Рецензии на произведение «Как я полюбила физику»

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

У Сэмюэля Ричардсона есть роман "Кларисса"...Создан в эпоху т.н.Зрелого Просвещения в жанре семейно-бытового нравоописательного романа... Улыбаюсь...))

Вик Михай   14.04.2018 08:23   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Популярно об основах дианетики...

Солнца Г.И.   23.12.2013 10:55   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Интересная статья! А нам историк говорил, что он не учитель, а преподаватель. Он объяснял разницу так: учитель учит, то есть впихивает знания, хочет того ребёнок или нет; а преподаватель преподносит материал, ученик же сам решает, брать его или нет.

Вика Мигуля   11.02.2013 16:16   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Я сам застарелый "физик", но к вопросу обучения у меня давний интерес. Повезло, учителя были прекрасные, могли заинтересовать нас, послевоенную шпану, привить если не любовь, то желание обучаться.
И ещё, мне кажется, "учить" детей нужно с первого дня рождения. Человеческий мозг устроен так, что после рождения он на 100% запрограммирован на обучение. С возрастом эта величина падает и к старости, как известно, снижается, практически до нуля. За первый год жизни человечек осваивает язык, на котором говорят окружающие люди. Не важно какой - китайский или папуасский. Заметьте, не зубрит со словарём, как студент, а всё воспринимает походя, на слух.
Считаю, что нужно ребёнка с рождения "помещать" в обучающую среду, где он может слышать и видеть нужную для обучения информацию.
Кстати, можно привести пример. У родителей - музыкантов, дети которых с рождения слышали музыку(никто их не обучал в нашем понимании), становились музыкально одарёнными.
С улыбкой и добрыми пожеланиями,

Самуил Снидзе   22.01.2013 12:31   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Вы раскрыли только один аспект нежелания-неумения учиться. Причем Ваш "ученик" - хочет получать даже абстрактные знания, просто потому, что это интересно.

Но уже довольно давно появились иные настроения: "зачем мне это надо....(зачем учить биологию, химию и пр если это не связано с предполагаемой будущей специальностью). И здесь остается только руками разводить... Этому настрою немало способствуют и родители, и учителя чуть ли с первых классов. "Ты гуманитарий, зачем тебе физика"

И мне жаль учителей физики,химии у которых в классе 1-2 человека собираются сдавать предмет, а остальным "это не надо".
Для иных, "гуманитариев" оказывается откровением, что к розетке с другой стороны провода приделаны, и ведут куда-то там на станцию, да еще через трансформатор.... А динамомашина - это такая штука которых всех динамит-)))))

Константин Сергеевъ   20.01.2013 14:59   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

``Ну слава богу! Неужели массы начинают понимать, что смысл жизни в физике? Точнее, физика - это инструмент понимания смысла жизни: http://rebrain.2045.ru/

Лианидд   18.09.2011 02:59   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Не оспаривая достоинства публикации, хотел бы заметить: 1) ученику надо обязательно вести свой справочник по лексике (словарь - термин, который не вполне отражает явление; слова у каждого свои и это внутренние процессы организма, которые запускаются при пользовании некоторыми средствами и в ситуациях общения с себе подобными); 2) ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ (контроль со стороны ученика учителя) - это наиболее эффективный способ обучения (именно так я учился, т.е. знал материал до того, как о нем начинал вещать учитель). Вам бы рекомендовал развить эту тему (опережающее обучение).
Спасибо за публикацию и внимание.
Удачи.

Русский Эйнштейн   19.05.2011 06:47   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Умничка, Кларисса!
А на мой вопрос физичка ответила: "Я на уроке все понятно объясняю!" (Кому понятно, если тебе потом вопросы задают?) Это был мой единственный и последний вопрос к ней. С физикой ли не повезло?

Полина Ладная   05.12.2010 10:40   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Всё верно, Кларисса и насчёт учеников и учителей. От последних так много зависит, а, к сожалению, в школах остаются не самые лучшие. Беда ещё и в том, что и сама система образования с её программами оставляет желать лучшего. Сам учительствовал и насмотрелся и намучался. Хорошо написали!
Всего Вам доброго!
С уважением, Александр.

Александр Самунджан   04.12.2010 01:41   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как я полюбила физику» (Кларисса Вэй)

Браво, Кларисса! Как училка, хоть и без красного диплома, подтверждаю диагноз и рада за Славика. Хотела бы только добавить: по наблюдениям психологов, если слово непонятно, не воспринимается не только это слово, но 9 слов до него и 9 слов после. Но дело не в учителях, дело в с и с т е м е. Пока она такая, какая есть, спасение утопающих будет делом рук самих утопающих, в лучшем случае - их родителей, умеющих пользоваться словарем и знающих, что это вообще такое.

Людмила Ливина   30.11.2010 21:25   •   Заявить о нарушении