Рецензии на произведение «Есть предложение»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 4 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Есть предложение» (Машино)
Интересно.
Я открыла для себя очень интересного автора - Константин Баландин.
Если не читали, то ...
Да, надо будить мысль.
Симмона Михпетова 2 23.01.2014 10:26 • Заявить о нарушении
Интересно.
Я открыла для себя очень интересного автора - Константин Баландин.
Если не читали, то ...
Да, надо будить мысль.
Симмона Михпетова 2 23.01.2014 10:26 • Заявить о нарушении
Спасибо, Симмона. Я знакома с ним, хотя он и не в избранных. Хорошего дня.
Машино 23.01.2014 11:05 Заявить о нарушении
Машино 23.01.2014 11:05 Заявить о нарушении
Рецензия на «Есть предложение» (Машино)
С удовольствием буду ожидать Вашего сочинения. Никогда не было подобных тем в нашей советской школе. Нынешнюю знаю плохо, но иногда помогаю писать сочинения юным друзьям, тоже подобного не встречала
А вот почему не было таких тем?
С признательностью,
Татьяна Алейникова 14.11.2013 19:50 • Заявить о нарушении
С удовольствием буду ожидать Вашего сочинения. Никогда не было подобных тем в нашей советской школе. Нынешнюю знаю плохо, но иногда помогаю писать сочинения юным друзьям, тоже подобного не встречала
А вот почему не было таких тем?
С признательностью,
Татьяна Алейникова 14.11.2013 19:50 • Заявить о нарушении
Здравствуйте, Татьяна! Как-то всё интересно совпало- я недавно держала в руках своё школьное сочинение ( мама сохранила для меня ), даже думала выложить его в Сеть ( набирать текст мне трудновато из-за зрения ) и никак не могла об этом принять решение. Сейчас, после встречи с этими темами ( напишу обязательно сама ) ясно понимаю, что надо то моё сочинение набрать, и людям показать с моим сегодняшним отношением к нему.
Почти одновременно помогала своим датским внучкам - обсуждала с ними их проекты. Девочки учатся в четвёртом классе народной школы. Темы проектов они сами придумали( такое было задание). Она из них( девочки - близнецы ) писала о лошадях, а другая- о котах. Сколько было азарта в поисках формулировки проекта, в поисках информации, в составлении плана, а уж про оформление и говорить нечего... Какого материала не использовали! Перечислять даже области знания не берусь. Работа была рассчитана на четверть. По - разному можно учить родному языку и литературе. Вот внучек так учат. Им интересно. Очень интересно.
А почему у нас не было и нет таких тем ?
В школе, возможно, из-за серьёзного ( сверх серьёзного отношения к учению, к литературе , а чем это вызвано- отдельная тема. ), в литературных кружках , и литобъединениях уже тень этой серьёзности всё покрывала.. и потом: " Поэт в России - больше, чем поэт," а в Дании ( просто для сравнения ) стихи учат писать в школе, рассматривают их как один из видов текстов... Это такое объяснение - поверхностное, конечно. Спасибо Вам за внимание. С уважением
Машино 14.11.2013 21:07 Заявить о нарушении
Почти одновременно помогала своим датским внучкам - обсуждала с ними их проекты. Девочки учатся в четвёртом классе народной школы. Темы проектов они сами придумали( такое было задание). Она из них( девочки - близнецы ) писала о лошадях, а другая- о котах. Сколько было азарта в поисках формулировки проекта, в поисках информации, в составлении плана, а уж про оформление и говорить нечего... Какого материала не использовали! Перечислять даже области знания не берусь. Работа была рассчитана на четверть. По - разному можно учить родному языку и литературе. Вот внучек так учат. Им интересно. Очень интересно.
А почему у нас не было и нет таких тем ?
В школе, возможно, из-за серьёзного ( сверх серьёзного отношения к учению, к литературе , а чем это вызвано- отдельная тема. ), в литературных кружках , и литобъединениях уже тень этой серьёзности всё покрывала.. и потом: " Поэт в России - больше, чем поэт," а в Дании ( просто для сравнения ) стихи учат писать в школе, рассматривают их как один из видов текстов... Это такое объяснение - поверхностное, конечно. Спасибо Вам за внимание. С уважением
Машино 14.11.2013 21:07 Заявить о нарушении
Доброе утро! Прочла с благодарностью и грустью, потому что наших детей этому не учат, да и уроки литературы и родного языка норовят свести до минимума в программах. А разве возможно духовное становление личности без литературы, без размышлений о горнем, чем так разительно отличалось образование в дореволюционной России.
Спасибо за Ваше удивительное дополнение.
С уважением,
Татьяна Алейникова 15.11.2013 09:07 Заявить о нарушении
Спасибо за Ваше удивительное дополнение.
С уважением,
Татьяна Алейникова 15.11.2013 09:07 Заявить о нарушении
Рецензия на «Есть предложение» (Машино)
Очень хорошая и добрая затея.
Поддерживаю!
Беру тему "О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве".)
Татьяна Васса 14.11.2013 17:55 • Заявить о нарушении
Очень хорошая и добрая затея.
Поддерживаю!
Беру тему "О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве".)
Татьяна Васса 14.11.2013 17:55 • Заявить о нарушении
Спасибо за поддержку. Учимся в гимназии. Гимназистки- звучит даже весело.
Машино 14.11.2013 19:48 Заявить о нарушении
Машино 14.11.2013 19:48 Заявить о нарушении
Рецензия на «Есть предложение» (Машино)
http://maxpark.com/community/1851/content/1933583?digest&utm_source=newsletter&utm_campaign=digest-здесь подробнее о темах сочинений
Машино 14.11.2013 17:52 • Заявить о нарушении
http://maxpark.com/community/1851/content/1933583?digest&utm_source=newsletter&utm_campaign=digest-здесь подробнее о темах сочинений
Машино 14.11.2013 17:52 • Заявить о нарушении