Рецензии на произведение «История познания электричества»

Мне очень ценен именно Ваш такой четкий отзыв. Благодарю, с уважением. Артем.

Артем Кресин   26.04.2024 09:53   Заявить о нарушении

1. Во первых Артем!
2. Сбор материалов по информативным трудам не называется - "слямзил"
3. Сомневаюсь на счет сравнения возрастов.
4. О никудышнем изложении материала могу согласиться, одинакового уровня изложения не бывает, как и уровня восприятия и критики.
5. Поток зарядов это не поток электронов или, тем более ионов. Да, " по теории электромагнитного поля" энергия передается как сумма электростатического и электромагнитного полей. Это высшая теория, которой Вы пытались блеснуть не подходит для популярной статьи, целью которой было просмотреть историю познания, с первых шагов.

Артем Кресин   08.12.2023 22:23   Заявить о нарушении

За Антона приношу свои искренние извинения!Это во-первых. Не помню, чтобы я писал когда-нибудь статью "История познания электричества", это во-вторых. Статью "Единая теория поля и вещества", помню написал и опубликовал здесь на "Проза.ru". Смею надеяться.что она Вам понравиться. Я её отправил в академический журнал в Америку. Там её читают и хвалят. Насколько искренне - не знаю. Михаил.

Михаил Глибоцкий   25.01.2024 13:23   Заявить о нарушении

Спасибо за отзыв!

Артем Кресин   30.05.2023 09:33   Заявить о нарушении

1.Не надо "заводить рака за камень". Электрический ток течет или протекает. Это поток энергии. Этого достаточно. При желании читайте "Теорию электричества" академическое издание, причем от корки до корки.
2.Двигатель подключают к трехфазной сети с обмотками собранными в треугольник ( чаще в звезду).
3. Вращается ротор.
4. В треугольнике ток циркулирует (протекает) по обмоткам. При сборке в звезду сумма трех токов в трехфазной сети равен нулю.

Артем Кресин   30.05.2023 09:55   Заявить о нарушении

"Чаще в звезду"...Однако я упоминал о соединении "треугольником".Вы уклонились от обьясния простого и понятного ученику 7 класса.

Саша Немиров   30.05.2023 21:34   Заявить о нарушении

Спасибо за проявленный интерес. Ради этого и стараюсь. А в школах п даже в института дают только канву познания. Все дальнейшее зависит от собственной любознательности.

Артем Кресин   01.05.2023 12:32   Заявить о нарушении

Спасибо Вам за вдумчивую и расширенную рецензию. С рекомендуемой книгой познакомлюсь, если найду в интернете

Артем Кресин   11.04.2023 23:01   Заявить о нарушении

Это не шутка и не розыгрыш. Так как, скорость любой волны зависит только от свойства физической среды, в которой данная волна распространяется. Сверхсветовые скорости токов - реальность! (Проверено на практике мною лично, и подтверждено расчетами, и не только моими). Была публикация В. Новицкого в журнале "Техника Молодежи" в начале 1990-х годов, с результатами расчетов по электричеству и магнетизму, отображенных в пространственно временной системе LT размерностей таблицы Бартини.

Фомнев   12.04.2023 05:47   Заявить о нарушении

Адрес "Покорённый электрон" в электронной библиотеке libcat.ru: http://libcat.ru/knigi/detskaya-literatura/prochaya-detskaya-literatura/43878-mihail-ivanovskij-pokorennyj-elektron.html

Евгений Радомысельский   12.04.2023 14:54   Заявить о нарушении

Ещё вопросец: "Что летит по кабелю от Москвы до Владивостока со скоростью света?".

С уважением,

Виктор Бабинцев   11.04.2023 07:16   Заявить о нарушении

Мужики, вы что, прикалываетесь штоле? С такими вопросами надо в школу обращаться, к учителю физики... :-)

Фомнев   11.04.2023 07:21   Заявить о нарушении

"От Москвы до Владивостока бежит по кабелю со скоростью света индукция синхронных атомов проводника и распространение самих атомных синхронностей."

Фоне, это тоже из учебника, только не из твоего, а из моего.

Виктор Бабинцев   11.04.2023 07:41   Заявить о нарушении

Уважаемый Виктор, скорость электрического тока прямо пропорциональна общей величине проводимости проводника тока и обратно пропорциональна его общему сопротивлению. Со скоростью света распространяется только магнитная волна в "чистом космическом вакууме" (в атмосфере Земли, примерно, 95 - 96 процентов от величины скорости света), которую создает электроток. Чтобы узнать чему равна скорость тока в размерности м/с, надо величину проводимости Сименс умножить на безразмерный коэффициет электрический k=8987551787,3681764.
1/(1 Ом) =1 Сименс * k =8987551787 м/с. Это запечатлено в моем практическом "учебнике". Скорость тока может превышать величину скорости света на несколько порядков, а в режиме к.з. стремится к бесконечной величине!

Фомнев   11.04.2023 08:10   Заявить о нарушении

Офигеть!

Виктор Бабинцев   11.04.2023 08:17   Заявить о нарушении

Господа, пока никто из вас толком ничего не объяснил. (Можно понять г. Бабинцева: "Офигеть!"). Вот течет вода, вино, и даже водка. Что "течет" по проводам? Причем не убывая при вращении генератора, откуда и что именно вдруг возникает и не кончается? Особенно любопытно в отношении переменного тока...

Альберт Иванович Храптович   11.04.2023 17:27   Заявить о нарушении

Уважаемый Альберт Иванович! Получил от Вас очень интересную рецензию и постараюсь на нее по возможности ответить.
Начну с анекдота: "Учитель спрашивает ученика - скажи, что такое электричество? Ученик дрожащим голосом отвечает - господин учитель все знал, но споткнулся по дороге в школу и вылетело из головы. Несчастный! воскликнул учитель вернись на это место и вспомни! Был один человек, который знал -что такое электричество и тот вдруг забыл!"
Если аккумулятор Вас понятен, отнесем его в сторону. Поговорим о двигателях и генераторах. Хотя и тут не могу не удержаться от шутки - "если бы в объеме рецензии можно было бы ответить на эти вопросы, то зачем нужны были многосеместровые курсы электротехники в техникумах и институтах. А теперь я попробую изложить суть.
Фарадей открыл явления, проводник с током в магнитном поле начинает двигаться. Это значит нужно часть электрического тока направить в обмотку полюсов и создать магнитное поле а другую, большую часть в проводники ротора, то мы получим электродвигатель.
Он также открыл явление, что в движущемся проводнике пересекающем магнитное поле возникает напряжение. И при замыкании этого проводника на сопротивление течет ток. На этом построили генератор.
Главное происходит в зазоре и двигателя и генератора - там происходит волшебство преобразование:
в двигателе электрической энергии в механическую,
в генераторе механической энергии в электрическую.
Причем полностью соблюдается закон сохранения энергии, в электродвигателе - сколько электроэнергии вложили во вращение ротора генератора, минус потери на трение и на нагрев , столько получим и механической энергии.
В генераторе, сколько потратили механической энергии на вращение ротора, столько же (минус потери) получим электроэнергии в сеть.
Электрический ток это поток зарядов (не электронов) можно для простоты уподобить потоку воды. Если один конец трубы приподнять над другим потечет вода. Разность высот концов трубы уподобим напряжению, трение воды о стенки трубы - сопротивлению, количество протекающей воды количеству зарядов, а в единицу времени току.
Еще анекдот: Один собеседник спрашивает другого - как работает телефон?, я говорю здесь, а меня слышат в другом месте. Другой отвечает - представь себе собаку, я ее дергаю за хвост а она другим концом лает. Первый -это понятно, а что такое радио? А это все то же но без собаки.
Это все, что я смог Вам ответить. С уважением.

Артем Кресин   11.04.2023 22:30   Заявить о нарушении

Да, Артем, жаль, но, видимо, тот ученик, который упал и забыл, что такое электричество, не послушал учителя, не вернулся на то место, где упал. А то был бы еще один лауреат Нобелевской премии.
Не стоило так детально объяснять что-то бывшему командиру атомного подводного крейсера. Он из ума еще (пока) не выжил.
Но вот даже Вы не сказали, что течет в трубе с электричеством, кто её раскачивает туда и назад в случае возникновения переменного тока и как он может в этой трубе течь туда и обратно - а? (Не примите шутку всерьёз).
Так что, последуем мудрому совету умных философов, будем соблюдать принцип экономии мысли. То есть не пытаться постичь то, что постичь нам не дано...
Хотя, опять же есть и такое понятие: сто докторов наук говорят: "Это невозможно сделать!". А один неуч приходит и просто делает.
И Вам не хворать, Артем.

Альберт Иванович Храптович   12.04.2023 05:37   Заявить о нарушении

Как-то я за пять минут объяснил всю электротехнику своему профессору и автору самой лучшей "Электротехники" для вузов Попову, использовав для этого свои представления об индукционном моменте атома и атомных синхронность. Профессор за два дня состарился...

Виктор Бабинцев   12.04.2023 07:22   Заявить о нарушении

Ну, значит Вы из тех, кто не входит в числу слишком ученых...

Альберт Иванович Храптович   12.04.2023 16:47   Заявить о нарушении

Я вообще к учёным плохо отношусь...

"Учёные объясняют то, что уже есть" (Эйнштейн), а я ищу и нахожу то, чего никогда не было. К примеру, открыл несколько новых физических явлений.

Виктор Бабинцев   12.04.2023 17:55   Заявить о нарушении

Надеюсь увидеть Вас в числе лауреатов Нобелевской премии, Виктор!
Это без иронии.
С почтением,

Альберт Иванович Храптович   12.04.2023 19:23   Заявить о нарушении

Спасибо, конечно!

Но один мой учитель, по имени Диоген, учил меня не суетиться. Да, это тот, который в бочке сидел.

Виктор Бабинцев   12.04.2023 20:24   Заявить о нарушении

По-моему это тот, который сказал Александру Македонскому: "Отойди, ты закрываешь мне Солнце". Александр позже сказал своим друзьям-воинам: "Если бы я не был Александром Македонским, я бы хотел быть Диогеном".

Альберт Иванович Храптович   13.04.2023 05:06   Заявить о нарушении

Диоген был многолик. Якобы другой Диоген бегал по городу днём с огнём и искал Человека для умной беседы. Нет, это был тот же самый Диоген, только сильно поумневший в своей бочке. Увы, искал напрасно, ибо гения сразу распознаёт только гений, а двух гениев в одну эпоху не бывает.

Виктор Бабинцев   13.04.2023 06:00   Заявить о нарушении

Отлично сказано, Виктор!

Альберт Иванович Храптович   13.04.2023 17:01   Заявить о нарушении