Рецензии на произведение «Задача»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 6 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Задача» (Графоман Себастьян)
Мне только интересно, где вы черпаете силы на решение таких задач...
Дина Дан 12.06.2019 19:25 • Заявить о нарушении
Мне только интересно, где вы черпаете силы на решение таких задач...
Дина Дан 12.06.2019 19:25 • Заявить о нарушении
В каком смысле? Это же основная часть моей работы... Я больше-то и не делаю ничего) Ну, уроки еще веду, но совсем не так, как в обычных классах. Мои работают самостоятельно, а я хожу от одного к другому и помогаю по мере сил.
Графоман Себастьян 13.06.2019 07:57 Заявить о нарушении
Графоман Себастьян 13.06.2019 07:57 Заявить о нарушении
В самом обычном смысле...мозг должен постоянно вырабатывать алгоритм на правильную реакцию в нестандартных, часто форс-мажорных, ситуациях. Это как по минному полю ходить.
Дина Дан 13.06.2019 17:05 Заявить о нарушении
Дина Дан 13.06.2019 17:05 Заявить о нарушении
Рецензия на «Задача» (Графоман Себастьян)
Прекрасное решение проблемы... Удачи.
Александр Аввакумов 04.06.2019 09:35 • Заявить о нарушении
Прекрасное решение проблемы... Удачи.
Александр Аввакумов 04.06.2019 09:35 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Задача» (Графоман Себастьян)
В таких ситуациях может помочь только педагогический дар. Чутьё. Не знаю, как бы я себя повела на Вашем месте? В момент назревающего конфликта на мостике - я скорее всего, постаралась бы отвлечь мальчика любым способом, но без нотаций.
А Вы!.. Мастерски. Выдержка какая! Вы ещё, смотрю, вовлекли всех остальных в процесс умиротворяющего воздействия на Леона. Главное, результат есть, и всё прошло мирно.
С уважением, Ирина.
Ирина Шатуновская 03.06.2019 18:20 • Заявить о нарушении
В таких ситуациях может помочь только педагогический дар. Чутьё. Не знаю, как бы я себя повела на Вашем месте? В момент назревающего конфликта на мостике - я скорее всего, постаралась бы отвлечь мальчика любым способом, но без нотаций.
А Вы!.. Мастерски. Выдержка какая! Вы ещё, смотрю, вовлекли всех остальных в процесс умиротворяющего воздействия на Леона. Главное, результат есть, и всё прошло мирно.
С уважением, Ирина.
Ирина Шатуновская 03.06.2019 18:20 • Заявить о нарушении
Отвлекать - это главная стратегия, да) Увы, иногда не выходит... Либо ситуация слишком быстро выходит из-под контроля, либо просто момент упущен. А в нашем случае редчайшее везение: все подыгрывали идеально, потому что бывалые. Если б это происходило в школьном коридоре, наверняка влез бы кто-нибудь со своим ценным мнением и всё усложнил.
Графоман Себастьян 06.06.2019 22:06 Заявить о нарушении
Графоман Себастьян 06.06.2019 22:06 Заявить о нарушении
Рецензия на «Задача» (Графоман Себастьян)
Блеск! Выбросить все учебники по педагогике и заменить такими рассказами!
Елена Гвозденко 03.06.2019 07:14 • Заявить о нарушении
Блеск! Выбросить все учебники по педагогике и заменить такими рассказами!
Елена Гвозденко 03.06.2019 07:14 • Заявить о нарушении
Кстати, за все мои педагогические образования самыми интересными всегда были именно жизненные истории (тот же Макаренко и более близкий мне по духу Амонашвили, например), а не учебники. Конечно, до них мне далеко...
Графоман Себастьян 06.06.2019 22:02 Заявить о нарушении
Графоман Себастьян 06.06.2019 22:02 Заявить о нарушении
Рецензия на «Задача» (Графоман Себастьян)
Это тоже нужно в учебник для педагогов
Вера Залесская 01.06.2019 12:42 • Заявить о нарушении
Это тоже нужно в учебник для педагогов
Вера Залесская 01.06.2019 12:42 • Заявить о нарушении
боюсь, в обычной школе не прокатит... там нет необходимого пространства и времени.
Графоман Себастьян 01.06.2019 14:24 Заявить о нарушении
Графоман Себастьян 01.06.2019 14:24 Заявить о нарушении
Рецензия на «Задача» (Графоман Себастьян)
ох, какая находчивость нужна педагогам...)
Елена Александровская 01.06.2019 10:15 • Заявить о нарушении
ох, какая находчивость нужна педагогам...)
Елена Александровская 01.06.2019 10:15 • Заявить о нарушении