***Was f;r ein Unikum ich bin denn?" 2.Kindheit- Dmitry wurde 1964 in der Stadt Miass Gebiet Tscheljabinsk in der Familie der Ingeneure des Staatlichen Raketenzentrums geboren. "Ehrlich gesagt,", weiss ich heute nicht mehr genau, wie meine Eltern sich kennengelernt haben",erinnert er sich, "was jetzt auch egal ist. Ich bin ihnen einfach daf;r dankbar, dass ich in diese Welt gekommen bin Ich weiss nur , dass sie sich noch in ihrer Studentenzeit getrofen haben- Sie studierten an verschiedenen Hochschulen. Vater absolvierte die Politechnische Hochschule von Tscheljabinsk und Mutter die Hochschule f;r Mechanisierung und Elekrofizierung der Landwirtschaft. 4.Schule und Stundentenzeit. schon bei der Geburt stellte sich heraus, dass der Junge Zerebralparese hatte. "Dima begann ungef;hr mit f;nf Jahren zu gehen", erinnert sich seine Mutter Sophiaheute 70(), "leider konte er sich nur "auf Zehspitzen bewegen, ja, er "fflippte halt aus", wie meine Mutter, seine Gro;mutter, auszudr;cken pflegte- Sp;ter wurde er zweimal operiert, was ihm erm;glichte, mit dem Stock zu gehen-"-Trotzdem absolvierte Dmitrz die erste Klasse in einer Massenschule seiner Heimatstadt-"Und dann wurde ich entlassen," setzt mein Gespr;chspartner sein bitteres Bekenntnis fort, "Dann wandten wir uns auf Anrarate einer Bekannten meiner Mutter, in deren Familie auch ein M;dchen mit der gleichen Erkrankung aufwuchs, an die Internatsschule 4 in Tscheljabinsk, wo ich 1972 aufgenommen wurde. "Jedoch ging auch hier nicht alles glatt vonstatten,v seufzt Dmitry, Tatsache ist dass ich zuerst in eine Hilfsklasse zugewiesen wurde, und die erste Lehrerin, an die ich mich heute nur mit einem Seufzer erinnere, weigerte sich hartn;ckig, mit mir zu arbeiten 5.Denn ich bewegte mich zu langsam und konnte nicht mitschreiben, was im Unterricht gesprochen, Asperger-Syndrom. Erst ein Jahr sp;ter, dank der Bem;hungen von R. A. Mavlutova durfte ich nach dem allgemeinen Program weitelernen. Viel sp;ter, als ich selbst Lehrer wurde, habe ich oft mit den Eltern veiner Sch;ler gesprochen und eine sehr wichtige Schlussfolgerung, f;r mich gemacht, n;mlich, nie darf man jemandem auf den Kopf zu sagen, dass ihr Kindauf Grund des Mangels an Verstand zu gar nichts f;hig ist- Im Gegtnteil ist es sehr wichtig, zu beraten, wie man es soweit es m;glich ist, zum Wissen anregt. Dmitry ging leicht von Klasse zu Klasse, indem er seine Lehrer und Mitsch;ler mit gutem Ged;chtnis und ungez;geltem Einfallsreichtum ins Staunen setztzte. Seine zuk;nftigen Kollegen waren sehr lange ;berrascht, wie ein Mensch eine p;dagogische Hochschule absolvieren konnte, ohne w;hrend der ganzen Zeit fast keine Vorlesung aufzuschreiben.- Als wir uns kennenlernten, erkannte ich bald, dass dieser Geisteswissenschaftler, der ganze Seiten aus seinen Lieblingsb;chern ausswendig zitierte, sich auch vortrefflich in den exakten Wissenschaften auskennt. . F;r ihn ist es zB kein Problem,eine Quadratische Gleichung auf Wunsch abzuleiten und diese auch zu ll;sen. Doch davon wird hie noch die Rede sein. Bislang waren die Schuljahre da, voller Sonne und sorgenloser Freude!-
Gefragt nach seinen ersten
© Copyright: Игорь Коренев 2, 2020.
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