***

Французский мужской лагерь или ремонтный барак. Спор. Пытаются втянуть. Не хочу отвлекаться. Кричу "Я знаю, что это сон!" Картинка застывает, Цвета пожухли. Говорю: "Хочу видеть энергию". Все исчезает. Повторяю намерение. Начинают гореть кисти рук. В них жар. В это время передо мной бетонная лестница. Понимаю, что сплю. Говорю : "Хочу увидеть свою душу".

Вхожу в комнату. На скамейке-диване сидит девушка, боком ко мне. Но боковым зрением она видит и знает, что я смотрю на нее. Очень худенькая. Можно сказать хрупкая. Сидит неподвижно, руки на коленях, коленки сдвинуты вместе. (Поза, которой нас научили в садике "сидеть смирно-послушно"). У нее волнистые, темные волосы чуть ниже лопаток. Кофточка в полоску и черные брюки. Одежда только подчеркивает ее хрупкость. Очень аккуратная, но зажатая. Мое дыхание замирает. Хочу получше рассмотреть ее и, вместе с тем, боюсь спугнуть. Она все также сидит боком. Внешне на меня не похожа. Я думаю : "Как же она может быть моей душой?" и предполагаю, может это дочь Ольги Ивановны? (детского воспитателя). Ощущение ее забитости и запуганности, как от сироты. На вид около 20-23 года.

Рядом с ней сидит женщина. Лица ее не вижу, но она позой сидит открытой по направлению ко мне и явно хочет, чтобы мы узнали получше друг друга (имеется в виду сирота и я) . Женщина одобрительными знаками подталкивает девушку, чтобы та показала мне свои дипломы-достижения. Девушка-душа протягивает квадратный неплотный кусок картона, вишневого цвета с золотой каёмкой по краям, глянцевый или покрытый лаком. Я беру и понимаю, что это календарь, но он много значит в плане ее достижений. Хочу посмотреть на записи. Стоит дата ____ - 2010 год.

Первую дату не вижу, потом тире и потом только 2010 год. Из-за трогательного и волнительного доверия со стороны девушки-души - я прослезилась. Внутри приятное и двойственное чувство. Катарсис. (Обстановка в комнате и сцена напоминают момент, когда приходят в детский приют или детский дом за ребенком. Как первое знакомство. И наш посредник женщина-воспитатель, только подтверждает это).

Чувства вышибают меня в другую сцену. Я нахожусь в бедной квартире. Серые стены. Серые одеяльца на полу. Немытые большие окна слева. Сквозь которые пытается пробиться солнечный свет. Я сижу на полу. У моих ног пухлая маленькая девочка со светлой кожей. В розовом платьице и розовой панамке. На вид возраст до года или около того. Я вижу, как мои ступни в красных носках упираются ей в животик и я делаю "бырррррр-быыыырррр"- как бы щекочу ее ступнёй и играюсь. Ей это нравится. Она повторяет звуки и смеется. Когда малышка улыбается во рту нет зубов - милая, детская улыбка. Я вглядываюсь внимательнее и замечаю, что у нее есть зубы, коренные и кажется, как у взрослых. О чем сообщаю справа сидящей женщине, та подтверждает.

Женщина справа черная, морщинистая, старуха с уродливым ртом. Невежда. Отталкивающая своей глупостью. Подозреваю у нее низкий уровень внимания, дефицит концентрации.

Я так понимаю, что эта старуха приглядывает за ребенком. Возможно родственница. В комнате ходит еще одна девушка, собирается, но ее не видно. Я просто чувствую ее нахождение. По энергетике похожа на мою подругу узбечку. Старуха говорит, что читает намаз.

К ребенку настороженные чувства. Наблюдаю, но не до конца доверяю. Держу на расстоянии вытянутой ноги. Девочке со мной весело и интересно, не капризничала. Она более открыта ко мне, чем я. Чисто внешне она могла бы быть мной (светлая кожа, добродушная улыбка, открытая, детская доверчивость).
Слышу запах этой квартиры. Не очень опрятный. Специфический. Просыпаюсь.

21.10.2013

Другие статьи в литературном дневнике:

• 21.10.2013. ***