Рецензии на произведение «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 15 по 6
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Добрый вечер, архивариусы-лоцманы!
Хорошая работа! (хотя у Вас нехороших не бывает). Мне 500 балов набежало, я их сейчас Вам перешлю.
Новых успехов в поиске!
Николоз Дроздов 16.06.2011 21:42 • Заявить о нарушении
Добрый вечер, архивариусы-лоцманы!
Хорошая работа! (хотя у Вас нехороших не бывает). Мне 500 балов набежало, я их сейчас Вам перешлю.
Новых успехов в поиске!
Николоз Дроздов 16.06.2011 21:42 • Заявить о нарушении
Хотя мы за услуги не взимаем лоцманский сбор, но помощи такой искренне рады.
Спасибо, Николоз.
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:21 Заявить о нарушении
Спасибо, Николоз.
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:21 Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Нарушаю собственные принципы: ставлю "понравилось", не прочитав ни одного нового текста, кроме пяти, которые читала раньше. Уверена, что остальные тоже достойны. Жаль, что пока совсем нет времени, но скоро, скоро...
Рада вашему возвращению.
Спасибо!
Анна Андерсен 10.06.2011 11:48 • Заявить о нарушении
Нарушаю собственные принципы: ставлю "понравилось", не прочитав ни одного нового текста, кроме пяти, которые читала раньше. Уверена, что остальные тоже достойны. Жаль, что пока совсем нет времени, но скоро, скоро...
Рада вашему возвращению.
Спасибо!
Анна Андерсен 10.06.2011 11:48 • Заявить о нарушении
Анна, спасибо. А время как-то и тут сильно в дефиците. ))
Но есть надежда, что оно даст и нам шанс.
Спасибо.
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:18 Заявить о нарушении
Но есть надежда, что оно даст и нам шанс.
Спасибо.
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:18 Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Рассматривая такую арифметику, начинаешь понимать, что мир не так уж и несовершенен))) спасибо за подборку)))
Игорь Федькин 08.06.2011 20:45 • Заявить о нарушении
Рассматривая такую арифметику, начинаешь понимать, что мир не так уж и несовершенен))) спасибо за подборку)))
Игорь Федькин 08.06.2011 20:45 • Заявить о нарушении
Спасибо, Игорь, за постоянную поддержку словом и делом.
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:15 Заявить о нарушении
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:15 Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Ровно месяц я не была у Вас. Соскучилась. )
Спасибо, ребята.
Спасибо за нежную птицу Дину Абилову, с её чувственным произведением исходящим из сердца.
Спасибо за серого волка - Сергея Эсте. Его произведения волнуют, заставляют сердце биться чаще. Любовь к жизни, людям, времени всегда есть в его творчестве.
Владимир Эйснер - открытие и подарок многим читателям. Вдумчивый, мудрый, знающий жизнь по всем граням. Проза его очень жизненная, захватывающая.
Алена Гапеева. Этот автор теперь навсегда со мной.
Спасибо за мудрого мыслителя Зейгермахера.
Удачи вам в новых открытиях.
С огромным уважением.
Александрова Вероника 08.06.2011 15:29 • Заявить о нарушении
Ровно месяц я не была у Вас. Соскучилась. )
Спасибо, ребята.
Спасибо за нежную птицу Дину Абилову, с её чувственным произведением исходящим из сердца.
Спасибо за серого волка - Сергея Эсте. Его произведения волнуют, заставляют сердце биться чаще. Любовь к жизни, людям, времени всегда есть в его творчестве.
Владимир Эйснер - открытие и подарок многим читателям. Вдумчивый, мудрый, знающий жизнь по всем граням. Проза его очень жизненная, захватывающая.
Алена Гапеева. Этот автор теперь навсегда со мной.
Спасибо за мудрого мыслителя Зейгермахера.
Удачи вам в новых открытиях.
С огромным уважением.
Александрова Вероника 08.06.2011 15:29 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
понравилось
Влад Алатер 07.06.2011 21:07 • Заявить о нарушении
понравилось
Влад Алатер 07.06.2011 21:07 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
В Ваши отрывки всегда заглядываю с чувством очень схожим с тем, когда ребенок смотрить в калейдоскоп! Очень приятно, что разочарований не бывает!
Екатерина Горбунова-Мосина 07.06.2011 19:48 • Заявить о нарушении
В Ваши отрывки всегда заглядываю с чувством очень схожим с тем, когда ребенок смотрить в калейдоскоп! Очень приятно, что разочарований не бывает!
Екатерина Горбунова-Мосина 07.06.2011 19:48 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Спасибо Вам.
Сергей Эсте 07.06.2011 17:13 • Заявить о нарушении
Спасибо Вам.
Сергей Эсте 07.06.2011 17:13 • Заявить о нарушении
Спасибо и вам, Сергей, за ваше творчество и неравнодушное сердце.
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:13 Заявить о нарушении
Архив Литературы Проза Ру 22.06.2011 05:13 Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Хорошие мысли, талантливые люди. А можно похулиганить? "Когда встречаешься с чужой женой, помни: твоя в это время абсолютно свободна":)) Удачи!
Леонид Блох 07.06.2011 09:10 • Заявить о нарушении
Хорошие мысли, талантливые люди. А можно похулиганить? "Когда встречаешься с чужой женой, помни: твоя в это время абсолютно свободна":)) Удачи!
Леонид Блох 07.06.2011 09:10 • Заявить о нарушении
Спасибо, Леонид, за отзыв и хулиганство.
И вам удачи!
Простите, что удалили ваши милые колкости с Флоридом. Надеемся, без обид.
Архив Литературы Проза Ру 07.06.2011 16:18 Заявить о нарушении
И вам удачи!
Простите, что удалили ваши милые колкости с Флоридом. Надеемся, без обид.
Архив Литературы Проза Ру 07.06.2011 16:18 Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
А можно я тут ещё одного Автора попиарю?
Широко известен факт, что Автор этот напророчил искусственные спутники земли. Даже знатокам в "Что?Где?Когда?" не потребовалась минута на обсуждение.
А вот знали ли Вы, что кроме того данный Автор предугадал появление интернета и социальной интернет-сети? Сам я узнал об этом только вчера, неожиданно для себя (раньше как-то внимания не обращал) прочитав:
"Уверяют, что мир чем далее, тем более единится, слагается в братское общение тем, что сокращает расстояния, передает по воздуху мысли. Увы, не верьте такому единению людей. Понимая свободу как приумножение и скорое утоление потребностей, искажают природу свою, ибо зарождают в себе много бессмысленных и глупых желаний, привычек..."
Откуда столь провидческая цитата? А спустя три главы после слов о гармонии мира, что слезы ребенка не стоит
С уважением и наилучшими пожеланиями
Ерин Игорь Геннадьевич 07.06.2011 06:57 • Заявить о нарушении
А можно я тут ещё одного Автора попиарю?
Широко известен факт, что Автор этот напророчил искусственные спутники земли. Даже знатокам в "Что?Где?Когда?" не потребовалась минута на обсуждение.
А вот знали ли Вы, что кроме того данный Автор предугадал появление интернета и социальной интернет-сети? Сам я узнал об этом только вчера, неожиданно для себя (раньше как-то внимания не обращал) прочитав:
"Уверяют, что мир чем далее, тем более единится, слагается в братское общение тем, что сокращает расстояния, передает по воздуху мысли. Увы, не верьте такому единению людей. Понимая свободу как приумножение и скорое утоление потребностей, искажают природу свою, ибо зарождают в себе много бессмысленных и глупых желаний, привычек..."
Откуда столь провидческая цитата? А спустя три главы после слов о гармонии мира, что слезы ребенка не стоит
С уважением и наилучшими пожеланиями
Ерин Игорь Геннадьевич 07.06.2011 06:57 • Заявить о нарушении
Опасаясь, чтобы Вы не сочли меня дерзким, мол, выискался, проталкивает здесь "своих Авторов", наверное стоит пояснить.
Встав по крестьянской привычке рано, включив ТВ, по "России" с некоторым изумлением услышал предложения профессорского состава к Правительству РФ: изменить структуру изучаемых в школе литературных произведений, максимально сократив число произведений 19 века в школьной программе. Ибо, как показали результаты ЕГЭ, современный школьник не понимает архаический язык того же Пушкина. В качестве примера приводилось одно предложение из "Дубровского", где профессора насчитали 4 (четыре в одном только предложении) вышедших из употребления слова: тройка, картуз, флигель (четвертое я запятовал).
Так вот, чтобы не мучить несчастных детей постоянными отсылками в словарь, при котором полноценное чтение, сами понимаете, невозможно, и предложено "архаичных классиков" из програмы исключить, а освободившееся место заполнить современной прозой (не с Прозы ли ру, полагаю?).
Передача была посвящена новому общероссийскому празжнику: "Дню русского языка"...
Вот и не знаю: плакать? смеяться? В связи с результатами ЕГЭ...
Ерин Игорь Геннадьевич 07.06.2011 08:56 Заявить о нарушении
Встав по крестьянской привычке рано, включив ТВ, по "России" с некоторым изумлением услышал предложения профессорского состава к Правительству РФ: изменить структуру изучаемых в школе литературных произведений, максимально сократив число произведений 19 века в школьной программе. Ибо, как показали результаты ЕГЭ, современный школьник не понимает архаический язык того же Пушкина. В качестве примера приводилось одно предложение из "Дубровского", где профессора насчитали 4 (четыре в одном только предложении) вышедших из употребления слова: тройка, картуз, флигель (четвертое я запятовал).
Так вот, чтобы не мучить несчастных детей постоянными отсылками в словарь, при котором полноценное чтение, сами понимаете, невозможно, и предложено "архаичных классиков" из програмы исключить, а освободившееся место заполнить современной прозой (не с Прозы ли ру, полагаю?).
Передача была посвящена новому общероссийскому празжнику: "Дню русского языка"...
Вот и не знаю: плакать? смеяться? В связи с результатами ЕГЭ...
Ерин Игорь Геннадьевич 07.06.2011 08:56 Заявить о нарушении
Плакать горько и безнадежно. Какой тут смех, когда из детей делают заложников. По моему люди не осознают перспективы и масштабы угрозы
Не поленитесь, посмотрите:
http://ourbeat.wordpress.com/2011/01/31/123/
Провидец был Автор не только в появлении интернета:
"Провозгласил мир свободу, в последнее время особенно, и что же видим в этой свободе ихней: одно лишь рабство и самоубийство! Ибо мир говорит: "Имеешь потребности, а потому насыщай их, ибо имеешь права такие же, как и у знатнейших и богатейших людей. Не бойся насыщать их, но даже приумножай" - вот нынешнее учение мира. В этом и видят свободу."
/Из бесед и поучений старца Зосимы/
С уважением,
Архив Литературы Проза Ру 07.06.2011 16:12 Заявить о нарушении
Не поленитесь, посмотрите:
http://ourbeat.wordpress.com/2011/01/31/123/
Провидец был Автор не только в появлении интернета:
"Провозгласил мир свободу, в последнее время особенно, и что же видим в этой свободе ихней: одно лишь рабство и самоубийство! Ибо мир говорит: "Имеешь потребности, а потому насыщай их, ибо имеешь права такие же, как и у знатнейших и богатейших людей. Не бойся насыщать их, но даже приумножай" - вот нынешнее учение мира. В этом и видят свободу."
/Из бесед и поучений старца Зосимы/
С уважением,
Архив Литературы Проза Ру 07.06.2011 16:12 Заявить о нарушении
Не то, не то. Москва не понимает. В принципе и те, и эти спорят о том, какой метод натаскивания лучше, видя задачу школы в том, чтобы дать какой-то минимум знаний (и спорят что должно войти в этот минимум).
Нет принципиальной разницы кого учить: человека или мартышку.
Между тем человек отличается от мартышки. Тем, что мыслит.
Однако мыслителем человек не рождается, способность мыслить в нем присутствует потенциально. Её ещё надо развить. И лучший способ развить мыслительную способность - это 1) чтение, 2) изучение обществоведческих предметов типа литературы, истории, философии. И математики - естественно. Обществоведчедческие предметы развивают мышление конкретное, приобщают к нравственности-морали. А математика развивает абстрактное мышление.
Надо воспитывать мыслителей, творцов. Но этой стране сегодня не нужны мыслители. Мысль - независима, излишне. Структуре нужны исполнители, структура заказывает исполнителей...
Заказ принят.
Мне горько. Будущее темно, потому как свет знания тускнеет на глазах.
Что делать?
Ерин Игорь Геннадьевич 08.06.2011 21:56 Заявить о нарушении
Нет принципиальной разницы кого учить: человека или мартышку.
Между тем человек отличается от мартышки. Тем, что мыслит.
Однако мыслителем человек не рождается, способность мыслить в нем присутствует потенциально. Её ещё надо развить. И лучший способ развить мыслительную способность - это 1) чтение, 2) изучение обществоведческих предметов типа литературы, истории, философии. И математики - естественно. Обществоведчедческие предметы развивают мышление конкретное, приобщают к нравственности-морали. А математика развивает абстрактное мышление.
Надо воспитывать мыслителей, творцов. Но этой стране сегодня не нужны мыслители. Мысль - независима, излишне. Структуре нужны исполнители, структура заказывает исполнителей...
Заказ принят.
Мне горько. Будущее темно, потому как свет знания тускнеет на глазах.
Что делать?
Ерин Игорь Геннадьевич 08.06.2011 21:56 Заявить о нарушении
Рецензия на «Архив проза ру. Расшифровать математику жизни» (Архив Литературы Проза Ру)
Интересные вещи на этот раз.
Если отобрать шелуху от плевел.
Говорят, есть разница.
Лев Раскин 06.06.2011 18:31 • Заявить о нарушении
Интересные вещи на этот раз.
Если отобрать шелуху от плевел.
Говорят, есть разница.
Лев Раскин 06.06.2011 18:31 • Заявить о нарушении