Характерные особенности системы Базарного:
1. Подвижность детей во время занятий;
2. Раздельное обучение мальчиков и девочек;
3. Подотчётность педагогов родителям и детям, минуя бюрократические структуры министерства образования
4. Чёткие количественные критерии, по которым производится оценка интеллектуального и психо-физиологического состояния детей (а значит, и качества работы педагога) — воображение, осанка, острота зрения и т. д.;
5. Природосообразность используемых методик — образовательный процесс протекает благодаря, а не вопреки естественной природе детей (в отличие от традиционной системы образования).
6. Совместное творчество педагогов, детей и родителей;
7. Внедрение предмета «Детское хоровое пение», основанного на народных песнях и классической музыке.
