Я поняла Вас, Мария...
Красной нитью через все ваши опусы проходит:
"Между тем есть такой грех в жизни воцерковленного человека, именуемый человеконадеяние, когда рассчитывают не на милость Господа, а на себя или других людей. Так что результат греха –– реальная катастрофа, тоже ничего удивительного. На вопрос же «Что делать дальше?» статист лишь пожмёт плечами и предложит провести расчёты, и так без конца и радости, а Церковь предложит выход из тупикового лабиринта. Так что придётся выбирать –– решить проблему или всю жизнь героически бороться с кризисами, как Сизиф"
(М .Буркова)
Но это в советское время мы усвоить не могли, а церковь, сами знаете, была отделена от государства.
А вообще приходишь к выводу, что не церковь помогает, а вера в Светлое, может в Светителя.
Хотя я очень радуюсь, когда сейчас дети растут в православных семьях, действительно духовных людей, посещают воскресную школу, а родители для них первый пример в жизни и в отношении к собственной жизни, к окружающим.
Это не худший вариант понимания жизни.
И ЕЩЕ я изучаю и начинаю понимать все яснее такой подход к жизни - как к игре с собственным сознанием, я поняла об индивидуальном пути каждого человека, но без фанатизма ,как у тибетских монахов.
"...Большая часть внимания человека все еще прикована к материальному миру. Основная мотивация большинства людей - безопасность и повышение комфортности их физического существования. Изучение и овладение возможностями сознания пока не стали приоритетами нашей цивилизации.
Однако поверхностное удовлетворение религиозными институтами глубинного запроса на самоисследование все менее устраивает человека. Все бОльшее количество людей обращаются к самостоятельному поиску ответов на главные вопросы жизни. Этот естественный процесс должен быть поддержан. Организация новых школ и центров работы с сознанием - насущная потребность человечества. Передача накопленного в таких школах опыта и практик детям - лучшее, что мы можем для них сделать.
Давая жизнь, мы не задумываемся о том, кто и как научит наших детей быть счастливыми. Меньше всего в этом отношении мы рассчитываем на самих себя. Однако, первые гуру ребенка, его отец и мать, могут и должны научить свое дитя основам работы с сознанием.
В противном случае мы обрекаем ребенка на страдания в этом мире, не спрашивая при этом его согласия. Родители должны дать детям правильное направление движения, направить их интерес к исследованию самих себя. Конечно, ребенок заинтересуется самоисследованием, если увидит, что его родители сами идут в этом направлении, и добились чего-то на этом пути.
Безусловно, самый драгоценный дар, который мы можем передать своим детям - это непосредственное переживание истины. Но многие ли из нас способны на это? Поэтому, смотря на вещи реалистично, мы можем передать им нашу практику и собственное устремление. Мы можем помочь детям сократить время бессмысленных метаний и ошибок. Занимаясь внутренней работой, мы делаем это не только для себя. Мы делаем это для всех.
....
Переживание собственной значимости не позволяет человеку правильно воспринимать жизнь такой, какая она есть со всеми минусами и плюсами.. Нам трудно принять тот факт, что наше привычное "я" - всего лишь сумма некоторого количества абсолютно безличных процессов, происходящих в мире. Это еще в диамате было. Мир существует вне нашего сознания.
Поэтому человек древности приписывал силы природы стоящим за ними мифическим персонажам. Мифическое мышление уходит в прошлое, но чувство собственной важности у современного человека скорее возросло, чем уменьшилось. Поэтому молох судьбы будет безжалостно молоть до тех пор, пока мы не сможем полностью слиться с происходящим и раствориться в нем.
Тогда игра сознания сможет проявиться через нас в полную силу. Опустошив эго, мы станем подобны отверстию в ванне, куда устремляется вода, когда открывают пробку
Высшее сознание ищет проводников, чтобы через них излиться в мир. Так же, как в случае с водой, здесь работает принцип воронки. И чем более пустым является проводник, тем лучше он проводит высокие вибрации.
Жить для себя не интересно.Это норма для человека, не постигшего высшее сознание. Интересно быть мостом, соединяющим горнее и дольнее. Интересно видеть, как при этом меняемся мы сами и меняются окружающие. Это и есть та игра, в которую играет с нами источник.
Если человек искренне предан поиску и готов поделиться результатами этого поиска с другими, при этом не останавливаясь и не застывая в позе гуру, а продолжая углублять свою реализацию, жизнь такого человека подчинена особым законам и контролируется иными силами, нежели жизни большинства людей.
Мать дает каждому из ее детей то, что он просит. Если человек не хочет ни одной из игрушек этой жизни, а просит Мать взять его на руки, Она склоняется над ним и заботливо берет его к себе на колени"
Другие статьи в литературном дневнике:
