***В поэзии ли, а прозе ли автор тогда состоится по большому счету, когда выполнит сверхзадачу, то есть, поставит свою, единственную проблему и будет пытаться в меру сил и способностей решить ее. Чтобы было более понятно, приведу несколько примеров. Ф.М. Достоевский все свое творчество озадачил проблемой поиска человека в человеке. Л.Н. Толстой постоянно отвечал на поставленный им вопрос: как жить нам друг с другом? В.М. Шукшин со своими героями пытался осмыслить вопрос ответить на него: что же с нами происходит? Кстати - этот вопрос-проблема сегодня стоит перд нами неотступно: что с нами происходит? Сформулировав сверхзадачу или подспудно ощущая ее,автор следует поиску ответа на эту задачу, Сверхзадача ведет его, руководит его творчеством. формирует целенаправленность его произведений. Нет сверхзадачи у автора - и он расплывается в творчестве, хватаясь то за одну, то за другую темы. Расплывчатость отрицательно сказывается на художественном уровне произведений. © Copyright: Виктор Герасин, 2010.
Другие статьи в литературном дневнике: |
