклитикой).

Сущность силлабо-тонической системы состоит в том, что в стихотворной строке ударные и безударные слоги чередуются по определенной схеме и образуют так называемые двусложные и трехсложные размеры. В двусложных размерах различают хорей - с ударением на первом слоге и ямб - с ударением на втором слоге. Расстановка в строке всех возможных ударений осуществима лишь в том случае, когда строка состоит из коротких одно-, дву- и трехсложных слов.

Но уже Ломоносов признал, что так писать стихи "трудновато", потому что в языке очень много слов длинных, и в полноударной стихотворной строке они не поместятся. Поэтому расстановка ударений строго не соблюдается - они не должны падать на "чужие" места, зато пропускать их можно - от этого ритмическое звучание не страдает, наоборот, стих звучит более разнообразно. В этом случае могут возникать два безударных слога подряд - они образуют группу из безударных слогов, которую называют по аналогии с античным стихом пиррихием. Иногда слова стекаются таким образом, что возникают два подряд ударных слога (спондей). В русских двусложных размерах особенно часты различные сочетания стоп ямба и хорея с пиррихиями.
В трехсложных размерах в зависимости от местоположения ударного слога различают: дактиль - с ударением на первом слоге стопы, амфибрахий - с ударением на среднем слоге и анапест - на последнем, третьем слоге стопы.

Последовательность таких групп ударных и безударных слогов (стоп) в строке и создает стихотворный размер. Теоретически количество стоп в стихотворной строке может быть любым - от одной и больше, на практике же протяженность строки бывает в двусложных размерах (хорей, ямб) от 2 до 6 стоп, а в трехсложных (дактиль, амфибрахий, анапест) - от 2 до 4.

Итак, основных размеров русского классического стиха пять: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест.

СТИХОТВОРНЫЕ РАЗМЕРЫ

Хорей

По разным версиям название этого стихотворного метра произошло от греческих слов, переводящихся как «плясовой» или «бегущий». Действительно, звучание стихотворений, написанных с использованием хорея быстрое, звонкое. Хорей характеризуется использованием в стопе двух слогов, слабого и сильного, таким образом, чтобы в строке стихотворения ударение всегда приходилось на нечетные слоги. В русской поэзии чаще всего использовался 4- и 6-стопый хорей, однако с середины 19-го в. их вытеснил пятистопный хорей, который употребляется до сих пор.

Пример схемы:

! - ! - ! - ! - ! -
! - ! - ! - ! - !

В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное.

! - ! - ! - !
! - ! - ! - ! -
! - ! - ! - !
! - ! - ! - ! -

Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя...

! - ! - ! - ! - ! -
! - ! - ! - ! - ! -
! - ! - ! - ! - ! -
! - ! - ! - ! - ! -

Ямб

Этот стихотворный метр получил свое название от имени Ямбы, прислужницы богини Деметры. Изначально этим термином назывались сатиры, высмеивающие все порочное. Они складывались путем чередования слабых и сильных слогов таким образом, чтобы в строке сатиры ударение приходилось на каждый ее четный слог. Этот стихотворный метр используется в поэзии до сих пор, чаще всего стопы, содержащие два слога, из которых второй является ударным, повторяются в каждой строке 5 или 6 раз.
Пример схемы:

- ! - ! - ! - ! - ! -
- ! - ! - ! - ! - !

Опять стою я над Невой,
И снова, как в былые годы,
Смотрю и я, как бы живой,
На эти дремлющие воды

- ! - ! - ! - !
- ! - ! - ! - ! -
- ! - ! - ! - !
- ! - ! - ! - ! -

Вот холм лесистый, над которым часто
Я сиживал недвижим - и глядел
На озеро, воспоминая с грустью
Иные берега, иные волны...

- ! - ! - ! - ! - ! -
- ! - ! - ! - ! - !
- ! - ! - ! - ! - ! -
- ! - ! - ! - ! - ! -

Дактиль

Дактиль — способ чередования сильных и слабых слогов в стопе, содержащей всего три слога, таким образом, чтобы ударным всегда был первый из них. Этот стихотворный метр пришел к нам из античной поэзии, где сильные и слабые слоги распределялись в стопе также, но выделялись не ударением, а протяжным произношением. В 18 в. русские поэты предпочитали использовать 2-стопый дактиль, однако позже он был вытеснен 3- и 4-стопным дактилем. Эти метры используются в русской поэзии до сих пор.

Пример схемы:

! - - ! - - ! - - ! -
! - - ! - - ! - - !

Как хорошо ты, о море ночное,-
Здесь лучезарно, там сизо-темно...
В лунном сиянии, словно живое,
Ходит и дышит, и блещет оно.

! - - ! - - ! - - ! -
! - - ! - - ! - - !
! - - ! - - ! - - ! -
! - - ! - - ! - - !
Ранними летними росами
Выйдем мы в поле гулять.
Будем звенящими косами
Сочные травы срезать!
! - - ! - - ! - -
! - - ! - - !
! - - ! - - ! - -
! - - ! - - !

Амфибрахий

Принцип организации сильных и слабых слогов в этом метре раскрывается уже в его названии. Слово «амфибрахий» (греч. amphibrachys) переводится как «краткий с обеих сторон. При использовании этого метра в стопе формируются три слога, а ударение делается на тот, что стоит в центре этой группы. Наиболее распространенным является 4- и 3-стопный амфибрахий, хотя нельзя сказать, что этот стихотворный метр часто употребляется в русской поэзии.
Пример схемы:

- ! - - ! - - ! - - !
- ! - - ! - - ! -

В песчаных степях аравийской земли
Три гордые пальмы высоко росли

- ! - - ! - - ! - - !
- ! - - ! - - ! - - !

Есть женщины в русских селеньях
С спокойною важностью лиц,
С красивою силой в движеньях,
С походкой, со взглядом цариц.

- ! - - ! - - ! -
- ! - - ! - - !
- ! - - ! - - ! -
- ! - - ! - - !

Анапест

Анапест переводится с греческого языка как «отраженный назад» или «имеющий обратный смысл» по некоторым источникам. Этот стихотворный метр является противоположностью дактилю. Срока стихотворения, написанного анапестом, формируется из 3-сложных стоп, ударение в которых ставится на последний слог. Довольно часто, при написании стиха с использованием анапесте, на первый слог строки ставится дополнительное ударение, позволяющее сделать ее звучание более ярким. В русской поэзии наиболее распространен 3- и 4-стопный анапест.

Пример схемы:

- - ! - - ! - - ! -
- - ! - - ! - - !

Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.

- - ! - - ! - - ! -
- - ! - - ! - - !
- - ! - - ! - - ! -
- - ! - - ! - - !

Ночь холодная мутно глядит
Под рогожу кибитки моей,
Под полозьями поле скрипит,
Под дугой колокольчик звенит,
А ямщик погоняет коней.

- - ! - - ! - - !
- - ! - - ! - - !
- - ! - - ! - - !
- - ! - - ! - - !
- - ! - - ! - - !

РИФМА

Рифма — последовательное употребление слогов, имеющих сходное звучание, в конце строк стихотворения. По своей сути рифма, является сильным выразительным средством, с помощью которого делается акцент на ритмическом рисунке стиха. Этот термин имеет греческое происхождение. В поэзии разных народов к употреблению рифмы предъявлялись различные требования, например, во Франции рифмованные окончания строк должны были иметь не только сходное звучание, но и похожее написание. В русской поэзии употребление рифмы характерно использованием слов, имеющих созвучные ударные слоги. Часто это достигается употреблением в конце рифмованных строк одних и тех же частей речи (существительное, прилагательное, глагол и т.д.) в одной грамматической форме.

Мужская рифма
Мужская рифма — употребление в конце строки стихотворения слов, ударение в которых приходится на последние слоги, которые имеют схожее звучание.

Пример:
Надоела борода.
Я её туда-сюда -
Всё никак не оторву
Ни под вечер, ни к утру.

Женская рифма
Женская рифма — употребление слогов или слов в окончании стихотворной строки таким образом, чтобы они имели похожее звучание, а последнее в строке ударение приходилось на предпоследний ее слог.

Дактилическая рифма
При использовании дактилической рифмы в конце строк стихотворения оставляется по два слога, свободных от ударения. Звучание стиха в этом случае получается достаточно мягким, напевным, однако в русской классической поэзии употребляется такой способ рифмования не очень часто.

Пример:
Дело было вечером.
Делать было нечего.

Гипердактилическая рифма
Гипердактилическая рифма характерна ударением, делающимся только на четвертом с конца строки слоге. Использовать такую рифму довольно сложно, и чаще всего она встречалась в устном фольклоре, где требования к размеру и ритму стиха были довольно мягкими. В результате употребления гипердактилической рифмы стихотворение звучит задорно, бойко, зачастую имеет характерный «рваный» ритм.

Пример:
Ветер голову расчёсывает
Словно колышек обтёсывает.

Точные и неточные рифмы

Рифмы различают не только по тому, в каком с конца строки слоге стоит ударение, но так же и по степени созвучности между окончаниями строк. Чаще всего выделяют точную и неточную рифму. При использовании точной рифмы созвучными оказываются не только ударные звуки в окончаниях строк, но и слоги, расположенные за ними. Неточная рифма характеризуется различиями в звучании согласных в свободных от ударения слогах, расположенных в окончаниях строк.
Кроме этого в некоторых классификациях упоминаются богатые и омонимичные рифмы. Богатая рифма — это употребление созвучных слогов в окончаниях строк стихотворения не только после последних ударных звуков, но и до них. Использование омонимичной рифмы, по сути, сводится к постановке омонимов (слов, разных по значению, но одинаковых по звучанию) в окончаниях строк.

Таким образом, то, насколько рифма будет удачной, определяется не только употреблением гласных, имеющих одинаковое звучание, но и правильным побором согласных, которые, давая схожие звуки, придадут окончаниям строк еще больше схожести. Чем больше похожих звуков, расставленных в определенном порядке, будет использовано в окончаниях строк, тем более точной в итоге будет сама рифма.

Системы рифмовки

Под системой рифмовки понимается последовательность, в которой расположены в стихотворении строки, чьи окончания имеют схожее звучание. Использование в стихотворении только одной такой последовательности не является строго обязательным. Применяя различные чередования рифмованных строк, автор может добиться оригинального, нестандартного звучания всего стихотворения.

Наиболее распространенной является смежная система рифмовки, когда парные строки располагаются последовательно, друг за другом, то есть автор сначала «закрывает» одну рифму и только потом переходит к следующей. Стихотворения, написанные с использованием смежной рифмовки, отличаются быстрым темпом и высокой динамикой.
Многие авторы выбирают перекрестную рифмовку. В этом случае созвучные строки располагаются «через одну», то есть вводятся сразу две рифмы. Перекрестная рифмовка не считается сложным способом организации парных строк в стихотворении, более того, применяя ее, авторам проще передавать нужный эмоциональный настрой, легче выбирать ритмический рисунок.

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Опоясанная, охватная или кольцевая схема рифмовки довольно известна, но применяется она гораздо реже, по сравнению со смежной и перекрестной. Пары рифмованных строк в этом случае располагаются таким образом, что первая из них как бы «разбивается», одна ее строка открывает, а другая — закрывает четверостишие. Вторая пара размещается между ними и остается неделимой. Эта система рифмовки является довольно сложной, однако ее применение придает особую выразительность стиху.

Глядел я, стоя над Невой,
Как Исаака-великана
Во мгле морозного тумана
Светился купол золотой.

Более сложные схемы рифмовки, как правило, обозначаются общим термином «сплетенная рифма». Под это определение попадают стихи, где в группах сток рифмованные пары используются не два, а три раза, или, где используется не две, а три и более рифмы. Сплетенные рифмы довольно сложны в использовании, зато они позволяют создавать стихотворения, необычные по звучанию. Однако прежде чем начинать эксперименты с подобными системами рифмовки, стоит освоить более простые способы чередования строк с созвучными окончаниями.

Вдали от солнца и природы,
Вдали от света и искусства,
Вдали от жизни и любви
Мелькнут твои младые годы,
Живые помертвеют чувства,
Мечты развеются твои.

Строфы

Слово «строфа» дословно переводится с греческого как «оборот» или «кружение». По большому счету, перевод довольно точно раскрывает суть этого термина, ведь строфа — это не что иное, как сочетание строк в стихотворении, где закончены циклы рифм, размера и ритма. С точки зрения синтаксиса чаще всего строфа является завершенной единицей или группой единиц (предложений). Строки в строфе объединены не только по смыслу, но и по своей структуре, которая повторяется на протяжении всего стиха.

Наиболее распространенными видами строф в классической поэзии прошлого были: четверостишия, октавы, терцины.

Четверостишие (катрен) - наиболее распространенный вид строфы, знакомый всем с раннего детства. Популярен из-за обилия систем рифмовки.

Октавой называется восьмистишная строфа, в которой рифмуется первый стих с третьим и пятым, второй стих - с четвертым и шестым, седьмой стих - с восьмым.

Схема октавы: абабабвв
В шесть лет он был ребенок очень милый
И даже, по ребячеству, шалил;
В двенадцать приобрел он вид унылый
И был хотя хорош, но как-то хил.
Инесса горделиво говорила,
Что метод в нем натуру изменил:
Философ юный, несмотря на годы,
Был тих и скромен, будто от природы.

Признаться вам, доселе склонен я
Не доверять теориям Инессы.
С ее супругом были мы друзья;
Я знаю, очень сложные эксцессы
Рождает неудачная семья,
Когда отец - характером повеса,
А маменька ханжа. Не без причин
В отца выходит склонностями сын!

Терцины (терцеты) - трехстишные строфы с весьма оригинальным способом рифмовки. В них первый стих первой строфы рифмуется с третьим, второй стих первой строфы - с первым и третьим второй строфы, второй стих второй строфы - с первым и третьим третьей строфы и т.д. Заканчивались терцины дополнительным стихом, рифмующимся со вторым стихом последнего трехстишия.

Схема терцины:
аба
бвб
вгв
гдг
дед
и т.д.
Чёрный маг

Когда сгустится тьма вокруг
Ты словно раб предназначенья,
Начертишь кровью ровный круг,

Отбросишь жалкие сомненья.
Войдёшь в него, забыв про страх.
Тебя подхватят тьмы теченья.

Отбросишь тело, - бренный прах.
Ты с теми, кто во тьму шагнули!
Погасли огоньки в глазах.

А где твой дух, а не в аду ли?

(Джейнджер Скауджер Алкариот)

КЛАССИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА СТИХОСЛОЖЕНИЯ

Классическая техника относится к базовым, то есть, составляет «скелет» стихотворения. Требований к размерности и ритмике стихотворения при использовании классической техники в соответствующих учебниках можно найти не мало. Однако все они сводятся к трем простым правилам.

Первое заключается в том, что в одной строфе все строки должны иметь метрические аналоги. То есть, строка, написанная с определенным чередованием ударных и безударных слогов, обязательно должна соответствовать другой строке, имеющей такой же ритмический рисунок в пределах одной строфы. Такие строки могут объединяться парами или тройками, в принципе их количество в строфе может быть любым, важно одно — оставлять строки-одиночки в стихотворении нельзя.

Если точно попасть в метр не удается, а такая ситуация случается нередко, его нарушение можно компенсировать использованием одного и того же числа ударений или слогов в сочетающихся друг с другом строчках. Если же сохранить метр в определенной части стихотворения и вовсе не получается, это можно замаскировать усиленным использованием декоративных техник. В противном случае, стихотворение будет сложным для восприятия, а смысл его понять будет практически невозможно.

Иногда при использовании классической техники некоторое отступление от правил даже приветствуется. Так, ломаный в последней строке стихотворения метр, придаст ему больше выразительности, поможет привлечь внимание читателя. При работе с классической техникой автору важно помнить, что поэзия — далеко не точная «наука», и целесообразное отступление от ее правил может стать одним из самых сильных козырей конкретного стихотворения. Важно только такими отступлениями не увлекаться.

Работа с рифмами

Большинство стихотворений написано с использованием рифм. Отказ от них допустим, однако в этом случае автор должен провести работу со слогами и буквами, в противном случае стихотворное произведение к поэзии отнести нельзя.

Использование рифм требует особого мастерства. Оно не должно сводиться к простому подбору слов, имеющих созвучные окончания, как минимум вся предыдущая строка должна подготавливать читателя к появлению той или иной рифмы. Вместе с этим созвучие должно быть устойчивым и достигаться оно должно оригинальным образом.

Рифма, появление которой легко предсказать, не производит впечатления на читателя, от чего страдает весь стих. Простые или распространенные рифмы могут употребляться автором, однако в этом случае должна быть проработана фонетика стихотворения, придающая им дополнительный оттенок.

Одними из самых сильных созвучий являются рифмы, образованные в окончаниях разных частей речи. Однако подобрать устойчивое созвучие в этом случае может быть непросто. Если сделать это не получается, слабое созвучие в окончании строки можно усилить соответствующей фонемой, расположенной в начале следующей строки. Подобные приемы используются и в том случае, если слово-рифма содержит звук, нарушающий фонетический рисунок стиха. В этом случае в предыдущем или последующем слове употребляется фонема, способная смягчить этот эффект.

Подбор устойчивых и вместе с этим небанальных созвучий является весьма трудоемкой задачей. Руководство для выполнения ее составить практически нереально, а настоящее умение составления рифм приходит к автору только вместе с опытом.

Работа с буквами и слогами

Работа с буквами и слогами является декоративной техникой и то, насколько правильно она применена, определяет не только звучание стихотворения, но задает ему тон, определяет его настроение. Проведение этой работы можно сравнить с наведением порядка в фонической составляющей стиха, оно обязательно даже в том случае, если автор отказывается от рифмы. В противном случае получившийся текст отнести к поэзии нельзя.

Несмотря на то, что техника предполагает осуществление отбора и букв, и слогов, работа со слогами, как правило, оказывается не нужна, если работа с буквами выполнена правильно. Ее можно разделить на две части — работу с гласными и работу с согласными. В аспекте этой техники гласные создают основной рисунок стиха, в зависимости от ударности или безударности определяют его ритм, в это время согласные отвечают за выразительность, яркость.

Однако, работая с буквами, важно помнить, что даже одна неправильно подобранная согласная или гласная может нарушить гармонию стиха, сломать все, кропотливо выстроенное автором. Ударные гласные своим звучанием задают основное настроение стиха, безударные оттеняют их, подчеркивая созданное впечатление. Однако в основе стиха может лежать сразу несколько гласных звуков, главное — не ошибиться при их комбинировании. То же можно сказать и о согласных. Будучи правильно расставленными в стихе, согласные звуки способны подчеркнуть звучание гласных. Согласные придают стиху дополнительные оттенки, многократно усиливая влияние гласных звуков.

Эмоциональный оттенок, который придаст стиху употребление того или иного согласного звука, определить легко. Для этого нужно подобрать несколько слов, начинающихся с буквы, которая обозначает данный звук. Вероятнее всего у них будет некая общая черта, выделив которую будет не сложно определить, какое влияние согласная окажет на стих.

Источник: http://ec-univer.ru/verses
Метки:

    теория стихоплетения

    2
    4 комментария
    Оставить комментарий
    Поделиться
    Пожаловаться
    Ссылка

Soavtor.com - сайт для поэтов и музыкантов


От безисходности?
Не... Учиться всю Жизнь Надо просто -))))

А! Причина моих неудач = я просрался на 1. Математике. 2. Психологии. Живой. Учу Математику и Психологию -)))))

Эвелина = ... Да, Ванда, конечно, ты всё прекрасно сделала, ты молодец, но... Ты знаешь, я подумала о том, почему эти люди стали такими... Значит, в их жизни что-то произошло. Может быть, когда им было невероятно трудно, то вместо помощи или даже простого совета, они получили равнодушие и безразличие... И стали такими же... И не могут выйти из этого состояния. РОДИТЕЛЬ ЕВ-ГЕНИЙ убиенный = прости то ты нас?????? Хренушки! Библия Объяснила! А! Библия! Животные лютые сами по себе, будучи злы умеют только детям своим блага, на зле делать прибыль, мудрость мира сего перед Богом есть безумие!....

Ты Жизнь со мной "око за око"????? Также теперь и я с тобой -))))) -(((((


А! Успех в этой грёбанной Жизни зависит только от твоих математических навыков -((((((

А! Захотел Денег и Статуса = довели до дурки...


Ладно. Все когда-то умирают, но никаких детей

Программирование
На любом Языке я могу только сложить, вычесть, сравнить, присвоить, циклы, перейти...
Интернет = Главное в программировании вовсе не код, а алгоритм
... Что касается программирования, то я не знаю, на сколько Вы в теме. Лично я бросил алгоритмическое программирование лет 40 назад в пользу "программирования" логического, но давно профессиональной деятельностью не занимаюсь. С ууважением,

Цай Владимир   18.05.2020 14:12   Заявить о нарушении / Удалить
...а так, для того чтобы написать искусственный интеллект, нужен алгоритм...

Фёдоров Михаил Евгеньевич   18.05.2020 14:15   Заявить о нарушении / Удалить

А! Явь это всего лишь Математика : геометрия (формы, подобия, движения) + алгебра (кто, что пододвигается/отодвигается по каким-то алгоритмам), явления сознания, мышления математические от какого-то внешнего воздействия. Голова, мышление это всего лишь сложить, вычесть, сравнить -))))) Гёте = сидят фантазёры и расписывают стены своей темницы.... Пещера математическая Платона... Гёте = для начала изучи логику (математику, Кнут, основные алгоритмы дадут хорошую математическую базу для жизни). И я психолог (психология это философия, критика разума Канта сделает из тебя философа) = вот = Наука! Любая Наука это тот или иной аспект психологии спроецированный на так называемый мир -)))))) Медитация намекает на то, что де-факто! Правда,если Образы Медитации доказаны Явью -))))

Штирлиц! Работая в контрразведке, вы должны понимать, что верить нельзя даже себе -)))))

Не верь даже себе

Всё на самом деле пока хорошо! Всё на самом деле пока хорошо! Всё на самом деле пока хорошо! Всё на самом деле пока хорошо!

Закон Жизни = рано или поздно по тебе то, что ты внешнему миру говоришь, делаешь, думаешь - око за око, бумеранг.... И золотое правило = даже не думай того, что не хочешь себе....

Курпатов, красная таблетка = "Настоящий мир не таков, каким он нам кажется. Мы смотрим на него через призму своих ощущений, опыта и абстрактных установок. И эта «призма» – лишь версия происходящих событий, тогда как подлинная реальность скрыта от нас. Всё, что мы думаем, чувствуем, переживаем, – иллюзия, своего рода галлюцинация..."

Максим Власов = "А вообще, друзья, мы все во что-то верим, что нам когда-то внушили как истину. И мало кто из нас задумывается над тем, насколько эта истина является истинной. А ведь истина, если подходить к ней философски – это не какой-то окончательный вывод и не конечное умозаключение. Истина – это процесс, это движение к истине. То есть, истина – это бесконечность процесса познания. Следовательно, никакая истина не может быть абсолютной. А значит все, что мы знаем, это в какой-то степени либо чье-то внушение, либо самовнушение. Потому что мы просто верим в то, что наши знания истинны, но мы не можем знать этого точно."

Да, можно всю Жизнь Читать Книги, но что это?????? А это ты изучаешь чьи-то галлюцинации и тебе кто-то что-то внушает-))))))

Учёба
Я учился не зря - я понял как делать Идеи... а Идея лежит в основе Индустрии... 1. Идея это соединено нечто разное А+B+C+D+E+F+G+H+... чтобы разное соединить, что-то должно быть почти одинаково: болт-гайка-резьба . 2. Всё, все и вся только складывают и вычитают... то бишь пододвинуть(+)/отодвинуть(-) что-то (кого-то) куда-то по каким-то алгоритмам, формулам. Главное знать что куда и как -)))))) 3. Всё в жизни это если.. то... если появляется это1, то появится это2, а за это2 это3 и так далее....

Пускай шевелят языками до поры до времени
Мне Был Сон-Мгновение = Прекрасный Город, я один и Блаженство... Буду Надеяться, что После Смерти я найду Этот Город и никакая особь больше мне внушать ничего не будет -))))) -((((((


Самое Главное - не верьте даже себе и Яви!

Фёдоров Михаил Евгеньевич 17 мая 2020 года в 19:06
А! Я просто очень большой интроверт,а мир экстравертов -(((((
Валентина Никитина 7 17 мая 2020 года в 19:12
Мир разный...) В нем всего намешано ))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 17 мая 2020 года в 19:14
На хрен мне внешний мир????? Рисунки моего мозга от какого-то воздействия...
Валентина Никитина 7 17 мая 2020 года в 19:18
Ну тогда вам нет дела до мира экстравертов...)))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 17 мая 2020 года в 19:56
за какими-то рисунками скрывается зло, вред, смерть...

Правда если образы умозрения доказаны в яви...

Ладно. Если бы они меня гуманно не садировали бы = я бы этого всего не познал бы... Шемякин = Страдания оттачивают талант -)

А! Фюрер Баловался ГеоПолитикой!

Радио КП = что такое Деньги в сравнении с ГеоПолитикой? Мы Деньги тут не считаем -))))) -((((

Об испытаниях
Марина Татарская: литературный дневник

ГОД ВЫДАЛСЯ САМЫЙ ВИСОКОСНЫЙ ИЗ ВИСОКОСНЫХ:
ЗИМА БЕЗ СНЕГА.КРЕЩЕНИЕ БЕЗ ПРОРУБИ.
ПАСХА БЕЗ ПРИХОЖАН И ЦЕРКВИ.
ШКОЛА БЕЗ УЧЕНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ.
РАБОТА БЕЗ РАБОТНИКА.
СВАДЬБА БЕЗ ТОРЖЕСТВА И ЗАСТОЛЬЯ.
ДНИ РОЖДЕНИЯ БЕЗ ПОДАРКОВ И ГОСТЕЙ.
ПАРАД БЕЗ ВЕТЕРАНОВ И ВОЕННОГО МАРША.
ВОЙНА ПО ВСЕМУ МИРУ БЕЗ ВЫСТРЕЛОВ.

Да уж, Готгильф - Понты Дороже Денег

9 мая - День Великой Скорби, а не Праздник
Я не хочу Героически ПОДЫХАТЬ, чтобы Эти Памятник ставили и красноречие красуясь на Парадах -(((((((


Тебе Должно Быть Абсолютно по hую Всё и Вся!

Они
А! 1. Надо Их всё время наэбывать. 2. Что с Ними Будет - ТЕБЕ ДОЛЖНО БЫТЬ АБСОЛЮТНО по hую -)))))))


От Этого Говна только Дурка, а от Того - Кладбище!

Ладно. Говно имеет степень
Это говно меня только до инвалидности довело, а То Говно меня бы просто шлёпнуло бы -(((((((

Пифагорейцы обнаглели до мирового господства

А! Вот что Они Говнища столько - Гордыню Их Тронул

Святое Имя Мама
Вона сколько Говнища выделяет Святое Имя Мама = только тронь Гордыню -((((((

А! Из Них Говно Лезет потому, что Гордыня!

Всё понятно, что Это так Говном исходит
ЭТО ТАК ГОВНОМ ИСХОДИТ ПО ОЧЕНЬ ПРОСТОЙ ПРИЧИНЕ = ГОРДЫНЯ -(((((((

А! Не трогай Гордыню Их и не полезет из них Говно!

А! Всем надо лечиться от Гордыни и Страха Смерти!

А! Вот к чему сводятся Психологические Проблемы
Я думаю все Психологические Проблемы сводятся к 1. Гордыне. 2. К Страху Смерти -)))))

А! Я попал в Поле Зрения Разведок! Ясен этот Ад!

НИЧЕГО, ОПГ И СПЕЦСЛУЖБЫ = СЛАВА БОГУ СДОХНИТЕ КОГДА-ТО, но учитывая то, что Вы здесь Рулите - hуй я буду заводить Семью и Детей -((((((((


Валентина Никитина 7 9 мая 2020 года в 11:26
Слава Богу ни в каких ОПГ не состою и никогда не состояла....))) Так что про сложности выхода не могу знать )) Но знаю, что в любую историю можно не только войти , но и вляпаться! )))-
Фёдоров Михаил Евгеньевич 9 мая 2020 года в 11:32
Русский вошёл в Историю, Живой, никто не лезет уже -)))))))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 9 мая 2020 года в 11:33
Я к НИМ вошёл с формулой знака бесконечности, вышел с вечным двигателем -))))))


Семантические свойства
Значение
о сложности или невозможности прервать взаимоотношения с организованными преступными группировками (ОПГ), а также с некоторыми спецслужбами ; Хотя в любой спецслужбе есть негласное правило: вход — рубль, выход — два. Александр Кондрашов, «Спецсало в шоколаде» // «Аргументы и факты», 14 февраля 2001 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ; В криминальном мире бытует правило: «Вход — рубль, выход — два». Виктор Топоров, «Своей смертью» // «Известия», 24 марта 2013 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)



Проблемы любого Говна
Ставить выше себя
И вот отсюда критика
И вот отсюда претензия

А! Вот откуда психологическое говно всегда везде
Всегда везде психологическое говно из-за Эго, из-за Гордыни.... Эго= Гордыня = кто-то или ты ставит себя или выше или ниже кого-то, тебя = претензии к себе и к другим, недовольство собой и другими, осуждение себя и других, досада, разочарование, злословие и зломыслие, месть, хвастовство, сомнение и неуверенность, страх, тревога, беспокойство, жалость, сострадание, сожаление, уныние, тоска, депрессия, корыстолюбие, жадность, скупость, ложь, обман, зависть,лесть, лицемерие, ревность, блуд, прелюбодеяние, презрение и неприязнь других и себя, обвинение других и себя, критика других и себя, ненависть к другим и к себе, злость, гнев. И ВЫВОД = ВНУШАЙ СЕБЕ НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ. Ни выше, ни ниже этого, этой, этих! Я другой!!!!!!! ЭТОТ ИЗ LUXOFT про меня = он один из немногих, кто доходит до своей цели... один из немногих... но я потерял свою цель... аааа!!!!!! ЦЕРКОВЬ : ВЕРА И НАУКА -))))) А! Это всё и все внутри и вне НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! А! На чём держатся Начальники и Деньги? 1. Деньги держатся только на Вере в Деньги. 2. Всяческие начальники и всяческие Иерархии, фундамент = Гордыня -((((((

Валентина Никитина 7 9 мая 2020 года в 11:17
Да, согласна от Гордыни все беды ) Да и Жизнь "лечит" в основном- то от неё....)))


Психиатр Ольга = какой-то талант...

Этот = вам никто не говорил, что вы эбанулись хуже Эйнштейна??????

Фёдоров, я уже говорила вам, что вы - философ, равного которому на этом Сайте нет! На других? Может быть... 0.1 % из 100 %
У вас нет конкурентов. Вы - Мастер философско-логических хитросплетений! Гений слова!
Но... Фёдоров, будьте скромнее. Это качество настоящих Гениев. Эва Виктория.
___________________________________
P.S. Можете разместить этот текст на своей Авторской странице, под фото. Разрешаю.
Эвелина Виктория Шилова 05.01.2020 00:16 Заявить о нарушении / Удалить

АААААААА!!!!!!! У МЕНЯ НЕТ КОНКУРЕНТОВ!!!!!!!!!!! ОХ, НЕ ДЕЛАЙ, НЕ ГОВОРИ И ДАЖЕ НЕ ДУМАЙ ТОГО, ЧТО НЕ ХОЧЕШЬ СЕБЕ И ЖИВИТЕ ВСЕ ДОЛГО И СЧАСТЛИВО -((((((((

Цветы Под Небом 15 мая 2019 года в 10:42
Понимаешь, тебе через математику дано инфу ловить. Кому-то через карты Таро. Кто-то музыку слышит. Кто-то слово , как я. Сейчас мне очень психология помогла и это тоже знания. Предупреждён- значит вооружён. И Бог нам в помощь. И забей уже на всех козлов, которые тебя не ценят. Ты- гений, Малыш. Верь мне.

 Рецензия на «Я великий Поэт! Круче Ньютона и Эйнштейна!» (Федоров Михаил Евгеньевич 3)

Гениально...

Олег Михайлишин   01.05.2020 11:19   •   Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
Не гениально, но талантливо... Истинные Гении = 1. левитируют по небу и космосу. 2. видят Третьим глазом всё и вся де-факто в прошлом, настоящем и будущем...

Федоров Михаил Евгеньевич 3   01.05.2020 22:35   Заявить о нарушении / Удалить


 Рецензия на «Да, буду исследовать МикроКосмос» (Федоров Михаил Евгеньевич 2)

Талантам творить надоедает, а гениям нет!-))))

Валентина Никитина 7   02.05.2019 19:28   •   Заявить о нарушении


Осторожно - гений
Кузнецова Екатерина Первая
       В писательском деле каждый имеет право на ошибку. И не нужно  спешить ее исправлять. Важнее выяснить причину ее возникновения. И обратную связь.
   
     Например, кто задумывался над тем, почему  Зощенко исправив ошибку в психологическом плане (детский страх от молнии) поплатился даром писательского искусства?
     Или почему в Лермонтове с наилучшими проявлениями нежной души, обнаруживался злобный демонизм? Он с удовольствием бросал камни в курицу, до тех пор, пока не сбивал её с ног. Так радовался, что на замечания не обращал внимание.

       Попадись он к психологу, мы бы потеряли поэта.

       Поскольку это не случилось,  Михаилу Юрьевичу суждено было написать свои гениальные произведения. Правда даже в зрелости тщательно "вычесывая"  по 15-20 раз перед "выпуском в свет" свои работы, он все равно оставлял возможность редактору, находить ошибки.

      Возможно благодаря тому, что психология не пользовалась популярностью, мы с улыбкой узнаем о том, что:

    Отец Вольтера со снисхождением смотрел на сыновей и недовольно говорил: «Я вырастил двух дураков. Один дурак в прозе, а другой — в стихах».
    Владимир Маяковский учился настолько плохо, что дочитать до конца «Анну Каренину» не посчитал нужным.
    Пушкин вольно обращался с орфографией. Считал, что в писательском деле есть дела поважней. После аттестации, на вручении дипломов, он оказался ПО УСПЕВАЕМОСТИ вторым с конца.
     Сергей Есенин тоже не блистал. В третьем классе остался на второй год.
     Чехов его "превзошел". Дважды оставался на второй год в гимназии …
     Исаак Ньютон учился хуже всех в классе, пока его не побил приятель. После чего Ньютон решил превзойти его в знаниях. Через несколько месяцев стал первым в классе.
      Наполеон учился плохо по всем предметам, кроме математики.
      Людвиг ван Бетховен писал с ошибками, а деление и умножение так и не осилил,  как и Александр Дюма-отец.
  Родители Альберта Эйнштейна  признавались знакомым, что не питают никаких иллюзий насчет сына, и надеются только, что он сможет устроиться хотя бы на простую работу.
   A Сергей Королев, под руководством которого были созданы баллистические  ракеты, первые спутники и космические корабли, был круглым троечником.
   
   Томаса Эдисона отказались учителя учить из-за умственной отсталости. В последствии его мать учила будущего гения в домашних условиях.

   В науке произошёл вообще небывалый случай-дважды лауреат нобелевской премии в области физики и химии Освальд будучи студентом Университета за неуспеваемость был отчислен с третьего курса. Восстановлен был с большим трудом, учёбу еле закончил, в дальнейшем стал великим учёным, и им гордится вся Италия.
      
   Бог не сравнял Землю... и людей.
Земля не гладкая как глобус. Вершины гор и впадины морей, делают ее разнообразной.
Так и людей! Мы все разные.
    Ошибки несут в себе некий шарм... Отличительное свойство ... И не стоит на них набрасываться. Потому что нельзя изменить жизнь особенно писательского искусства, если не понять причину сделанной ошибки ...
      
   Если кто-то пишет не так, как вам нравится … Или в спешке игнорирует знаками  препинания… Или не исправляет орфографические ошибки… Или логика мышления не совпадает с Вашей...
 Не стыдите. Проходите мимо.
   
   В лучшем случае - дайте редактору заработать.
   В худшем - наверное вам просто нечего сказать.

   Критиковать имеет смысл художественные тексты. А так как многие тексты в Прозе.ру, замкнуты на личном восприятии условно-воображаемого мира, то критике они подлежать не должны.

     И все же, если Вас даже это не остановит от критики, то идите Вы… 8)
 читать классику.

   Этот текст по форме и содержанию, просит Вас проявить осторожность
   и не уподобляться тем, кто обижая будущих гениев, рассмешил потомков.

 Помните! Оставляя неадекватные отклики,  Вы становитесь для специалистов субъектом, не прошедшим психологический тест на вменяемость читателя!
               
                ***
       PS    "Я остался здесь (на сайте) только потому, что прочитал Ваше ПРОИЗВЕДЕНИЕ "Осторожно - гений".
      
        Спасибо Евгений О. за такое откровение.
               
               
   *   Критиковать - значит объяснять автору, что он делает не так, как делал бы я, если бы умел. К.Чапек
   
  * Взявшийся  поучать,  не  имеет право на ошибки»(Р.Декарт);
 
   «Самое непостижимое в этом мире — это то, что он постижим».
(Альберт Эйнштейн)

© Copyright: Кузнецова Екатерина Первая, 2013
Свидетельство о публикации №213080300362


Всё просто! Мир это Рисунки Мозга от какого-то внешнего воздействия -)))))
А! Познавая Себя Разрешай Внутренние Конфликты!

Всё. Я люблю, любил и буду любить,ненавидел, ненавижу и буду ненавидеть всего лишь свои рисунки мозга... ААА!Всё!Нет больше внутренних конфликтов... Это всего лишь рисунки мои -))))

А! Армии это Бредящие (Убеждение это Бред) СадоМазохисты -)))))))

Приказ это Убеждение, а Убеждение это Бред... И Библия! Мудрость мира сего перед Богом есть безумие.... Сходится -))))))

А! Приказы не обсуждают?
А! Этот у Боронца в программе = приказ, вот они и попёрли... А если будет приказ убить отца, мать???? А  если будет приказ героически кончить жизнь самоубийством???? А вот интересно = если главнокомандующий прикажет войскам повеситься?????? -)))))))


А! Если хорошо Наэбываешь - кучерявая Жизнь

Старые молодцы... Наэби молодого -)))))))))

Родина? Люби Тюрьму Сынок!

Хорошо ты по мне Родина проехалась....

Ладно. А вот теперь я Вам ни hуя не должен!
ААААА! Этот = ваше умение программировать нас не интересовало???? Этот = потому, что своя - ей до хрена бабок?????? АААА! Этот = нам нужна лояльность????? Эта на комиссии = здесь написано вы встали в оппозицию.... ААААААА! НЕ ЛОЯЛЕН И САМОСТОЯТЕЛЬНО ДУМАЮ - ВОТ ПОЧЕМУ Я В ГОВНЕ ОТ НИХ -((((( -)))) ЛАДНО. Я ВАМ УЖЕ НИ hУЯ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН -)))))))

 Надо куда-то бежать....


Прощай Родина, Любимая Женщина и Отец
ААААА! Всё, что до этого я Любил и Ненавидел = ЭТО МОИ ЖЕ РИСУНКИ МОЗГА от какого-то внешнего воздействия... И я сегодня понимаю, всё, что я буду видеть, слышать = опять же мои рисунки мозга от какого-то внешнего воздействия.... А к Наблюдению того, что есть на самом деле - ТОЛЬКО МЕДИТАЦИЯ И МОЖЕТ НАМЕКНУТЬ -))))))

Учи Психиатрию и Канта - критику разума!

Война и Героизм с Психиатрической точки зрения
Война это Лютый и Кровавый САДОМАЗОХИЗМ,  а Героизм и Суицид почти одно и тоже... И вот Армия и делает из садомазохистов и суицидников героев и ветеранов и груз 200...


Знание есть! Денег нет!

Работа
Алгоритмическая, Рутинная
Складываешь, вычитаешь, сравниваешь
Это не изменённое состояние сознания
Левитируй

Я сам хотел Свободное Время и не работать!
Теперь время на то, чтобы достигнуть изменённого состояния сознания есть и никто не мешает!

Все проблемы от мыслей

№4. Какая мысль будет следующая?

Экхарт Толле, немецкий философ, в нашем любимом бестселлере «The power of now» рекомендует хотя бы раз в день сесть, настроиться на медитацию и спросить себя: «Какая мысль будет следующая?». Этот удивительный вопрос позволит вам буквально на долю секунды оказаться в пустоте. Необыкновенное чувство, когда внутри вместо мыслей и эмоций – вакуум.

Беспокойством никаких долгов не оплатишь...

Изменённое состояние сознания - как достичь
"Суть «метода вытеснения» состоит в том, чтобы заменить беспорядочный бег случайных мыслей на многократное повторение одной и той же фразы или определенного звукосочетания. В восточных духовных школах подобные звукосочетания типа «о о у м м» или «оум мане падме хуум» называются «мантры». Если очень долго, в течение нескольких часов повторять одну и ту же мантру, то можно устойчиво перейти в измененное состояние сознания, в котором у человека начинают проявляться необычные способности и устанавливается прочный контакт с обитателями незримого мира. (Третий Глаз = закрыл глаза и видишь)

Примерно так же «работают» молитвы в христианстве – хорошо известно, что только длительное и исступленное (т.е. сосредоточенное и высокоэмоциональное) повторение молитвы приводит к желаемым результатам (очищению души, просветлению, получению помощи). Вы можете попробовать этот метод для остановки бега ваших мыслей, многократно повторяя про себя мантру «о о у м м» или какую то молитву, или сделать уже знакомую вам «медитацию прощения», в Рейки мы практикуем Гассё, когда всё внимание переключаем на касание средних пальцев в соединённых вместе ладоней. Она тоже прекрасно работает на подавление неконтролируемого бега мыслей. Практикуйте и вы «убьете сразу трёх зайцев»: остановите «словомешалку», усилите свою энергетику и очиститесь от накопленных переживаний."

В изменённом состоянии сознания можно и левитировать.

А! Бессмертие и Левитация это просто изменённое состояние сознания.

А! Не судите - Исус Христос - тайна Бессмертия
А! Чем меньше мыслей = дольше живёшь.

Любая Работа ясна
Как и любая голова
Что? Кого? Куда?
И алгоритмы, правила

Все мысли и события всегда
Своди к "что? кого? куда?"
Это туда. Этот, эта туда.
Это, этого, эту туда
Вот и ясна суть Бытия!


Свобода!
Манящая! Желанная!
Левитируешь! Медитируешь! Не умираешь!
Трудно достижимая Грешникам!
Очищайся!

Валентина Никитина 7 7 мая 2020 года в 17:34
"Сомневайся во всём!" - девиз К.Маркса/

Подполковник - учите Философию
АААААА! "Психологию и философию, как науки, объединяют и давние исторические корни, и современные проблемы, которые эти две науки, взаимодействуя друг с другом, решают совместно. В древности психология, как и многие другие современные науки, была частью философии, объединяющей все научные знания. Постепенно из философии выделились вначале точные, а затем естественные, гуманитарные и общественные науки. Одной из последних из философии выделилась и обособилась психология. Это, как мы уже знаем из первой главы, произошло сравнительно недавно по историческим меркам только в последней четверти XIX в. В XX в. философия приобрела тот вид, который она имеет в настоящее время, стала уже не «царицей наук», а одной из многих, вполне равноправных наук. Поэтому появилась возможность сравнивать философию с другими науками, в том числе с психологией." КАК ЗНАТЬ ВСЮ НАУКУ???????? ОСИЛЬ КРИТИКУ РАЗУМА КАНТА -)))))))

А! Учись Врать если Думаешь Жить!

А! По молодости я не знал, что умение Врать это Необходимое Условие Выживания.... Родитель Ев-Гений убиенный = тюрьмы переполнены людьми неумеющими врать.... ААААА! Дурка вместо тюрьмы... У меня пока гуманно - травят только ядами медицинскими... ААА! У дурака что на уме, то и на языке....ААААА! Всегда Дела в Тишине и в Темноте и всегда тот, кто лучше обманывает -тот и богаче и выше.... АААААА! Учись Врать если думаешь жить!!!! Радио и Телевизор умеют Лгать!!!!!! Учись у Них Как надо Лгать!!!!! Закон Социума Веками кто Лучше Лжёт - тот и молодец и в комфорте -((((((( p.s. Бубнофф =с вами невозможно спорить - вы всё время говорите Правду... Вот поэтому то и диагноз у меня -((((((

А! Я видите ли думаю и говорю не так, как все!

Ненавижу любых начальников и тут и там
Кто ты такой самоназначенец, чтобы мне указывать??????? Я знаю единственно что = даже не думай то, что не хочешь себе....

Буду Считать Любые Убеждения Бредом!

Этот или эта лезет к тебе, навязывает своё мнение? А ты скажи: не буду я с тобой разговаривать и не буду я тебе отвечать -)))

А! От своих Слов или осудишься или оправдаешься!

ААААААА! Да эти же дебилы = СЛОВА ЭТО ФАКТ, РЕАЛЬНОСТЬ, ДЕЙСТВИЕ -((((((((

Одна Баба Сказала

Наука =1. Пододвинуть(+)/отодвинуть(-) что-то (кого-то) куда-то материально/идеально по каким-то правилам, алгоритмам, схемам или случайно (|+|=||). Идея это соединение нечто разного... Чтобы разное соединить,что-то должно быть одинаково: болт-гайка-резьба 2. Если... то...: если это1, то это2... 3. Наукообразно говорить вообще -))))))))

Всё человечество минимум шизофреники и мошенники!

Опа, психиатр = шизофрения бывает и без бреда.... Да тебе вообще нобелевскую премию за это давать надо -))))))) Библия! Мудрость мира сего перед Богом есть безумие -)))))

Дурка за Правду, Хорошо не Тюрьма!

Итак, Закон Социума Веками - кто лучше наэбывает!

Вот я дурак то, напрягался, думал, а ОНИ НА ЭТОМ ДЕНЬГИ ЗАШИБАЛИ -(((((
А! Пишите, пишите, придумывайте, а они обогатятся!
Твари! Я придумал, а Они на этом Обогатились!
А! Я придумал, опубликовал, а Они на Этом Деньги зашибают -(((((((
А! Этот = ИНФОРМАЦИЯ СТОИТ ДЕНЕГ... ааааа! а я дурачок - мне внушили бесплатно должен мысли излагать и идеи.... ААААААА!!!! Кто кого лучше наэбёт - тот и богаче и выше -(((((( ЭТО ЗАКОН СОЦИУМА УЖЕ ВЕКАМИ -((((((

А! Ульянов
А! ЛОХИ НАШЛИ СЕБЕ МУДАКА УЛЬЯНОВА -(((((( СЕГОДНЯ МУДАКОВ МНОГО - ВЫБИРАЙ НА ВКУС -)))))

А! Это не система Образования и не работа
А! Они мне просто тупо пиzдили по нервам... А в этих тупо стреляли -(((((((((( НЕТ ЧЕЛОВЕКА = НЕТ ПРОБЛЕМЫ -((((((((

Михаил Евгеньевич, Вы судя по многочисленным цитатам, поклонник "Мастера и Маргариты". Но это ведь было правление сатаны.
20 век- это: 20,30-е годы "Трёхгодичное правление сатаны", 40-е "Армагеддон", 50,60-е "Царство Божье" (космос). 70,80-е формирования аппарата осмысления этого- интернета.
21 век это всёж "Добро победило, но не все это поняли".
Я к тому, что "Мастер и Маргариа"- как перфокарты в 8-ричном коде- утарел.

Наталья Кольцова   31.03.2020 13:19   Заявить о нарушении / Удалить
не думаю ибо под гнётом сталинистов я находился с 1998 по 2014....

Федоров Михаил Евгеньевич 3   31.03.2020 13:34   Заявить о нарушении / Удалить
Простите за грубость. Это от зависти. Ваши непонятные "завихрения мыслей" попали на обложку сайта ПРОЗА, а мои "разумные размышления" туго продвигаются. Но, для других мои раз-я это тоже завихрения.
Спасибо за диалог.

Наталья Кольцова   31.03.2020 13:35   Заявить о нарушении / Удалить

Слава Цеху России
Всех посадили, а его не посадили? Ваша шутка товарищу майору понравилась. Господа! Он сейчас съест бочку говна. Господа! Там муха -)))))) Сашка = мулька. Цех = Ильич, накидал тезисов -))))))

Чтобы ты не подумал - это Бред!

Опа, потому, что так сказали
АААААА! ВНИМАНИЕ! Даже Государственные Структуры = потому, что так сказали... АААА! Меня травят нейролептиками потому, что так сказали....

Пиzдец - Слова Твои
От Матфея 12:37 | Мф 12:37
Синодальный перевод
ибо от слов своих оправдаешься, и от слов своих осудишься.
Дела Судебные, Дела Психиатрические = потому, что так сказали....

Исус Христос - Первый Коммунист и Первый Либерал!

Любые Мысли это Бред ибо Тютчев = мысль изречённая есть ложь... И не полные все мысли, а полные (доведённые до конца) Абсурд - доказаны все тезисы и антитезисы... так, что только да когда да и нет когда нет - можем говорить о какой-то правде....

Рецензия на «Я великий Поэт! Круче Ньютона и Эйнштейна!» (Федоров Михаил Евгеньевич 3)

Гениально...

Олег Михайлишин   01.05.2020 11:19   •   Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
Не гениально, но талантливо... Истинные Гении = 1. левитируют по небу и космосу. 2. видят Третьим глазом всё и вся де-факто в прошлом, настоящем и будущем...

Федоров Михаил Евгеньевич 3   01.05.2020 22:35   Заявить о нарушении / Удалить

Подожди Смерти, чтобы Мстить!

Я проиграл в Карьере и Благах, но Выиграл в том, что нашёл Правду и Путь к  Истине -))))

После Смерти Отыграюсь!
Явь всего лишь явления той или иной Науки.Греческая Библия LOGOS и заповеди... Подожду Смерти, после Смерти всё и вся де-факто пройдёт Судебный Процесс с адвокатами и прокурорами и там нет подтасовки и Там то я помучаю наверно тех, кто меня мучил здесь -)))))) Не всяко только мне страдать то от Вас -)))))))

Зачем пришёл? Опять колоть? Если ты мне не веришь, не доверяешь, забудь дорогу ко мне. Забудь.

Цветы Под Небом   07.05.2020 01:09   Заявить о нарушении / Удалить
Всегда в Этом Мире Хозяева Истинные - Разведки!

Федоров Михаил Евгеньевич 4   07.05.2020 19:18   Заявить о нарушении / Удалить
За то, что вот такие как Вы Наталья Николаевна сделали, 1. никаких оплодотворений самки. 2. Все когда-то помирают. 3. Весь Мир по Канту живёт теперь благодаря мне -))))

Федоров Михаил Евгеньевич 4   07.05.2020 20:00   Заявить о нарушении / Удалить

Всегда в Этом Мире Хозяева Истинные - Разведки!

А! Этот - попал в поле зрения Разведок!
Федеральная Служба КонтрРазведки? ФСК?

А! Мозги мне Прочистили!

А! Вот что я мучился - Они СадоМазохисты!

Сталин - нет человека, нет проблемы
А! Библия! Мудрость мира сего перед Богом есть безумие! Сами по себе животные, злые более, менее, бешенные более, менее... Я БЫ НЕ УБИВАЛ БЫ, а принудительно лечил бы -((((((

Марина Городилова 20 апреля 2019 года в 22:23
ничего.
русские люди садомазохисты 97% населения

Да, Эвелина
Эвелина = никому ничего не доказываю. Не считаю, что на это надо тратить своё время. Оно - слишком дорого.

Шизофрения. Госслучай
А! Бред это Убеждения! А hуй с ними - в уши постоянно наушники с любимой музыкой и в игнор этих козлин и сук... как говорит психиатр = всё, что угодно может быть... а тогда срыв - я просто переучился... но как говорит русская мудрость - с ума сошёл, да на Разум набрёл...

Опа, а Государство то это Лохи!

А! Это не Речь - это Обман! Любая Речь! И самое интересное, они даже себя иллюзиями обманывают, всяческие убеждения -)))))))

Что имеем в Социуме
В Социуме Имеем Пирамиды Мавроди всяческие и Государственные и кто кого лучше наэбёт.... И даже убить могут -(((((

Радио - Суицидальность мою объяснило
А! Радио = любовные Истории и Дедовщина... Люди? Злые более, менее, лгущие даже себе, безумные более, менее, животные сами по себе..

"Я чту Уголовный Кодекс" -))))
"Я повсюду иностранец. Я скачу иначе, чем все. Шёпотом, шёпотом, что потом, что потом? думать не будем пока ни о чём."

А! За Обретение Грамоты Они и Убить Могут!

Фёдоров Михаил Евгеньевич 6 мая 2020 года в 10:10
А!За Знание еще и побьют глядишь...И понятно, что Христа распяли...
Фёдоров Михаил Евгеньевич 6 мая 2020 года в 10:21
А! Кант! Не должен знать даже по названию? А! Эти - самый умный что-ли??? А! Я начальник - ты дурак! И Макендонский Аристотелю = что же ты всё издал то, чем же я отличаться то буду??? ААА! Грамота это и Капитал -(((((( И вот за что наехали на меня -(((((
А! За Учёбу и Убить Могут!
Валентина Никитина 7 6 мая 2020 года в 10:39
"Не всякому можно дать то, что вам понятно...Соблюдай закон свободной воли, и он будет соблюден в отношении вас"/Книга Мории/
Фёдоров Михаил Евгеньевич 6 мая 2020 года в 10:43
В чём Закон Свободной Воли????
Валентина Никитина 7 6 мая 2020 года в 10:45
Твоя Свобода заканчивается там - где начинается Свобода Другого думаю)))
Валентина Никитина 7 6 мая 2020 года в 10:47
Твое желание дать натыкается на желание и способность другого это принять!...)
Валентина Никитина 7 6 мая 2020 года в 10:48
"Не давай советов тому, кто их не просит...)

А! Сон = Сидит Суханов с медицинской карточкой, а в ней написано "ГОССЛУЧАЙ"... Последие Слова Отца Ев-Гения = что же ты всё издал то....

Тютчев = другому как понять тебя???? 1. Мысли все полуправда, не до конца высказанные и потому, Тютчев = мысль изречённая (и самому себе) есть Ложь. Если развивать Логикой грамотно любую мысль, приходим к парадоксу, что значит правы и доказаны все тезисы и антитезисы (Кант! Антиномии)... А парадокс есть абсурд! Аристотель = друзья мои, у меня нет друзей -) 2. Когда кто-то что-то тебе навязывает = первейший вопрос = не понимаю!!!??? И проблемы людей в общении = договориться о терминах и определениях, чтобы все понимали под словами одно и тоже, но ведь нет этого же, каждый как говорится понимает в меру своей испорчености... 3. А так, не понимаю, что такое, сам то понял, что сказал/а.... -)))))

"На данный момент идея, что бред — это ложное суждение, все-таки отходит. В самой последней версии «Руководства по диагностике и статистике психических расстройств», которая вышла в 2013 году, определение бреда наконец-то изменилось, а словосочетания «ложное суждение», «ложное убеждение» оттуда пропали. Сейчас бред определяется как твердое убеждение, которого человек придерживается, несмотря на наличие явных доказательств обратного. Это определение не избавляет нас от проблем. Очень часто высказывались сомнения в том, что под это определение можно точно так же подвести религиозные убеждения. Я думаю, что дискуссии о природе и критериях бреда будут продолжаться, однако в дальнейшем они уже не будут связаны с вопросами о том, является ли бред ложным суждением."

Зам генерального = 1. ты всю Жизнь Учился. 2. До вечного двигателя мы не доросли -))))

Земную Жизнь пройдя до 45

Да, Смерть впереди... Ну что? Буду привыкать к Тому Свету Медитацией... Живой! Живой! Живой! Явь всего лишь явления той или иной Науки, Истинная Реальность вне яви! Закрой глаза и смотри!
Монастырь = ждём смерть как сон,а точнее как жизнь.

Валентина Никитина 7 6 мая 2020 года в 09:27
Если душа способна посылать ОМ - она испытывает счастье...))))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 6 мая 2020 года в 09:50
Да, действительно... надо всё время ООООООООООМММММ, ОООООООММММ, ОООООООМММММ -))))

Читаю и убеждаюсь - да Вы учебник!(мне по крайней мере)
Ильгиз Исламгулов   29.03.2020 17:52   Заявить о нарушении / Удалить

Движение = Жизнь... А движение это что-то, кто-то, куда-то перемещается...

А! Всё Дерьмо от Мыслей! Мысли все Ложь!

Да, когда психика Штормит перво наперво = успокоиться... Священник научил: ГООООООООССССССПООООООООДИИИИИИ! ГООООООООССССССПООООООООДИИИИИИ! ГООООООООССССССПООООООООДИИИИИИ! ГООООООООССССССПООООООООДИИИИИИ! ГООООООООССССССПООООООООДИИИИИИ! Тяни слово, концентрируйся на Этом Слове, остнаваливай Мысли и Чувства! Исус Христос - не судите!!!!!

Мошенники Всё Человечество! Даже Явь Мошенница!

А! Вот причина Говна - ставить выше себя, ниже!

А! Это Говно Выше меня себя ставило... А! Эго это Гордыня и поэтому все говно! Ты этому Говну Бошку не сноси, а изучай Это Говно -((((((( Вот Корень Моих Прошлых Драм и не только моих: ЭГО = Гордыня = кто-то или ты ставит себя или выше или ниже кого-то, тебя = претензии к себе и к другим, недовольство собой и другими, осуждение себя и других, досада, разочарование, злословие и зломыслие, месть, хвастовство, сомнение и неуверенность, страх, тревога, беспокойство, жалость, сострадание, сожаление, уныние, тоска, депрессия, корыстолюбие, жадность, скупость, ложь, обман, зависть,лесть, лицемерие, ревность, блуд, прелюбодеяние, презрение и неприязнь других и себя, обвинение других и себя, критика других и себя, ненависть к другим и к себе, злость, гнев. И ВЫВОД = ВНУШАЙ СЕБЕ НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ, НИ НИЖЕ НИ ВЫШЕ КАЖДОГО И КАЖДОЙ. Ни выше, ни ниже этого, этой, этих! Я другой!!!!!!! ЭТОТ ИЗ LUXOFT про меня = он один из немногих, кто доходит до своей цели... один из немногих... но я потерял свою цель... аааа!!!!!! ЦЕРКОВЬ : ВЕРА И НАУКА -))))) А! Это всё и все внутри и вне НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! НЕ Я! А! На чём держатся Начальники и Деньги? 1. Деньги держатся только на Вере в Деньги. 2. Всяческие начальники и всяческие Иерархии, фундамент = Гордыня -((((((


А! Знания Логики и Психологии Необходимое Условие Выживания!
А! Держи каждого и каждую минимум за мошенников и как говорит этот - Борьба с Мошенниками ЭТО БОРЬБА ПСИХОЛОГИЙ!!!!! УЧИ ПСИХОЛОГИЮ -((((((

Валентина Никитина 7 5 мая 2020 года в 17:09
С мошенниками не сталкивалась практически( серьезно только один раз)...)))
Фёдоров Михаил Евгеньевич 5 мая 2020 года в 17:15
Неправда... все мошенники, только вы этого не подозреваете -)))) Ни у кого всё чисто -)))))
Валентина Никитина 7 5 мая 2020 года в 17:23
Но если все мошенники- то кто Жертва????
Фёдоров Михаил Евгеньевич 5 мая 2020 года в 17:29
А и в тоже время кто кого наэбывает лучше -)))))) и так и сяк и мошенники и в тоже время могут оказаться жертвами -))))) А! Вот почему всё человечество минимум мошенники
Федоров Михаил Евгеньевич 2
Мошенники это активный или пассивный (умолчание об Истине) ОБМАН.... Тютчев = мысль изречённая есть ложь... любая мысль не до конца доведена, а если Логикой доводить до конца = парадокс, что есть Абсурд = правы все тезисы и антитезисы -))) Антиномии Канта.... Да даже Явь это Мошенница ибо явления Наук, а Истина и Причины вне явлений Наук, вне Яви.... И я понимаю, важно всегда не то, как что-то или кто-то является, а что , кто , зачем, почему де-факто за тем или иным явлением.... Вообщем, человечество было,е сть и до второго пришествия не только тупое, но и мошенники -)))))) кроме Святых -))) Да и те не всё Знали -))))
Валентина Никитина 7 5 мая 2020 года в 17:32
В общем--Мошенник на Мошеннике сидит и Мошенником погоняет )))-
Фёдоров Михаил Евгеньевич 5 мая 2020 года в 17:33
Точно -))))) Учи Психологию и Логикой Логикой думай -)))))
Валентина Никитина 7 5 мая 2020 года в 17:38
А у меня больше развито не логика , а интуиция )))-
Фёдоров Михаил Евгеньевич 5 мая 2020 года в 17:41
Мысли и Люди
Мысли все не полные
Полные = АБСУРД
Все мошенники
Все даже себе врут -)))))))
Валентина Никитина 7 5 мая 2020 года в 17:44
Как ещё человеческая Цивилизация ещё выживает???
Фёдоров Михаил Евгеньевич 5 мая 2020 года в 17:45
Не ведают, что творят....


Верующим в Исуса Христа!

Психушки это Наркотики, а сатана логик и психолог!
А! Верующие проигрывают в невладении Логикой и Психологией.....

Не, ребята-демократы, только чай!

Не, я спиваться не хочу

Федоров Михаил Евгеньевич 2 21 марта 2018 года в 15:08
А вы слышали, что что будет, если чай варить?
Кира Стафеева 21 марта 2018 года в 15:14
Будет чифир. наркотик.

И я не пачками варю, а чуток -)))))

 Рецензия на «Не, я спиваться не хочу» (Федоров Михаил Евгеньевич 2)

братан, объясни поподробнее как ты его варишь?

Владимир Шамилов Георгиев   03.05.2020 19:47   •   Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
В кофеварку пол воды и ложку столовую с горкой и минуты так 3-4...

Федоров Михаил Евгеньевич 2   03.05.2020 20:05   Заявить о нарушении / Удалить
половину кофеварки водой

Федоров Михаил Евгеньевич 2   03.05.2020 20:06   Заявить о нарушении / Удалить
объём коферварки поллитра...

Федоров Михаил Евгеньевич 2   03.05.2020 20:06   Заявить о нарушении / Удалить

А! Все Трагедии просто из-за Ложного Сознания!

А! Психушки это Официальные НАРКОДИЛЛЕРЫ -)))))

Все Армии, Флота и Разведки просто садомазохисты


 ОРДЕНА И МЕДАЛИ  = ВОНА СКОЛЬКО Я ПОУБИВАЛ И ГОРЖУСЬ ЭТИМ -((((((

А! Из оборонки (садомазохисты все эти агрессоры) детишки сатаны
До психологической инвалидности довели -(((((


Верующие! Сатана и дети сатаны всего лишь Логики и Психологи и мечта  всего лишь Суицид....

А! Верующие Должны Понять Их Козыри и понятно, сатана Гёте = для начала изучи Логику и я психолог. Верующим надо Знать Логику и Психологии Основы -(((((((

А! Психологи украли у Церкви Основы
А! Сатана Гёте = и я психолог... Психологи свои Теории выдают на основе Основ Учения Церкви, только вот Церковь они не упоминают, присваивают себе все основы и говорят, что это их Теории и Открытия -(((((

Когда Людям нечего делать, они занимаются Политикой -)))

Любая Работа ясна
Как и любая голова
Что? Кого? Куда?
И алгоритмы, правила

А вот и Соль и Цель Религии!
Соль и Цель Религии = 1. Третий Глаз с видением всего и вся де-факто 2. Левитация. 3. Бессмертие или жизнь веками -)))))

Они все и тут и там такие профи, что я то!
Сократ = я знаю, что ничего не знаю, но эти не знают и этого.... кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением???? Что будет завтра????? И любая деятельность головы сводится лишь к тому, чтобы что-то или кого-то материально или идеально куда-то как-то (по каким-то правилам, схемам, алгоритмам) -))))

Я так понимаю, для левитации надо сильно расслабиться, войти в Транс и сильное самовнушение... Библия! Да по Вере воздастся! -))))


Впереди Немощь,Болезни, Смерть.... А что потом????? А потом Истинная Реальность, которая вне явлений той или иной Науки.... И Сны и Медитация могут намекать на Истинную Реальность -)

А! Навыки Начальника - Логика и Психология!


Всего то, что делает любое мышление и тут и там = что-то, кого-то, куда-то, как-то (алгоритм, правило,схема какая-то) когда-то материально/идеально -))))

А! Причина Психологических Проблем - Гордыня!

Вихревая Математика
Федоров Михаил Евгеньевич 2
Математика
9*1=9
9*2=18... 1...8 1+8=9
9*3=27... 2...7 2+7=9
9*4=36... 3...6 3+6=9
9*5=45... 4...5 4+5=9
9*6=54... 5...4 5+4=9
9*7=63... 6...3 6+3=9
9*8=72... 7...2 7+2=9
9*9=81... 8...1 8+1=9

8*1=8
8*2=16... 1...6 1+6=7
8*3=24....2...4 2+4=6
8*4=32....3...2 3+2=5
8*5=40....4...9 4+0=4
8*6=48....4...8 4+8=12 1...2 1+2=3
8*7=56... 5...6 5+6=11 1...1 1+1=2
8*8=64... 6...4 6+4=10 1...0 1+0=1
8*9=72... 7...2 7+2=9

1/1=1
1/2=0.5 ... 5
1/3=0,3 3
1/4=0.25 ... 2+5=7 и по картинке от 4 до 8 и от 8 к 7 движение есть контакт -)))
1/5=0.2 ...2 движение от 5 к 1 и от 1 к 2 есть контакт-)))))
1/6=0.167=1+6+7=14=1+4=5 по окружности от 6 к 5 есть контакт -))))
1/7=0.143 1+4+3 = 8 соединены 7 и 8 есть контакт
1/8=0.125 1+2+5=8
1/9=0.1 1 по окружности от 9 к 1 есть контакт -))

и так далее...

Фёдоров Михаил Евгеньевич 4 мая 2020 года в 18:40
А какова модель? Опишите модель пространства - времени??? Мне думает - фракталы динамические...
Валентина Никитина 7 4 мая 2020 года в 18:42
Иерархия на основе спирали золотого сечения + простые числа и фракталы...
Фёдоров Михаил Евгеньевич 4 мая 2020 года в 18:48
посмотрите "Тайна 3 6 9. Герб РФ и масонский символ. Торсионная Математика Сердца. Тесла. Марко Родин. Часть 2." в ютубе
Валентина Никитина 7 4 мая 2020 года в 18:50
Я это смотрела уже...)) это не то ) Там больше нумерология )))
Валентина Никитина 7 4 мая 2020 года в 18:51
Если бы это то было, я бы уже не мучилась...))

А вот и Критика Масонов
Торсионная Математика, вихревая математика??????? Да, какие-то интересные закономерности можно получить, но вот прокол : 1. 1/7= 14285714285 = 1+4+2+8+5+7+1+4+2+8+5= 47 = 4+7=11 = 1+1=2 2. 1/6=16666666666= 1+6+6+6+6+6+6+6...= получаем кучу разных цифер, но я остановился на 61 = 6+1=7... Ну не укладывается это в картинку -)))))

Деление отрицаю, только сложение
1/3/3/3/3=0.01234567901  8 потеряли, деление само по себе порочно -)))))

1*1=1
1*2=2
1*3=3
1*4=4
1*5=5
1*6=6
1*7=7
1*8=8
1*9=9
1*10=10=1+0=1
1*11=11=1+1=2
1*12=12=1+2=3
1*13=13=1+3=4



ИЩИ ОДИНАКОВОЕ, СХОДСТВА, СВЯЗЬ В ОБРАЗАХ ЗРИТЕЛЬНЫХ И СЛУХОВЫХ :))))))))

Как думать понятно

1.Все и вся суть полуправда, иллюзии с воздействиями физическими и психологическими. Кто, что, зачем, почему де-факто спрятался за явлениями?

2. Когда образы медитации докажутся в Яви, вот тогда то и можно говорить об части истины, правде.

3. Все, всё и вся суть соединения/разъединения кого-то, чего-то с кем-то, чем-то зачем-то почему-то,а цели и причины это некие кто? что?, но конкретно кто, что соединяется/разъединяется с кем, чем да зачем и почему де-факто я не знаю

4. Как понять слово? Надо нарисовать картину на это слово или снять клип или написать музыкальную мелодию.

5. Слова и буквы обозначают Образы зрительные или слуховые и образы медитации и ощущения

6. Наука и Искусство и Библия по сути обозначают ощущения те или иные, того или иного человека и действия. Ощущения могут быть у разных людей похожи.

7. Познай своё Я: как грамотно называются твои ощущения и зачем да почему такие Ощущения? Спроецируй Ощущения на Явь и модель Яви будет та или иная. Что будет, если ощущения превратятся в быль?????

8. Мышление это по сути некая алгебра над некими образами и звуками реальными или виртуальными по неким алгоритмам или случайно с причинно-последственной связью или нет.

9. Мудрость это очевидное, вероятное, невероятное и аналогии и очевидное либо подтверждается, либо нет.

10. Диалектика? Триолектика и прочие многолектики? Весы "взвешивающие" тезис и антитезис (причём у весов могут быть много чаш, а не только две) и уравновешивают в ноль некими рассуждениями что есть ПАРАДОКС: и тезис прав и антитезис как например Аристотель = друзья мои, у меня нет друзей.

11. Чувственное восприятие? Ощущения, восприятие, представление. Ощущения понятно. Я так чую. Восприятие? Вижу сейчас и сейчас слышу субъективно. Представление? Сейчас не вижу и не слышу, но в памяти остался след или фантазирую или же воображение.

12. Воображение тайна: образы медитации могут показывать события де-факто прошлого, настоящего и будущего. Если образы медитации доказаны в яви = правда....

13. Форма мышления? Понятие, суждение, умозаключение. Понятие? Нечто одинаковое в образах/звуках. Суждение? Суждение это сложения чего-то с чем-то с помощью чего-то одинакового в допуске или вычитание - что есть кого-то, чего-то куда-то пододвинуть/отодвинуть по каким-то правилам, схемам, формулам, алгоритмам. Умозаключение? Выведение из одних понятий другие понятия и может быть c причинно-следственной связью, а может без оной. 1.xxx yyy zzzz 2.ddd yyy ccc вывод 1-2 = xxx zzzz ddd ccc  силлогизм

14. Рационально и чувственное познание есть единство. Человек это по сути ощущения. Есть мистические ощущения.... но главное - детекция причинно-следственной связи не мнимой, а де-факто. Если появляется это1, то появляется это2, а затем это3 и так далее... Не все причинно-следственные цепочки известные....

15. Твоё оружие интеллектуальное это вопросы зачем да почему: узнавай истинные цели и причины. Они как правило замаскированы. Думай. Узнавай. Молчи.

16. О чём учебники, книги, песни, фильмы, картины? И учебники и книги и песни и фильмы и картины и фотографии это по сути просто про те или иные ощущения того или иного человека. Ощущения разных людей могут быть похожи.

Всегда былИ Сутью Бытия
Третий Глаз и Левитация

Третий Глаз

Я видел смутно чертежи
Когда закрыл глаза
Да, видеть больше яви
Суть всякого творца


зачем я верю яви?????  зачем я верю построениям своего мозга от внешнего какого-то воздействия????

Чтобы не психовать
Надо долго не дышать -)

"стихи - это, молитвы, что попросите, то и сбудется!..."

Явь лжёт! Рисунки Мозга
По какому-то воздействию
Когда же Правда?
внешний мир соответствует умозрению

А! Люди фантазёры и верят как правило Фантазиям!

А! Гёте - фантазёры?
А! Человечество всегда по сути поэты и художники, даже технари - поэзия в железе... но подлецы на этом и играют -((((((( Кидают идеалы и захватывают ресурсы -((((((


Слова придуманы для Лжи

Слова так близко к клевете
Да,ложь есть изречённа мысль
А врём мы даже и себе
Явь принимая за конечный смысл
И правда лишь тогда
Когда нет -нет, да - да
И может умозрения мирок
Поведать часть простой причины
И явь докажет может толк
В видениях, то обойти возможно мины
но Истина всегда во вне
И бесконечная как космос
И вечный путь, дорогу те
ведут, кто верит в иллюзорность
всего, что слышим и поём
всего, что ведаем и знаем

...
Валентина Никитина 7 19 сентября 2019 года в 19:03
Михаил, я впечатлена вашим поэтическим посылом. Вы явно подаете успехи в этом...Стоит продолжать.

Федоров Михаил Евгеньевич 19 сентября 2019 года в 19:05
Буду значит писать стишки - буду мысли рифмовать -)))))))

Вот древний вопрос
Что есть Истина?
Ответ довольно прост
Когда умозрение правда
Ты Яви и Мыслям не верь
Явления разных Наук
Попробуй открыть Дверь
Умозрения, Истины Друг.

Круто...

Роман Огнев 15.09.2019 19:17 Заявить о нарушении / Удалить


Валентина Никитина 7 23 апреля 2020 года в 20:17
Вам надо освободиться от посттравматического синдрома)) Тогда всё наладится )))

Мы думаем одно и тоже
По кругу мысли и дела
И только до могилы  может
Продлиться эта кутерьма
А надо бы остановиться
Внушить себе то, что  лечу
И воспарить летя как птица
Да, просто: левитирую
И медитировать всё время
За явь пытаться заглянуть
И образы ума и Духа
Откроют может нужный Путь

Мать даже сказала : молодец на этот стишок -))))

Замечательные стихи! Вот таким, вы мне нравитесь философ Фёдоров! Эва Виктория.
Эвелина Виктория Шилова   24.04.2020 01:46   Заявить о нарушении / Удалить

Валентина Никитина 7 24 апреля 2020 года в 09:01
Замечательно!)) Всё у Вас сбудется ) Главное быть верным самому себе) а этого у вас , Михаил, не отнять!...))

Явь пододвинуть(+), отодвинуть(-)
Всё, всех по каким-то алгоритмам
А медитация - событий нить
Де-факто, доступ и к причинам

Чтобы работать
Алгоритмы надо знать
Что к чему
И почему

А! Этот = у других вон чаво и ничаво....


Я начальник, ты дурак
А если не так
То может быть тюрьма,
кладбище или дурка...

А! Это Очень Важно и Ценно! Плати за это!
А! Ценность и гипноз
А! Внушают что что-то или кто-то очень ценно и ты за это голосуешь, платишь, стремишься ...
А! Вся Политика и Вся Торговля построены на внушении неких ценностей -)))
Тут да, чтобы не на что не вестить - Ленин = Говно! Всё Говно, кроме мочи -)))))

К 45 стал Философом и Кира - вот и вы в поэтах!

Земфира стуканула на МГУ
Земфира про МГУ = пифагорейцы????? ААААА! Вот каста древняя Пифагорейцы.... Природа математическая потому, что сознание математическое, но Природа это всего лишь фракталы сознания построенные от какого-то неизвестного внешнего воздействия из истинной реальности вне яви.... Медитация и Сны могут намекать на Истинную Реальность вне рисунков мозга = Яви.... Важно, не как что-то или кто-то является, а важно кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением сознания от внешнего воздействия...


Радио КП про США
ПОЗИЦИЯ США ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ = ВОЙНА ДО ТОГО ДОЛЖНА ДЛИТЬСЯ, ЧТОБЫ ПОСЛЕДНИЙ НЕМЕЦ УБИЛ БЫ ПОСЛЕДНЕГО РУССКОГО....


Немцы и Русские
А! Я так понимаю по Радио КП англосаксы привели Гитлера к Власти и стравили немцев и русских и хотели, чтобы те друг друга перебили.... Короче, а что если Немцы и Русские Англосаксам дадут пиzды?????????

Китай, Немцы, Русские и АнглоСаксы
А что если Китай+ Немцы + Русские против АнглоСаксов...?????? Англосаксы по Истории и тем и тем и тем уж больно много Говна понаделали -((((((((


Cнайпер на Войне это серийный Убийца???????

А! На основе Матери
Любая Сука хочет кинуть и уничтожить только одного Лоха -(((((((

75 лет Победы???? А ЧЕМ ВЫ ГОРДИТЕСЬ??? ЧТО НЕМЦЕВ НЕ МОЗГАМИ, А ТРУПАМИ ЗАКИДАЛИ???????

А! Я был молодым и глупым, а Эти Кобели и Суки Знали Логику и Психологию и поэтому то они меня и победили - психикой своей задавили.... Ну что???? Читаю Рубинштейна - Основы Общей Психологии.... И права статья = когда вы сталкиваетесь с мошенниками = ЭТО БОРЬБА ПСИХОЛОГИЙ.... А Государство это ведь тоже мошенник -((((((((


Все Мысли, что внутри тебя
Это Ангелы и бесы, это не Я!


Послание Доверчивым Людям
Если Знаешь Правду - тобой не манипулируют!


Курпатов:

Вслушайтесь: никто не придёт, не прилетит и спасать вас не будет. (КРОМЕ АНГЕЛОВ-ХРАНИТЕЛЕЙ)

У вас есть только ваша жизнь, и на этом всё. Она продлится сколько-то лет (сколько именно, ни вы, ни я не знаем), и вы проживёте её так, как проживёте. А потом в один миг ...Пу-ух! И вы умрёте. ...

Как вы будете проживать эту жизнь? Это ваша личная головная боль. Никого, давайте уж начистоту, это не интересует. Можете сокрушаться, отчаиваться, негодовать и бить посуду. Пожалуйста! Легче от этого не станет, и вашего положения это не изменит.


За что Люди Платят Деньги - Сайт Мир Денег
Сайт Мир Денег : Подводя итог всему сказанному, а точнее написанному, еще раз повторю, что люди готовы платить деньги абсолютно за все, особенно тогда, когда они у них есть. Главное произвести на них сильное впечатление, чтобы они поверили в то, что та или иная вещь, либо услуга действительно ценна. А чтобы сделать что-то ценным – нужно обратиться к базовым инстинктивным потребностям человека, так как именно они пробуждают в нем различные чувства и эмоции, которые делают человека активным и побуждают его совершать определенные действия. Главное – ни в коем случае не ограничивать себя различными рамками, основанными на здравом смысле. Не надо говорить себе и другим, что люди не такие дураки, чтобы платить за какую-то ерунду, которую им предлагают, что они рассудительные, критически мыслящие, разумные существа. Люди уже не раз демонстрировали свою безграничную глупость, в истории таких примеров полно. Так что не надо наделять их божественными качествами. Человек так устроен, что его можно заставить поверить во что угодно, главное, подобрать к нему правильный ключик, чтобы он принял на веру любую информацию. Плохо это или хорошо, правильно или неправильно, судить не нам. Нам просто нужно понимать, как устроен человек и грамотно использовать эти знания.


Вера, Учёба, СамоПознание, Я!

"Друзья, вы никогда не станете жертвой мошенников, если не будете верить в то что другие люди могут вам желать добра и предлагать вам что-то очень выгодное, даже если это правительство, которое якобы должно заботиться о своих гражданах. Выкиньте все иллюзии из своей головы, согласно которым вы кого-то можете интересовать как человек, а не как ресурс, из которого можно что-то выжать, тогда большая часть видов мошенничества вас не коснется."

"Чтобы защититься от провокаций нужно грамотно на них реагировать. А грамотная реакция – это не эмоциональная реакция, а обдуманный ответ. И первое, что можно сделать в ответ на провокацию – это не делать вообще ничего. Просто проигнорировать ее. Сила бездействия в том, что она не дает нужной ответной реакции от жертвы, чтобы понять, насколько твои действия в отношении нее были успешными. Игнорирующий провокатора человек лишает его уверенности в себе. Поэтому, старайтесь не связываться с провокаторами, чтобы не подвергаться их воздействию и не показывать им, что их действия успешны. А если они сами на вас настойчиво нападают, то просто не замечайте их. Ну, насколько это возможно. Провокатор всегда рассчитывает на определенную реакцию с вашей стороны, он ждет, что вы ответите ему. Если этой реакции не последует – его усилия окажутся тщетными. Так что лучший ответ, повторю – это отсутствие всякого ответа. Если же вы не в состоянии контролировать себя настолько хорошо, чтобы не поддаваться провокациям, вам нужно работать над собой, самостоятельно или с помощью специалиста."

СИЛА В СПОКОЙСТВИИ
Чем больше у вас расхождений с внешним миром, взывающих к вашему эго, условностям, тем больше ваш ум занят этим . Тогда вы не сможете наслаждаться ничем !
Сила в спокойствии. Ты должен быть камнем. Люди приходят в твою жизнь, люди уходят из твоей жизни. Друзья предают. Ты спокоен. Вчерашние любимые становятся сегодняшними чужими. Ты спокоен. Близкие отворачиваются. Ты спокоен. Время исчезает между пальцами, окружающие сходят с ума, женятся, плодят детей, гниют на работе, ищут смысл в старых книгах, садятся на антидепрессанты. А ты по-прежнему спокоен. Ты невозмутим. Ты - силён.

Даша Новая   29.04.2020 15:45   Заявить о нарушении / Удалить
Да, Наталья! Всё дерьмо от Мыслей ибо Исус Христос = НЕ СУДИТЕ!

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 15:53   Заявить о нарушении / Удалить
Чтобы освободить свой ум, вам сначала нужно сломать свой образ мыслей. Нейропсихиатр Дэн Сигель говорит: "Через 90 секунд эмоция спадет, как волна на берегу". Для перехода от одного состояния к другому требуется только 90 секунд. Дайте себе 90 секунд - около 15 глубоких вдохов и выдохов - чтобы не думать об этом человеке или ситуации.

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 15:58   Заявить о нарушении / Удалить
А! На любое теперь тревожащее мысль ли событие ли - я стану на 90 секунд замирать -)))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 16:00   Заявить о нарушении / Удалить

Да, надо просто ЗАМРИ, ЗАМРИ, ЗАМРИ -))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 16:07   Заявить о нарушении / Удалить



Рецензия на «Начальники Обвинили меня в сумасшествии! Типично!» (Федоров Михаил Евгеньевич 3)

Михаил! По мне так ты точно - ненормальный. И не важно естественное это состояние, или особенное творчество так себя проявляет. Ну и что из того? Разве может существовать абсолютно гармоничный человек в такой среде, которая для нас своеобычна? Хорошо, что есть пока возможность обывателю получить доступ к такой вот, как у тебя форме выражения, чтобы обнаружить там для себя мысли, более интересные, чем болтовня тщательно рафинированных источников.
С приветом=Виктор

Виктор Гранин   03.02.2020 06:31   •   Заявить о нарушении / Удалить

 Рецензия на «Я великий Поэт! Круче Ньютона и Эйнштейна!» (Федоров Михаил Евгеньевич 3)

Гениально...

Олег Михайлишин   01.05.2020 11:19   •   Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
Не гениально, но талантливо... Истинные Гении = 1. левитируют по небу и космосу. 2. видят Третьим глазом всё и вся де-факто в прошлом, настоящем и будущем...

Федоров Михаил Евгеньевич 3   01.05.2020 22:35   Заявить о нарушении / Удалить


Из всего, что видишь и слышишь
Важно различать моё, не моё
И главное - внемлишь?!
Не Я это всё -)

А! Ни выше, ни ниже каждого и каждой! Я другой!
ЭТОТ ИЗ LUXOFT про меня = он один из не многих, кто доходит до своей цели... один из немногих... но я потерял свою цель... аааа!!!!!! ЦЕРКОВЬ : ВЕРА И НАУКА -)))))

Не понятно когда... Всё может быть.... Может Этот День окажется Роковым.... Проживи этот День так, как будуто  завтра не будет.... Я для себя определил главное = ВЕРА И НАУКА -)))) -((((((


Смерти в Эти 15 минут нет! Даст Бог много еще!

Проживи не зря Эти 15 минут.... Смерти в Эти 15 минут нет! Придумай что-нибудь! Идея это соединено нечто разное! Узнай что-то полезное в Эти 15 минут! Интернет со статьями Научными есть -)


Не, я спиваться не хочу

Федоров Михаил Евгеньевич 2 21 марта 2018 года в 15:08
А вы слышали, что что будет, если чай варить?
Кира Стафеева 21 марта 2018 года в 15:14
Будет чифир. наркотик.

И я не пачками варю, а чуток -)))))

 Рецензия на «Не, я спиваться не хочу» (Федоров Михаил Евгеньевич 2)

братан, объясни поподробнее как ты его варишь?

Владимир Шамилов Георгиев   03.05.2020 19:47   •   Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
В кофеварку пол воды и ложку столовую с горкой и минуты так 3-4...

Федоров Михаил Евгеньевич 2   03.05.2020 20:05   Заявить о нарушении / Удалить
половину кофеварки водой

Федоров Михаил Евгеньевич 2   03.05.2020 20:06   Заявить о нарушении / Удалить
объём коферварки поллитра...

Федоров Михаил Евгеньевич 2   03.05.2020 20:06   Заявить о нарушении / Удалить



А вот и Причина моей Болезни  = Гордыня = ставлю себя или выше или ниже других

Валентина Никитина 7 3 мая 2020 года в 14:14
Желание поставить себя выше других возникает как раз из -за низкой самооценки...))



Пойми Основу Своего Я и СамоИдентифицируйся

А почему Они владеют Печатным Станком, а я нет????? А почему этот и эта начальники,а  я нет?????? А почему я должен подчиняться им???????

А! Вот почему Они владеют печатным станком
ГРЕФ = "Как только все люди поймут основу своего «Я» (ЭГО), самоидентифицируются, управлять, то есть манипулировать ими будет чрезвычайно тяжело." + Способности интеллекта какие ибо попробуй объснить коту (животному) математику...

Фёдоров Михаил Евгеньевич   03.05.2020 20:03   Заявить о нарушении / Удалить
Станок печатный теперь не нужен,можно на принтере отпечатать деньзнаки...Но,это шутка!Зато серьезная вещь- Биткоины, можете попробовать заняться,может разбогатеете! Удачи!

Анатолий Аргунов   03.05.2020 20:33   Заявить о нарушении / Удалить

Валентина Никитина 7 3 мая 2020 года в 20:53
Биткоины - не выход, как говорят знающие экономисты (Мовчан А.А например)

„Как только все люди поймут основу своего «Я» (ЭГО), самоидентифицируются, управлять, то есть манипулировать ими будет чрезвычайно тяжело. Люди не хотят быть манипулируемыми, когда они имеют знания. В иудейской культуре каббала, которая давала науку жизни — она три тысячи лет была секретным учением. Потому что люди понимали, что такое снять пелену с глаз миллионов людей и сделать их самодостаточными. Как управлять ими? Любое массовое управление подразумевает элемент манипуляции. Как жить, как управлять таким обществом, где все имеют равный доступ к информации, все имеют возможность судить напрямую, получать напрямую не препарированную информацию через обученных правительством аналитиков, политологов и огромные машины, которые спущены на головы, средства массовой информации, которые как бы независимы, а на самом деле мы понимаем, что все средства массовой информации всё равно заняты построением, сохранением страт(Страта социальная (от лат. stratum — слой, пласт) — элемент социальной структуры (социальный слой или группа), объединенный неким общим общественным признаком (имущественным, профессиональным или иным).

Страты конструируются на основании многомерной классификации и часто организуются в иерархический порядок.

Критерии конструирования страт зависят от целей исследования и от того, что считается важным в данном определённом исследовании и данной определённой модели. Это может быть один признак: пол, возраст, уровень дохода, уровень образования, область интересов, место проживания и т. п., или сочетание нескольких признаков (характеристик). )? Как в таком обществе жить?! И мне от ваших рассуждений становится страшновато, честно говоря. И мне кажется, что вы не совсем понимаете, что вы говорите.“ — Герман Оскарович Греф

Фёдоров Михаил Евгеньевич 2 мая 2020 года в 20:50
В чём основа своего Я??????
Валентина Никитина 7 2 мая 2020 года в 21:21
Наше Я это наше эго...))

"Абсолют есть единство различенного" (Гегель)
Фёдоров Михаил Евгеньевич 2 мая 2020 года в 21:23
Ух!!!!!! А я хочу сказать то, что своё Я это не эго,а познать невозможно, но вечный двигатель развития науки и культуры-))))
Валентина Никитина 7 2 мая 2020 года в 21:25
...И это тоже часть Истины думаю)))

А! Вот с чем Борись - с грехом Гордыня!

 Что означает эго?

При произнесении этого слова у большинства сразу возникают негативные ассоциации, связанные с эгоизмом, себялюбием, гордыней и т.п., однако, что это такое по сути, редко кто пытался понять. Тем не менее, никто не станет отрицать, что ни один человек не может существовать без своего эго, ведь синоним эго – внутреннее «я».

Эго – это способность дуального восприятия мира, где «я» и «моё» противопоставлены «не я» и «не моё». (А! По типу всё моё? Щас...) Эго придает собственной сущности некую форму, приводит самосознание к конкретному объекту своего «я». Причём «я» всегда оценивается положительно, а «не я» может быть как привлекательным, так и враждебным.

Эго делает возможным осознание самого себя как отдельной личности со всеми присущими атрибутами данной реальности, такими как принадлежность к человеческой природе, пол, возраст, темперамент… Мир эго – это вся Вселенная глазами человека, стоящего в центре неё. Осознание своей самости есть не только у человека, но и у многих животных, которые имеют разные характеры и склонности, однако, человек, в отличие от животных, может сам влиять на своё эго, работать над ним, преобразовывать в разных направлениях, то есть, осуществлять самовоспитание своей личности. Обычно слово «эго» используют как синоним своего «я» или понятия «личность». В религиозной и психологической литературе написано множество книг по данному вопросу, про эго рассуждают как философы и мудрецы, так врачи и учителя. В этой статье мы постараемся рассмотреть место и роль эго в жизни человека, его эволюцию, функции и структуру, а также подойдём к решению такого вопроса, как борьба с эго. И начнём, пожалуй, с эгоизма – понятия, родственного эго.

Термин эгоизм обычно подразумевает величину эго, силу влияния эго на жизнь человека. В классическом определении эгоизм – это жизненная позиция, при которой удовлетворение личных интересов ставится превыше всего, вне зависимости от методов достижения и потребностей окружающих. Это самозащита и жизнеобеспечение своего «я». Эгоизм – естественный инстинкт выживания, без него мы бы не смогли отвоевать своё «место под солнцем», у животных он выражен весьма ярко. Однако люди, в силу своей разумности и духовности, придали эгоизму новые функции, заставив служить не конкретному индивидууму, а коллективу, обществу, нации.

Связь эго и эгоизма состоит в том, что эгоизм, как преданный жрец, служит своему богу «я». От того, насколько развито эго, как широко и в какой форме распространяются интересы нашего внутреннего «я» на окружающий мир, будут зависеть удовлетворяемые эгоизмом потребности и те приказы, которые эго ему отдаёт. У одного индивида его «я» требует всяческих удовольствий, а у другого – благополучия своего окружения. Некоторые скажут: «Какой же это эгоизм, служить интересам общества? Это альтруизм». Но если присмотреться, то служение обществу есть личная потребность внутреннего «я». Разница лишь в том, что эго в первом случае воспринимает себя отдельно от общества, но зависимым от него, и ради собственного благополучия вынуждено заботиться о нём, а альтруисты не выделяют своего «я» от окружения, служа общему так же, как эго служит самому себе. У альтруистов, в отличие от эгоистов, развито так называемое коллективное сознание, распространяющее индивидуальное эго на уровень всего сообщества.

В эпоху Просвещения зародилась теория «разумного эгоизма», предполагающая, что человек, оставаясь эгоистичным в своих действиях и устремлениях, тем не менее, учитывает и потребности общества, с целью самосохранения внутри него и стяжания общих благ. Эгоист в обществе обречён на взаимовыгодное сотрудничество. Родоначальником этой теории были А. Смит и К. А. Гельвеций, продолжили развивать эту теорию Фейербах, а также Г. Чернышевский. Противоположностью разумного эгоизма служит гедонизм, когда личные интересы всегда и везде ставятся выше, несмотря на возможные конфликты и явный вред, приносимый другим. У такого человека в итоге возникают серьёзные проблемы, а именно: потеря друзей, разлад в семье, сужение круга общения вплоть до одиночества.

Американский исследователь Дж. Роулз в своей книге «Теория справедливости» обозначил эгоизм трёх видов:

    Диктатора, где все служат личным интересам одного индивида;
    Исключительный, где некто имеет право нарушать моральные и нравственные нормы ради личной выгоды;
    Общий, в котором каждый член социума действует в своих интересах.

Также эгоизм может носить явный и скрытый характер, может быть постоянным или проявляющимся время от времени (или относительно определённых явлений), в отношении группы эгоизм может быть семейным, клановым, государственным, национальным (национализм), экономическим, религиозным, классовым (приводящим к геноциду или апартеиду).

В отношении конкретной личности эгоизм, как правило, проявляется в виде тщеславия, гордыни, агрессивного соперничества, жажды власти и корысти, эгоисты не терпят критики, обидчивы, ревнивы и завистливы. Иногда эгоизм проявляется пассивно в виде трусости, лени, лживости и тотальной неприязни к окружающим.

В соответствии с эзотерическими учениями, ущербное эго в человеке может находиться в определённом месте – чакре – создавая там омрачение и приводя к эгоизму в той или иной форме.

Например:

    Эго, расположенное в нижней чакре Муладхаре, привязывает человека к доминированию за счёт материального обеспечения. Такие эгоисты отождествляют материально зависимых от них людей с вещами и считают правомерным распоряжаться их жизнью по своему усмотрению. Это родители, контролирующие жизнь своих уже взрослых детей, или иные опекуны, диктующие правила поведения своим иждивенцам. А также кредиторы, относящиеся к должникам как к вечнообязанным рабам.
    Эго, расположенное в чакре Свадхистане, делает человека «рабом любви», раздувая его естественное желание нравиться окружающим до животного влечения. Такие люди помешаны на сексе и своей внешности, они стремятся стать секс-символами и соблазнить как можно больше партнёров.
    Эго, расположенное в чакре Манипуре, стремится подавлять окружающих грубым напором, желая ослабить их волю. Такие люди используют свою энергию и харизму для самоутверждения и навязывания своего мнения. Эти люди носят образ наглых и смелых, везде сующих свой нос проныр и хамов.
    Эго, расположенное в чакре Анахате, жаждет всеобщего обожания, но это не образ секс-символа, а притязания на звание идола. Эти люди стремятся быть в центре любой компании, стараясь привлечь больше внимания, они навязчивы и притворны. Такие люди болезненно ревнивы, мстительны, страдают «звёздной болезнью».
    Эго, расположенное в чакре Вишудхе, кичится своим интеллектом. Эти люди любят «задавить мозгами», выставить окружающих дураками, они – хитрецы и коварные интриганы.

В ведическом эпосе Махабхарата указываются 64 признака гордыни и эгоизма. Проработка и устранение этих признаков ведёт к избавлению от иллюзий и объективному восприятию реальности.

Вот эти признаки:

    Уверенность в собственной постоянной правоте (непогрешимость).
    Покровительственное отношение к другим, отношение свысока.
    Чувство собственной исключительности.
    Ощущение себя жертвой. Обидчивость.
    Хвастовство.
    Приписывание себе трудов и заслуг других людей.
    Умение поставить соперника в невыгодное положение, управление людьми для достижения желаемого.
    Контроль над ситуацией, но без несения ответственности за ситуацию.
    Суетность, стремление часто смотреться в зеркало.
    Выставление напоказ достатка, одежды и пр.
    Непозволение другим помогать себе и неготовность работать вместе с другими.
    Привлечение внимания к своей личности голосом, манерами, поведением.
    Болтливость или постоянные разговоры о своих проблемах и биографии.
    Излишняя впечатлительность или беЗчувственность. Поспешность в выводах или нежелание признавать факты.
    Чрезмерная занятость своей персоной, интроверсия.
    Сосредоточенность на том, что другие думают или говорят о тебе.
    Использование слов, которые слушатель не понимает, и ты об этом знаешь.
    Ощущение своей никчёмности.
    Отказ измениться или мысли о том, что у тебя это не получится.
    Непрощение себя и других.
    Разделение людей на иерархические уровни по типу «кто лучше или важнее», затем поведение в соответствии с этой иерархией. Нежелание признавать старшинство.
    Чувство, что ты становишься важным, когда делаешь конкретную работу.
    Брать на себя непосильную работу, а также находить удовольствие в праздности.
    Подозрительность к людям, Богу, Посланникам.
    Состояние озабоченности тем, какое впечатление ты производишь на других.
    Мысль о том, что ты выше обычного закона и выполняешь особую миссию.
    Нежелание идти на риск посвящения себя важному, вдохновляющему делу. Нет высшей цели и творчества.
    Сотворение кумира из себя и из других.
    Отсутствие свободного времени для самопознания и общения из-за беЗпокойства о деньгах.
    Изменение манеры поведения в зависимости от того, с кем имеешь дело. Отсутствие простоты в отношениях.
    Поверхностность в чувстве благодарности.
    Игнорирование «малых» людей. Извлечение выгоды из своего положения.
    Невнимательность к тому, с чем соприкасаешься в данный момент.
    Неосознание того, каким образом каждое из перечисленных составляющих гордыни проявляются в тебе.
    Недооценка могущества иллюзии.
    Наличие раздражительного тона, нетерпимость к проявлениям ошибок и недостатков. В целом сращивание с отрицательными и положительными состояниями психики.
    «Я – тело и ум. Я обречён на жизнь в материальном мире».
    Страх проявлять своё эмоциональное состояние и отношение, говорить сердцем.
    Мысль о том, чтобы проучить кого-либо.
    Неосознание предубеждений и нежелание их прояснять.
    Распространение слухов и сплетён.
    Неподчинение воле Бога и старших, зависимость от собственных желаний.
    Зависимость от всего того, что услаждает чувства, безумие.
    Недостаток самоуважения, основанного на понимании своей сущности.
    «Тебе нет до меня никакого дела».
    Безрассудство, подавленное чувство меры.
    Наличие отношения: «Моя группа самая лучшая», «Я буду слушать только своих и служить только им».
    Индивидуализм, нежелание быть в семье и в обществе и нести ответственность за близких людей в молитве и практических поступках.
    Нечестность и непорядочность в отношениях.
    Неспособность понимать других и приходить к общим решениям.
    Желание всегда оставлять последнее слово за собой.
    Прибегать к высказываниям авторитетов для того, чтобы не разбираться с конкретными ситуациями. Штампованное мировоззрение.
    Зависимость от советов и мнений, безответственность.
    Нежелание делиться своими знаниями и информацией с другими для того, чтобы иметь возможность контроля над ними.
    Невнимание к физическому телу под предлогом духовности или чрезмерное внимание к нему в ущерб душе.
    Мысль о том, что делать это должен именно ты, т. к. никто другой не сможет сделать это лучше.
    Указание на ошибки другого в тоне осуждения или унижения.
    Мысль о необходимости спасать других от их проблем (и мысль, и действие).
    Общение и поддержка других, в результате которой они попадают в интеллектуальную и эмоциональную зависимость от наставника.
    Изменение отношения к людям в зависимости от их мнений, внешнего вида и пр.
    Пренебрежение внешними нормами и правилами культуры, принятыми в своём обществе и семье.
    Ощущение права распоряжаться имуществом других и игнорирование норм, принятых в другой семье.
    Сарказм, цинизм и грубость в высказываниях и чувствах.
    Отсутствие счастья.

Также по ведическим источникам есть 18 признаков эго, проявляемого во внешности человека:

    Быстрая походка
    Громкая речь
    Быстрая речь
    Жестикуляция во время разговора
    Громкий смех
    Много мимики на лице
    Невыполнение своих обязанностей
    Наличие симпатий и антипатий в отношении людей
    Излишняя забота о своём теле
    Рассказ о своих болезнях другим людям
    Вялость в выполнении физической работы
    Убеждённость в своей внешней красоте
    Привлечение внимания к себе с помощью телодвижений
    Бездействие Некачественное выполнение работы
    Надменный и авторитарный тон
    Перебивание других при разговоре
    Частое употребление в речи «Я», «мне», «моё»



Умозрительный Текст = я отвлекаюсь от внешних событий и событий, которые могут ко мне прийти -)))) Слуховое Воображение = включи же ты самодиагностику системы... Храм семи мудрецов = познай себя -))))



Вечный Двигатель Саморазвития = ПОЗНАЙ СЕБЯ! Зачем такие у тебя ощущения и почему? Как грамотно называются твои ощущения? Что будет если твои ощущения станут былью????? Знай! Очень многое в тебе говорят инстинкты самосохранения, власти и продления рода... Твоё Я - ничто и никто из вне или внутреннего... Своё Я познать невозможно, бесконечность, но познавая себя - ты понимаешь свою и чужую ложь лучше! Тютчев = мысль изречённая (и самому себе) есть Ложь, полуправда! Любые мысли высказанные - неполные, доводя логикой мысль любую до конца - приходишь к парадоксу = правы и доказаны все тезисы и антитезисы... Корень то, гаси мышление чтобы включить Око: Третий Глаз (образы Медитации при безмыслии) есть у всех и Образы Медитации могут показать события де-факто прошлого, настоящего и будущего и тексты и чертежи... Правда тогда, когда Образы Медитации доказаны явью....


Не думай того, что не хочешь себе = ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ -)))

А! Всё, что ты видишь и слышишь = это твоё Воображение Рисует от какого-то внешнего неизвестного воздействия... Ты сам можешь рисовать то, что увидишь и услышишь -)))))

Идёт постоянная игра воображения у тебя
Всё, что ты видел, слышал, видишь, слышишь, будешь видеть, слышать = это всё игра твоего воображения от какого-то внешнего воздействия и внутреннего воздействия и на эти построения воображения сознания, мозга ты можешь влиять и манипулировать этими зрительными и слуховыми образами-ощущениями -)

Да, память
А! Всё, что я помню и всё, что буду помнить = это я сам же и нарисовал от какого-то воздействия внешнего и неизвестного.... Я могу свои воспоминания перерисовать -))))

А! Родитель Ев-Гений - Веровать это Мозги надо!

Короче, ВСЁ В СВЯТЫХ ТЕКСТАХ, если поймёшь... Для этого подучи Критику Разума Канта = Философия истинная...


Спасибо Греф! Каббала НАУКА ЖИЗНИ! ГОЯМ ЧИТАТЬ НЕЛЬЗЯ -))))))

О как Устроились! Учись!
Печатный Станок Долларов частный и Печатный Станок Евро частный - а ты давай, бери кредиты и работай за доллары и евро -))))) ВО КАК ХОРОШО УСТРОИЛИСЬ! УЧИСЬ!!!!!!


А! Михалков показал Грефа и я многое понял!

Категория «Я»  (Эго) представляет собой сложное философское понятие, которое яв-ляется многослойными многоаспектным. Анализ содержания категории «Я», выявле-ние его отдельных сторон, является важной исследовательской задачей, имеющей прак-тическое значение. И если самопознание представляет собой «духовную практику погружения разума  в глубины собственного«Я»  с целью прояснения наполняющего его содержания, понимания его состояний и происходящих в нем процессов» [Бачинин, 2000. С. 203], то самореализация есть нечто иное, как  «...осуществление возможностей развития «Я» посредством усилий, сотвор-чества, содеятельности с другими людьми(ближним и дальним окружением, социу-мом и миром в целом)» [Коростылева, 2005. С.  8–9]. Поэтому раскрытие «механизмов» процессов самопознания и самореализации личности безосмысления роли «Я» непред-ставляется возможным.

Итолько в процессе самопознания индивида... когда он становится для самого себя объектом внимания, в его  сознании возникает понятие «Я». Именно в этот момент, когда человек относится к себе как к объекту, он и становится подлинным  человеком, лично-стью, самостью, собственным «Я».   

Самое Главное Ты - никто и ничто из вне или внутри

Самосознание
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации
Перейти к поиску

Самосозна;ние — сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это сознание человеком своего взаимодействия с объективным миром и миром субъективным (психикой), своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий.
Содержание

    1 В психологии
        1.1 Развитие самосознания
        1.2 Компоненты самосознания
        1.3 Функции самосознания
        1.4 Значение самосознания
    2 В социальных науках
    3 В философии
    4 См. также
    5 Ссылки

В психологии

В психологии самосознание понимается как психический феномен, сознание человеком себя в качестве субъекта деятельности, в результате которого представления человека о самом себе складываются в мысленный «образ-Я».
« Ребёнок далеко не сразу осознаёт себя как Я; в течение первых лет он сам сплошь и рядом называет себя по имени — как называют его окружающие; он сначала существует для самого себя скорее как объект для других людей, чем как самостоятельный по отношению к ним субъект. »

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М., 1946.
Развитие самосознания
Основная статья: Развитие самосознания

Самосознание не изначальная данность, присущая человеку, а продукт развития. Однако зачаток сознания тождественности появляется уже у младенца, когда он начинает различать ощущения, вызванные внешними предметами, и ощущения, вызванные собственным телом, сознание «Я» — примерно с трёх лет, когда ребёнок начинает правильно употреблять личные местоимения. Осознание своих психических качеств и самооценка приобретают наибольшее значение в подростковом и юношеском возрасте. Но поскольку все эти компоненты взаимосвязаны, обогащение одного из них неизбежно видоизменяет всю систему.

Стадии (или этапы) развития самосознания:

    Открытие «Я» происходит в возрасте 1 года.
    К двум — трём годам человек начинает отделять результат своих действий от действий других и чётко сознаёт себя как деятеля.
    К семи годам формируется способность оценивать себя (самооценка).
    Подростковый и юношеский возраст — этап активного самопознания, поиска себя, своего стиля. Завершается период формирования социально-нравственных оценок.

На формирование самосознания влияют:

    Оценки окружающих и статус в группе сверстников.
    Соотношение «Я-реальное» и «Я-идеальное».
    Оценка результатов своей деятельности.

Компоненты самосознания

Компоненты самосознания по В. С. Мерлину:

    сознание своей тождественности;
    сознание своего собственного «Я» как активного, деятельного начала;
    сознание своих психических свойств и качеств;
    определённая система социально-нравственных самооценок.

Все эти элементы связаны друг с другом функционально и генетически, но формируются они не одновременно.
Функции самосознания

    Самопознание — получение информации о себе.
    Эмоционально-ценностное отношение к себе.
    Саморегуляция поведения.

Значение самосознания

    Самосознание способствует достижению внутренней согласованности личности, тождественности самому себе в прошлом, настоящем и будущем.
    Определяет характер и особенности интерпретации приобретённого опыта.
    Служит источником ожиданий относительно себя и своего поведения.

В социальных науках

В рамках социальных наук также используют термины «национальное самосознание», «этническое самосознание», «классовое самосознание», обозначающие сознание членами группы наличия данной группы, её особенностей и целей в социальном мире.
В философии

В философии самосознание есть сознание сознанием самого себя, рефлексия сознания относительно себя. Самосознание одновременно понимается и как акт (деятельность) рефлексии сознанием себя, и как результат этой рефлексии — знание себя. Самосознание выступает условием того, что сознание сохраняет себя во времени — удерживает себя как одно и то же сознание. При этом говорят о единстве самосознания. В свою очередь, единство самосознания является условием всякого единства в мире (см. Кант). В строго философском смысле сознание есть всегда — оно не может ни начаться, ни прекратиться, поскольку в этом значении оно понимается как непосредственно само условие конституирования мира, как сам способ бытия и данности мира. Соответственно этому самосознание понимается как лежащее в основании всякого сознания единство субъекта.
См. также

    Рефлексия
    Интроспекция
    Осознавание
    Cogito
    Самость
    Моральное самосознание

Ссылки

    Самосознание // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.

Категории:

    Философские терминыЭпистемологияАналитическая психологияИдентичностьСознаниеСамость



ХВАТИТ ПИZДИТЬСЯ! ВЕРА И НАУКА -)))))))

1. Храм семи мудрецов = познай себя. Англичанин = своё Я познать не возможно.... так то так, но вечный двигатель саморазвития = самопознание - зачем да почему у меня такие ощущения и что будет если ощущения воплотятся, что будет дальше??????? 2. Библия! Я Господь Бог твой! ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ! НО КТО Я????? Всю жизнь думай. и 3. Гёте = для начала изучи логику. И я психолог. Вот психология = философия = НАУКА!!!!! Учи психологию. 4. Это не я, это инстинкты! Познай себя! А! Это говорит инстинкт самосохранения, это - инстинкт власти, а это инстинкт продления рода -)))

И напоследок чуток педии Вики: Я-концепция
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 24 ноября 2017; проверки требуют 4 правки.
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Переписать

Эта статья должна быть полностью переписана.
На странице обсуждения могут быть пояснения.

В этой статье слишком короткая преамбула.
Пожалуйста, дополните вводную секцию, кратко раскрывающую тему статьи и обобщающую её содержимое.

«Я-концепция» («Я-образ», «Образ Я», англ. one’s self-concept, а также: self-construction, self-identity или self-perspective) — система представлений индивида о самом себе, осознаваемая, рефлексивная часть личности. Эти представления о себе самом в большей или меньшей степени осознаны и обладают относительной устойчивостью. Я-концепция (или образ Я) представляет собой относительно устойчивое, в большей или меньшей степени осознанное и зафиксированное в словесной форме представление человека о самом себе. Эта концепция — результат познания и оценки самого себя через отдельные образы себя в условиях самых разнообразных реальных и фантастических ситуаций, а также через мнения других людей и соотнесения себя с другими.

Я-концепция характеризуется, помимо прочего, адекватностью или неадекватностью: человек может создать такой образ самого себя (и поверить в него), который не соответствует реальности и приводит к конфликтам с ней; напротив, адекватная Я-концепция способствует более успешному приспособлению к миру и другим людям[3].
Содержание

    1 Термин
        1.1 Проблемы определения «я»-концепции
    2 Структура «я»-концепции
        2.1 Когнитивная
        2.2 Оценочная
        2.3 Поведенческая
        2.4 Другие подходы к структуре «я»-концепции («я»-образа)
    3 Измерение «я»-концепции
    4 Виды и классификации «я»-концепции (образа «я»)
    5 Принятие «я»-образа
    6 «Я»-концепция и психологический тип
    7 Развитие «я»-образа
    8 Факторы, влияющие на «я»-концепцию
    9 Примечания
    10 Литература

Термин

Термин «„я“-концепция» появился в научном языке на рубеже XIX-XX веков в связи с представлениями о дуальной природе человека как познающего субъекта и познаваемого объекта.

Понятие «„я“-концепция» развивалось в 1950-е годы в русле феноменологической, гуманистической психологии, представители которой (А. Маслоу, К. Роджерс), в отличие от бихевиористов и фрейдистов, стремились к рассмотрению целостного человеческого «я» как фундаментального фактора поведения и развития личности[1].

Часто термин используют в качестве синонима к «самосознанию», но в отличие от последнего «„я“-концепция» менее нейтральна, включая в себя оценочный аспект самосознания[2].

«Я»-концепция, в сущности, определяет не просто то, что собой представляет индивид, но и то, что он о себе думает, как смотрит на своё деятельное начало и возможности развития в будущем[3].
Проблемы определения «я»-концепции

В этой статье или разделе имеется избыток цитат либо слишком длинные цитаты.
Излишние и чрезмерно большие цитаты следует обобщить и переписать своими словами. Возможно, эти цитаты будут более уместны в Викицитатнике или в Викитеке.

Сложность проблемы в определении «я»-концепции подчеркивалась многими исследователями. Суть её в слишком общем характере того, что мы определяем как «я».

"Даже такой простой материальный объект, как стакан, можно определить по-разному, в зависимости от практического или теоретического контекста. Тем более это верно в отношении таких понятий, как «личность», «сознание» или «самосознание». Дело не столько в терминологической нестрогости гуманитарных наук, сколько в том, что разные исследователи озабочены разными аспектами проблемы личности и человеческого «я». Но в чем, собственно, его загадка? Ф. Т. Михайлова волнует вопрос, каков источник творческих способностей человека, диалектика творящего и сотворенного. А. Г. Спиркина «я» интересует как носитель и одновременно элемент самосознания. Д. И. Дубровский подходит к «я» как к центральному интегрирующему и активирующему фактору субъективной реальности. Психологи (Б. Г. Ананьев, А. Н. Леонтьев, В. С. Мерлин, В. В. Столин, И. И. Чеснокова, Е. В. Шорохова и другие) рассматривают «я» то как внутреннее ядро личности, то как её сознательное начало, то как сгусток индивидуального самосознания, систему представлений человека о самом себе. Исследовательский интерес нейрофизиологов направлен на выявление того, где, в каких разделах мозга локализованы регулятивные механизмы психики, позволяющие живому существу отличать себя от других и обеспечивать преемственность своей жизнедеятельности. У психиатров проблема «я» фокусируется на соотношении сознательного и бессознательного, механизмах самоконтроля («сила „я“») и т. д., и т.п", — размышляет над проблемой «я» известный философ и социолог Игорь Семенович Кон в своей нашумевшей книге «В поисках себя» (с.7)[4].

У Бёрнса «„я“-концепция» связана с самооценкой как совокупность установок «на себя» и является суммой всех представлений индивида о самом себе. Это, по его мнению, следует из выделения описательной и оценочной составляющих. Описательную составляющую «„я“-концепции» автор называет образом «я» или картиной «я». Составляющую, связанную с отношением к себе или к отдельным своим качествам, самооценкой или принятием себя. Он пишет, что «„я“-концепция» определяет не просто то, что собой представляет индивид, но и то, что он о себе думает, как смотрит на своё деятельное начало и возможности развития в будущем. Описывая юношескую «„я“-концепцию», Р. Бёрнс указывает на общеизвестное противоречие: с одной стороны, «„я“-концепция» становится более устойчивой, с другой стороны, "…претерпевает определённые изменения, обусловленные целым рядом причин. Во-первых, физиологические и психологические изменения, связанные с половым созреванием, не могут не влиять на восприятие индивидом своего внешнего облика. Во-вторых, развитие когнитивных и интеллектуальных возможностей приводит к усложнению и дифференциации «„я“-концепции», в частности к способности различать реальные и гипотетические возможности. Наконец, в-третьих, требования, исходящие от социальной среды — родителей, учителей, сверстников, — могут оказаться взаимно противоречивыми. Смена ролей, необходимость принятия важных решений, касающихся профессии, ценностных ориентаций, образа жизни и т. д., могут вызвать ролевой конфликт и статусную неопределенность, что также накладывает явный отпечаток на «„я“-концепцию» в пору юности."[5].

Таким образом, в зависимости от исходной проблемы и способов её расчленения меняется и значение понятий и их бесчисленных производных.

Накоплен материал о содержании образа «я» и его структуре. Многие работы раскрывают возрастные особенности представлений о содержании своего «я». Предметом специального психологического исследования являлся и вопрос об уровнях развития образа «я», овладение которыми в разных возрастных группах может означать не только знание своего «я», но и готовность его реализовать. Большинство авторов предлагают изучать изменение содержания представлений о себе, то есть переход от объективных показателей (физические характеристики) к субъективным (личностные качества, идеи, установки).
Структура «я»-концепции

Предметом самовосприятия и самооценки индивида могут, в частности, стать его тело, его способности, его социальные отношения и множество других личностных проявлений[6]. На основе «я»-концепции индивид строит взаимодействие с другими людьми и с самим собой.

Традиционно выделяют когнитивную, оценочную и поведенческую составляющие «я»-концепции. Когнитивная составляющая — это представления индивида о самом себе, набор характеристик, которыми, как ему кажется, он обладает. Оценочная — это то, как индивид оценивает эти характеристики, как к ним относится. Поведенческая — это то, как человек в действительности поступает[6].
Когнитивная

Обычно человек считает, что обладает определёнными характеристиками. Эти характеристики нельзя вывести или свести к одному текущему моменту его жизни — если человек считает что он «сильный», это не значит, что он в данный момент поднимает тяжесть. Более того, на самом деле этот человек объективно может и не быть сильным. А может и быть. Набор убеждений о самом себе и есть когнитивная составляющая «я»-концепции.

Эти убеждения могут иметь разную значимость для индивида. Он может считать, например, что он в первую очередь смелый, а сильный только в десятую очередь. Эта иерархия не постоянна и может меняться в зависимости от контекста или с течением времени. Сочетание и значимость характеристик на тот или иной момент в значительной степени обуславливают установки индивида, его ожидания относительно себя[6].

Наряду с прочим, когнитивная компонента «я»-концепции представлена в сознании индивида в виде социальных ролей и статусов.
Оценочная

Индивид не только полагает, что обладает определёнными характеристиками, но и определённым образом оценивает их, относится к ним. Ему может нравиться или не нравиться что он, к примеру, сильный. Важную роль в формировании этой оценки играют:

    соотнесение представлений о себе с «идеальным „я“»;
    соотнесение представлений о себе с социальными ожиданиями;
    оценка эффективности своей деятельности с позиции своей идентичности[6].

Поведенческая

Кем бы человек себя ни считал, он не может игнорировать то, как он на самом деле себя ведёт, то что ему на самом деле удаётся. Эта «объективная» часть и есть поведенческая составляющая «я»-концепции[6].

Большинство современных учёных, занимающихся проблемами личности, приходят к выводу, что наиболее продуктивно при исследовании Я-образа перейти от метафор к сферам и свойствам психики, «работающим» на «я»-образ. Они, как вектора, определяют некую общую нагрузку и направление центральной структуры, которую часто называют «самостью».
Другие подходы к структуре «я»-концепции («я»-образа)

Т. Ю. Каминская выделяет два подхода к разработке проблемы структуры образа «я». В первом подходе в структуре образа «я» не выделяется мотивационного компонента, или выделяются лишь незначительные его составляющие. Так, С. Стейн определяет «я»-Концепцию — «существующая в сознании индивида система представлений образов и оценок, относящаяся к самому субъекту». Л. А. Венгер говорит об образе «я» как о совокупности обобщенных содержательных и оценочных представлений.

Второй подход заключается в признании влияния мотивационного компонента (связь образа «я» и поведения) на развитие образа «я». Иными словами, формируются предпосылки для включения мотивационного компонента в структуру образа «я».

Наиболее же распространенным является представление о структуре образа «я» как единстве когнитивного (образ своих качеств, способностей, внешности и др.), эмоционального (самоуважение, самоуничижение и т. д.) и оценочно-волевого (стремление повысить самооценку, завоевать уважение и др.) компонентов (А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский).

Г. Е. Залесским выделяются два компонента образа «я» — мотивационный и когнитивный. Применительно к изучению возрастных особенностей развития образа «я», особое внимание уделяется прояснению вопроса о том, как происходит формирование каждого из компонентов, когда два компонента образа «я» начинают взаимодействовать.

Когнитивный блок образа «я» отражает содержательные представления о себе. Такое понимание когнитивного блока образа «я» близко к пониманию образа «я» другими исследователями. Но в этот блок добавляются и оценочные (самооценка), и целевые (уровень притязаний, система запретов и поощрений) компоненты. Мотивационный блок отвечает за функциональную значимость этих качеств, то есть выступают ли эти качества критериями в выборе мотивов, целей, поступков. И если выступают, то выполняют ли качества функцию действующих или смыслообразующих мотивов.
Измерение «я»-концепции

В литературе представлен разнообразный набор методик для изучения «я»-концепции (образа «я») или его компонентов.

Различные опросники Примеры:

Методика исследования самоотношения (МИС) разработана Р. С. Пантелеевым (1989) и содержит 9 шкал:

    внутренняя честность;
    самоуверенность;
    саморуководство;
    отраженное самоотношение;
    самоценность;
    самопринятие;
    самопривязанность;
    внутренняя конфликтность;
    самообвинение.

Методика диагностики социально-психологической адаптации разработана К. Роджерсом и Р. Даймондом (1954). Методика апробирована и стандартизирована на разных выборках учащихся в отечественных школах и вузах. На русскоязычной выборке адаптированная А. К. Осницким. Шкала как измерительный инструмент обнаружила высокую дифференцирующую способность в диагностике особенностей представлений о себе, их перестройки в возрастные критические периоды развития и в критических ситуациях, побуждающих индивида к переоценке себя и своих возможностей, приятия или неприятия себя, других, эмоционального комфорта или дискомфорта, внутреннего или внешнего контроля, доминирования или ведомости, ухода от решения проблем.

И. С. Кон поднимает вопрос о том, может ли индивид адекватно воспринимать и оценивать себя, в связи с проблемой соотношения главных функций самосознания — регуляторно-организующей и эго-защитной. Чтобы успешно направлять своё поведение, субъект должен обладать адекватной информацией, как о среде, так и о состояниях и свойствах своей личности. Напротив, Эго-защитная функция ориентирована преимущественно на поддержание самоуважения и стабильности образа-Я даже ценой искажения информации. В зависимости от этого один и тот же субъект может давать как адекватные, так и ложные самооценки. Пониженное самоуважение невротика — это мотив и одновременно самооправдание ухода из деятельности, тогда как самокритика творческой личности — стимул к самосовершенствованию и преодолению новых рубежей.

Проективные техники

Практически все проективные методики направлены на исследование личностной сферы в различных её аспектах — уровень притязаний, степень самопринятия, привязанность к близким, конфликтность и т. п. Идея о том, что в рисунке или рассказе можно увидеть своеобразный «автопортрет», лежит в основе тестов «Рисунок человека» (К. Маховер), «Дом — дерево — человек» (Гудинаф — Харрис), Тематический апперцептивный тест (Г. Мюррея), Психогеометрический тест (Деллингер), Тест апперцепции символов (Нагибиной-Афанасьевой) и других.
Виды и классификации «я»-концепции (образа «я»)

«Я»-образ (образ «я», «я»-концепция) — это некая глобальная самооценка. «Я»-образ может быть адекватным и неадекватным, реальным и идеальным, структурированным и дезинтегрированным и т. д.

Практически любой из образов «я» имеет сложное, неоднозначное по своему происхождению строение.

В. В. Столин отмечает, что анализ итоговых продуктов самосознания, которые выражаются в строении представлений о самом себе, «„я“-образе», или «„я“-концепции» осуществляется либо как поиск видов и классификаций образов «я», либо как поиск «измерений» (то есть содержательных параметров) этого образа. Наиболее известным различением образов «я» является различение «„я“ реального» и «„я“ идеального», которое так или иначе присутствует уже в работах У. Джемса, З. Фрейда, К. Левина, К. Роджерса и многих других, а также предложенное У. Джемсом различение «материального „я“» и «социального „я“». Ш. Самюэль выделяет четыре «измерения» «„я“-концепции»: образ тела, «социальное „я“», «когнитивное „я“» и самооценку.

Более дробная классификация образов предложена М. Розенбергом:

    настоящее «я»
    динамическое «я»
    фактическое «я»,
    вероятное «я»
    идеализированное «я»

Принятие «я»-образа

Признание и принятие всех аспектов своего «я» в противоположность «условному самопринятию» обеспечивает интегрированность «я»-концепции, утверждает «я» в качестве мерила самого себя и своей позиции в жизненном пространстве. «Я»-концепция («я»-образ) — то зерно, которое несет в себе как зародыш, так и его потенциал роста и развития. Согласованность работы всех структур, их гармоничное взаимодействие есть необходимое условие психологического комфорта.

В. Ротенберг в своей книге «„Образ Я“ и поведение» приводит примеры восприятия образа «я» под гипнозом: "Когда одному испытуемому внушили, что он Пол Морфи — гениальный американский шахматист, и предложили сыграть в шахматы, первой его реакцией было требование огромного гонорара — миллиона долларов. Ему вручили пачку чистой бумаги, объявив, что это и есть вожделенный миллион, и в этот момент на энцефалографе был зарегистрирован мощный всплеск электрической активности кожи, свидетельствующий о выраженной эмоциональной реакции. Кстати, играл с этим испытуемым сам Михаил Таль, и он же сыграл с ним партию в его обычном состоянии вне гипноза. На фотографиях было видно, как уверенно держался во время игры испытуемый, пока считал себя Полом Морфи, для которого имя Таля ничего не значит, — и как робко вжался в стул тот же испытуемый вне гипноза, хорошо представляя себе, с кем он играет. Между прочим, Таль признал, что хотя «в образе» испытуемый играл, конечно же, не на уровне Морфи, но все же примерно на два разряда выше, чем без гипноза. Спустя несколько месяцев, на вопрос журналиста: «Какая партия за последнее время запомнилась вам больше других?», Таль ответил: «Встреча с Морфи», и объяснил ошеломлённому репортёру, что галлюцинаций у него ещё нет«.

Итак, именно внушение целостного образа позволяет выявить в гипнозе уникальные возможности, о которых сам человек не догадывается. Разумеется, эти возможности именно выявляются, а не привносятся состоянием гипноза»[7].

Психологические конфликты становятся своеобразными пунктами проверки качества на пути к личностному росту и самореализации, когда прерывается, «расщепляется» взаимодействие, диалог «я»-образов, каждый из которых, являясь существенной частью «я»-концепции, силится «заявить о себе», «заговорить», «быть услышанным», но не принимается за свой, отторгается или защитно трансформируется.

Сложность и непредсказуемость образа «я» создает трудности для его изучения. Иногда педагог имеет дело с учеником, у которого различные части и составляющие образа «я» «размыты», не связаны между собой. Следствием психологической недифференцированности и зависимости, составляющих основное системообразующее свойство «пограничного самосознания», являются его три взаимосвязанные характеристики:

    Высокий уровень пристрастности образа «я» и доступность его субъективным искажениям;
    Сверхзависимость от оценок значимых других, стрессодоступность и уязвимость «я»-концепции, по отношению к эмоционально-травмирующему опыту;
    «Узость» и «уплощенность» системы индивидуальных значений, репрезентирующих образ «я».

«Фактором, создающим наибольший риск дестабилизации самоотношения, является низкая степень дифференцированности „я“-концепции и вследствие этого недостаточная автономность когнитивных и аффективных процессов, увеличивающих стрессодоступность всей целостной системы», — считает Соколова, Е. Т.[8]

В структуре личности особо выделяют психическую составляющую, ответственную за целостность психики. Это некое ядро — самость.

Самость — это «центр тяжести». Система сбалансирована, когда самость (как солнце) освещает, согревает и даёт энергию всем остальным составляющим личности.

Книга «Психологические типы», Карла Юнга, вобрала в себя размышления о многих философских познавательных проблемах.

    В ней освещаются различные стороны сознания, возможные мировоззренческие установки, при этом человеческое сознание рассматривается с так называемой клинической точки зрения… В своей книге я утверждал, что всякий образ мыслей обусловлен определённым психологическим типом и что всякая точка зрения в некотором роде относительна. При этом возникал вопрос о единстве, необходимом для компенсации этого разнообразия. Иными словами, я пришел к даосизму… Именно тогда мои размышления и исследования стали сходиться к некоему центральному понятию — к идее самости, самодостаточности.
    — Карл Юнг. Воспоминания, сновидения, размышления. Происхождение моих сочинений.

К. Юнг рассматривал «самость» как первичный образ, архетип, — комплекс, существующий в коллективном бессознательном. Самость — это архетип целостности, символ полноты человеческого потенциала и единства личности.

И. С. Кон, раскрывая понятие «я» как активно-творческое интегративное начало, позволяющее индивиду не только осознавать себя, но и сознательно направлять и регулировать свою деятельность, отмечает двойственность этого понятия, сознание самого себя заключает в себе двоякое «я»:

    «я» как субъект мышления, рефлексивное «я» — активное, действующее, субъектное, экзистенциальное «я» или «эго»;
    «я» как объект восприятия и внутреннего чувства — объектное, рефлективное, феноменальное, категориальное «я» или образ «я», «понятие „я“», «„я“-концепция».

Человеку свойственно иметь и строить не только теорию самого себя, такого, какой он есть сегодня в действительности, но и теорию идеального «я», такого, каким человек хочет быть в будущем. Полагается, что наличие такой концепции идеального «я», или будущего «я», является важнейшим мотивирующим фактором, побуждающим человека к действиям, направленным на саморазвитие, самореализацию, самоактуализацию, поиск подлинной жизни. Самореализация проявляется в построении и корректировке, перестройке «концепции „я“», включая «идеальное „я“», картины мира и жизненного плана, осознании результатов предшествующей деятельности (формирование концепции прошлого).

Карен Хорни отделяет актуальное, или эмпирическое, «я» от идеализированного «я», с одной стороны, и реального «я» — с другой. Актуальное «я» — всеохватывающее понятие для всего, чем является человек в данное время: для его тела и души, здоровья и невротичности. Актуальное «я» — то, что имеет в виду субъект, когда говорит, что хочет знать себя, то есть хочет знать, каким является. Идеализированное «я» — это то, чем субъект является в своем иррациональном воображении или чем должен быть согласно диктатам невротической гордости. Реальное «я» — это «изначальная» сила, действующая в направлении индивидуального роста и самореализации, с которой субъект может вновь достичь полной идентификации, когда он свободен от невроза. Реальное «я» — это то, на что ссылается субъект, когда говорит, что хочет найти себя. Реальное «я» для невротиков является возможным «я», в противоположность идеализированному «я» — которого достичь невозможно.
«Я»-концепция и психологический тип

Некоторые методики определения психологического типа основаны на том, что человек выбирает свой тип как предпочитаемый, то есть выделяет свои наиболее привлекательные особенности.

Существуют методики, в которых человек даёт образ себя и образ своего близкого, тем самым подчеркивая свои особенности, которые отличают его от другого. Например, методика диагностики межличностных отношений Тимоти Лири (тест Лири). Методика предназначена для исследования представлений субъекта о себе и своем идеальном «я», а также для изучения взаимоотношений в малых группах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.
Развитие «я»-образа

Несмотря на устойчивость, «я»-образ — не статическое, а динамическое образование. На формирование «я»-образа влияет целый комплекс факторов, из которых особенно важны контакты со «значимыми другими», в сущности определяющие представления о самом себе. Представление индивида о самом себе, как правило, кажутся ему убедительными независимо от того основываются они на объективном знании или субъективном мнении. Предметом восприятия человека могут, в частности, стать его тело, его способности, его социальные отношения и множество других личностных проявлений. «Я»-идентичность — «я»-образ в сравнении себя с другими и определении своего места в социальной структуре. «Человеческое „я“ существует лишь благодаря постоянному диалогу с другими» (И. С. Кон). Формирование адекватной «я»-концепции, как и самосознания в целом, является важным условием воспитания сознательного члена общества[9].

Младенцы поначалу не разграничивают себя и окружающий мир. По мере роста начинает развиваться телесное «я», с осознанием которого приходит понимание неидентичности внутреннего и внешнего миров. Позже маленькие дети начинают сравнивать себя со своими родителями, сверстниками и родственниками, находя те или иные различия. К среднему детству их знания о себе расширяются настолько, что уже включают целую систему оценок собственных качеств.

В отрочестве и юности самооценка принимает более отвлеченный характер, и у подростков появляется заметная озабоченность тем, как их воспринимают окружающие. Найти себя, собрать из мозаики знаний о себе собственную идентичность становится для юношей и девушек первостепенной задачей. Именно в этот период их интеллект достигает такого уровня развития, который позволяет им задумываться над тем, что представляет собой окружающий мир и каким ему следует быть[10].

Можно сказать, что заложено в «я»-концепции, то подросток и пытается развить. Например, у физически больного ребёнка в «я»-концепции заложено — здоров. Такой ребёнок будет пытаться физически себя подтянуть. Если уровень притязаний высокий, а собственные возможности осознаются недостаточными, может возникнуть невротизация (обидчивость, упрямство)[11].

На протяжении всего взрослого периода жизни «я»-концепция человека одновременно стремится сохранить преемственность и претерпевает изменения. Важные события жизни: смена работы, женитьба, рождение детей и внуков, развод, потеря работы, война, личные трагедии — заставляют нас пересматривать отношение к себе[10].

Обнаружено, что динамика изменения «я»-концепции личности начинается с изменения отношения к себе и внешнему миру, которое служит толчком для сдвига всех взаимозависимых компонентов многоуровневой системы. С нарастанием противоречий в структуре образа «я» нарушается устойчивость, исчезает внутренняя согласованность элементов модели «я»-концепции, происходит «утрата себя», возникает психическая напряженность. Процесс изменения, который идет либо по пути упрощения, либо по пути усложнения содержания «я»-концепции, завершается преобразованием всей её структуры.
Факторы, влияющие на «я»-концепцию

Все исследователи отмечают сложность и неоднозначность становления и развития образа «я». Образ «я» — это системное, многокомпонентное и многоуровневое образование человеческой психики. Все составляющие этой системы имеют бесчисленное множество степеней свободы, что осложняет возможность научного подхода в диагностике и прогнозировании формирования «я»-образа. По-видимому, точки роста и развития личности по пути самореализации совпадают с такими человеческими реальностями как самость, самоактуализация, «я» идеальное и стремлением человека к поиску гармоничного соответствия этих реальностей в своем образе «я».

Герген (Gergen, 1971) отмечает следующие факторы, относящиеся к оценкам других, которые влияют на представления индивида о самом себе:

    Согласованность внешней оценки и «я»-концепции.
    Значимость представлений, которые затрагивает оценка.
    Доверие к эксперту. Чем большим кредитом доверия пользуется эксперт, выносящий оценку, тем значительней его влияние (Bergin, 1962).
    Число повторений. Чем больше число повторений выданной оценки, тем больше вероятность её принятия.
    Модальность оценки. Принятие или игнорирование внешней оценки зависит от того, позитивна она или негативна.

Исходя из этого, внешняя оценка будет представлять собой угрозу «я»-концепции в случаях, когда:

    оценка не совпадает с представлениями индивида о самом себе и является негативной;
    оценка затрагивает функционально значимые понятия, которые индивид использует для самоопределения;
    эксперт, выносящий оценку, пользуется значительным кредитом доверия;
    индивид подвергается систематическому воздействию одной и той же внешней оценки и не может её игнорировать.

Рефлективное «я» — своего рода когнитивная схема, лежащая в основе имплицитной теории личности, в свете которой индивид структурирует свою социальную перцепцию и представления о других людях. В психологической упорядоченности представления субъекта о себе и своих диспозициях ведущую роль играют высшие диспозиционные образования — система ценностных ориентаций в частности.

Г. Е. Залесский выделяет следующие этапы формирования личностных смыслов:

    значение выступает как эталон оценки ситуации, выбора системы средств ориентировки;
    осуществляется деятельность целеполагания, выбора целей, мотивов, личная значимость выбора начинает осознаваться в большей мере;
    различные «компоненты» «я» начинают функционировать как один механизм, образуется система. Выбор мотивов осуществляется через убеждения и мировоззрение (Л. И. Божович);
    значение уходит на «послесознательный уровень» (А. Н. Леонтьев), действует как установка. Отметим, что значение не может быть выделено без действия — значение, действие и мотив формируются одновременно. Мотив влияет на выделение целей. Самооценка определяет процесс поиска средств их достижения[12].

Примечания

Большой психологический словарь (недоступная ссылка) / Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. — Олма-пресс, 2004..
Понятие Я-концепции.
Одно из определений, данных английским психологом Робертом Бёрнсом.
Кон, Игорь Семёнович. В поисках себя. Личность и её самосознание. — Политиздат, 1984. — С. 7.
Бёрнс, Роберт Б. Я-концепция и воспитание. — М., 1989. — С. 169.
Бёрнс Р. Б. Что такое Я-концепция // Бёрнс Р. Б. Развитие Я-концепции и воспитание : пер. с англ. — М. : Прогресс, 1986. — С. 30-66.
Ротенберг, Вадим Семёнович. «Образ Я» и поведение. — Иерусалим : Манахим, 2000.
Соколова, Елена Теодоровна. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. — Московский университет, 1989. — ISBN 5-211-00231-8.
Мир психологии — Я-концепция
Крайг Г. Развитие Я-концепции.
«Я»-концепции и характер.

    Залесский, Георгий Евгеньевич; Редькина Е. Б. Психодиагностика убеждений и ориентаций личности. — МГУ, 1996.

Литература

    Агапов В. С. Возрастная репрезентация Я-концепции личности.
    Алексеев С. А., Оршанский И. Г. Я, в философии и психологии // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
    Бёрнс Р. Б. Я-концепция и воспитание. — М., 1989. — 169 с.
    Васильев Н. Н. Я-концепция: в согласии с собой. — Элитариум : Центр дистанционного образования, 2009.
    Голованевская В. Особенности Я-концепции как фактор формирования аддиктивного поведения. — М., 2000.
    Дерябин А. А. Я-концепция и теория когнитивного диссонанса: обзор зарубежной литературы / Новосибирский государственный университет.
    Колядин А. П. Подходы к изучению «Я-концепции» в психологической науке // Сборник трудов Северо-кавказского государственного технического университета. Серия «Гуманитарные науки». — 2005. — № 1 (13).
    Лэнг Р. Расколотое «Я». — СПб. : Белый кролик, 1995.
    Маслоу А. Г. Мотивация и личность. — СПб., 1999.
    Мейли Р. Структура личности // Экспериментальная психология / под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. — М., 1975. — Вып. V. — С. 197—283.
    Ротенберг В. С. «Образ Я» и поведение. — Иерусалим : Манахим, 2000.
    Слободчиков И. М. Переживание одиночества в рамках формирования «Я-концепции» подросткового возраста. (фрагмент) // Психологическая наука и образование. — 2005. — № 1.
    Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. — Московский университет, 1989. — ISBN 5-211-00231-8
    Столин В. В. Самосознание личности. — М. : МГУ, 1983.

;;
  Нормативный контроль

Microsoft: 2777410049
Категории:

А! Как правило Лидеры это чужие цитатки и всё

Их козыри Мысли
Но вот какая шутка Друг
Не полные они
А полные Абсурд -)))))

А! Пока не посадили! Пока не убили! Никаких Детей!

А! Грамотно это как Ленин - цитаток надёргать!

Да, ты им своё не говори, а цитатами их, цитатами -))))) Причём на любое мнение ты найдёшь цитатку какого авторитета - если порыться в истории.... И сыпь на их головы цитаты выгодные в данный момент тебе и они заткнуться -)))))))


Даже Пушкина поймал на Вранье

Врёшь ты Пушкин!
И гений парадоксов друг? Врёшь ты Пушкин! Для парадоксов надо просто Мысль Логикой до конца, до Абсурда довести и правы тезисы и антитезисы - антиномии Канта -)))) а так - любая Мысль потому по выражению Тютчева Ложь так, как не до конца развита -)))а до конца доводить любую Мысль = АБСУРД -)))) И Исус Христос это Знал и поэтому говорил = не судите (Кант - гаси мышление чтобы включить Третий Глаз) и видьте Умозрением всё и вся де-факто -))))))

Истинный Гений видит всё и вся де-факто в прошлом, настоящем и будущем и левитирует по небу и космосу -))))
Вообщем, на Земле много талантов, но гениев нет....

На свете счастья нет? Опять врёшь Пушкин
Счастье это просто Дофамин искусственно или естесвтенно -))))))))

И этот школьник с папой ментом расписал какие статьи уголовного кодекса в стихах Пушкина -))))))



Дурка есть. Сдохнуть могу когда захочу
"Оланзопин.Минимальная доза при острой передозировке с летальным исходом составила 450 мг, максимальная доза при передозировке с благоприятным исходом (выживание) — 1500 мг." Видать на ком-то проверили -))))) Короче, сегодня подыхать не хочу - пальцы теряющие силу не сегодня -)))))))))

А! Да Лидеры же цитатами всегда работают!

Ни выше ни ниже я каждого и каждой: если я чавой-то - меня посадят, если ты чавой-то тебя... правда если поймают и докажут -)))))

А! Не сосите у Лидеров!

А я как Ленин тоже Цитаток Надёргал!

А! Не надо сосать у Ленина, Сталина, Гитлера и тд
НЕ НАДО СОСАТЬ У ЛИДЕРОВ ПРОШЛЫХ И НАСТОЯЩИХ, А НАДО САМОМУ НАДЁРГАТЬ ЦИТАТОК -))))))) ИНТЕРНЕТ ЕСТЬ -))))))


А! У этого Мира и у меня всегда проблемы из-за Эго!
 Самое правильное = считать себя ни выши и не ниже других -)))))


А вот и Тайна Управления Людьми
Ты тогда Управляешь и Манипулируешь Людьми, когда Управлешь и Манипулируешь над их Эго -))))))УПРАВЛЕНИЕ ЛЮДЬМИ = ИГРА НА ИХ ГОРДЫНЕ -)))))))

Ленин цитаток всюду надёргал

Вот краснопёрые лгут то со своим Лениным
Это не Ленин все талантливы и развивайте таланты, а Исус Христос = одному один, другом пять и приобрёл другие пять талантов.... И Ленин то вообщем внятен = надёргал отовсюду цитаток и за своё выдал -((((((((


А вот и что Всё Объясняет
Всё Объясняет 1. про Эго почитай. 2. Самопознание всю Жизнь -)))))



А! Не я один несу Бред Сумасшедшего!

А! Бред Сумасшедшего? Бред пусть Ложное Суждение... ААААА! Тютчев = мысль изречённая есть Ложь... ААААА! Не я один несу Бред Сумасшедшего -))))))))) Библия! Мудрость мира сего перед Богом есть безумие -))))))

А! Да они же и я ничего не знаем!!!!!! Кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением???? Что будет через полчаса, завтра????? Кто, что де-факто в прошлом и настоящем где, как, зачем и почему???????


А! Их Расчёт = не выдержу Унижения и Скорби... НО Я УЖЕ МНОГО ВАШИХ ТРУПОВ ВИЖУ ..

Единственный Смысл Говорить = констатация Факта -((((((

К Смерти сложно привыкнуть... Как говорит эта = можно на Кладбище поработать маленько...  но я начал копать Философию... А все, кто занимался Философией - просто готовились к Смерти.... И вот что накопал: Даже Явь Лжива, Явления той или иной Науки, видим процентов 70 от того, что есть на самом деле.... Медитировать надо, Медитация намекает на Истинное Положение Дел....

Да, покуда Жив -буду Искать Истину!

ДА, Закрой Глаза и Проси Его: Господи! Покажи часть Истины умозрением! Закрой Глаза, Проси и пытайся видеть то, что Он Пошлёт какой Образ... Правда если Образы Умозрения доказаны Явью...

А! Послание Лизоблюдам и Холуям Начальников!

А! Они свою Молодость с СССР связали и ностальгия!

Не, Ленин! Щенок ты кровавый!

НЕт.Насиделся в ссылках. А потом - начитался таких старых пердунов - Стократов московских, як ты.
Так что : на что нам какой-то Левин, Ленин,,, - когда есть такой московский пердун-Стократ - как ты.

Нестор Тупоглупай   22.08.2016 14:16   Заявить о нарушении / Удалить


Ленин Мудак, ему Истина неизвестна была!
А! Они все Мудачат = доминировать хотят, деньги, кто-то траханье цель поставил.... Короче, Рабство заключается в том, что у всех работает Мышление плохо ли, хорошо ли... Тютчев = МЫСЛЬ ИЗРЕЧЁННАЯ (и самому себе) ЕСТЬ ЛОЖЬ!!!!!! ДА ДАЖЕ ЯВЬ ЭТО ЛОЖЬ!!!!!! Явления той или иной Науки.... Рисунки Мозга, Фракталы Сознания.... А ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ВИДЕТЬ ВСЁ И ВСЯ ДЕ-ФАКТО В ПРОШЛОМ, НАСТОЯЩЕМ И БУДУЩЕМ И ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ТЕКСТЫ И ЧЕРТЕЖИ АПРИОРНОЙ УМОЗРИТЕЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ = НАДО ЗАБЫТЬ ПРО МЫШЛЕНИЕ... Короче, мудянка обратно пропорциаональна Медитации,а Медитация, Третий Глаз Открывает Частицы Истины! Истина бесконечна, но Часть Истины может быть доступна Медитацией... Не верь никакой мудянке, ни левой, ни правой, ни лево-правой и так далее... МЕДИТИРУЙ И ВИДЬ ЧАСТИЦЫ ИСТИНЫ!!!!!!



А! КПСС? КП не знаю, в СС сам служил!

А! Заткнусь с ними - они же ленинцы, джугашвилисты или троцкисты -(((((( ДЕБИЛЫ -((((((

Этот - дурковать не надоело, космополит? Диссидент

АААА! РОДИТЕЛЬ ЕВ-ГЕНИЙ = В ДИССИДЕНТЫ ТЫ ВЛЯПАЛСЯ.... ААААААА!
А! Психиатр - диссидент, ты на нас в Суд можешь подать -)))))

"Точность и краткость — вот первые достоинства прозы.
Она требует мыслей и мыслей, без них блестящие выражения ничему не служат." Пушкин А. С.



Ладно, Мать - примирился я с тобой
МАТЬ= ААААААААААААААААА! Я НЕ ЛАБОРАНТКА -))))))) МАТЬ = Я ОБЕЗЬЯНА, НО У ОБЕЗЬЯН СВОИ ПРАВИЛА И БУДЕШЬ НАРУШАТЬ - ВЫГОНЯТ ИЗ СТАИ -))))))))))

Этот про меня - знаешь сколько таких на кострах

Достаточно! Диссертация! Формула Получилась!

Внимание! Физика неправильная! Вот правильная!

А! И Ньютон и Эйнштейн Лгали, что же про этих то!

А! Эйнштейн и Ньютон меня Обманули!

1. Е=mV^2/2 = mc^2/2 при скорости равной скорости света...

2. F=0 и прямолинейно, равномерно? Я тихонько толкаю чашку и она двигается равномерно. Сила не равна нулю, а движение равномерное и прямолинейное.
А позвольте спросить, прав ли Аристотель, говоря "сила = const* скорость"?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 16:18   Заявить о нарушении / Удалить

Советую посмотреть в Интернет "второй закон Ньютона"...

Александр Рубаха   21.01.2016 16:27   Заявить о нарушении / Удалить

А позвольте спросить, когда я тихонько толкаю чашку и она двигается равномерно, прямолинейно по горизонтали (причем могу толкать с разной силой и соответственно V1 - const и V2-const разные. И я разве не преодолеваю силу трения-скольжения?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 16:29   Заявить о нарушении / Удалить

Конечно. Это вопрос из школьной программы физики.

Меня измором не возьмёшь.
Скажи-ка, Миша, чё ты хош ?

Александр Рубаха   21.01.2016 16:37   Заявить о нарушении / Удалить

Извините Бога ради. Но первый закон Ньютона гласит, что при F=0 равномерно и прямолинейно. Но F не ноль?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 16:42   Заявить о нарушении / Удалить

Вот Бог пусть и прощает. А мне творить надо. Причём в литературе, а не физике...

Александр Рубаха   21.01.2016 16:45   Заявить о нарушении / Удалить


-----------------------------------------------------------
Рецензия на «Опровержение первого закона Ньютона» (Михаил Федоров 4)

А где сила трения?

Беляев Виктор Борисович   21.01.2016 12:47   •   Заявить о нарушении / Удалить

+ добавить замечания

Какую силу трения вы имеете ввиду? Если силу трения-скольжения - то преодолевается.

Михаил Федоров 4   21.01.2016 12:48   Заявить о нарушении / Удалить

Fтр=к*m*g=const. Коэффициент трения скольжения Дерево по металлу 0,20 -0,5. Но двигать равномерно чашку вы можете совершенно с разной скоростью-const

Михаил Федоров 4   21.01.2016 12:58   Заявить о нарушении / Удалить

Если тело движется с постоянной скоростью, то в этот период равнодействующая сил равна нулю.

Беляев Виктор Борисович   21.01.2016 13:19   Заявить о нарушении / Удалить

V1-const,F1. V2-const,F2. V3-const,F3. Fтр-соnst?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:23   Заявить о нарушении / Удалить

Равнодействующая : сила давления пальца на чашку + сила трения.

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:24   Заявить о нарушении / Удалить

Но возможно двигать пальцем чашку и с ускорением.

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:25   Заявить о нарушении / Удалить

V1-const,F1 и V2-const,F2 - ощущаю

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:28   Заявить о нарушении / Удалить

Сила веса уравновешена реакцией опоры

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:29   Заявить о нарушении / Удалить

Движение по горизонтали

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:30   Заявить о нарушении / Удалить

И Аристотель прав (сила пропорциональна скорости» (Спасский, «Учение Аристотеля") и Ньютон прав

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:32   Заявить о нарушении / Удалить


А! Вот что такое истинная сила
F=k1V+k2dV/dt

Записки Бывшего СамоУбийцы!:


Этот- не надо Канта читать, до тебя руки доберутся

А! Добрый Миллиардер Ковалёв!
ААААА! Я бы на месте Ковалёва тоже бы на Радио пошёл бы и идеек насобирал бы с народа и свой Бизнес бы так и расширял -((((((((

А! Путин - победить нельзя, надо возглавить!
ААААА! Короче, как умные делают???? Захарова = знаем, но интеллегенто  молчим, пассивный обман.... Да, надо ловить тенденцию всегда и всегда держать нос по ветру и не ссать против ветра и быть внешне как все -)))))) А что никто ничего не знает - кто, что за явлениями, что там будет завтра- ведает только Бог - это не суть, суть как думают все....  думы думай, но не озвучивай, а обезьяничай, мимикрируй и попуганичай и свои делишки проделывай в тишине и темноте -)))))

Психиатр - скажите что-нибудь про Путина
А! Я думаю оскорбился на "увеличь себе рост" и поубивали моих -(((((((

Не Путин и иже, не наэбёте
"Жестокость, наглость, хитрость, лживость, коварство, беспощадность, жадность и некоторые другие качества, все они сопутствуют инстинкту власти и если вы замечали, помогают этой самой власти достичь. "


Держи всех за провокаторов и мошенников -((((((


Да, надо уничтожать деньги!
ААААА! А что Вместо Банков???????  ХОЛОДНЫЙ ЯДЕРНЫЙ СИНТЕЗ И МЕТАМОРФОЗЫ И ИЗОБИЛИЕ МАТЕРИИ -)))))) ВЕЧНЫЕ ДВИЖКИ ВСЯЧЕСКИЕ = ИЗОБИЛИЕ ЭНЕРГИИ -))))) А ДЕНЬГИ ЭТО ПОЛУФАБРИКАТ, ПРОДУКТ ИЗ ПОЛУФАБРИКАТА И ЭНЕРГИЯ -))))) КУЧУ РЕМЕСЛЕНИКОВ ДЕЛАТЬ -))))) ИСКУССТВО -)))))))

А! Россия да и Мир это Волчье Логово
Высоцкий = ах Лихая Сторона, сколь в тебе не рыскаю, лобным местом ты красна да верёвкой склизкою... Мир также... Лермонтов = страна рабов, страна господ.... Мир также -(((((

Ты мама за свою Жизнь не разбогатела... Мама = Березовский разбогател с петлёй на шее.... Я = убедила -))))))

А! Люди Выделяют как правило Говно! Сдерживайтесь!

А! Они в ООН декларируют право на Труд = любая Работа, только вот hуи тебе в задницу, а не любая работа -))))))


Убить себя? А действительно - зачем?
Да, самое Безопасное = держаться на расстоянии от Добрых Людей и Учиться -))))
Это не я, это инстинкты! Познай себя!
А! Это говорит инстинкт самосохранения, это - инстинкт власти, а это инстинкт продления рода -)))
А! Где-то когда-то чего-то у каждого и каждой и тут и там -)))))) Всё человечество = сумасшедшие преступники -)))))))
А! Родился и на тебя сразу Дело Завели -)))))
Мент Хоменко = на тебя грешили, подставили... Братва крикнула = ФСБ
Крематорий = Дом, где жил ты, пуст и заброшен. И мхом обрастут плиты гробницы.
И песня = ты в чужой стране теперь -((((( -)))))))
Я не самоубийца
Антон Калгашкин
Наверно, я мог бы покончить с собой,
Лишь вопрос – зачем?
Что я докажу этим и кому?
Да, нет смысла в жизни,
И бесполезно его искать,
Но в этом поступке разумности тоже чуть,
Так зачем нужно добровольно умирать?
У меня нет ответа,
Лишь надеюсь, не найду его никогда!
© Copyright: Антон Калгашкин, 2016
Свидетельство о публикации №216112100418

Имя респондента: михаил
Возраст респондента: 45 лет
Пол респондента: мужской
Профиль результатов
Описание результатов
Вы продемонстрировали высокий интерес к информатике, информационным технологиям и математике. У Вас выражено желание работать с информацией и компьютерами, заниматься вычислениями, подсчетами, измерениями. Вы ориентированы на работу с программным обеспечением, большими массивами данных, на использование формального языка при работе с математическими объектами и решение математических задач.

При этом Вы показали средние способности к деятельности, связанной с информатикой и математикой. Вы способны к усвоению и применению математических алгоритмов, решению задач с использованием выражений, содержащих числа и переменные. Вы можете испытывать умеренные трудности при необходимости формализованно воспринимать математическую информацию и осуществлять ее переработку. При этом в большинстве случаев Вы находите подходящие способы решения математических задач и производите простые математические операции без ошибок. Достаточный уровень формально-логического мышления позволяет оперировать отношениями и зависимостями безотносительно к качественному содержанию информации.

Вы можете освоить профессию информационно-технологического и математического профиля (например, прикладной программист, системный администратор, разработчик информационных систем, специалист по управлению программными проектами, аналитик, статистик, инженер-математик). Для успеха в будущей деятельности рекомендуем продолжить развивать формально-логическое и математическое мышление.


Запомни! Все Речёвки Лживы! Даже Явь Лжива!

Вот я дурак то был -в начальники хотел
А! Как правило любая контора = рога и копыта, а генеральный для отсидки в тюрьме... читай Остапа Бендера -(((((

Да, это только Молодых разводят на Героизм
Дятлов мне = как Матросов на амбразуру????? А! Они хотели из меня за свои косяки сделать козлом отпущения... Деды и Бабки Хитрые как правило - знают, как не получать пиzды.... Это только Молодые на Героизм Смертный способны.... Героизм и СамоУбийство вообщем то одно и тоже -((((( АААА! Это только по Молодости кажется, что ради Женщины можно умереть, ради Родины, ради Власти, ради еще чего-то внушаемого.. А я пожив до 45 понимаю, все речёвки Лживы (Тютчев= мысль изречённая есть Ложь), да даже Явь Лжива - важно не как что-то или кто-то является, а что, кто за явлением -((((



О портале
Проза.ру – российский литературный портал, предоставляющий авторам возможность свободной публикации своих произведений. Портал работает с 2000 года, это крупнейшее собрание произведений современных авторов.
300 000
общее число авторов
8 000 000
опубликовано текстов
100 000
посетителей в день
3 000 000
ежемесячная аудитория

Валентина Никитина 7 1 мая 2020 года в 14:50
Боюсь,что всякие Вихри в голове порождают Вихревую математику и кроме Завихрений ни к чему полезному не ведут....))) Хотя именно в этой области я и копаю....))))-
Фёдоров Михаил Евгеньевич 1 мая 2020 года в 15:32
http://www.youtube.com/watch?v=mF_DcNQV_TU вот оно


Клятву Церковь Дала - Вера и Наука!

Масоны Внятны! Вихревая Математика и делать золото
Золото = зола свинца = сжигаешь электричеством свинец.... Холодный Ядерный Синтез = метаморфозы вещества -))))))

Философ, не разжигайте страсти!
Эвелина Виктория Шилова
ФИЛОСОФ, НЕ РАЗЖИГАЙТЕ СТРАСТИ!

Вы, Фёдоров - философ и оратор,
На Сайте всем вы это доказали.
И разбираться как в любых вопросах...
Вы всем прекрасно это показали.

Вы самый лучший в Мире левитатор,
И гравитацию всегда вы презирали.
Во сне и даже наяву летали...
И находили выход из любых курьёзов.

Но, часто, Фёдоров, ругаетесь вы матом,
Чем в шок вы отправляете любого.
Вам женщин впечатлительных... не жалко?
Для них найдите утешительное слово.

В рецензиях без шифра разобраться...
Не каждому дано такое счастье.
И, если что-то в них понять удастся...
О, Фёдоров! Не разжигайте страсти!


30 апреля, 2020,
Эвелина Виктория.

 Рецензия на «Философ, не разжигайте страсти!» (Эвелина Виктория Шилова)

Математика
9*1=9
9*2=18... 1...8 1+8=9
9*3=27... 2...7 2+7=9
9*4=36... 3...6 3+6=9
9*5=45... 4...5 4+5=9
9*6=54... 5...4 5+4=9
9*7=63... 6...3 6+3=9
9*8=72... 7...2 7+2=9
9*9=81... 8...1 8+1=9

8*1=8
8*2=16... 1...6 1+6=7
8*3=24....2...4 2+4=6
8*4=32....3...2 3+2=5
8*5=40....4...9 4+0=4
8*6=48....4...8 4+8=12 1...2 1+2=3
8*7=56... 5...6 5+6=11 1...1 1+1=2
8*8=64... 6...4 6+4=10 1...0 1+0=1
8*9=72... 7...2 7+2=9
А! Шиза Проходит если Учишься и Терпишь!

И гений парадоксов друг? Врёшь ты Пушкин!
Истинный Гений видит всё и вся де-факто в прошлом, настоящем и будущем и левитирует по небу и космосу -))))
Вообщем, на Земле много талантов, но гениев нет....

Фёдоров Михаил Евгеньевич   01.05.2020 13:30   •   Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить
+ добавить замечания
Я наяву не летал -))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   01.05.2020 12:38   Заявить о нарушении / Удалить
Масоны Внятны! Вихревая Математика и делать золото
Золото = зола свинца = сжигаешь электричеством свинец.... Холодный Ядерный Синтез = метаморфозы вещества -))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   01.05.2020 13:50   Заявить о нарушении / Удалить
Из-за пантер погибать на дуэли не собираюсь....

Фёдоров Михаил Евгеньевич   01.05.2020 14:24   Заявить о нарушении / Удалить

А! Это у Девок век короток
А! Это у Девок век короток, а мужики раскрываются к 40 -)))))))

Обыкновенное чудо... Ничего, сучка
Через 20 лет тебе будет 60... Посмотрим, как тогда твоей жопе тепло будет -))))))

А! РКК Энергию и Аэроприбор-Восход Разорю!
РКК ЭНЕРГИЯ = ДУРКА СУИЦИДАЛЬНАЯ. АЭРОПРИБОР-ВОСХОД = ИНВАЛИДНОСТЬ. Я БЫ ВАС РАЗОРИЛ БЫ -((((((

Смехуючки хорошо, но не раз пытались убивать меня!

А! Вот за что пытались Убивать не раз
А! Начал трахать мозги и меня понятно почему не раз пытались Убивать (эта сука = он живучий) - ГРАМОТА =БОГАТСТВО -(((((((


Да, самое Главное - Включить СамоДиагностику
Только с Правдой нам Ребята и Девчата по Пути -))))))

А! Талант с Аффектами я! Что такое Гений? Левитирует по небу и космосу -)


Мать - у нас два Царя! "Толстого" не трогать! Я Царь Познанья и Свободы, но я не враг небес и друг природы -)))))))


Адам Райский = "А потом, кроме четких психов, есть еще те, у кого сознание мерцает. Он – то псих, то – вроде ничего. Да и гении, они ведь тоже того, не совсем… . Короче, скользкая это дорожка..."  Родитель Ев-гений = нормальный мозг никогда этот Отчёт не сделает.... -))))))))

Опа, когда Аффект - я говорю сам себе "опа,Аффект" и это говно практически сходит на нет -)))))

Я великий Поэт! Круче Ньютона и Эйнштейна!

Текст песни Би-2 - Теперь ты знаешь. 2005 год.

Пути обратного верста
На позабытые места
Я ставлю триста против ста
Что опаздаешь
И под обломками любви
Опять не неба,не земли
На что похожи эти дни
теперь ты знаешь
Давай придумай что-нибудь
Попробуй взглядом обмануть
Вернуться с тем,чтобы вернуть
и проиграешь
И непридуманная вдруг
Глухая тишина вокруг
Тот в зеркале тебе совсем не друг
Теперь ты знаешь

Припев:
От того,что ты есть
продолжается путь
От того,что ты здесь
Ничего не вернуть
Не откроется дверь
Там за дверью стена
И тогда,и теперь
это та же война

и незаметно для себя
изменишь все и навсегда
Источник teksty-pesenok.ru
хотя так было не всегда
не отыграешь
Так было,есть и будет впредь
Ромео должен умереть
Давай попробуй это спеть
теперь ты знаешь

Припев:
От того,что ты есть
продолжается путь
От того,что ты здесь
Ничего не вернуть
Не откроется дверь
Там за дверью стена
И тогда,и теперь
ЭТО ТАЖЕ ВОЙНА!

Do you believe in heaven above, do you believe in love?
Don't tell a lie, don't be false or untrue, it all comes back to you.
Open fire on my burning heart, I've never been lucky in love.
My defenses are down, a kiss or a frown, I can't survive on my own.

It gets in your eyes, it's making you cry,
Don't know what to do, don't know what to do
You're looking for love, calling heaven above...

Send me an angel... Send me an angel...
Send me an angel... Send me an angel...
Right now...
Текст песни добавил: Аноним

Би-2 - Держаться за воздух.2006 год.
Текст песни
в окнах гаснет свет
как будто навсегда
уходит из под ног
чужая планета
полцарства за билет
оплачено сполна
из тысячи дорог
я выбираю эту
держаться за воздух,
за острые звёзды
огромного неба
коснуться рукой
держаться за воздух,
за острые звёзды
и там над землёй
дышать им с тобой
мой зеркальный враг
мне верен до конца
и на ветру дрожат
воздушные своды
как трудно сделать шаг
ещё сложнее два
дорога наугад
я выбрал свободу
держаться за воздух,
за острые звёзды
огромного неба
коснуться рукой
держаться за воздух,
за острые звёзды
и там над землёй
дышать им с тобой
Источник: Musixmatch

ВСЕМ СМОТРЕТЬ В ИНТЕРНЕТЕ, ЗАПРОС: ТАЙНА 369 -)))))

Я поэт! Опущу ка и Эйнштейна с Ньютоном!

Сиквейн.
Это стихотворение особого вида:

1строка – существительное,
2строка – два прилагательных к данному существительному,
3 строка – три глагола к данному существительному,
4 строка – смысловое предложение,
5 строка – эмоциональное отношение.

"Сиквейн пришел к нам из Америки, где он активно используется на уроках, потому что помогает учителю быстро определить уровень знаний учащихся и позволяет создать некий эмоциональный настрой. Плюс к этому он дает возможность ребятам поверить в свои силы: создать стихотворение за какие-нибудь 10 минут, согласитесь, может не каждый. Ребятам было предложено несколько тем. И вот что у них получилось:

1. Демократия,
Справедливая, счастливая.
Развивается, совершенствуется, укрепляется
И бывает объективной
Иногда.

2. Закон,
Обязательный, невыполняемый.
Предложили, утвердили, забыли.
Кто виноват? Что делать? Кто поможет?
Граждановедение.

Мой Сиквейн1

Свобода!
Манящая! Желанная!
Левитируешь! Медитируешь! Не умираешь!
Трудно достижимая Грешникам!
Очищайся!

Валентина Никитина 7 30 апреля 2020 года в 21:46
А что ) Очень даже Хорошо получилось...)))


А! Это не Речь! Это Шиза
Бред = Ложное Суждение будем считать! Тютчев = мысль изречённая есть Ложь! Вывод = все речёвки есть Ложь и Бред! И это понятно = кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением???? Что будет в будущем?????? Кто, что де-факто в прошлом и настоящем???? Сократ = я знаю, что ничего не знаю, но эти не знают и этого -))))))

Не, 90 секунд замереть, чтобы эмоция спала это для нормальных... мне мало... мне надо минут 15-20 чтобы отойти от гнева и не совершить ошибки -(((((((( 15-20 минут замри, замри, замри -((((((


Мы думаем одно и тоже
По кругу мысли и дела  (убить себя или не убить????? И как????)
И только до могилы  может
Продлиться эта кутерьма
А надо бы остановиться
Внушить себе то, что  лечу
И воспарить летя как птица
Да, просто: левитирую
И медитировать всё время
За явь пытаться заглянуть
И образы ума и Духа
Откроют может нужный Путь

Мать даже сказала : молодец на этот стишок -))))

Замечательные стихи! Вот таким, вы мне нравитесь философ Фёдоров! Эва Виктория.
Эвелина Виктория Шилова   24.04.2020 01:46   Заявить о нарушении / Удалить

Валентина Никитина 7 24 апреля 2020 года в 09:01
Замечательно!)) Всё у Вас сбудется ) Главное быть верным самому себе) а этого у вас , Михаил, не отнять!...))

Главный Вопрос Философии
Федоров Михаил Евгеньевич 2
А! Да она же просто дура
Янин Михаил 2
А! Да она же просто дура, да он же просто дурак, да они же просто дураки. Библия! Безумие мудрость мира сего перед Богом.


Что это?
Янин Михаил 2
Что это? Соединение разного и алгебра материальных Образов, но по сути злое безумие и абсурд. Зачем, почему? Я не знаю и вероятно не узнаю, но как правило цели и причины это некие предметы и люди. Медитируй, чтобы знать тайные цели. Как является нечто и что на самом деле не одно и тоже. Все, всё и вся враньё, полуправда, явления,а вот что и кто за явлениями? Кто я? Я не знаю, но храм семи мудрецов = познай себя.  Всю Жизнь познавай себя. Я!!!! КТО Я? Безумие мудрость мира сего перед Богом и будучи злы умеете блага детям вашим - злые психи (кто более, кто менее) любящие своих детей. Людьми движут инстинкты размножения и самосохранения. Каждый cон это репетиция смерти. Все болезни от психования: мысли, брысь от меня ибо не суди.


Я решил проблему сути Философия как явление
Янин Михаил
Хотя понятие абсурд пропитывает все произведения Камю, «Миф о
Сизифе» является его главной работой по этой теме. В «Мифе о
Сизифе», Камю рассматривает абсурд как конфронтацию,
противостояние, конфликт, или «развод» между двумя идеалами. А
именно, он определяет человеческое существование как абсурд, как
конфронтацию между человеческим желанием значимости,
осмысленности, ясности и безмолвной, холодной Вселенной (или для
теистов: Бога). Далее он говорит, что существуют особые человеческие
переживания, которые пробуждают понятия абсурдности. Такое
осознание или столкновение с абсурдом ставит человека перед
выбором: самоубийство[4], прыжок веры, или принятие.
« Есть лишь одна по-настоящему серьёзная философская проблема -
проблема самоубийства. Решить, стоит или не стоит жизнь того, чтобы
её прожить,- значит ответить на фундаментальный вопрос
философии.[5] »


Ну что? Трахаются психологически/физически с чем-то или кем-то (речь это по сути пситраханье, работа это эбуться с теми или иными предметами), безопаности вопрос волнует людей.


Да, каждый и каждая суть Зло, но какая степень зла и масштаб бедствия?

Чужая Земля? Я становлюсь Истинным Эммигрантом
Янин Михаил 2
ИСТИННАЯ ЭММИГРАЦИЯ = ТЫ УЛЕТАЕШЬ ОТСЮДА (ЛЕВИТАЦИЯ) НА ДРУГУЮ ПЛАНЕТУ :)

Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного. Что это? Соединение разного.
 
Абсурд всё и вся - три выхода
Янин Михаил
"Для Камю, самоубийство — это «признание» того, что жизнь просто не стоит того, чтобы жить. Это выбор, который неявно объявляет, что жизнь это «слишком много». Самоубийство предлагает наиболее базовый «выход» из абсурдности, немедленное прекращение себя и своего места во вселенной. Столкновение с абсурдом может также вызвать нелогичный «прыжок веры», термин также используемый Кьеркегором, когда некто отрицает абсурдность и правду Вселенной, бессмысленность, и взамен обращается к комфорту догмы (обычно религиозной доктрине) как к пути примирения со своим абсурдным существованием. Камю рассматривает прыжок веры как интеллектуальную леность, убежище в обмане, отступление от правды и свободы человека. Наконец, человек может избрать принятие своего собственного абсурдного существования.
« Я знаю о возможности сделки: можно жить в своё время и верить в вечное. Это называется «принимать». Но я питаю отвращение к сделкам, я требую: все или ничего.[6] »"


Я выбрал Догму. И вот к чему меня Догма привела: СИЛЬНЫЕ ВЕРА, НАДЕЖДА И ЛЮБОВЬ КАК ОЩУЩЕНИЯ И ТЫ ЖИВЁШЬ ВЕКАМИ(ЕСЛИ НЕ БЕССМЕРТЕН) И ЛЕВИТИРУЕШЬ КАК ПТИЧКА ПО ЯВЛЕНИЮ НЕБО И КОСМОС. Би-2 Держаться за воздух песня.


Не ищи Рай на Земле ибо на Земле нигде нет Рая...

Да, каждый и каждая суть Зло, но какая степень зла и масштаб бедствия?

При приятном или приятной теряешь бдительность ибо каждый и каждая суть Зло, но какие масштабы бедствия и какова степень зла? Зло маскируется...

сатана - Церковь, Библия не проходят бесследно
Янин Михаил 2
Всё. Верующий? Верующий. Ищу инструкцию на санскрите по левитации и буду пытаться переводить и летать. Зеркало для санскрита нужно.

Нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет, явь явления, полуправда: кто, что, зачем, почему за явлениями?

Внутренние слова проговаривать только да или нет.

Не ищи Рай на Земле ибо на Земле нигде нет Рая...

Моя Смерть? Я каждую ночь умираю ибо Сон это Смерть, а пробуждение = ВОСКРЕШЕНИЕ. А! Я умирал и воскресал тысячи раз: засыпание = умирание. Сон = Смерть. Пробуждение = воскресание. Явь = живой. Я как осознал,что каждый СОН = Смерть,а засыпание = Умирание,а пробуждение = воскрешение - у меня исчезла Боль Страха Смерти.

О левитации.

7.11.96г.

Совет инопланетян с планеты Веда, созвездие Ориона (полный контакт с ними описан во второй книге).

Основной смысл левитации заключается в том, чтобы отключить механизм гравитации. У человека около мозжечка есть центр, который отвечает за регулировку притяжения человека к земле. Для того, чтобы осуществить левитацию необходимо сконцентрировать внимание в области мозжечка, максимально используя при этом свою психическую энергию.

На гравитационный центр в коре головного мозга смотреть необходимо, закрыв глаза, мысленно (В нем часто бывают головные боли, связанные с изменением давления). При этом повторять одну фразу в течение 15 минут, находясь в позе лотоса, полу-лотоса или лежа на спине, без подушки так, чтобы позвоночник был совершенно прямой. Фраза выражает желание, охватившее человека, и состоит всего из 2-х слов: “Я лечу”.

Вначале тело оторвется от земли на короткий промежуток времени. И это будут самые трудоемкие и сложные секунды в работе над собой по регулированию гравитационного поля Земли, относительно себя. Затем появится определенный навык и время невесомости удлинится, а затраты вашей энергии уменьшатся.

Первые моменты левитации продлятся 1-2 секунды, затем вы можете развить это состояние до любого желаемого времени. Прекратиться оно может само. Но затем вы научитесь регулировать продолжительность словами: “Я стою на земле”. Можно употребить и другие слова, которые выражают эмоцию устойчивого притяжения. И самое главное, мысленно надо увидеть себя, стоящим твердо на Земле.

Занятия должны быть ежедневными. В любое время дня и ночи. Время самообучения, тренировки, время получения результатов - от одного месяца до нескольких лет.

На нашей планете Веда управлению центром левитации учат в школе.

С этим же центром связана телепортация человека, но это более сложный процесс, который требует от человека определенных навыков в медитации, в его умении управлять пространством и временем.

Научиться же летать может каждый, очень желающий этого, не причинив себе вреда. Причем вес человека не имеет никакого значения.

Хотим заметить, что в период работы над приобретением возможности управлять гравитационным полем Земли, вас могут обманывать весы, они не будут указывать вашего точного, истинного веса, а отклоняться в ту или другую сторону.

Центр не включается и не отключается, а подчиняется воле человека, научившегося им управлять. Полностью человек никогда не потеряет гравитацию. Он может только подчинить свою связь с гравитационным полем Земли - сознанию.
Комментарии Учителя

Научиться левитации можно таким способом, безусловно. Но мы бы порекомендовали вам свой, как более спокойный, так как человек при этом находится под наблюдением Высоких Личностей.

Он заключается в том, что стремящийся к полету в своем материальном теле человек, должен обратиться к Богу с просьбой о помощи в этом вопросе, но при этом, он так же должен сосредоточить свое внимание на участок подкорки головного мозга, оговариваемый инопланетянами.

В таком случае процесс левитации пойдет быстрее, и будет исчисляться от недели до года или больше. Занятия каждодневные, в любое время, по 15 минут и более, в позе лотоса или лежа.

Главное, во время полета уловить механизм, осознать, что при освоении техники левитации - необходимо создать, с помощью мысли, ослабление гравитационной связи с Землей, внутри себя - ощущение полета и огромного желания оторваться от земли.

Тогда можно будет в любое время, сосредоточившись, войти в это состояние, вначале, недалеко от кровати, так как приземление может быть неожиданным и резким. Затем вы познаете свой ключ, и будете регулировать полеты своего тела с помощью энергии мысли.




А! Вот критерий Глупости!
2. Ибо как сновидения бывают при множестве забот, так голос глупого познается при множестве слов.

Уснуть Навечно я всегда успею
Я хочу посмотреть на то,как Эти Стервы сегодня выходить из проблем будут -))))) И вообще то их выкинуть из их кресел давно пора -(((((((


Наехали на меня? Будем считать квиты!
1. Все когда-то подыхают -)))) 2. Никаких урод начальник - покупай квартиру и женись, hуй тебе, а не ребёнка Обломова воспитали Штольцы -)))))))

А! Это не Родина-Мать и это не Мир! Стервы!

А! Вот что я от них сатанею и сатанел
А! Они очень быстро говорят и думают.. Я на таких скоростях не могу.... Я от таких скоростей сатанею -((((((((

Да, по Молодости я не знал, что Они убить, обворовать, изнасиловать, оклеветать, завидовать и прочее, что прикурить -((((((

Все
Каждый и каждая типично и тут и там хочет Власти той или иной (доминировать), Боится того или иного, Трахается так или иначе физически/психологически с чем-то, кем-то...-(((((((

Да, надо как Запад - Воровать Идеи
Да, Запад Ворует Идеи понятно почему: потом, что Идея это Индустрия и Богатство - с лохов по копеечке в триллионы на продукте, а продукт ценнен идеей -))))))))
А! Любые Проблемы от Незнания Психологии!

Вот что Читай и никакая Стерва не наэбёт!
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. 1. - 1989 http://proza.ru/2020/04/30/1340
 Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. 2. - 1989 http://proza.ru/2020/04/30/1343

Нет, Отдел по Борьбе с Дисседентами Путин!

А! Типичный Прокол практически каждого и каждой = не знание Психологии -)))))))))

А! Вот Наука - учебник по Психиатрии и Психологии

А! Это не Речь! Это Шиза
Бред = Ложное Суждение будем считать! Тютчев = мысль изречённая есть Ложь! Вывод = все речёвки есть Ложь и Бред! И это понятно = кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением???? Что будет в будущем?????? Кто, что де-факто в прошлом и настоящем???? Сократ = я знаю, что ничего не знаю, но эти не знают и этого -))))))


Гёте. И я психолог, о, вот наука!
Психология
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
...
 
Валентина Никитина 7 30 апреля 2020 года в 12:36
...Судить никого нельзя?) Т. е надо быть совершенно Толерантным ко всем проявлениям жизни) и к Фарисейству тоже?...))))-((( Кураев тоже "Судит" и не имеет на это право!? )
Фёдоров Михаил Евгеньевич 30 апреля 2020 года в 12:42
Все лгут, но Бывает Ложь на Гибель,а бывает на Спасение.... Зря Вы меня Насиловали и Травили
Фёдоров Михаил Евгеньевич
А! Кто ж знал то, что у него папа Церетелли..... Короче, 1. Вы Слава Богу Смертны... а подожду... 2. никаких детей я делать не стану -((((((

Самый Лучший АнтиДепрессант - Учёба!

О сколько нам Открытий Чудных Готовит Просвещенья Дух : Учитесь... Учиться столько, сколько хочешь узнать!!!!!! Учиться можно всю Жизнь!!!!!!!!


Я как и все Лгу, но хочу Спастись и Спасти

Да, все Лгут, но
Да, всё человечество Лжёт, но Одна Ложь на Гибель, а вторая Ложь во Спасение -))))

А! Исус Христос Знал, что даже Явь Ложь

Исус Христос = не судите... Судить это думать... Тютчев = мысль изречённая есть ложь (и самому себе).... Все слова, если начать копаться в терминах и определениях, приходим к дискуссии в науке о пространстве и времени, и мы не знаем что это такое...  А Кант = гаси мышление чтобы включить око, Третий Глаз и Образы Медитации могут показать события де-факто прошлого, настоящего и будущего и тексты и чертежи -)

Даже Явь это Ложь... Явления Наук.... Всё и вся всего лишь так является, но не так на самом деле... Важно кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением, а не как является.... да и чтобы не получить по башке например -)))))

И ВОТ  ЛОЖЬ ВО СПАСЕНИЕ :


Иосиф Бродский
Не выходи из комнаты, не совершай ошибку...

Не выходи из комнаты, не совершай ошибку.
Зачем тебе Солнце, если ты куришь Шипку?
За дверью бессмысленно всё, особенно — возглас счастья.
Только в уборную — и сразу же возвращайся.

О, не выходи из комнаты, не вызывай мотора.
Потому что пространство сделано из коридора
и кончается счётчиком. А если войдёт живая
милка, пасть разевая, выгони не раздевая.

Не выходи из комнаты; считай, что тебя продуло.
Что интересней на свете стены и стула?
Зачем выходить оттуда, куда вернёшься вечером
таким же, каким ты был, тем более — изувеченным?

О, не выходи из комнаты. Танцуй, поймав, боссанову
в пальто на голое тело, в туфлях на босу ногу.
В прихожей пахнет капустой и мазью лыжной.
Ты написал много букв; ещё одна будет лишней.

Не выходи из комнаты. О, пускай только комната
догадывается, как ты выглядишь. И вообще инкогнито
эрго сум, как заметила форме в сердцах субстанция.
Не выходи из комнаты! На улице, чай, не Франция.

Не будь дураком! Будь тем, чем другие не были.
Не выходи из комнаты! То есть дай волю мебели,
слейся лицом с обоями. Запрись и забаррикадируйся
шкафом от хроноса, космоса, эроса, расы, вируса.

А! Эти тронули меня, но ошибочка вышла у них!

Путин Лохам Джека Лондона?

Сходишь с ума? Исус Христос - Не Судите!

Люди ненадёжные, предадут! Ставь на Господа!

Яна? Никогда не боготвори женщину... Или стерва как правило и/или б-лядь… а сёстры милосердия в монастыре -((((((((( ИСТИННЫЙ СОЮЗ = СВЕТЛАЯ ТЕЛЕПАТИЯ И ЛЕВИТАЦИЯ ПО НЕБУ И КОСМОСУ -)))))

Очень важной способностью, позволяющей накапливать энергию и не тратить ее попусту, является умение останавливать неконтролируемый бег мыслей. Дело это совсем не простое. Ведь в голове непрерывно возникают какие то вопросы, решаются проблемы, вспоминаются забытые факты, планируется будущая деятельность, ведется диалог с воображаемым собеседником и т.д. и т.п. Мысли не оставляют вас в покое ни на секунду! Причем многие люди даже во сне не могут остановить работу своей «словомешалки» – они о чем то переживают, вскрикивают, ворочаются. Реального отдыха нет даже во сне! И так всю жизнь, которая заметно укорачивается из за отсутствия отдыха от мыслей.

«Словомешалка» не просто отвлекает наше внимание, она реально забирает наши жизненные силы, нашу энергию. Если мы много думаем о каком то человеке, то мы бессознательно направляем свою энергию к нему. Если мы думаем о том, что все очень плохо и будет только хуже, то отдаем энергию «эгрегору несчастной жизни», а он уже постарается сделать так, чтобы вы смогли полностью насладиться депрессией и всеми сопутствующими ей неприятностями. Поэтому умение управлять своими мыслями – это очень важное качество для успешного человека.

Классики различных духовных учений много говорят о необходимости управлять состоянием своего ума. Например, Роси Филлип Капло в работе «Три столпа дзен» пишет: «Большинству людей никогда не приходит в голову попытаться проконтролировать свое сознание, и, к сожалению, это основополагающее упражнение остается за рамками современного образования, не является составной частью того, что называется приобретением знаний». Одним из первых шагов на пути духовного развития в дзен является развитие умения концентрироваться и останавливать бег мыслей. Полная остановка бега мыслей – конечная цель многих восточных духовных школ. Например, высшая фаза в йоге называется «самадхи» и переводится как «высшее духовное озарение, экстаз, транс, сверхсознание». Достичь самадхи можно только длительными медитациями, в результате которых на несколько часов останавливается бег мыслей и человек в состоянии полной пустоты выходит на прямой контакт с обитателями незримого мира. Но чтобы научиться останавливать бег мыслей на несколько часов подряд, нужно очень много тренироваться. Большинству людей ни к чему такие крайности, поэтому поищем другие способы обуздания нашего беспокойного ума.

Методы остановки бега мыслей

Как остановить мысли?

Существует множество способов и техник по остановке бега мыслей. Условно их можно разделить на четыре большие группы.

1.Методы вытеснения мыслей (другими периодически повторяющимися мыслями).

2.Методы концентрации внимания на каком то объекте.

3.Методы использования мыслеобразов.

4.Методы переключения внимания.

Рассмотрим каждую из этих групп более подробно.

Методы вытеснения

Суть «метода вытеснения» состоит в том, чтобы заменить беспорядочный бег случайных мыслей на многократное повторение одной и той же фразы или определенного звукосочетания. В восточных духовных школах подобные звукосочетания типа «о о у м м» или «оум мане падме хуум» называются «мантры». Если очень долго, в течение нескольких часов повторять одну и ту же мантру, то можно устойчиво перейти в измененное состояние сознания, в котором у человека начинают проявляться необычные способности и устанавливается прочный контакт с обитателями незримого мира.

Примерно так же «работают» молитвы в христианстве – хорошо известно, что только длительное и исступленное (т.е. сосредоточенное и высокоэмоциональное) повторение молитвы приводит к желаемым результатам (очищению души, просветлению, получению помощи). Вы можете попробовать этот метод для остановки бега ваших мыслей, многократно повторяя про себя мантру «о о у м м» или какую то молитву, или сделать уже знакомую вам «медитацию прощения», в Рейки мы практикуем Гассё, когда всё внимание переключаем на касание средних пальцев в соединённых вместе ладоней. Она тоже прекрасно работает на подавление неконтролируемого бега мыслей. Практикуйте и вы «убьете сразу трёх зайцев»: остановите «словомешалку», усилите свою энергетику и очиститесь от накопленных переживаний.

Как только заметите, что ваша «словомешалка» опять запустилась, начинайте повторять любую из формул этой медитации. Например, эту: «С любовью и благодарностью я прощаю эту жизнь и принимаю ее такой, какая она есть. Я прошу прощения у жизни за мои мысли и поступки относительно нее». Для того чтобы научиться по мере необходимости останавливать свою «словомешалку», потребуется приложить некоторые усилия. Опыт показывает, что первые результаты появляются у тех, кто занимался вытеснением ненужных мыслей ежедневно по 20–30 минут в любое свободное время в течение двух недель.

В итоге вы должны научиться входить в состояние полного отсутствия мыслей на 5 10 минут (потом они все равно появятся, и это нормально).

Методы концентрации внимания

Следующий метод «концентрации внимания», также широко используемый при обучении во многих восточных духовных школах, требует сосредоточить внимание и непрерывно наблюдать какой либо предмет или процесс. Это может быть точка на стене, картинка или рисунок (специальные рисунки для концентрации и медитации называются «мандалы»), а может быть и ваш внутренний процесс: дыхание, пульсация крови и т.д. Например, в дзен буддизме одним из первых упражнений является счет собственного дыхания.

На одном из Клубных занятий я рассказывала о методе установления границ своего тела: потрогайте и направьте своё внимание на левую ногу, на правую, на руки, голову и т.д – ощутите границы Вашего тела, это поможет быть «здесь и сейчас».

Методы использования мыслеобразов

Остановить поток мыслей, избавиться от их неконтролируемого бега можно, используя различные мыслеобразы. Например, можно представить себе, что вы берете ластик и «стираете» им все мысли у себя в голове. Как только появилась новая мысль – сразу ластик в руки и стираете ее. Или выметаете веником, или стираете на мысленном экране тряпочкой. Отличные результаты дает образ, когда вы «наполняете» свою голову вязкой «жидкостью», например жидким золотом. В нём ни одна мысль не может всплыть – она затухает, как только начинает проявляться. Для лучшего эффекта воспользуйтесь медитацией «Золотой Шар». Такие упражнения обычно выполняются с закрытыми глазами, исключительно для того, чтобы не ловить другие зрительные образы.

Методы переключения внимания

Они наиболее просты и часто используются в повседневной жизни, а заключаются в том, чтобы вместо неуправляемых размышлений загрузить ваш ум контролируемыми мыслями. Например, когда вы трясете погремушкой над кричащим младенцем, вы используете именно прием переключения внимания. Раньше младенец был сосредоточен на известной только ему проблеме и громко требовал ее разрешения. Но вот вы потрясли погремушкой, и его внимание переключилось на новый раздражитель. Он стал размышлять о нем, а старая проблема и забылась:).

Этот прием столь же эффективно работает и во взрослом возрасте, особенно когда вы используете его для переключения внимания другого человека, погруженного в свою проблему. Как им пользоваться? Да очень просто. Если вам надоели долгие словесные излияния собеседника, то задайте ему такой вопрос, чтобы он забыл, о чем только что говорил, т.е. в вопросе должна быть затронута важная для собеседника тема. Например, если ваша подруга долго и нудно рассказывает о том, каким негодяем оказался ее муж (или друг) и вам надоело это, то спросите ее неожиданно: «А ты уверена, что выключила утюг, уходя из дома?» Или: «А откуда у тебя дырка (или пятно) на новой дубленке?» Скорее всего, после этого она побежит рассматривать свою дубленку, а негодяй муж окажется забыт. Вам наверняка удастся остановить ее «словомешалку» таким методом.

Выберите себе «переключалку»

Последний способ можно усилить, если заранее выбрать себе некую «переключалку», т.е. тему, на которую вы будете сознательно переключать свое внимание в случае необходимости. Лучше всего, если это будет какое-то очень веселое и приятное событие вашей жизни. Или просто шуточное высказывание, которое способно перевести вас в веселое состояние из любой ситуации. При этом наряду с переключением внимания произойдет обесценивание проблемы, которую только что с успехом смаковала ваша «словомешалка». Тем самым вы отключитесь от эгрегора «несчастной жизни», которому только что отдавали свои жизненные силы.



Страдание это неотъемлемое Свойство Жизни

Смысл Жизни с аспекта Библия
Смысл Жизни? Царь Соломон говорит - бессмыслица.... А ЦАРЬ ИСУС ХРИСТОС ГОВОРИТ О ТОМ, ЧТО СМЫСЛ ЖИЗНИ СТАТЬ БОГАМИ - ЛЕВИТИРОВАТЬ ПО ЯВЛЕНИЯМ НЕБО И КОСМОС, ПЛАВАТЬ ДЫША ПОД ВОДОЙ, НИРВАНА МЕДИТАЦИИ И ВОСПРИЯТИЕ ИСТИННОГО МИРА ЗА ФИЗИЧЕСКИМИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ЯВЛЕНИЯМИ БЕЗ БЕСОВ И САТАНЫ И ЖИТЬ ЕСЛИ НЕ БЕССМЕРТЕН - ВЕКАМИ  :))))))


Ладно, Страдание это Норма и категория даже Аристотеля.... Ладно, у всех Страдания.... И ладно, хорошо то,что так,а  могло бы быть вообще -(((((


А! Причина Болезней, Войн, Смертей - Ложь!

Но он к спасенью открывает путь.
Людская ложь – единая причина
болезней, войн, смертей...
Но люди лгут !...

Да, чтобы не эбнуться от сучек и козлов агрессивных изучай Математику и Психологию и Психиатрию -))))))))

Ну что? Счета Закрыл!

А! Корневое Говно = СУКИ -)))))))

ААААААА! ЦЕРКОВЬ = ВЕРА И НАУКА!!!!!!!! ВОТ МОЯ КЛЯТВА!!!!!!!!

Валентина Никитина 7 29 апреля 2020 года в 06:30
Женщина может полюбить только Рокового мужчину ))))

Рецензия на «Зеленоглазое такси, продолжение защит и откатов» (Аннушка Берлиоз)

Спасибо! Я теперь только постигнул, что такое женщина. До сих пор никто еще не узнал, в кого она влюблена: я первый открыл это. Женщина влюблена в черта. Да, не шутя. Физики пишут глупости, что она то и то, - она любит только одного черта."
(Н.В.Гоголь "Записки сумасшедшего")

Фёдоров Михаил Евгеньевич   28.04.2020 23:23   •   Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить
+ добавить замечания
Именно так!

Аннушка Берлиоз   29.04.2020 11:35   Заявить о нарушении / Удалить
Я решил Стать Великим Художником - Дали толком рисовать не умел, но полон был Идей -)))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 11:36   Заявить о нарушении / Удалить
Шемякин
Искусство - не один Банк такой навар не может как я понял -)))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 11:43   Заявить о нарушении / Удалить
Спасибо Шемякин
Шемякин = НАВАР ИСКУССТВА НИ ОДИН БАНК НЕ МОЖЕТ -)))))) ААААААААА! А что Главное в Искусстве - да и вообще, в Любой Индустрии????? ИДЕЯ И ИДЕИ... И Дали даже рисовать то толком не умел, но был генераторм идей.... И я думаю, надо податься к художникам - Идеи я могу генерить, а они умеют рисовать -)))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 11:47   Заявить о нарушении / Удалить
Искусство
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации
Перейти к поиску
У слова «Искусство» есть и другие значения: см. Искусство (значения).
Винсент Ван Гог. Звёздная ночь, 1889 г.
Поль Сезанн. Бибемус, красная скала, 1897 г.

Иску;сство (от церк.-слав. искусьство, ст.;слав. искоусъ — искушение, опыт, испытание[1][2]) — одна из наиболее общих категорий эстетики, искусствознания и художественной практики. Обычно под искусством подразумевают образное осмысление действительности; процесс и итог выражения внутреннего и внешнего (по отношению к творцу) мира[3]. Следовательно, искусство — творческая деятельность, отражающая интересы не только самого автора, но и других людей. «Общеинтересное в жизни, — писал Чернышевский, — вот содержание искусства»[4]. Впрочем, в подобных определениях смешиваются понятия различного объёма и содержательного уровня: искусство, художество, отражение, образное мышление, творчество[5]. Пытаясь избежать подобного полисемантизма, М. В. Алпатов, в частности, был вынужден подчеркнуть различия этих понятий в заглавии своей книги[6].

Определение и оценка искусства как явления действительности (бытия и сознания) — предмет длительных дискуссий. Понимание искусства менялось вместе с эволюцией философских, социальных, эстетических норм и оценок. Долгое время искусством считали способ культурной деятельности, удовлетворяющий любовь человека к прекрасному[7]. В этом смысле искусством называют мастерство, продукт которого доставляет эстетическое удовольствие. Энциклопедия Британника даёт следующее определение: «Использование мастерства или воображения для создания эстетических объектов, обстановки или действия, которые могут быть разделены с окружающими»[8]. Однако вместе с эволюцией социальных норм, этических и эстетических оценок искусством получила право называться любая деятельность, направленная на создание выразительных форм, не только эстетических и художественных. В схоластических определениях марксистской эстетики советского периода искусство — особый способ познания и отражения действительности, одна из форм эстетической и художественной деятельности индивидуального и общественного сознания, часть духовной культуры как одного человека, так и всего человечества[9]Таким образом, критерием искусства является способность вызывать эмоциональный отклик у других людей. В таких определениях отсутствует собственно конституционная составляющая, отчего возникает смешение двух основополагающих категорий: эстетической и художественной деятельности, что особенно негативно сказывается при оценке как произведений классического, так и актуального искусства XX—XXI веков: постмодернистских форм творчества, постиндустриального дизайна, новейших форм архитектуры. Поэтому часть специалистов вынужденно стала придерживаться более узкой интерпретации: искусством называют собственно художественную деятельность и её результат — художественное произведение.

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 11:49   Заявить о нарушении / Удалить
Не, в Мире Искусства наркоманов много, не, тоже не выход... -(((((

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 12:54   Заявить о нарушении / Удалить
Почему?
Потому, что за Блага
Дурка, Кладбище, Тюрьма

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 12:55   Заявить о нарушении / Удалить
Ошибка Наркоманов
Фёдоров Михаил Евгеньевич
Да, наркотики открывают умозрение - но это бесы шепчут... и бесы о Будущем ничего не знают.... ТОЛЬКО МОЛИТВОЙ МОЖНО ЗАКОННО ОТКРЫТЬ УМОЗРЕНИЕ И ТОЛЬКО БОГ МОЖЕТ СКАЗАТЬ ПРО БУДУЩЕЕ -))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 13:18   Заявить о нарушении / Удалить
Ааааа! церковь - вера и наука! внял тебе церковь!

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 13:19   Заявить о нарушении / Удалить

Рецензия на «Я очень Большой Талант! Больше Пушкина!» (Фёдоров Михаил Евгеньевич)

В воспоминаниях Кюхельбеккера я прочитал. что Пушкин в детстве долго ссался. Нервы всё нервы... А вам желаю удачи.

Алексей Курганов   29.04.2020 12:57   •   Заявить о нарушении / Удалить
+ добавить замечания
Я тоже ссался -)))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   29.04.2020 12:59   Заявить о нарушении / Удалить

рок+у=урок, учение обоим из-за волка и совы. Любовь-это ночь-оч-четыре.
Животное и птица-поймана связь из-за слов. ВОЛК-Л, которая прибавляется к сове как слова, оставляя ВОК-это не вожжи, которые управляют любовью как запряжённая лошадь. Влюбиться не сложно, а вот удержать любовь-дорогого стоит как и твоё тело в прочем, если ты его ценишь. ПОЛЮБИ И ПРОСТИ СЕБЯ как ты писал вначале, но сначала ты это должен сделать к своей матери. Оказывается у Христа были дети от Марии Магдалены-как всё запутано-распутай сначала себя. Есть сыновья, которые живут со своими матерями как мужья, что я в сущности не хочу со своим сыном, у меня есть муж. Христос и Мария-мать, жена-всё смешано.

Даша Новая   29.04.2020 12:00   Заявить о нарушении / Удалить

Большие Деньги Опасная Штука

Я очень Большой Талант! Больше Пушкина!

Стану ка я Великим Художником

Не туда я пошёл учиться. Этот - вы гуманитарий
Ладно. Технари меня помучили, но Логику и Диалектику понял со скрипом.... А это самое главное -))))))))


А! Захарова сама призналась в мошенничестве
ЗАХАРОВА = ЗНАЕМ, НО ИНТЕЛЛИГЕНТНО МОЛЧИМ... Мошенничество — хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путём обмана или злоупотребления доверием. Лицо, занимающееся этим, называется мошенник или мошенница.

При этом под обманом понимается как сознательное искажение истины (активный обман), так и умолчание об истине (пассивный обман). В обоих случаях обманутая жертва сама передает своё имущество мошеннику.

Нет Денег? Работай

Да, от Работы можно получить Счастье
Ты тогда получаешь Счастье от Работы, когда Работа = 1. Оплачиваемое Хобби. 2. Работаешь Дома -)))))) И не надо с чуждыми тебе людьми притираться и налаживать отношения и терпеть этих чуждых тебе людей....


Врачи = простить себя и полюбить себя? Надо попытаться....

Это они не слова говорят = это они срут и ссут психологически -((((((

Да, убедился
Самое Поганое- Это 1. Педерасты. 2. Суки.

Не думай о людях.... ГОВНО ВЫДЕЛЯЮТ -(((((((


 Рецензия на «Диагноз товарища Путина подтверждается...» (Олег Бубнофф)

Баба
Фёдоров Михаил Евгеньевич
Лествица = женатый же подобен имеющему оковы и на руках, и на ногах.

Без Царей и Святых Отношение к Женщине не поймешь
Свт. Афанасий Великий
и нашел я, что горче смерти женщина, потому что она - сеть, и сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею
Хотя постижение истины само по себе далеко ныне от нас по немощи плоти, однако же, возможно, как сказал тот же Екклесиаст, познать безумие нечестивого (Екк 7:25), и, обретя это, сказать, что горше смерти (Екк 7:26). Потому-то, как умею и могу обрести это, написал я, зная и то, что для верных осуждение нечестия есть достаточное уже ведение о благочестии. Ибо хотя и невозможно постигнуть, что есть Бог, можно сказать, что Он не есть.
Послание к монахам.
Свт. Кирилл Александрийский
и нашел я, что горче смерти женщина, потому что она - сеть, и сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею
И мне кажется, Соломон, будучи весьма мудрым, к нечестивой женщине приложил роль любой из ересей. После он сказал о ней, что следует отказываться от женщины и избегать ее, потому что она - сеть, и сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею (Екк 7:26).
Письма.
Свт. Амвросий Медиоланский
и нашел я, что горче смерти женщина, потому что она - сеть, и сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею
…горче смерти женщина (Екк 7:26-27), - не потому, что смерть горька, но потому, что горька она нечестивому. Но жизнь горше смерти. Ибо более тяжко жить для греха, нежели умереть во грехе, ибо нечестивый, пока живет, умножает грех, а когда умирает, перестает грешить.
О благе смерти.
Сщмч. Климент Римский
и нашел я, что горче смерти женщина, потому что она - сеть, и сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею
Научись, человек: если такие мужи погибли через женщин, то какова твоя праведность или каков ты между святыми, если общаешься с женами и девами ночью и днем, в безумии многом, без страха Божия? Нет, братья, не будем так общаться, но будем помнить слово, говорящее о женщине: …сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею (Екк 7:26). Будем же остерегаться, чтобы не жить нам, освященным, с дочерью возмужалою: ибо недобро и неправедно такое общение раба Божия.
Послания о девстве.
Дидим Слепец
и нашел я, что горче смерти женщина, потому что она - сеть, и сердце ее - силки, руки ее - оковы; добрый пред Богом спасется от нее, а грешник уловлен будет ею
Неоднократно, воистину, в Божиих наставлениях помыслы и умонастроения именуются женами тех, кто их имеет, и в похвальном, и в порицательном смысле, как сказано: Мудрость же рождает мужу разум (Притч 10:23; LXX), и жена твоя, как плодовитая лоза, в доме твоем; сыновья твои, как масличные ветви (Пс 127:3). От этой жены происходят мужские отпрыски, которыми питается огонь и свет, ибо благословение на них дает питание огню и свету. В порицательном смысле говорится: Не внимай злой женщине, ибо мед капает с уст жены блудницы, которая на время услаждает твою гортань, после же найдешь горче желчи (Притч 5:3-4). <…> Если же ты это примешь в [переносном] понимании, тогда лукавый, нечистый, хитросплетенный и содержащий лжеучение помысел есть соблазн, то есть жена падшая.

Фёдоров Михаил Евгеньевич   28.04.2020 22:18   •   Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить

Мифы это Предания о Фактах!

Как я раскрутил Психиатра на Знание

Рецензия на «Сеанс экзорцизма» (Аннушка Берлиоз)

Уважаемая Анна! Как научиться левитировать по явлениям небо и космос?

Янин Михаил 20.04.2018 17:32 • Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить
+ добавить замечания
Не знаю)))
Но можно научиться медитировать на небо и космос)))

Аннушка Берлиоз 20.04.2018 18:08 Заявить о нарушении / Удалить
Нет. Я реально читаю в инете как уменьшать свой вес :)))))))

Янин Михаил 20.04.2018 18:09 Заявить о нарушении / Удалить
До 21 грамма разве что)

Аннушка Берлиоз 20.04.2018 18:11 Заявить о нарушении / Удалить
Опа... А поподробнее...

Янин Михаил 20.04.2018 18:12 Заявить о нарушении / Удалить
КАК???????? КАК????????

Янин Михаил 20.04.2018 18:14 Заявить о нарушении / Удалить
Секрет)

Аннушка Берлиоз 20.04.2018 18:14 Заявить о нарушении / Удалить
Знаю. Вера.

Янин Михаил 20.04.2018 18:15 Заявить о нарушении / Удалить

Да!
Вера, Надежда и Любовь

Аннушка Берлиоз 20.04.2018 18:16 Заявить о нарушении / Удалить

И ЭТОТ = В КАЩЕНКО ПО ТЫЩЕ ЛЕТ ЖИВУТ -)))))


Шемякин - Страдания Оттачивают Талант!



А! Они Учились и Лгали! Эти учились и Лгут!

Третий Глаз... но вот дураки то
"— Про открытие третьего глаза что-нибудь знаете?

— Конечно! Ко мне уже многие приходили лечиться после такого открытия. Сейчас обострились все эти колл-центры, курсы, тренинги. Люди квартиры продают ради получения всевидящего ока — это зло, с которым надо бороться!

— Так это правда, что у некоторых этот третий глаз существует, только надо ему помочь открыться?

— Третий глаз есть у всех, и все им могут пользоваться, но не так, как это преподносят шарлатаны. Третий глаз — это чакра в центре лба, отвечающая за адекватность суждений, за широту взглядов и пространственное мышление и воображение."

Есть единственный Путь = учиться и развивать воображение и память -(((((

А! И Ньютон и Эйнштейн Лгали, что же про этих то!

А! Эйнштейн и Ньютон меня Обманули!

1. Е=mV^2/2 = mc^2/2 при скорости равной скорости света...

2. F=0 и прямолинейно, равномерно? Я тихонько толкаю чашку и она двигается равномерно. Сила не равна нулю, а движение равномерное и прямолинейное.
А позвольте спросить, прав ли Аристотель, говоря "сила = const* скорость"?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 16:18   Заявить о нарушении / Удалить

Советую посмотреть в Интернет "второй закон Ньютона"...

Александр Рубаха   21.01.2016 16:27   Заявить о нарушении / Удалить

А позвольте спросить, когда я тихонько толкаю чашку и она двигается равномерно, прямолинейно по горизонтали (причем могу толкать с разной силой и соответственно V1 - const и V2-const разные. И я разве не преодолеваю силу трения-скольжения?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 16:29   Заявить о нарушении / Удалить

Конечно. Это вопрос из школьной программы физики.

Меня измором не возьмёшь.
Скажи-ка, Миша, чё ты хош ?

Александр Рубаха   21.01.2016 16:37   Заявить о нарушении / Удалить

Извините Бога ради. Но первый закон Ньютона гласит, что при F=0 равномерно и прямолинейно. Но F не ноль?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 16:42   Заявить о нарушении / Удалить

Вот Бог пусть и прощает. А мне творить надо. Причём в литературе, а не физике...

Александр Рубаха   21.01.2016 16:45   Заявить о нарушении / Удалить


-----------------------------------------------------------
Рецензия на «Опровержение первого закона Ньютона» (Михаил Федоров 4)

А где сила трения?

Беляев Виктор Борисович   21.01.2016 12:47   •   Заявить о нарушении / Удалить

+ добавить замечания

Какую силу трения вы имеете ввиду? Если силу трения-скольжения - то преодолевается.

Михаил Федоров 4   21.01.2016 12:48   Заявить о нарушении / Удалить

Fтр=к*m*g=const. Коэффициент трения скольжения Дерево по металлу 0,20 -0,5. Но двигать равномерно чашку вы можете совершенно с разной скоростью-const

Михаил Федоров 4   21.01.2016 12:58   Заявить о нарушении / Удалить

Если тело движется с постоянной скоростью, то в этот период равнодействующая сил равна нулю.

Беляев Виктор Борисович   21.01.2016 13:19   Заявить о нарушении / Удалить

V1-const,F1. V2-const,F2. V3-const,F3. Fтр-соnst?

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:23   Заявить о нарушении / Удалить

Равнодействующая : сила давления пальца на чашку + сила трения.

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:24   Заявить о нарушении / Удалить

Но возможно двигать пальцем чашку и с ускорением.

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:25   Заявить о нарушении / Удалить

V1-const,F1 и V2-const,F2 - ощущаю

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:28   Заявить о нарушении / Удалить

Сила веса уравновешена реакцией опоры

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:29   Заявить о нарушении / Удалить

Движение по горизонтали

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:30   Заявить о нарушении / Удалить

И Аристотель прав (сила пропорциональна скорости» (Спасский, «Учение Аристотеля") и Ньютон прав

Михаил Федоров 4   21.01.2016 13:32   Заявить о нарушении / Удалить

F=ma+kV -)))))

Сталин не прав! Гитлер не прав! Я прав!

Хочешь Власти и Благ - Медитируй!

Я знаю, кто Царь или Царица Мира!
Тот или та Царь или Царица Мира, кто Заглядывает Медитацией в Будущее и Заглядывает Медитацией в Умозрительную Априорную Библиотеку с Научными Открытиями. Что это значит? А это значит - закрыл глаза и видишь Образы, Тексты, Чертежи... Правда - если Образы Умозрения доказаны Явью -)))))))

Хватит Верить Мнимым Вождям!

Единственный Критерий Вождя и Вожака - ОТВЕТ НА ВОПРОС "ЧТО БУДЕТ???" И только Третий Глаз, Умозрение, Образы Медитации могут намекнуть на Будущее...

Ну я убедился, Школа, ВУЗ, Государство Лгут!

А! Не только я ноль, всё человечество нули!

Я ноль, я не знаю не то чтобы, что будет завтра, а что будет даже через полчаса...Я уже молчу о причинах, которые вне явлений той или иной науки... но книги и СМИ создают иллюзию знания....   Единственно что может намекнуть на причины и на будущее - Медитация.... ААААААА!!!! Что может тебя превратить из нуля в нечто? Экстрасенсорика и Медитация... Как эта говорит - считывал экстрасенсорно ракету - это замени.... И связь мистического и сексуального давным давно изучена и известна и это связь обратнопропорциональна - чем меньше секса даже в мыслях - тем больше мистики....

Рецензия на «Десять лет как нет Гайдара...» (Олег Бубнофф)

Что такое сложение и вычитание
Сложение |+|=|| это пододвинуть что-то или кого-то к чему-то или кому-то... вычитание это отодвинуть..... Все компьютеры всё делают на сложении и вычитании и моделируют любую реальность.... Есть формулы которые описывают явления природы, они построены на сложениях и вычитаниях величин по неким алгоритмам -))))))))

Что такое Компьютер
Компьютер это просто до хрена соединеных праллельно и последовательно реле (1 - замкнуто, 0 - разомкнуто) -)))))) Всё, что ты можешь сделать программно, это замкнуть переключатели сложить, вычесть, запомнить, записать адрес (команда перехода или на языке высокого уровня - вызвов функции) -)))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   17.12.2019 23:24   •   Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить
+ добавить замечания
Так называемые Галлюцинации Шизофрении:

Галлюцинация
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Галлюцинации
August Natterer Meine Augen zur Zeit der Erscheinungen.jpg
МКБ-11 MB27.2
МКБ-10 R44
МКБ-9 780.1
DiseasesDB 19769
MedlinePlus 003258
MeSH DТ006212
Commons-logo.svg Медиафайлы на Викискладе
Галлюцина;ция (новолат. hallucinatio < лат. alucinatio — бессмысленная болтовня, бредни, несбыточные мечты) — образ, возникающий в сознании без внешнего раздражителя. Галлюцинации возникают при сильной усталости, употреблении алкоголя, некоторых психотропных веществ и при некоторых психических и неврологических заболеваниях. Термин впервые был введён Ж.-Э. Эскиролем в 1817 году[1].
Частые либо продолжительные (на протяжении многих лет) галлюцинации характерны для шизофрении[2], причём наличие таких галлюцинаций связано с негативным прогнозом лечения и вызывает затруднения при трудоустройстве[2].

Эйнштейн = «Там, вовне, был этот большой мир, существующий независимо от нас, людей, и стоящий перед нами как огромная вечная загадка, доступная, однако, по край­ней мере отчасти, нашему восприятию и нашему разуму. Изучение этого мира манило как освобождение, и я скоро убедился, что многие из тех, кого я научился ценить и уважать, нашли свою внутреннюю свободу и уверенность, отдавшись целиком этому занятию. Мысленный охват в рамках доступных нам возможностей этого внеличного мира представлялся мне, наполовину сознательно, на­половину бессознательно, как высшая цель. Те, кто так думал, будь то мои современники или люди прошлого, вместе с выработанными ими взглядами были моими един­ственными и неизменными друзьями. ...»2. ЯВЬ ЭТО ВСЕГО ЛИШЬ ФРАКТАЛЫ ТВОЕГО МЫШЛЕНИЯ, ИСТИННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ВНЕ ЯВИ -))))))))))))

КОРОЧЕ, ДАЖЕ ЯВЬ ЛОЖЬ - ЯВЬ ЭТО ЯВЛЕНИЯ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ НАУКИ, ИСТИННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ВНЕ ЯВЛЕНИЙ. ВСЁ,ЧТО ТЫ ВИДИШЬ И СЛЫШИШЬ = ФРАКТАЛЫ ТВОЕГО МЫШЛЕНИЯ ОТ КАКОГО-ТО ВНЕШНЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ. И ЧАСТИЦА ИСТИНЫ (ПРАВДА) ТОГДА, КОГДА ОБРАЗЫ МЕДИТАЦИИ СООТВЕТСТВУЮТ ЯВИ. И ГЁТЕ = СИДЯТ ФАНТАЗЁРЫ И РАСПИСЫВАЮТ СТЕНЫ СВОЕЙ ТЕМНИЦЫ КРАСОЧНЫМИ ВИДАМИ. И ВСЕВИДЯЩЕЕ ОКО (УМОЗРЕНИЕ, КАРТИНЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ТРЕТИЙ ГЛАЗ) НА ОДНОДОЛЛАРОВОЙ КУПЮРЕ США -)))))))) НО ВСЕ ЭТИ ОБРАЗЫ ВООБРАЖЕНИЯ НАЗЫВАЕМЫЕ ГАЛЛЮЦИНАЦИЯМИ МОГУТ БЫТЬ ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ СВЕТЛЫХ СИЛ ИСТИННОЙ РЕАЛЬНОСТИ, А МОГУТ ПРОСТО КАК МЫ ГОВОРИМ БЕСЫ НАПАСТЬ НА ЧЕЛОВЕКА -(((((((
А! Вот за что Убивают и Гнобят - Деньги, Статус!
Доктор Хаус - все лгут. Детекция Лжи
Все лгут потому, что даже Явь это Ложь. Явь это Фракталы твоего Мышления от какого-то внешнего воздействия. Библия. Да будет слово ваше да = да, а нет = нет ( а не нет = да, а да = нет).... И вообще, Тютчев = мысль изречённая есть ложь... и вот почему - доводя любую мысль диалектической логикой приходишь к парадоксу = доказаны все тезисы и все антитезисы, все тезисы и антитезисы правы -))))) Тютчев = другому как понять тебя?????????????И это объяснимо: начни копаться в терминах и определениях с залезанием в словари : что такое это слово, то то и то то,а это что, а это, а это - и придёшь к дискуссии в науке и мы не знаем -))))))) на любое слово.... -)))))))) Да это согласен, нет это не согласен -))))))))) И вообще, вообщем то и тут и там просто игры слепцов в верю, не верю -))))))))) И вообще, Частица Истины (Правда) тогда, когда Образы Зрительного Воображения (Третий Глаз, Всевидящее Око) соответствуют Яви -))))))))))
Общайся с Богом
Господи! Пошли правдивые образы зрительного воображения! (Правда тогда, когда образы зрительного воображения (Третий глаз, всевидящее око) соответствуют яви.
ЗАГЛЯДЫВАЙ УМОЗРЕНИЕМ В ИСТИННУЮ РЕАЛЬНОСТЬ... В НЕЙ ВСЕ ПОКИНУВШИЕ ТЕЛО....
ТРЕТИЙ ГЛАЗ. НАБЛЮДЕНИЯ И ОБЪЯСНЕНИЯ УЧЁНЫХ

К СЕНСАЦИОННОМУ выводу пришла комиссия российских физиологов, обследовавшая выпускников школы альтернативного видения. Эксперименты, проведенные строжайшим образом, заставили ученых, стоящих на сугубо материалистических позициях, признать: ДЛЯ ЗРЕНИЯ ГЛАЗА НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ.
Достаточно сказать, что руководила комиссией академик Наталья Петровна Бехтерева, один из авторитетнейших в мире специалистов по головному мозгу человека. А обследовались ученики Вячеслава Михайловича Бронникова, чей метод обучения видеть без глаз вызывал, да и сейчас вызывает полное неприятие физиологов, медиков и вообще любого здравомыслящего человека. Лишь немногие из ученых решаются переломить себя и, не боясь насмешек здравомыслящих коллег, признать очевидное, хотя оно и невероятно.
Один из таких смельчаков - доктор физико-математических наук, профессор МГУ Юрий Петрович Пытьев. Несколько лет назад, когда у Бронникова было всего два ученика, Пытьев по просьбе Вячеслава Михайловича Бронникова провел их тестирование. Результаты были ошеломляющие. Юные феномены не только читали с плотно завязанными глазами любые тексты, не только отчетливо различали окружающую обстановку, но и могли посылать свои «глаза» за светонепроницаемую преграду например, за стену, разделяющую две комнаты, и видеть, что делается там. Я умышленно заключил здесь слово «глаза» в кавычки: это у ребят было такое ощущение, что они могут посылать глаза в «свободный полет». Но на самом-то деле их глаза оставались на месте, а значит, зрительная информация зиждилась на каком-то другом физическом явлении. Бронников и просил физика Пытьева попытаться определить, что это за явление. Пытьев с этой задачей не справился.
- Эксперименты я проводил максимально корректно, - рассказывал мне Юрий Петрович.
- О каких-либо фокусах в духе Эмиля Кио или Девида Копперфильда и речи быть не может. Факты установлены железно: да, у человека есть и другие органы приема зрительной информации, помимо глаз. И можно его научить этими органами пользоваться. Но что это за органы, на каких принципах они работают - увы, я так и не смог выяснить. Здесь нужен большой коллектив профессионалов: физиков, медиков, физиологов. Поэтому я прекратил эту работу, в надежде, что со временем, поднакопив знаний, другие исследователи раскроют загадку третьего глаза.

Фёдоров Михаил Евгеньевич   18.12.2019 00:14   Заявить о нарушении / Удалить
С тех пор знаний о человеке особенно не прибавилось, но тем не менее нашлась группа серьезных ученых-физиологов, которая заинтересовалась феноменом третьего глаза. И тому были объективные причины. Школа Бронникова продолжает работать, из нее выходят все больше людей, обладающих альтернативным зрением, а среди них и совсем незрячие, научившиеся читать и видеть окружающую обстановку. Более того, уже и в других городах России начинают применять методику Бронникова - учат видеть с закрытыми глазами. И те, кто этим занимается, уверяют - третий глаз доступен любому человеку, надо лишь его научить как это делать. А если это так, то проблема уже выходит за рамки медицины, приобретает социальное звучание. Ведь если в обществе появились люди, для которых нет тайн ни за бетонной стеной, ни за сейфовой броней, ни за плотной бумагой запечатанного конверта, то это в конце концов неминуемо внесет коррективы в привычные отношения. Тем более что таких людей становится все больше, и не исключено, что умение «третий глаз» будет передаваться по наследству, на генном уровне.
Так что у ученых были причины отнестись к этому феномену серьезно. Физиологи под руководством академика Бехтеревой обследовали семь подростков от 10 до 17 лет, прошедших обучение альтернативному видению. Обычное зрение у этих подростков было самое разное: у кого-то нормальное, а кто-то почти ничего не видел.
Обследование было организовано так, чтобы исключить малейшие сомнения. При этом никакой чертовщины, вроде перебрасывания глаз через стенку: ученые ведь собрались серьезные. На испытуемых накладывали черную маску из непрозрачной материи, полностью закрывающую лицо, и предлагали прочитать текст из книги, брошюры или разового объявления, различить буквы и цифры, появляющиеся на экране компьютера. Книги были самые обычные, и испытуемые должны были читать их как обычно, а не водить пальцами по странице, как читала в свое время небезызвестная Роза Кулешова. Наблюдатели сидели в трех метрах от подростков, и никакой контакт между ними не был возможен. Короче говоря, условия эксперимента исключали любую подтасовку фактов.
Альтернативное зрение не появляется само, его надо «включить» усилением воли, что испытуемые и делали по сигналу экспериментаторов. В этом состоянии они свободно читали любой текст, различали все знаки, ориентировались в незнакомой комнате. А ученые регистрировали у них электроэнцефалограмму мозга в обычном состоянии и при чтении с закрытыми глазами. Оказалось, что при включении альтернативного зрения, электрическая активность мозга становится более высокочастотной, особенно в лобных областях, что свидетельствует об активной работе. По-видимому мозг при этом перестраивается на другой I режим, начинает использовать свои сверхвозможности.
Итак, авторитетным российским ученым ничего не оставалось, как признать: альтернативное зрение существует. Причем речь идет не о феномене, не об уникальных свойствах некоторых личностей, а о методе, поскольку видению без глаз можно научить. В своей статье, опубликованной в журнале «Физиология человека», ученые используют термин «прямое видение» - в обход обычного зрительного пути без проекции изображения на сетчатку глаза. При этом, вероятно, клетки мозга напрямую активизируются факторами внешней среды, скажем, электромагнитными волнами. Но есть и другая гипотеза, изложенная в статье: «Не настаивая на истинности рабочих построений, с наименьшими выходами за рамки известного, по-видимому, можно предположить также сугубо предварительно, что умение третий глаз, т.е альтернативное зрение осуществляется с помощью кожи. Прямых доказательств этому нет, но есть ряд косвенных».
Вот некоторые их этих косвенных доказательств. В процессе развития зародыша кожа формируется из того же зачатка, что и нервная система. Те, кто овладевает альтернативным видением, учатся сопоставлять ощущения кожи с цветом и другими предметов. К тому же в природе уже существует феномен зрения поверхностью тела — кожей видят некоторые морские беспозвоночные и бабочки. Исследователи предполагают, что в процессе обучения альтернативному видению не только проявляются потенциальные свойства кожи, но и переобучается, проявляя свои безграничные возможности. Впрочем, выдвинув такую гипотезу, авторы подчеркнули, что она сугубо предварительная и очень шаткая.
То же самое мне сказала и академик Бехтерева, когда я позвонил ей в Питер. Вернее, она вообще отказалась говорить про третий глаз больше, чем сказано в статье.
- Поймите, все это настолько необычно - сказала она, - что у нас просто нет объяснений. Мы установили факт и описали его. На этом пока все.
- Наталья Петровна, ответьте на один вопрос. Да, вы описали факт, но в глубине души вы уверены, что это не феномен, божий дар для избранных, а просто свойство мозга, присущее всем людям, - одна из тех его могучих возможностей, о которых мы пока просто не подозревали?
Она помолчала. Потом коротко бросила:
-Да.

Фёдоров Михаил Евгеньевич   18.12.2019 00:14   Заявить о нарушении / Удалить
Это триумф, Миша.
Это триумф воли...

Олег Бубнофф   18.12.2019 09:35   Заявить о нарушении / Удалить



Шемякин о Народе
"- Народ - это гений. Народ всегда гениален, так в любой стране. Но мы делаем из него сначала толпу, потом послушную безликую массу. Что Гитлер сделал из великого немецкого народа? Впрочем, это уже был не народ."


Крест, +

Синтез. Все есть синтез. Любая деятельность это синтез. Автомобили допустим на заводах собирают, а не разбирают. Синтез. Это деятельность любой головы. Но какова предметная область? Вот тут то люди и разные. Всё и вся есть соединение разного -)


Да, Бабуин. Все по мозгам
Как правило чуть выше обезьян -)))))))

А! Я был Абсолютно Открыт Жизни по молодости... по типу все люди братья и сёстры... И ЖИЗНЬ МНЕ ТАК ДВИНУЛА -((((((( Короче, сегодня я понимаю Библию! Сами по себе животные, будучи злы умеете блага детям вашим, на зле делать прибыль и мудрость мира сего перед Богом есть безумие... И в итоге, после того, как выжил всё таки и прошёл Молодость - ВСЕХ ДЕРЖУ ЗА КРОВАВОЕ ЗВЕРЬЁ БЕШЕННОЕ, но тут вроде еще какая-то Логика Работает и вроде должны быть затронуты некие кто, что.... ЦАРЬ СОЛОМОН = утром сей своё семя и вечером не давай отдыха руке твоей... hуй тебе Кровавый Сталинский Выродок Начальник, а не покупай квартиру и женись... ОНАНИЗМ это вот такой ответ инстинкту продления рода... новой человеченки я делать не стану.... Опыты над ними проводить будут... Засранка Россия в период Апокалипсиса это просто Лаборатория и вы все в ней по сути подопытные кролики.... новых подопытных кроликов hуй делать буду -((((((


САМ ГОТГИЛЬФ = НА КАКУЮ РАЗВЕДКУ РАБОТАЕШЬ? ОПА, И ЭТОТ ДЕДОК = СКОРО ТЕБЯ ВЕРБОВАТЬ БУДУТ, ТЫ УЖ НЕ ОТКАЗЫВАЙСЯ????????????? Идите на hуй - Я САМ СЕБЕ И МИД И РАЗВЕДКА :))))))))) Итак, что? Гостайна США И АНГЛИИ РАСКРЫТА = МЕДИТАЦИЯ И ХОЛОДНЫЙ ЯДЕРНЫЙ СИНТЕЗ : МЕДИТАЦИЕЙ ТЫ ВИДИШЬ ВСЁ И ВСЯ В ПРОШЛОМ, НАСТОЯЩЕМ И БУДУЩЕМ КТО, ЧТО СКАЗАЛ И СДЕЛАЛ ДЕ-ФАКТО ЗАЧЕМ, ПОЧЕМУ, ГДЕ, КОГДА,КАК, А ХОЛОДНЫЙ ЯДЕРНЫЙ СИНТЕЗ ИЗ ЛЮБОГО ГОВНА ДЕЛАЕТ ЦЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА ДОРОГИЕ :)))))))))


От нет напряжение, от да расслабление
Говори про себя не нет, а да, да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да,  да - расслабься....



Ладно. Не я Судья Силовикам
АААААА! СИЛОВИКИ В ТАКОМ ГОВНЕ КРОВАВОМ ВОЗЯТСЯ... НЕ БУДУ ИХ СУДИТЬ -((((( -))))

Послание Бубноффу
Все Законы по сути Дискуссия в Науке ибо если начать копаться в терминах и определниях (что такое, а это, а это) от любого понятия уходим к понятиям пространства и времени, а пространство и время дискуссия в науке и мы не знаем, что такое -)))))

Суханов про меня = ВОР В ЗАКОНЕ??????? ВОРУЮ ТОЛЬКО НАУКУ И ИДЕИ -))))))
София Ротару – Темп

Старт, рывок и финиш золотой. Ты упал за финишной чертой… Ты на целый миг быстрее всех. Мир, застыв, глядит на твой успех… Мир, застыв, глядит на твой успех… Ты на целый миг быстрее всех. ПРИПЕВ: Всё быстрей… Мчится время всё быстрей. Время стрессов и страстей Мчится всё быстрей. Темп моей страны, моей земли. Ждать мы ни секунды не могли… Жизнь, ты все сложней, ты все быстрей. Темп - наш современный чародей. Темп - наш современный чародей. Жизнь, ты все сложней, ты все быстрей… Вариант: Бег рождённых молниями дней, Век неутолённых скоростей… ПРИПЕВ След зари, бегущей по волнам. Свет любви все ярче светит нам… Верь своей невспыхнувшей звезде! Ритм аккомпанирует мечте. Ритм аккомпанирует мечте. Верь своей невспыхнувшей звезде!

Мать - ты Еврей больше, чем Серёжа Йофе??????  Я может и еврей, но гоев наэбывать не люблю, Я ЛЮБЛЮ ПРАВДУ -((((((( -)))))))


1974-????????

Закончил МГТУ им Н.Э. Баумана. Как говорит ящик = после бауманки либо ядерная энергетика либо ФСБ.... Суханов = офицеров до 30-ти... Этот Ад я думаю была попытка Вербовки Силой и делать пытались из меня Смертника.... Короче, сегодня на инвалидности. ПостТравматический Синдром до сих пор. На последних курсах начал генерить бред, но сойдя с ума создал формулу знака бесконечности и как говорит русская пословица = с ума сошёл, да на Разум набрёл... Критика Разума Канта объяснила мне всё... Никакой Мудак после Критики меня уже своей мудянкой не трогает... Как говорит Менькова = существуют правила и как говорит эта стерва = на тебя шитья пойдёт аршин, но что у тебя папа - генерал, князь????? Вообщем, я так понимаю, право только по рождению работает- что бы ты ни делал.... Да, заставил магнитами крутится колесо -))))

Шемякин как я понял - Страдания оттачивают талант.... И да, меня тоже мучили, но так, слегка в сравнении с Шемякиным -))))) -((((

Поверю Матери - тебя все стараются не трогать!
Этот = мулька. Этот = Ильич, накидал тезисов. Эта = вот кому надо было в комсомол. Этот = второй Пушкин -))))))) Этот = первый залез на броневик, второй на танк -)))))) Я КАК УВИДЕЛ В ЮНОСТИ КВН СТУДЕНТОВ, ТАК И ПОШЁЛ В ВУЗ, И ЭТА = ВСЁ СТУДЕНТ? ДАААААААААА!!!!!!!!!! А как говорит книга = учиться сколько зависит от того, сколько ты хочешь узнать -))))))))) ПСИХИАТРЫ = ЕВГЕНИЧ, МЫ НЕ ОБИЖАЕМ, ЧУДО ВЫ НАШЕ, ПРОЖИВЁТЕ ВЫ ДОЛГО, ВСЕ К ВАМ ТУТ ХОРОШО ОТНОСЯТСЯ, ГРАНТЫ -))))))) ДАЖЕ БРАТКИ = ЕГО МОЖНО ТРОНУТЬ, ОТДЫХАЙ ЧУВАЧОК, ЭТОТ = ТЕБЯ НИКТО НЕ ТРОНЕТ -)))))))



Да, только Медитация даёт Власть, знать: 1. кто, что сделал, сказал, подумал в прошлом, настоящем и будущем где, когда, как, зачем и почему. 2. всяческие тексты и чертежи с научными открытиями. А потому,что так сказали - это не ко мне. 3. кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением. А ЭТО - ВСЁ ИСТИННАЯ ВЛАСТЬ -))) А Власть это Блага...
А! Вот почему мучаюсь - Инстинкт Власти
 Инстинкт власти

Одним из основных и самых мощных природных инстинктов человека, является инстинкт власти, потребность доминировать и держать все под своим контролем, дает человеку колоссальное количество энергии. Власть включает в себя множество сопутствующих ей факторов, это и слава и признание, подчинение себе воли других, и ощущение свободы, которая может ощущаться в полной мере тогда, когда ты никому не подчиняешься. В современном обществе, инстинкт власти, как правило подавляется, делается это сознательно, ведь человек жаждущий власти, чувствующий свое величие и могущество, трудно управляем, а то и не управляем вовсе. Понятное дело правящей элите такие люди не нужны, им идеально подходят покорные рабы, которые всего боятся, и очень послушны. Инстинкт власти имеет такую силу не случайно, он указывает нам на то, что каждый из нас рожден свободным и независимым, что подчиняться воле другого человека просто невыносимо, пусть даже если того требует существующая структура общества, в которой без власти ни как не обойтись.

Давайте взглянем с вами на нашу сегодняшнюю жизнь и определим, насколько важную роль в ней играет инстинкт власти. Если опасность нашей жизни вызывает в нас прежде всего реакцию инстинкта самосохранения, а сексуальный инстинкт говорит нам о необходимости оставить потомство, то вот инстинкт власти образует такую сложную структуру как государство, защищающее интересы безопасности каждой личности, а также право на потомство, практически для каждого члена общества. Этот инстинкт, по сути, спасает нас, ведь даже сложно представить себе, чтобы было, если бы на земле царила анархия, возможно мы бы вообще исчезли бы как вид. Также можно взглянуть на жизнь зверей, у которых тоже есть потребность сбиваться в стаи для того чтобы выжить, а в каждой стае есть свой вожак, без него никак не обойтись. Инстинкт власти, направлен на сохранения рода человеческого как такового, в сущности этим он мало чем отличается от инстинкта самосохранения, являясь лишь более разумной его формой. Ну и сексуальный инстинкт понятное дело сохраняет наш род, посредством его продолжения. Все то поведение, которое присуще человеку при власти, на самом деле самое что ни на есть правильное и закономерное.

Я например не раз слышал о том, что люди у власти холодные и бесчувственные, циничные и коварные, что они не способны любить и очень жестокие. Это я даже читал в статьях и книгах некоторых психологов. Однако я не понимаю, как можно не видеть настолько очевидных вещей, таких как например слабость человека, который всех любит и ко всем открыт. Люди со слабой психикой и ошибочным взглядом на жизнь, более открыты, доброжелательны и любвеобильны, именно такие люди могут всех так сказать любить и уважать, просто потому, что сами в этом нуждаются. Люди же стоящие у власти, или стремящиеся к ней, прежде всего сильнее психически, у них более трезвые взгляды на жизнь и они также способны любить, только вот не всех подряд. Если бы вы знали, как сильно властные люди могут любить своих детей, думаю мало у кого поднялся бы язык назвать их бесчувственными, а вот любить всех людей и тем более заботиться о них, вот это очень сильное заблуждение.

Видите теперь как работает инстинкт власти, который у большинства людей просто подавлен, человек у которого он хорошо развит, уже кажется другим, не таким как все. А как мы с вами знаем, все что не похоже на нас и ведет себя по-другому, определенно является угрозой или злом, ну или предметом для зависти. Инстинкт власти очень грамотно подсказывает человеку, как тот может обеспечить свою физическую безопасность, ведь безопасность гораздо эффективней, когда все происходящие вокруг тебя процессы, контролируются тобой. Главной задачей человеческого существования я считал и считаю необходимость выжить, потому все его инстинкты заточены именно под это. Выжить и оставить потомство, то есть обеспечить выживание рода человеческого, это самая основная задача. Кому и для чего она понадобилась неизвестно, но все те инстинкты, что в нас сидят, направлены именно на это. Сила инстинкта власти тем и определяется, что именно этот инстинкт, наиболее верно направляет человека по жизни, приводя его в более безопасное положение, помогает ему обрести статус, среди себе подобных, благодаря которому его собственное выживание и выживание его потомства, становится более вероятным.

То есть человек обладающий властью, на самом деле имеет намного больше возможностей выжить, оставить после себя потомства, и главное содействовать в этом другим людям. Ведь именно люди с хорошо развитым инстинктом самосохранения организовали такой институт современного общества, как государство, без которого как мы с вами уже выяснили, наше существование вообще было бы под большим вопросом. Также следует обратить свое внимание на такую неотъемлемую часть нашей жизни, как естественный отбор, и не стоит полагать, что это присуще только для животного мира, у людей это проявляется в гораздо большей степени. Естественный отбор помогает нам лучше понять природу инстинкта власти, который целиком и полностью направлен на укрепления позиций человека таким образом, чтобы этот самый отбор был в его пользу. Вот как в стае волков, только самый сильный и опытный самец — вожак, может вести за собой стаю, которая во многом от него зависит и при этом он может рассчитывать на особые привилегии, скажем, он гарантировано совокупится с самкой для продолжения своего рода, человек аналогичным образом выделяется из общего числа людей, если имеет над ними определенную власть. Только вот сила человека заключается в таких его качествах, которые в нашем обществе по большей части принято считать аморальными. Это помимо его интеллекта, который часто такие качества обслуживает.

Жестокость, наглость, хитрость, лживость, коварство, беспощадность, жадность и некоторые другие качества, все они сопутствуют инстинкту власти и если вы замечали, помогают этой самой власти достичь. Именно благодаря всем этим качествам, ну и конечно же своему интеллекту, который собственно и управляет этими качествами, человек возвысился над остальным животным миром. Если бы мы пытались только убежать от зверей, или вступить с ними в схватку в открытом бою, мы бы просто напросто вымерли. Звери физически сильнее людей в несколько раз, но главные на этой планете мы, и все это благодаря инстинкту власти, и тем качествам, которые ему сопутствуют. Любые проявления власти и все те черты, что присуще властным людям, я могу объяснить их высокой способностью к выживанию, а также способностью адаптироваться к любым условиям. Инстинкт власти может открыть нам глаза на многие наши качества, на наше поведение и наши желания, на всю нашу жизнь, в течении всей истории.

Агрессия и харизма являются неотъемлемыми чертами властного человека, благодаря харизме он привлекает к себе внимание и заручается поддержкой, благодаря агрессии и нередко проявляемой жестокости, подчиняет и управляет людьми. При этом часто бывает так, что люди сами придают своему лидеру харизму, оправдывая тем самым его жестокость и агрессию по отношению к себе. Самое пожалуй интересное во всем этом то, что люди движимые инстинктом власти, приходят к этой самой власти благодаря тем, у кого это инстинкт развит хуже, либо не развит вообще. Проще говоря, люди сами наделяют властью человека, который того заслуживает благодаря своим природным качествам, это позволяет возложить на него все свои надежды и переложить ответственность, что так свойственно психически слабым людям.
Статья опубликована: 22.02.2012. Последнее обновление: 10.03.2019
Автор: Максим Власов

А! Ленин, Сталин, Гитлер и прочее мошенники!

Внимание! Мошенники
"
Девяносто девять процентов мошенников, то есть основная их масса, применяют очень простой прием для обмана – они хотят вам помочь, хотят сделать вам хорошо, совершить бескорыстный поступок, неважно от чьего лица, своего или правительства, или от лица церкви, это не имеет никакого значения. Кто-то хочет сделать вашу жизнь лучше, кто-то хочет вам помочь, добра вам кто-то посторонний желает, вы понимаете в чем тут суть вопроса дорогие друзья, независимо о чем вообще идет речь, корень именно такой, вам желают добра. Почему вы в это верите, в то, что кто-то там для вас что-то хочет сделать хорошее, что до вас вообще кому-то есть дело, когда иной раз людям самим до себя нет дела? С точки зрения воспитания все очень просто, нас так воспитывают и нам внушают, что мы должны помогать другим людям и люди должны помогать нам, нас воспитывают в духе, что человек человеку друг. Безусловно мы должны сотрудничать друг с другом, ведь это помогает нам выживать, но сотрудничество подразумевает открытый и более или менее равноценный обмен услугами или вещами, когда вы четко видите за что именно человек готов для вас что-то сделать.

Но даже и при таком сотрудничестве, нельзя полностью полагаться исключительно на доверие, надо иметь гарантии исполнения своих обязательств со стороны вашего партнера. А вот когда вам просто так решили сделать что-то хорошее, а корысть она вообще незначительна, есть конечно, куда уж без нее, но она незначительна, вот это какая-то ерунда в красивой обертке. С точки зрения природного инстинкта, любое проявление в отношении вас доброты – воспринимается вами как слабость того кто к вам ее проявляет, ведь в природе животные просто так ни для кого ничего не делают, так что же заставляет людям помогать друг другу? А видя слабость другого, вы подсознательно конечно можете, что называется повестись на уловку того, кто хочет вам добра, именно на уровне подсознания все это происходит, поскольку сознательно слабость человека, действительно какая она есть, видна сразу. Случаи когда на вас оказывается давление я в расчет не беру, поскольку здесь уже не столько мошенничество идет, сколько примитивное запугивание, и мошенничеством может быть разве что реальность угроз в вашу сторону, прямых или косвенных в виде психологического давления.

Мошенничество в том и заключается, что вы добровольно делаете то, к чему вас принуждают, здесь даже морального насилия не совершается, ибо неадекватное восприятие жизни – это болезнь того, кто болеет этим, но никак не других людей. Есть и другие способы мошенничества, когда вас наоборот якобы намеренно обманывают, вас оскорбляют, унижают, хотят вам зла, и вы к этому тянетесь, но этот вот способ укладывается в тот самый один процент о котором я сказал и это уже тема другой статьи. Здесь мы с вами рассмотрим только самый популярный способ мошенничества – посредством предложения людям чего-то хорошего. Еще мой отец говорил, когда я был маленьким – что если тебе предлагают что-то хорошее, то за этим скрывается что-то очень плохое, и с точки зрения психологии это действительно так. Ну не может так вот просто без какой-либо корысти, человек предложить вам что-то хорошее, во всех нас есть определенная порция эгоизма, она нужна нам для выживания. Только у одних людей этот эгоизм очевиден и их называют поэтому эгоистами, а они между тем для нас не так опасны как другие люди, которые эгоизм свой открыто не выражают.

Вот эти люди всегда всем хотят добра, а про себя любимых забывают, отодвигая свои интересы на второй план. И из них-то как раз получаются самые качественные мошенники, входящие в доверие к людям. Как они это делают, мы уже с вами разобрались, они хотят добра другим, это основной их позыв. Также они конечно в некоторых случаях стремятся показать свою компетентность, в зависимости от того о чем идет речь и какая аудитория перед ними, но это косвенные факты, нас с вами они не интересуют. Сам факт того, что кто-то там для вас хочет что-то сделать, вот основной признак мошенника, вот на что прежде всего следует обращать свое внимание. Безусловно есть неадекватные люди с разного рода убеждениями в голове, их я не то что забыл упомянуть, просто нас они не особо интересуют. Если коротко, то это люди, которые готовы делать для других людей добро по убеждениям и при определенной социальной обстановке, например верующие люди, могут вам помогать в зависимости от тех представлений, которые у них в голове рисует их вера. В общем и целом, вас такие люди в любом случае интересовать не должны, поскольку они психически слабы, и их желание помогать другим людям, основано прежде всего на собственной потребности в помощи других людей, ты мне, я тебе в этом случае может работать опять-таки бессознательно.

В общем, не будем с вами отвлекаться на это, данная тема весьма интересная и разбирать ее можно глубоко, лучше остановимся на тех людях, у которых отнюдь не религиозные убеждения являются основанием для помощи другим. И вот этим самым универсальным средством защиты от всех мошенников и всех видов мошенничества, в основной своей массе, является именно отсутствие веры в то, что кто-то желает вам добра, кто-то, что-то хочет для вас сделать хорошее. Это противоестественно друзья, не рисуйте себе неадекватные картины мира в котором о вас кто-то будет заботиться, правительство или другие люди, ну разве что только ваши близкие действительно по природному инстинкту не будут к вам равнодушны. Но если вы человек опытный по жизни, то знаете, что даже самые близкие родственники могут предать вас и использовать, я знаю много примеров, когда дети используют своих родителей и родители используют своих детей. Об этом надо знать, это надо понимать и главное это надо видеть, когда это очевидно и не вызывает сомнения в том, что тот или иной человек может вас обмануть. Ну так вот подумайте, с какой такой стати, кому-то для вас что-то делать, с какой стати посторонний человек может хотеть вам помочь, кто и зачем может желать вам добра, для чего другим людям это нужно?

Безусловно мошенники могут маскировать свои благие намерения под незначительную выгоду для себя, как бы разбавлять их, дабы вы вдруг не подумали, что вам что-то бесплатно предлагают и вообще ничего не требуют взамен, просто очень выгодно, а стало быть опять-таки хорошо для вас. Если вам вообще что-то просто так предлагают, это вообще ситуация из другого мира, но не из нашего, ищите подвох, ищите в чем смысл бесплатного и очень хорошего. Вообще ищите причину проявления внимания и добра в вашу сторону, ведь это неестественное проявление с точки зрения открытости, за добром всегда что-то маскируют, и это что-то, даже можно и не разглядывать, а просто не доверять такому человеку. Человек который нашел миллион в чемодане, не пойдет предлагать его всем нуждающимся, потому что это очень хорошо, для него хорошо. А вот предлагать вам что-то со скидкой, говорить вам, что ваше здоровье кого-то там интересует кроме вас, что вы что-то выиграли, или что вы можете выгодно вложить свои деньги, и так далее, вот это значит что вас пытаются облапошить, потому как предлагают что-то выгодное.

Друзья, вы никогда не станете жертвой мошенников, если не будете верить в то что другие люди могут вам желать добра и предлагать вам что-то очень выгодное, даже если это правительство, которое якобы должно заботиться о своих гражданах. Выкиньте все иллюзии из своей головы, согласно которым вы кого-то можете интересовать как человек, а не как ресурс, из которого можно что-то выжать, тогда большая часть видов мошенничества вас не коснется. О мошенничестве основанном на страхе и практически, физическом принуждении вас к чему-либо, мы поговорим с вами в следующих моих статьях, это гораздо более редкое явление, и в целом уже не столько к мошенничеству относится сколько к принуждению, вымогательству и вообще к основанным на насилии вещам. Этому я вас также научу противостоять, ибо на любой вопрос есть грамотный ответ, и часто такой ответ вы сами можете найти, если будете адекватно смотреть на жизнь."

"Провокация
Провокация – это вызов вашему благоразумию.
Максим Власов

Провокация является весьма эффективным методом психологического влияния на человека и потому часто используется разными людьми для достижения своих целей. С её помощью можно вызвать у человека необдуманную, спонтанную реакцию, из-за которой он начнет совершать ошибки. Если вам когда-нибудь доводилось сталкиваться с откровенными провокаторами, то вы наверняка помните этот опыт. И я уверен, у вас остались о нем не самые лучшие впечатления. А все потому, что провокаторы вынуждают людей говорить и делать то, что те никогда бы не сделали, находясь в спокойном, уравновешенном состоянии. Однако именно в этом смысл провокаций и заключается – заставить вас делать то, что нужно провокатору, но совсем не нужно вам. Поэтому необходимо уметь распознавать провокации, разбираться в них и грамотно на них реагировать. О том, как это делать, мы поговорим с вами в этой статье.

Что такое провокация

Для начала давайте выясним, что такое провокация. Если говорить коротко, то провокация – это стимул, который с высокой вероятностью вызовет у того, на кого он направлен нужную реакцию. Дословно с латинского слово “провокация” переводится как “вызов”. И это действительно вызов для того, на кого направлена провокация. Ведь чтобы грамотно отреагировать на провокацию, её необходимо вначале распознать, а затем найти на неё нужный ответ. Очень важно не реагировать на провокацию, а именно отвечать на нее, то есть действовать обдуманно. А для этого необходимо иметь [а если вы не имеете, то развивать] самообладание, дабы не позволять вызванным провокацией эмоциям затмевать ваш рассудок и подталкивать вас к ошибочным поступкам.

Провокацию еще можно назвать хорошо продуманным и целенаправленным раздражителем, пробуждающим в людях определенные эмоции и чувства и толкающим их на необдуманные поступки. Повторю, провоцировать человека, значит побуждать его к такому действию, которое он без внешнего стимула не стал бы совершать. Провокатор предугадывает поступок своей жертвы, планируя извлечь из него выгоду, которая может быть, как материальной, так и в виде психологического удовлетворения. Есть и другие определения провокации. Но мы с вами будем рассматривать провокацию, именно как вызов, на который нужно уметь достойно отвечать.
Какие бывают провокации

Провокации бывают явные и неявные. Явная провокация – это открытый вызов, или еще можно сказать “наезд” на кого-то. Например, на вас. Вас могут оскорбить, оболгать, унизить, могут усомниться в ваших возможностях и даже попытаться с кем-то вас стравить, чтобы вы предсказуемым образом отреагировали на действия провокатора. Чаще всего реакция бывает эмоциональной, шаблонной, предсказуемой. Поэтому провокатору легко просчитать действия жертвы и ему остается только приспособить их под свои задачи. Вас также могут провоцировать позитивными вещами – чем-то соблазнять, подкупать, хвалить, возвышать ваши достоинства выше их предела. В этом случае вы уже на позитивной волне будете совершать такие поступки или рассказывать такие вещи, которые вряд ли бы совершили и рассказали в спокойном, не возбужденном состоянии.

Таким образом, независимо от того, чем и как вас провоцируют, если провокация явная – вы ее увидите и распознаете. Вы сразу поймете, что человек к чему-то вас побуждает, что-то от вас хочет, поэтому уделяет вам особое внимание и совершает в отношении вас определенные действия.

Что же касается неявных провокаций, то их особенность в том, что их сложно распознать и невозможно понять их цели. Неявная, скрытая провокация – это по сути манипуляция. Вас к чему-то побуждают, а вы не понимаете, что вас провоцируют, не видите в провокаторе провокатора, а в провокации провокацию. Это играет на руку провокатору, который может не опасаться противодействия с вашей стороны. К примеру, человек может что-то рассказывать о себе, что он якобы не каждому рассказывает. То есть, он делится с вами сокровенным, доверяется вам, открывается перед вами. Спрашивается, с какой целью он это делает? Как вариант – это попытка разговорить вас, побудить вас раскрыться в ответ и выдать ценную информацию о себе. Или он пытается войти к вам в доверие таким образом, чтобы затем к чему-то склонить или что-то получить от вас. Но если вы вообще не задумываетесь о причине и смысле такого разговора по душам, то вы даже и не поймете, что вас провоцируют. Иными словами, неявная провокация – это чистой воды манипуляция, с помощью которой из вас могут пытаться вытащить какую-то информацию или побудить вас к каким-то действиям. Ниже я расскажу более подробно о том, какие бывают методы провокационного влияния. А пока мы рассмотрим способы распознания провокации, когда она не очевидна.
Как распознать провокацию

Иногда распознать провокацию бывает непросто. Но это всегда можно сделать, если быть внимательным ко всему, что происходит с вами и вокруг вас. Первое, на что следует обращать внимание – это дискомфорт. Чувство дискомфорта всегда сигнализирует о какой-то опасности. Обычно с провокаторами бывает некомфортно, даже если вы еще не понимаете, что перед вами именно провокатор, который вас провоцирует. Такой человек может вас раздражать, он может вызывать у вас чувство отвращения и вам захочется от него отстраниться. Это происходит потому, что провокатор лезет в вашу голову и душу без вашего согласия, он пытается взломать вашу психологическую защиту и обойти вашу рациональную осторожность. Поэтому если вам не комфортно с каким-то человеком – это повод задаться вопросом: зачем он вам нужен, чтобы общаться с ним? И еще более важный вопрос поставьте перед собой: зачем вы ему нужны, чтобы общаться с вами, уделять вам внимание и что-то для вас делать? Эти вопросы станут для вас началом распознания провокации.

Бывает правда и такое, когда с провокатором вам становится очень хорошо, свободно и легко. Это происходит в тех случаях, когда вас провоцируют через позитивные мысли и чувства. Вас, к примеру, могут очень сильно хвалить, восхищаться вами, чтобы вы, поддавшись эмоциям, что-то сделали для провокатора в знак благодарности, что-то ему рассказали, что-то отдали и так далее. Или вам могут предложить какую-то выгоду, или интересную идею, от которой вы придете в восторг. А дальше уже вы сами будете делать то, на что рассчитывает провокатор. Здесь важно сохранять свою голову трезвой, помня о том, что просто так люди никогда ничего не делают. Им не свойственно делать другим хорошо без особой необходимости. Поэтому нужно выяснить, какая у них необходимость в том, чтобы делать хорошо именно вам? Вот над ним я и предлагаю вам задуматься в той ситуации, когда вам будет очень хорошо с каким-нибудь человеком, особенно с незнакомым.

Вопросы – это главный инструмент мышления и поиска нужной информации. С их помощью можно не только распознать провокацию, но и грамотно ее отразить. Если вам задают такие вопросы, которые вынуждают вас раскрывать нежелательную для раскрытия информацию, вас скорее всего провоцируют. И наоборот, сами вы должны уметь задавать и задаваться вопросами, которые позволят вам разобраться в причинах того, что с вами происходит и в смысле поведения других людей. Спрашивайте людей о том, чего они хотят, чтобы иметь хотя бы приблизительное представление об их намерениях. Не бойтесь казаться подозрительным и осторожным – береженого Бог бережет. Старайтесь чаще задавать вопросы, а не отвечать на них, общаясь с другими людьми, чтобы контролировать ситуацию и показывать провокаторам, что вы крепкий орешек.

И последнее, что я вам советую делать – это просчитывать свои действия. Если провокацию сложно распознать – ее можно найти. Для этого необходимо просчитать причинно-следственные связи, чтобы понять – выгодно вам что-то делать или нет. Если не выгодно, то вероятно, что тот, кто вас побуждает к этим действиям – провокатор и манипулятор. Так что задействовав свое мышление и просчитав ситуацию на несколько шагов вперед, вы сможете избежать многих ошибок, к которым вас подталкивают. Это не просто сделать, понимаю, ибо будущее не предопределённо и любые прогнозы могут оказаться ошибочными. Но это лучше, чем просто реагировать на слова и поступки других людей, не задумываясь о последствиях своих действий. Найдите время подумать, не спешите, в спешке можно многое не заметить, не понять, что при более детальном изучении станет очевидным. Это касается и поведения других людей, и ваших собственных решений и действий. Что-то просчитать свои действия, нужно время, найдите его и воспользуйтесь им для обдумывания своей ситуации. Тогда для провокаторов вы будете крепким орешком.

Вообще, мы многие поступки и слова людей можем отнести к провокациям. Ибо многое в нашем взаимодействии друг с другом можно назвать стимулом и даже вызовом. И многие раздражители, с которыми мы сталкиваемся, вынуждают нас действовать не удобным для себя образом. Поэтому важно обращать внимание прежде всего на намеренные, целенаправленные провокации, а лишь затем искать подвох в том, что с виду кажется вполне нормальным и естественным. Провокацией являются все те поступки и слова людей, которые могут причинить вам какой-то ущерб. Это ущерб необходимо оценивать до того, как вы его понесете. При явных, очевидных провокациях, это сделать легче. Помните о том, что провокация – это инструмент борьбы, вражды, соперничества, конкуренции. Поэтому в некоторых случаях распознать провокацию можно по явно враждебному намерению других людей в отношении вас. То есть, когда кто-то хочет что-то у вас отнять, что-то от вас получить, обойти вас в чем-то, переиграть – ищите в поведении этого человека элементы провокации.
Методы провокации

Теперь давайте поговорим о том, какие бывают методы провокации, чтобы лучше понять принцип их работы.

1. Взять жертву на слабо. Это довольно распространенный метод провокации, потому что он очень прост в исполнении. Им даже дети пользуются. Все, что нужно сделать, чтобы этим приемом спровоцировать человека – это усомнится в его способностях, его честности и прочих качествах. Человек захочет доказать, что он – не слабак, не трус, не лентяй, не дурак, не жадный, не бедный, не обманщик, не изменщик, не вор, не убийца и так далее. И когда человек будет это делать – доказывать, объясняться, оправдываться – он много лишнего расскажет и много не нужного для себя сделает. Если эта провокация не очевидна для того, против кого она направлена, то она становится в разы эффективнее. Но даже если люди понимают, что их таким образом провоцируют, они все равно могут пойти на поводу у провокатора, чтобы показать себя ему или другим людям с хорошей стороны.

2. Возвысить человека. Это тоже очень хороший способ провокации. Увидев в человеке того, кем он не является [но кем хотел бы быть], восхитившись этим и всячески это выделяя, можно вызвать в нем желание и стремление соответствовать этому образу. Здесь жертве провокации достаточно просто согласиться с мнением провокатора о том, что он, жертва – умный, смелый, щедрый, практичный, ответственный, современный, чтобы попасться в ловушку. Раз ты такой, каким хочешь себя видеть и каким тебя видят другие люди – соответствуй этому образу и поступай так, как должен поступать.

3. Конфликт. Провокация конфликта – это самая распространенная и явная форма провокации. В отличие от манипулятивных провокаций, этот способ побуждения людей к определенным действиям часто можно распознать без особого труда, но при этом многим людям очень сложно воздержаться от того, чтобы не поддаться на эту провокацию. Все дело в сильных эмоциях – обиде, гневе, ненависти, страхе, с которыми людям сложно совладать. От того-то прием “разделяй и властвуй” актуален во все времена. Как показывает жизнь, спровоцировать конфликт между людьми несложно, стравив их друг с другом. Нужно лишь вызвать в людях определенные эмоциональное состояние и связанную с ним поведенческую реакцию. Если хорошенько разозлить человека, обидеть или напугать, то он будет вести себя предсказуемым образом. И если это поведение вызвать в нужное время в нужном месте, то из него можно извлечь определенную выгоду. Смысл в том, чтобы вынудить находящегося в возбужденном состоянии человека совершить ошибку.

4. Соблазн. Человека можно спровоцировать на необдуманные действия и поступки, чем-нибудь его соблазнив. Деньги, секс, статус – это одни из наиболее часто используемых приманок для соблазнения людей. К примеру, большие деньги или их отсутствие могут спровоцировать человека на преступление. Красивая женщина может спровоцировать мужчину на измену, а чрезмерно настойчивый и хитрый мужчина с помощью сказок о любви может спровоцировать женщину на уход из семьи. Желание повысить свой статус в обществе может спровоцировать человека на предательство близких людей. И последствия от таких поступков могут быть самыми разными, в зависимости от того, кто и с какой целью соблазняет человека.

5. Стыд, вина. Можно вызвать у человека чувство вины и чувство стыда и таким образом спровоцировать его на поступки, с помощью которых он попытается загладить свою вину перед кем-либо и исправить свои ошибки. Это манипулятивная провокация, то есть, как правило, имеющая скрытые намерения. Впрочем, иногда провокатор может открыто потребовать от своей жертвы компенсацию ущерба, не скрывая того, что вся эта ситуация ему на руку.

6. Не тактичные [провокационные] вопросы. Это довольно эффективный метод провокации. Он часто используется адвокатами в суде и скандальными журналистами. Не тактично поставленный вопрос может побудить человека сказать правду или совершить ошибку, которая ему будет дорого стоить. Ведь желая опровергнуть недостоверную информацию, порой откровенно лживую и циничную, человек выдает достоверную. Или его эмоциональное состояние станет настолько неустойчивым из-за нахлынувших чувств, что он перестанет вести себя разумно, начнет нервничать, волноваться и обязательно допустит какую-нибудь ошибку. К примеру, человека можно спросить о том, как давно он перестал употреблять алкоголь или наркотики, что подразумевает, что он вообще это когда-то делал, хотят на самом деле это может быть не так. И если человек будет невнимателен к вопросу и станет необдуманно на него отвечать, он своим ответом может подтвердить факт употребления алкоголя или наркотиков, сказав, что он давно их не употребляет. То есть, одно неверно произнесенное слово может сделать его бывшим алкоголиком и наркоманом. Или он может испытать негативные эмоции из-за такого вопроса и начать проявлять агрессию в отношении того, кто задал ему его. А это выставит человека в дурном свете и люди могут подумать о нем плохо, в том числе и то, что он действительно бывший наркоман с неуравновешенной психикой.

7. Радость. Чего только не делают на радостях люди. Когда человека переполняют эмоции, он начинает вести себя примитивно, принимая самые прямолинейные решения. Легче всего испытывающим радость людям что-нибудь продавать. Когда люди испытывают бурю позитивных эмоций, они не особо считают деньги. Главное, пробудить в людях эти эмоции. Это можно сделать множеством способов. Например, посмотрите, как хорошо различные распродажи провоцируют людей совершать покупки, в том числе и ненужные.

8. Намеренное заблуждение. Это уже более тонкий метод провокации, манипулятивный, имеющий множество вариаций. Смысл его в том, чтобы намеренно ошибаться в чем-то, демонстрировать свое заблуждение нужным людям и таким образом побуждать их поправлять тебя или полностью опровергать. Это позволяет добиться от них выполнения какой-то работы [работа над доказательством того, что вы ошибаетесь] или получения от них ценной информации и вообще позволяет привлечь к себе внимание этих людей. Таким образом, люди будут расходовать определенные ресурсы, поддавшись на такую провокацию и раскрывать нужные сведения.

К примеру, я могу не знать адреса нужного мне человека и не хочу никого спрашивать об этом, чтобы не вызывать подозрений из-за своего любопытства. Но я могу намеренно назвать его ошибочный адрес в присутствии людей, которые, по моему мнению, его знают, чтобы они меня поправили и выдали мне нужную информацию. Или можно изложить настолько абсурдную информацию по какой-либо теме, что многих людей она сильно возмутит и они захотят ее опровергнуть, приведя в качестве доказательства ее ошибочности необходимые провокатору сведения. Так, в частности, можно узнать, из каких источников они черпают информацию и какими знаниями обладают в определенной области. В некоторых видах деятельности такая вот информация об источнике информации представляет большую ценность.

Социальные инженеры часто используют этот способ провокации для выуживания у своих жертв нужной информации. К примеру, они могут позвонить владельцу банковской карты, представиться сотрудником банка и уточнить нужную им информацию по карте. Но они не просто спросят у него о ней, это может вызвать подозрение, а выдадут частично верную информацию и частично неверную, ссылаясь на то, что потеряли остальные данные из-за, скажем, компьютерного сбоя. Человек, не желая иметь проблем с картой и банком и видя, что о нем и так уже частично известно, выдаст мошенникам недостающую информацию, после чего с его карты украдут деньги. Такой способ провокации имеет много форм и способов применения. Желание людей указать на чужие ошибки, заблуждения, ложь, а заодно и подчеркнуть свою осведомленность, нередко используется в своих интересах грамотными провокаторами.

9. Угроза. Угрозы, как реальные, так и мнимые, тоже довольно часто используемый способ провокации. Это более открытая и явная провокация. Расчет делается на предполагаемую реакцию человека на угрозу в его адрес. Человек в таких случаях может быть весьма предсказуем. Он может испугаться и отказаться от своих амбиций, может пойти на уступки, может спрятаться, убежать, отступить, или может проявить агрессию в ответ. Все эти виды реакций вполне могут оказаться ошибочными, неуместными, непродуманными и неточными, особенно в тех случаях, когда за угрозами провокатора ничего не стоит. Нужный провокатору результат будет достигнут, если жертва поверит в реальность его угроз и испугается их.

10. Скандал. Грязноватый, но весьма эффективный и распространенный метод провокации. Скандалы – это прекрасный способ сфокусировать внимание людей на каком-то вопросе, на который без скандала они бы никогда не обратили внимание. Основная задача скандала – привлечь внимание и по возможности удерживать его как можно дольше. В процессе скандала людям навязываются определенные точки зрения на тот или иной вопрос, которые они начинают воспринимать как собственное мнение и на основании этого мнения люди впоследствии принимают решения, совершают вероятностно-предопределенные действия, ради которых и затевается провокация. С помощью хорошего скандала можно отвлечь внимание людей от действительно важных для них проблем и направить их недовольство в нужную провокатору сторону. К скандалу большинство людей проявляют интерес потому, что их культурная среда изобилует разного рода скандалами. Многие люди в конфликтных ситуациях скатываются к скандалу, ибо не обучены к иному способу разрешения этих ситуаций. Поэтому для них это привлекательный стимул. На телевидении такой способ провокации пользуется большой популярностью. Разного рода ток-шоу, где постоянно происходят какие-нибудь скандалы, привлекают к себе внимание многих людей.
Как реагировать на провокации

Чтобы защититься от провокаций нужно грамотно на них реагировать. А грамотная реакция – это не эмоциональная реакция, а обдуманный ответ. И первое, что можно сделать в ответ на провокацию – это не делать вообще ничего. Просто проигнорировать ее. Сила бездействия в том, что она не дает нужной ответной реакции от жертвы, чтобы понять, насколько твои действия в отношении нее были успешными. Игнорирующий провокатора человек лишает его уверенности в себе. Поэтому, старайтесь не связываться с провокаторами, чтобы не подвергаться их воздействию и не показывать им, что их действия успешны. А если они сами на вас настойчиво нападают, то просто не замечайте их. Ну, насколько это возможно. Провокатор всегда рассчитывает на определенную реакцию с вашей стороны, он ждет, что вы ответите ему. Если этой реакции не последует – его усилия окажутся тщетными. Так что лучший ответ, повторю – это отсутствие всякого ответа. Если же вы не в состоянии контролировать себя настолько хорошо, чтобы не поддаваться провокациям, вам нужно работать над собой, самостоятельно или с помощью специалиста.

В некоторых ситуациях проигнорировать провокацию не представляется возможным. Даже если вы обладаете крепкими нервами и устойчивой психикой, вы все равно должны на нее отвечать. Дело в том, что окружающие могут счесть вас слабаком, если вы не дадите достойного ответа провокатору. К примеру, в тюрьме, нельзя не реагировать на некоторые провокации, это чревато негативными последствиями. Значит надо отвечать. Но не так, как этого хочет провокатор, как он планирует, что вы ответите, а по-другому. Нельзя реагировать предсказуемо, иначе вы проиграете. Примените ответную провокацию, вспомнив о том, что в некоторых случаях лучшая оборона – это нападение. Провоцируйте провокатора, чтобы не вы, а он совершил первое действие. Раз уж конфликта все равно не избежать, тогда хотя бы выиграйте в этом противостоянии. Это будет плюсом для вас в глазах окружающих.

Еще один хороший способ защиты от провокаций – это непредсказуемость. Будьте непредсказуемы, чтобы провокаторы не могли вас просчитать. Если вы будете действовать непредсказуемо, непоследовательно, нелогично для провокатора, это может, как минимум, заставить его нервничать, а как максимум, отказаться от своих враждебных намерений в ваш адрес. Провокатор желает вызывать у вас предсказуемую реакцию своей провокацией, значит надо лишить его этого козыря своей непредсказуемостью.

Ну и самое главное – не нужно бояться провокаций. Страх лишает вас иммунитета перед ними. Лучше отрабатывать различные варианты своих ответных действий на те или иные провокации, чтобы подготовить себя к ним. Провокации – это один из способов манипуляции вами. Но не всегда провокация – это манипуляция. Часто это ничем не прикрытая агрессия. Вам бросают вызов, провоцируя вас. Не бойтесь его. От провокаций и связанных с ними конфликтов все равно не спрятаться, так как они повсюду. Поэтому нужно на них отвечать, не реагировать, а именно отвечать, обдуманно и спокойно.
Статья опубликована: 19.12.2017. Последнее обновление: 08.03.2020
Автор: Максим Власов
Читайте также:

    Не отвечайте на все вопросы
    Важность психической устойчивости
    Как уходить от ответа на вопрос
    Общение с доминантным собеседником
    Общение с истероидным типом людей "


Они  тебе дадут любую Иллюзию лишь бы ты не лез к Благам...

Медитация Путь к Истине, Славе, Власти, Богатству

Чтобы Лезть к Благам - зрячим надо быть!

Вообщем, Готовься к Смерти и Жди Смерть!

Да, лезешь к Благам?
Да, если лезешь к Благам = или посадят или лечить будут или убьют -(((((


Вот за что пиzдили - Блага хотел!

А! Типично за Блага
дурка, кладбище, тюрьма!


А! ИХ БлагоСостояние для них Первично, а так, как все хотят Благ, то Вторично для Них = врать страждущим и бить тех, кто лезет к Благам -((((((


Не, я определённо круче Пушкина

Критика Сказки Пушкина золотая рыбка
Итак, владычецей морской???????  Дело в том, что тот, кто владеет Истиной - тот действительно ВЛАДЫКА ВСЕЛЕННОЙ, но дело в том, что Истина Бесконечна и Знает Истину только Бог (а Истина это кто, что сделал, сказал, подумал в прошлом, настоящем и будущем  где, когда, как, зачем, почему и всяческие научные открытия,а научные открытия тоже неисчерпаемы)  но тот, кто нащупал Часть Истины - в это время и становится самым крутым (пример, раскрутка Эйнштейна).... НО ОПЯТЬ ЖЕ = ОТ ВЕКА К ВЕКУ ТОЛЬКО ПРИОТКРЫТИЯ ЧАСТИЦ ИСТИНЫ и тот, кто был вчера внизу - наверху, а потом его спихивают и новые открытия -)))))

А! Истинные начальники Медитируют!

Истинные Цари Медитацией Заглядывают в Будущее!

Вот если Образами Медитации буду читать будущее, тогда да... тогда и на Дворец можно претендовать -) -(

Ты тогда Власть если Образы Медитации показывают события де-факто прошлого, настоящего и будущего и тексты и чертежи. Правда (часть Истины,Истина бесконечна) тогда, когда Образы Медитации доказаны Явью -)))


Что это у нас Путин, Шойгу и прочее чудотворцы, чтобы в Храме их изображать??????

Скажу Миру! Не будьте Лохами!

Спасение это развить интеллект и Исус Христос!

А! Если Образы Медитации Правда - Дворец!

Я знаю, что ничего не знаю.... Ты любой и любая тоже..... Что будет через 5 минут????? Кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением?????

А! Вот Кто Власть
Власть Тот или Та, кто лучше всего заглядывает в Будущее.... А для Этого Третий Глаз то и есть в потенциале у каждого и каждой - если развивать.... Короче, Медитация ЭТО ВОПРОС ВЛАСТИ -)))))))



А! Аэроприбор-Восход - а мы отшлифуем!

hуй с тобой КГБ - ТАЛАНТЫ РАЗВИВАЕШЬ -)))))

Гэбист Михалыч - мастер

"Тут Мeфистофель обещает доказать своему собеседнику, что на земле нет самой возможности счастья (вполне по пушкинской формуле: "На свете счастья нет, а есть покой и воля"). Фaуст же утверждает, что "счастье может заключаться в самом процессе стремления к счастью".

- "В вас говорит отчаяние, господин профессор, - сказал Фауст, - я убежден, что в вас говорит отчаяние. Вы наверное (я почти убежден в этом) чрезмерно огорчены чем-нибудь!" Мeфистофель отвечает с сожалением: "- Вы - поэт... вы - поэт! Все люди - поэты. Хозяин Пфайфер - тоже поэт. Поэзия - это кокаин!.."

И загадочный профессор излагает Фаусту свою мечту: "Ах, я мечтаю об одном - о восстании человека против человеческой жизни, против обманности, в которую погружен он, против роли, которую играет он на земле. Но не о словесном, не о фразерском восстании, но о действенном, об активном! Я мечтаю о восстании человеческой воли. Например, - тут Мeфистофель наклонился над самым ухом Фаустa - например, об организации самоубийства всего человечества..."

Мeфистофель агитирует Фаустa стать его сообщником в организации подобного самоубийства, а когда тот пытается отказаться, предлагает окончательно убедиться в бессмысленности человеческого существования. Фауст, однако, продолжает сомневаться: "- Едва ли! Правда, я разочаровался в возможностях науки... и я не знаю еще в чем смысл жизни, но я чувствую, что он существует! - Так чувствуют все, и никто не знает этого смысла!" "

ИТАК? ДОВЕДЕНИЕ ДО СУИЦИДА ЕСТЕСТВЕННОЕ ЖЕЛАНИЕ МЕФИСТОФЕЛЯ :(((((( Ну что? СМЫСЛ ЖИЗНИ = ВЕЧНАЯ ЖИЗНЬ В БЛАЖЕНСТВЕ БЕЗ СТРАДАНИЙ :) Я не разочаровался в возможностях науки: наука это просто сложение чего-то с чем-то и причинно-последственная связь "если... то... ". Сложение чего-то с чем-то и весь Мир и вся Явь: всё, все и вся это соединения нечто разного . "против обманности, в которую погружен он" Да, Явь Иллюзия, физические и психологические явления, но надо просто Медитировать, чтобы видеть то, не как является нечто или некто, а что на самом деле и кто, что, зачем, почему де-факто за тем или иным явлением. БИБЛИОТЕКА ИВАНА ГРОЗНОГО В ОБРАЗАХ МЕДИТАЦИИ :)))))

Мир! Живи столетиями, Медитируй, Левитируй!

Смысл Бытия - Третий Глаз и Левитация!
Смысл Жизни - Левитация и Медитация

А! Я Сотворён Бороться с Притяжением Земли и видеть Третьим Глазом!

Устал Бороться с Притяжением Земли? Я не устал!

Я Талант! Я Творческий Человек!

Би-2 - Держаться за воздух (2006) - YouTube
Текст песни
в окнах гаснет свет
как будто навсегда
уходит из под ног
чужая планета
полцарства за билет
оплачено сполна
из тысячи дорог
я выбираю эту
держаться за воздух,
за острые звёзды
огромного неба
коснуться рукой
держаться за воздух,
за острые звёзды
и там над землёй
дышать им с тобой
мой зеркальный враг
мне верен до конца
и на ветру дрожат
воздушные своды
как трудно сделать шаг
ещё сложнее два
дорога наугад
я выбрал свободу
держаться за воздух,
за острые звёзды
огромного неба
коснуться рукой
держаться за воздух,
за острые звёзды
и там над землёй
дышать им с тобой
Источник: Musixmatch

НЕ ХОЧУ Я БОГАТЕТЬ! Я ХОЧУ ЛЕВИТИРОВАТЬ!


Шемякин
А! Аристократия с низов Творит Мир как я понял -)))))))

Люди живут в 3Д, а я перешла на 4Д сознания как осознания-меня волнует только душа, которая реально может жить вечно в теле и об этом уже говорится. ЗД-это дух, который просит подсознании смерть тела, сознание 50на50, а осознание включает программу души и этот ключ не в каждой голове как и в частности твоей.
Пётр Первый убивал долгожителей зачем? Люди в его время доживали до 300 и все эти знания сжигал-они принадлежали Грозному. Эпоха Петра и Грозного отличаются как ленинизм от сталинизма, поэтому тело Сталина вынесли из мавзолея в 1961 году.

Даша Новая   27.04.2020 11:18   Заявить о нарушении / Удалить
Да мы биологически природой на 300-400 лет запрограммированы....

Фёдоров Михаил Евгеньевич   27.04.2020 11:23   Заявить о нарушении / Удалить

Психиатр = какой-то талант! Проживёте вы долго! У нас все к вам хорошо относятся! Евгеньич! Мы не обижаем! От чего лечите? От алкоголизма -)))) -(((((


А! Что такое Мир
Мир состоит из соединений разного -)

Да, Моя Голова Должна Работать... Я ОБЯЗАН СОЕДИНИТЬ НЕЧТО РАЗНОЕ  = ИДЕЯ -))))))


Тютчев = мысль изречённая есть Ложь!

Лекарство от Ностальгии по прошлому

Геннадий Шпаликов (1937--1974)
По несчастью или к счастью, Истина проста: Никогда не возвращайся В прежние места. Даже если пепелище Выглядит вполне, Не найти того, что ищешь, Ни тебе, ни мне. Путешествие в обратно Я бы запретил И прошу тебя, как брата, Душу не мути.

КАНТ = ВСЁ, ЧТО ТЫ ВИДЕЛ, ВИДИШЬ, БУДЕШЬ ВИДЕТЬ, СЛЫШАЛ, СЛЫШИШЬ, БУДЕШЬ СЛЫШАТЬ = РИСУНКИ ТВОЕГО МОЗГА ОТ КАКОГО-ТО ВНЕШНЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ.... Истинная Реальность ВНЕ ЯВИ!!!!!!!!

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 20:17   Заявить о нарушении / Удалить
."
Истинная Реальность ВНЕ ЯВИ!!!!!!!!"

Миша, когда пи"дишь, оглядывайся!

Выходит, то что ты засрал всю прозу, это не реальность.
А вот то, что ВНЕ ЯВИ - истинная реальность, так....?!
Если так рассуждал и думал Кант, то здесь он мудак обыкновенный.
Очевидно, слишком увлёкся противоречивостью суждений. Бывает.

Бабуин.

Эдгарт Литау   20.04.2020 22:20   Заявить о нарушении
Ты как врач скажи - какой диагноз??????

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 22:21   Заявить о нарушении / Удалить
Явь рисунки мозга
Нет, нет, нет, Явь это Рисунки Мозга звуковые от какого-то неизвестного воздействия... Я даже не знаю, есть ли мать, были ли дед, отец, дядьки, есть ли брат.... Это всё так рисуется в моём сознании, а что на самом деле я не знаю... " Логическим основанием солипсизма служит суждение, согласно которому единственная реальность, существующая достоверно, — это собственное сознание (которое доступно человеку непосредственно) и ощущения (которые также воспринимаются непосредственно). Вопрос адекватности отображения окружающего мира в нашем сознании всегда упирается в вопрос о достоверности восприятия; если ощущения достоверны, то мир таков, каким мы его видим, но достоверность ощущений мы не можем доказать бесспорно, ибо, кроме ощущений и сознания, нам ничего не доступно непосредственно. В таком случае можно предположить, что ощущения искажены либо порождены нашим же сознанием, а окружающий мир совершенно не таков, каким мы его видим, либо даже вовсе не существует.

В различных трактовках солипсизм подразумевает:

Сомнение в реальности и/или достоверности всего сущего;
Отрицание реальности всего, кроме собственного сознания;
Отрицание духовности всего, кроме собственного сознания.
"

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 22:24   Заявить о нарушении / Удалить
Да, Миша!

Мир головы и Мир вне головы - это разные Миры.

Но вот когда по лбу получишь чем-либо твёрдым,
вот тогда и убедишься, что ЯВЬ СУЩЕСТВУЕТ.

Б-н.

Эдгарт Литау   20.04.2020 22:32   Заявить о нарушении
Главное не как кто-то или что-то является, а главное кто, что за явлением и чтобы не получить по башке -))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 22:41   Заявить о нарушении / Удалить
Так этим человек и занимается всю свою жизнь.
И содержимое своей головы сверяет с противостоящей ему реальностью
по его эффективности на практике.
Кури букварь, мудрец!

Б-н.

Эдгарт Литау   20.04.2020 22:57   Заявить о нарушении
Короче, Медитация может намекнуть на умыслы и вообще...

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 22:59   Заявить о нарушении / Удалить
Это в Кащенко!

Б-н.

Эдгарт Литау   20.04.2020 23:11   Заявить о нарушении
Не, ну Бабуин! Ну посмотри на пирамиду однадолларовой купюры и Третий Глаз??????

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 23:16   Заявить о нарушении / Удалить
А! Для тебя Явь - Истина в последней инстанции.... Но Новая Правда = Часть Истины (Истина бесконечна) тогда, когда Образы Медитации доказаны Явью....

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 23:24   Заявить о нарушении / Удалить
Ой, Бабуин - не прощён ты будешь.... Слова Христа имеют такое значение: пусть вы соблазняетесь Мною по плоти, в которую Я облекся.. Я вам отпускаю то, чем вы Меня злословили прежде креста, даже и то, что вы хотите распять Меня на кресте, и самое неверие ваше не будет поставлено вам в вину... Но что вы говорили о Духе, то не будет прощено вам...

Фёдоров Михаил Евгеньевич   20.04.2020 23:42   Заявить о нарушении / Удалить


 Рецензия на «Родину выбирают? - Meiner Meinung» (Эвелина Виктория Шилова)

Родина это тоже физические, психологические, биологические, химические, физиологические и прочих Наук Явления, Истинная Родина вне Яви! ЭТО КАСАЕТСЯ ПРО ВСЁ : ПРО РОДИНУ, МИР, ЧЕЛОВЕЧЕСТВО, МАМУ, ПАПУ И ТАК ДАЛЕЕ -)))))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   26.04.2020 18:12   •   Заявить о нарушении / Редактировать / Удалить
+ добавить замечания
Эвелина! Знаю, что делать. 1. Надо мне сгенерить Идейку. 2. Запатентовать.

Фёдоров Михаил Евгеньевич   26.04.2020 18:54   Заявить о нарушении / Удалить
Как продавать и делать Идею
1. Идея это A+B+C+D+E+F+G+H+... соединено нечто разное. Пример = параллельность + колеса + железо = железная дорога. Или луна круглая -> диск повозки - потом диск-диск меньший = окружность. 2. Придумал идейку нормальную = патентуй. И уже после запатентованную идею пытайся продовать -)))))

Фёдоров Михаил Евгеньевич   26.04.2020 19:07   Заявить о нарушении / Удалить


Жизнь не слушается тебя
Так, как плохо убеждаешь
И психология и логика нужна
И тогда то побеждаешь

А! Секрет Успеха всегда был как говорит Гёте = для начала изучи Логику. И я психолог, о, вот Наука.... Психология это философия та или иная....

А! За Блага всегда Борьба
Но есть Тайные Правила
И эти законы выполняя
Ты живёшь не страдая
Но фокус в том
Не знают что
выполнять и нарушают
И поэтому страдают -)))))))




Занимаюсь Наукой и Думаю
Янин Михаил 3
Наука это "если... то....": если появляется нечто1, то появлется нечто2,3,4... = НАУКА. Думать это складывать и вычитать нечто. Чтобы нечто разное или одинаковое сложить или вычесть - у разного или одинакового что-то должно быть почти одинаково: болт-гайка-резьба. Мысль это некая схема электрическая принципиальная из слов и понятий и может быть правдой или ложью. Неизвестная правда = Истина. Истина бесконечна. Мудрость и Ум разные понятия. Ум это некая "Алгебра" c чем-то или кем-то, Мудрость это очевидное, невероятное, аналогии. Очевидное либо подтверждается либо нет. Всё и вся забывай, забывай, забывай. Всё и вся физические и психологические явления, а важно кто, что, зачем, почему за тем или иным явлением. Жизнь это если.... то.... (часто, не всегда), но в Жизни существуют Болезни и Смерти. Смерть это Вечный Сон. Сон это миниСмерть. Медитация это миниСмерть. Медитируй и видь кто, что за явлениями и с какими целями и причинами. Если сможешь.

Дыры в законе или почитав Анну Гриневскую
Янин Михаил
Интересно, а я могу по дырам в законе получить что-либо? Тогда надо законы почитать и попытаться по закону что-либо получить. "Поступает против закона тот, кто совершает запрещенное законом; поступает в обход закона тот, кто, сохраняя слова закона, обходит его смысл". Смысл 2. Цель, разумное основание. В общем- прийти к Абсурду. Противоречие? Тезис-антитезис. Закон? Термин1 есть Термин2. Атомарный термин? Смотри, слушай. И ИЛИ НЕ - мной рассмотрены на вентилях. http://www.proza.ru/2015/10/30/507. http://www.proza.ru/2015/11/07/859.Как работать с понятиями мною рассмотрено http://www.proza.ru/2015/08/15/620. Не зря все таки я учился. Но Анна Гриневская дает дельный совет :"Прежде, чем что-то сделать, подумай о последствиях, и не гонись за сиюминутной выгодой." Что такое 0 и 1? http://www.proza.ru/2015/11/10/958.


А! Всегда Платили и Платят за Ценность

Ценность
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Логотип Викисловаря В Викисловаре есть статья «ценность»

Це;нность — важность, значимость, польза, полезность чего-либо. Внешне ценность выступает как свойство предмета или явления. Однако значимость и полезность присущи им не от природы, не просто в силу внутренней структуры объекта самого по себе, а являются субъективными оценками конкретных свойств, которые вовлечены в сферу общественного бытия человека, человек в них заинтересован или испытывает потребность. Система ценностей играет роль повседневных ориентиров в предметной и социальной действительности человека, обозначений его различных практических отношений к окружающим предметам и явлениям. Например, стакан, будучи инструментом для питья, проявляет это своё полезное свойство как потребительная стоимость, материальное благо. Являясь продуктом труда и предметом товарного обмена, стакан выступает как экономическая ценность, стоимость. Если стакан представляет собой предмет искусства, он наделяется ещё и эстетической ценностью, красотой.[1]
«Человек, его права и свободы являются высшей ценностью» (Конституция РФ, ст. 2).
На илл.: витрувианский человек Л. да Винчи.

Употребляется в нескольких смыслах:

    Ценность — как характеристика предмета или явления, обозначающая признание его значимости. Разделяют «Материальные ценности» и «Духовные ценности». Известно понятие «Вечные ценности».
    Ценность — в философии — указание на личностную, социально-культурную значимость определённых объектов и явлений.
    Ценность — в экономике — используется как синоним понятия «потребительная стоимость»[источник не указан 2711 дней], то есть значимость, полезность предмета для потребителя.
    Философское понятие «Система ценностей» подразумевает под ценностями то, что индивидуум ценит в окружающем его социуме. Тесно связано с понятием мотивация.

Содержание

    1 Ценность в экономике
    2 Субъективные и объективные ценности
    3 Система ценностей
    4 Духовные ценности
    5 См. также
    6 Примечания
    7 Литература
    8 Ссылки

Ценность в экономике

В экономике различают:

    потребительная стоимость (ценность для потребителя, полезность, способность блага или товара удовлетворять какую-нибудь человеческую потребность)
    меновая стоимость (ценность предмета для обмена, количественные соотношения разных товаров при эквивалентном обмене)[источник не указан 1739 дней]

Представители австрийской школы считают, что ценность — значение, которое имеют количества конкретных товаров или благ для удовлетворения потребностей человека. Чем больше человеком сознаётся зависимость от наличия объекта, тем выше его ценность. Явление ценности происходит из того же источника, что и экономический характер благ, то есть из взаимоотношения между надобностью и количеством. Блага, имеющиеся в неограниченном количестве (воздух, вода и т. д.), то есть неэкономические блага, не имеют ценности. И лишь блага, которые имеются в меньшем количестве, чем необходимы для удовлетворения человека представляют собой ценность[2]. Ценность следует отличать от полезности. Полезность — годность предмета служить удовлетворению человеческих потребностей. Неэкономические блага полезны в той же мере, как и экономические, вследствие своей способности удовлетворять человеческие потребности. При этом удовлетворение потребностей зависит от конкретных количеств экономических благ. Вследствие этого именно они и приобретают ещё значение ценности[3] (см. также Парадокс ценности).
Субъективные и объективные ценности
См. также: Теория субъективной ценности и Теория объективной меновой ценности

Если смешивать ценность и полезность, то материальным благам, не имеющим никакого значения с точки зрения человеческого благополучия, может быть приписана самая высокая ценность, а таким материальным благам, с которыми связываются насущные интересы благополучия, — ценность совсем ничтожная.[4]
Система ценностей
Основная статья: Система ценностей

Нормы, которые сложились в обществе, являются высшим выражением его системы ценностей (то есть господствующих представлений о том, что считать хорошим, правильным или желательным). Понятие ценностей и норм различаются. Ценности — это абстрактные, общие понятия, а нормы — это правила или руководящие принципы поведения для людей в ситуациях определённого рода. Система ценностей, сложившаяся в обществе играет важную роль, так как она влияет на содержание норм. Все нормы отражают социальные ценности. О системе ценностей можно судить по нормам, сложившимся в обществе.

К ценностям могут относиться:

    Здоровье
    Любовь, семья, дети, дом
    Близкие, друзья, общение
    Самореализация в работе. Получение удовольствия от работы
    Материальное благополучие
    Духовные ценности, духовный рост, религия
    Досуг — удовольствия, хобби, развлечения
    Творческая самореализация
    Самообразование
    Социальный статус и положение в обществе
    Свобода (свобода выбора, свобода слова и т. д.)
    Стабильность

Также могут присутствовать другие ценности. У различных людей различные приоритеты ценностей.

Как отмечает исследовательница Полина Гаджикурбанова, в стоицизме, противопоставляющем мудрецов профанам: «Профан наделяет предметы большей ценностью, нежели они обладают по природе, наделяет их собственными ошибочными представлениями о благе и зле. В результате он начинает стремиться к тому, что кажется ему благом, — к здоровью, славе, богатству самим по себе, но в своем стремлении он переходит некую природную меру, попадая тем самым в ловушку собственных страстей и представлений»[5].
Духовные ценности

В XX столетии широкое распространение в России получило понятие «духовные ценности», обозначающее:

    совокупность культурных ценностей, отличных от материальных ценностей;
    систему религиозных, этических и эстетических ценностей отдельного человека или всего общества (отвага, самопожертвование, любовь к ближнему, к природе, к Родине).

См. также

    Значения в Викисловаре

    Аксиология
    Культурные ценности
    Общечеловеческие ценности
    Парадокс ценности
    Полезность
    Стоимость
    Цена
    Экономика
    Всемирный обзор ценностей
    Потребность
    Интерес

Примечания

Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. — 5-е. — Москва: Политиздат, 1987. — С. 534. — 590 с.
Менгер, 2005, с. 125—128.
Менгер, 2005, с. 130.
Е.Бем-Баверк. Основы теории ценности хозяйственных благ

    Электронная библиотека

Литература

    Беляев И. А. Ценностное содержание целостного мироотношения // Вестник Оренбургского государственного университета. — 2004. — № 2. — С. 9-13.
    Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.
    Гуляихин В. Н., Серова Н. В. Агональные паттерны в системе политико-правовых ценностей российского общества // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. Социология и социальные технологии. 2009. № 2. С. 180—183.
    Мануйлов А. А. Ценность // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
    Менгер К. Избранные работы. — М.: Издательский дом «Территория будущего», 2005. — 496 с. — (Экономика). — ISBN 5-7333-0175-9.
    Inglehart R. The Silent Revolution in Europe: Changing Values and Political Styles among Western Publics. — Princeton, N.Y., 1977.

Ссылки

    Система ценностей. Анатолий Некрасов.
    Система ценностей человека.
    Теория ценности (глава 2 из книги Н. Бухарина «Политическая экономия рантье. Теория ценности и прибыли австрийской школы»).

;;
  Словари и энциклопедии

Britannica (онлайн) · Universalis
Нормативный контроль
GND: 4132695-7 · LCCN: sh85141939 · Microsoft: 175470498, 2778395617, 2780716509 · NDL: 01214199
Категории:

    Философские терминыПонятия этикиЭстетикаПонятия социальной философииАксиологияА!


Рецензии