Рецензии на произведение «Я к вам пишу...»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 7 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Тепло, романтично.
Вечный сюжет с оригинальными перипетиями.У автора достойный такт - юмор дозированно оттеняет сюжет.
Песня!
Ги Розен 30.12.2012 15:25 • Заявить о нарушении
Тепло, романтично.
Вечный сюжет с оригинальными перипетиями.У автора достойный такт - юмор дозированно оттеняет сюжет.
Песня!
Ги Розен 30.12.2012 15:25 • Заявить о нарушении
Здравствуйте, уважаемая Галина Иосифовна!
Я брат Марии Антоновны. Дело в том, что она сейчас очень серьезно больна, настолько, что даже не может подойти к компьютеру. Она поручила мне ответить на рецензии, на которые уже не сможет в этом году самостоятельно ответить. Спасибо за добрые слова о стихах Марии.
С наступающим Вас Новым годом! Здоровья, счастья, плодотворного творчества!
С поклоном,
Антоныч3 30.12.2012 22:04 Заявить о нарушении
Я брат Марии Антоновны. Дело в том, что она сейчас очень серьезно больна, настолько, что даже не может подойти к компьютеру. Она поручила мне ответить на рецензии, на которые уже не сможет в этом году самостоятельно ответить. Спасибо за добрые слова о стихах Марии.
С наступающим Вас Новым годом! Здоровья, счастья, плодотворного творчества!
С поклоном,
Антоныч3 30.12.2012 22:04 Заявить о нарушении
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Начала читать,под рукой оказалась внучка-десятиклассница.Слушай,- говорю,- какая прелесть! Дочитали до середины, она спрашивает: "Это твоё?"
"Нет! Это Мария Антоновна Смирнова пишет".
"Галь, так на твоё похоже".
Я, Машенька, обрадовалась, что ей так показалось. А,может, врёт, чтобы угодить. Рассказ замечательный, моя дорогая. Ситуация !!!
Как девочка ещё не подралась с тобой. А в моём случае конфликт настоящий случился.http://www.proza.ru/2010/10/25/968
Галина Алинина 15.07.2012 16:35 • Заявить о нарушении
Начала читать,под рукой оказалась внучка-десятиклассница.Слушай,- говорю,- какая прелесть! Дочитали до середины, она спрашивает: "Это твоё?"
"Нет! Это Мария Антоновна Смирнова пишет".
"Галь, так на твоё похоже".
Я, Машенька, обрадовалась, что ей так показалось. А,может, врёт, чтобы угодить. Рассказ замечательный, моя дорогая. Ситуация !!!
Как девочка ещё не подралась с тобой. А в моём случае конфликт настоящий случился.http://www.proza.ru/2010/10/25/968
Галина Алинина 15.07.2012 16:35 • Заявить о нарушении
Спасибо, Галочка. Я очень тронута и горда, что мою прозу сравнили с твоей. Сердечный привет твоей внучке, называющей бабушку по имени (как, впрочем, 17-летний внук моей социалки. Звонит и спрашивает: Марь-Тонна, Машка ещё у вас?"). Ситуаций таких было множество. Ко мне несколько месяцев ходила дочка подруги, чтобы я помогала ей морочить голову её избраннику, причём не считалась ни с моим временем, ни со степенью усталости. Мой муж долго терпел, а потом не выдержал - наорал на неё и выставил.
Мария Антоновна Смирнова 15.07.2012 17:29 Заявить о нарушении
Мария Антоновна Смирнова 15.07.2012 17:29 Заявить о нарушении
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Какой изумительный рассказ, Мария Антоновна!
Я прочитала на одном дыхании и с таким интересом. Неужели быль? Очень мне нравятся такие вещи - простые, но с залежами глубинного смысла, легко читаемые, написанные прекрасным литературным языком, и таящие в себе бездну обаяния.
С благодарностью и уважением
Дарина
Дарина Сибирцева 22.12.2011 21:37 • Заявить о нарушении
Какой изумительный рассказ, Мария Антоновна!
Я прочитала на одном дыхании и с таким интересом. Неужели быль? Очень мне нравятся такие вещи - простые, но с залежами глубинного смысла, легко читаемые, написанные прекрасным литературным языком, и таящие в себе бездну обаяния.
С благодарностью и уважением
Дарина
Дарина Сибирцева 22.12.2011 21:37 • Заявить о нарушении
Быль? Как Вам сказать... В основе реальный факт, но что-то добавлено, изменено. Так что это рассказ, а не глава мемуаров. Моя почти 12-летняя работа в школе дала много материала, жалею, что не всё могу реализовать.
Мария Антоновна Смирнова 23.12.2011 11:13 Заявить о нарушении
Мария Антоновна Смирнова 23.12.2011 11:13 Заявить о нарушении
Да, рассказ получился настоящий: именно так, точное соотношение правды и вымысла.
Спасибо
Дарина Сибирцева 23.12.2011 15:07 Заявить о нарушении
Спасибо
Дарина Сибирцева 23.12.2011 15:07 Заявить о нарушении
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Очень добрые у Вас рассказы.
Так хорошо переданы эмоции юной девочки, какой чуткий у нее педагог.
Хороший пример для подражания сегодняшним учителям.
Каркаде 11.05.2010 15:22 • Заявить о нарушении
Очень добрые у Вас рассказы.
Так хорошо переданы эмоции юной девочки, какой чуткий у нее педагог.
Хороший пример для подражания сегодняшним учителям.
Каркаде 11.05.2010 15:22 • Заявить о нарушении
Спасибо, Натали. Я думаю, что педагог слабый. Нельзя ничего делать за детей - может быть неприятная ситуация.
Мария Антоновна Смирнова 12.05.2010 16:27 Заявить о нарушении
Мария Антоновна Смирнова 12.05.2010 16:27 Заявить о нарушении
Педагог , по-моему, чуткий, неравнодушный, согласна, не надо было идти на поводу у девочки, но главное, что она не осталась равнодушной к детским переживаниям. Настоящий преподаватель обязательно должен быть не только знатоком предмета, но и психологом, на мой взгляд, задача почти не выполнимая, хотя помимо методик в педагогических ВУЗАХ преподают детскую психологию. Конечно, голословно судить проще всего, на практике все гораздо сложнее, просто ,порой, учителя забывают свое истинное предназначение.
Спасибо
Каркаде 13.05.2010 09:50 Заявить о нарушении
Спасибо
Каркаде 13.05.2010 09:50 Заявить о нарушении
Я работала на факультете начального образования, там вообще психология на первом плане. Но дети интуитивно чувствуют, к кому из учителей можно подойти с такой проблемой, а к кому лучше не соваться. Дело даже не в психологии - дело в душевности, сопереживании.
Зайдите на "Мою Галатею" - о том же.
Мария Антоновна Смирнова 13.05.2010 11:33 Заявить о нарушении
Зайдите на "Мою Галатею" - о том же.
Мария Антоновна Смирнова 13.05.2010 11:33 Заявить о нарушении
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Глупышка... ну, я думаю, если взялась она за себя, то изменилась в лучшую сторону)
Просто не понимает ещё, что любить должны её, а не красивые слова от её имени...
Анастасия Спивак 07.05.2010 11:08 • Заявить о нарушении
Глупышка... ну, я думаю, если взялась она за себя, то изменилась в лучшую сторону)
Просто не понимает ещё, что любить должны её, а не красивые слова от её имени...
Анастасия Спивак 07.05.2010 11:08 • Заявить о нарушении
Ох, Настён,знала бы ты, как часто ко мне обращались с подобными просьбами и школьницы, и студентки, и совсем взрослые женщины! Сколько таких историй я выслушала! Это очень распространённое заблуждение: нужны только красивые слова, остальное как-то само приложится...
Мария Антоновна Смирнова 07.05.2010 19:25 Заявить о нарушении
Мария Антоновна Смирнова 07.05.2010 19:25 Заявить о нарушении
Ну, я догадываюсь, сколько)) Если учесть то, сколько раз меня просили написать либо любовные стихи от их имени кому-нибудь, либо эдакое "напиши про меня стих!". Вот напиши. Как отчёт. Так одна вообще заявила: "Напиши про меня стих, только не просто... а... ну, чтобы, например, "ты, как восходящее солнце" или что-то в этом духе..,")))) Было смешно))) Это она образность и поэтичность имела в виду))
Анастасия Спивак 08.05.2010 10:31 Заявить о нарушении
Анастасия Спивак 08.05.2010 10:31 Заявить о нарушении
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Многие люди не хотят развивать свою душу, а хотят пользоваться приворотным зельем.
Христина Либенсон 30.09.2009 02:58 • Заявить о нарушении
Многие люди не хотят развивать свою душу, а хотят пользоваться приворотным зельем.
Христина Либенсон 30.09.2009 02:58 • Заявить о нарушении
Наверно, письма - не худший вариант, но если их пишешь сам, без посторонней помощи, не ища суррогата чувств в другом человеке.
Мария Антоновна Смирнова 30.09.2009 13:23 Заявить о нарушении
Мария Антоновна Смирнова 30.09.2009 13:23 Заявить о нарушении
Дело не в письме, а в хитрости, в коварстве - заманить человека чужими словами, мыслями и чувствами, выдавая их за свои.
Христина Либенсон 30.09.2009 13:34 Заявить о нарушении
Христина Либенсон 30.09.2009 13:34 Заявить о нарушении
Рецензия на «Я к вам пишу...» (Мария Антоновна Смирнова)
Мария Антоновна,
сколько в этом - характере девушки, да и во всей ситуации - правды? Неужели - конструкция?
Пользуясь случаем, рискну высказать свое субъективное мнение о некоторых Ваших прозаических текстах, с которыми я познакомился.
Они написаны ясным, легко постигаемым языком ( я понял, что Вы профессиональный филолог), впрочем речь у меня не идет о формальных достоинствах или недостатках произведений.
Так вот: впечатление, производимое ими на меня, во многих случаях сводится к чувству горечи, фрустрации. Если это - Ваша сознательная установка - вызвать подобную реакцию читателя -, то в случае со мной можно констатировать, что цель достигнута. Этому в большой мере способствует то, что по форме Ваши тексты тяготеют скорее не к реально-психологическому дискурсу(я бы сказал - чеховскому), но скорее к жанру философской притчи, с обучающей подоплекой: упрощение ситуации, схематизм, условные, обезличенные герои, которым Вы по своему произволу причисляете к тем или иным нравственно определенным категориям( мальчик, бабушка, старуха, Другие... Должен признаться, что только в "Вишне", где речь идет от первого лица - Вас, до меня дошел глоток жизненного правдоподобия). Чтобы несколько конкретизировать мою точку зрения, вернусь к рассказу о мальчике, которому все запрещали, и он - безгрешный-, обретя крылья (превратившись в ангела что ли?), улетел в горние выси да еще встретил там коллег по "преображению". Неужели Вы - педагог по призванию и жизненному опыту - всерьез считаете, что без регулирования того, что допустимо, а что нет, возможно воспитание положительных жизненных установок у детей? Лично я имел возможность в полную меру - на ПРАКТИКЕ - убедиться, куда ведет вседозволенность и отсутствие всяческих сдержек при удовлетворении тех или иных детских желаний. Ведь маленький ребенок - это еще ПРИРОДНОЕ существо(Кандид, так сказать), и именно воспитание, включающее обучение его необходимым запретам, превращает его в ЧЕЛОВЕКА, принадлежащего цивилизации. У Вас же страдательной стороной выступает именно ребенок, не довольный миром взрослых и разрывающий с ним. Ну, да ладно.
Много можно было бы еще высказать (частично - уже в моих предыдущих отзывах) и о других Ваших текстах. Естественно, еще раз подчеркиваю, что это мое восприятие, мое отношение, которые ВЫ, надеюсь, сможете понять и простить мне даже при несогласии с ними.
С уважением,
Ваш Геннадий.
Геннадий Сарховский 10.12.2008 23:08 • Заявить о нарушении
Мария Антоновна,
сколько в этом - характере девушки, да и во всей ситуации - правды? Неужели - конструкция?
Пользуясь случаем, рискну высказать свое субъективное мнение о некоторых Ваших прозаических текстах, с которыми я познакомился.
Они написаны ясным, легко постигаемым языком ( я понял, что Вы профессиональный филолог), впрочем речь у меня не идет о формальных достоинствах или недостатках произведений.
Так вот: впечатление, производимое ими на меня, во многих случаях сводится к чувству горечи, фрустрации. Если это - Ваша сознательная установка - вызвать подобную реакцию читателя -, то в случае со мной можно констатировать, что цель достигнута. Этому в большой мере способствует то, что по форме Ваши тексты тяготеют скорее не к реально-психологическому дискурсу(я бы сказал - чеховскому), но скорее к жанру философской притчи, с обучающей подоплекой: упрощение ситуации, схематизм, условные, обезличенные герои, которым Вы по своему произволу причисляете к тем или иным нравственно определенным категориям( мальчик, бабушка, старуха, Другие... Должен признаться, что только в "Вишне", где речь идет от первого лица - Вас, до меня дошел глоток жизненного правдоподобия). Чтобы несколько конкретизировать мою точку зрения, вернусь к рассказу о мальчике, которому все запрещали, и он - безгрешный-, обретя крылья (превратившись в ангела что ли?), улетел в горние выси да еще встретил там коллег по "преображению". Неужели Вы - педагог по призванию и жизненному опыту - всерьез считаете, что без регулирования того, что допустимо, а что нет, возможно воспитание положительных жизненных установок у детей? Лично я имел возможность в полную меру - на ПРАКТИКЕ - убедиться, куда ведет вседозволенность и отсутствие всяческих сдержек при удовлетворении тех или иных детских желаний. Ведь маленький ребенок - это еще ПРИРОДНОЕ существо(Кандид, так сказать), и именно воспитание, включающее обучение его необходимым запретам, превращает его в ЧЕЛОВЕКА, принадлежащего цивилизации. У Вас же страдательной стороной выступает именно ребенок, не довольный миром взрослых и разрывающий с ним. Ну, да ладно.
Много можно было бы еще высказать (частично - уже в моих предыдущих отзывах) и о других Ваших текстах. Естественно, еще раз подчеркиваю, что это мое восприятие, мое отношение, которые ВЫ, надеюсь, сможете понять и простить мне даже при несогласии с ними.
С уважением,
Ваш Геннадий.
Геннадий Сарховский 10.12.2008 23:08 • Заявить о нарушении
Со стыдом констатирую наличие грамматических ошибок в моем тексте. Снижайте оценку,
Ваш Геннадий.
Геннадий Сарховский 10.12.2008 23:20 Заявить о нарушении
Ваш Геннадий.
Геннадий Сарховский 10.12.2008 23:20 Заявить о нарушении
Уважаемый Геннадий!
Ваше послание, несомненно, перерастает рамки рецензии, оно было бы более уместно в форме письма автору (эта возможность предусмотрена форматом сервера). Но если Вы избрали жанр рецензии, то попробую дать ответ в виде замечания.
Вы, наверно, самый верный мой читатель - Вашу фамилию я встречаю чаще других. Видимо, моё творчество Вас заинтересовало, хотя Вы многое в нём не принимаете. Значит, нечто в нём есть, и это уже отрадно. Читаете Вы очень внимательно, если заметили даже "валун на горизонте". Поэтому я считаю Ваше мнение весьма значимым для себя. Ваша речь и манера аргументации доказывает, что это мнение человека умного, наделённого богатым жизненным и читательским опытом, интеллигентного; это ещё более увеличивает ценность каждого Вашего слова.
И всё же Вы подчёркиваете, что это Ваше СУБЪЕКТИВНОЕ мнение. И я как автор имею право на субъективную позицию. Я вижу мир таким, каким пытаюсь (в меру сил и возможностей) его отразить. Поверьте, в основе каждого моего произведения лежит что-то из реальности, некий первичный толчок, из которого вырастает рассказ, сказка, притча... Рассказ "Я к вам пишу", как и некоторые другие (я собиралась объединить их в цикл "Училкины байки"), абсолютно реален; таких историй об общении с учениками много у каждого учителя. "Собачка" - о тётке моей мамы и её семье, и внук, с детства научившийся смотреть на бабушку сверху вниз, - мой многоюродный брат. Даже фантастика порождена мыслью о возможностях медицины, идеей нанотехнологии, хотя написан рассказ задолго до появления у нас этого термина (простите - не знаю, как пишется). А уж рассказы о детях полностью автобиографичны.
Насчёт рассказа "Малыш". Нет, это совсем не о мальчике, "которому всё запрещали", - это о мире взрослых, в котором дети стали лишними. Пустые классы, пустеющие школы и детские сады - это реальность недавнего времени. Я работала в классах, где было 42-45 учеников; у моих студентов их было по 15-18, и это в городских школах! И дело отнюдь не только в нищете - состоятельные люди тоже не спешат обзаводиться многочисленным потомством. Я сознательно не подчёркивала бедность как основную причину отказа от детей - она очевидна.
Простите, что вдалась в публицистику. Мне просто хочется быть понятой.
И насчёт филолога. Нет, я не филолог, т.е. не закончила филологический факультет университета. Я закончила обычный факультет провинциального пединститута, а то, что он назывался "литфак", к литературе как профессии отношения не имеет.
Перечитала ещё раз Вашу рецензию и опять убедилась, что Вы поняли меня достаточно точно, за что я искренне Вам благодарна. Перечитайте резюме в начале страницы и воспринимайте меня такой, какая я есть, без всяких педагогических подтекстов.
С уважением и благодарностью. Мария.
Если захотите ответить, можете сделать это письмом.
Мария Антоновна Смирнова 11.12.2008 17:07 Заявить о нарушении
Ваше послание, несомненно, перерастает рамки рецензии, оно было бы более уместно в форме письма автору (эта возможность предусмотрена форматом сервера). Но если Вы избрали жанр рецензии, то попробую дать ответ в виде замечания.
Вы, наверно, самый верный мой читатель - Вашу фамилию я встречаю чаще других. Видимо, моё творчество Вас заинтересовало, хотя Вы многое в нём не принимаете. Значит, нечто в нём есть, и это уже отрадно. Читаете Вы очень внимательно, если заметили даже "валун на горизонте". Поэтому я считаю Ваше мнение весьма значимым для себя. Ваша речь и манера аргументации доказывает, что это мнение человека умного, наделённого богатым жизненным и читательским опытом, интеллигентного; это ещё более увеличивает ценность каждого Вашего слова.
И всё же Вы подчёркиваете, что это Ваше СУБЪЕКТИВНОЕ мнение. И я как автор имею право на субъективную позицию. Я вижу мир таким, каким пытаюсь (в меру сил и возможностей) его отразить. Поверьте, в основе каждого моего произведения лежит что-то из реальности, некий первичный толчок, из которого вырастает рассказ, сказка, притча... Рассказ "Я к вам пишу", как и некоторые другие (я собиралась объединить их в цикл "Училкины байки"), абсолютно реален; таких историй об общении с учениками много у каждого учителя. "Собачка" - о тётке моей мамы и её семье, и внук, с детства научившийся смотреть на бабушку сверху вниз, - мой многоюродный брат. Даже фантастика порождена мыслью о возможностях медицины, идеей нанотехнологии, хотя написан рассказ задолго до появления у нас этого термина (простите - не знаю, как пишется). А уж рассказы о детях полностью автобиографичны.
Насчёт рассказа "Малыш". Нет, это совсем не о мальчике, "которому всё запрещали", - это о мире взрослых, в котором дети стали лишними. Пустые классы, пустеющие школы и детские сады - это реальность недавнего времени. Я работала в классах, где было 42-45 учеников; у моих студентов их было по 15-18, и это в городских школах! И дело отнюдь не только в нищете - состоятельные люди тоже не спешат обзаводиться многочисленным потомством. Я сознательно не подчёркивала бедность как основную причину отказа от детей - она очевидна.
Простите, что вдалась в публицистику. Мне просто хочется быть понятой.
И насчёт филолога. Нет, я не филолог, т.е. не закончила филологический факультет университета. Я закончила обычный факультет провинциального пединститута, а то, что он назывался "литфак", к литературе как профессии отношения не имеет.
Перечитала ещё раз Вашу рецензию и опять убедилась, что Вы поняли меня достаточно точно, за что я искренне Вам благодарна. Перечитайте резюме в начале страницы и воспринимайте меня такой, какая я есть, без всяких педагогических подтекстов.
С уважением и благодарностью. Мария.
Если захотите ответить, можете сделать это письмом.
Мария Антоновна Смирнова 11.12.2008 17:07 Заявить о нарушении
Геннадий просто сторонник подхода, который воспитание ставит выше биологического в человеке. Но, Геннадий, спор еще не закрыт. Есть разные подходы в психологии: кто-то считает, что биологическое определяет человека, кто-то - социальное, есть комбинированные теории. Но точного ответа не дал еще никто.
С уважением. Вероника.
Вероника Ткачёва 12.12.2008 09:38 Заявить о нарушении
С уважением. Вероника.
Вероника Ткачёва 12.12.2008 09:38 Заявить о нарушении