Плагиат из интернета

ПРОБЛЕМА СЕТЕВОГО ПЛАГИАТА
               
Кузьменков О.И.,канд.техн.наук

Цельнотянутые из Интернет,так называемые онлайновые рефераты,курсовые работы,дипломные проекты и даже диссертации сильно облегчают жизнь их ленивым и,мягко говоря, не очень добросовестным        создателям,одновременно обесценивая дипломы и сертификаты,полученные такими продвинутыми,сетевыми студентами и соискателями.Они уверены в своей безнаказанности,ошибочно полагая, что весь Интернет обезличен и на него не распространяется действие Заона «Об авторских правах».Многие из таких ловкачей позже недоумевают,почему у них возникают проблемы с трудоустройством.Онлайновые специалисты во все времена не были востребованы на рынке труда!
Сетевым плагиатом грешат не только слушатели государственных,но и коммерческих Вузов,которые должны отрабатывать каждый доллар,вложенный ими в образование.В штате Вирджиния,например,80% студентов университета и колледжей признались в сетевом плагиате,совершенном ими по меньшей мере хоть однажды.А 90% опрошенных полагают,чио плагиаторов либо никогда не вычислят,либо не накажут соответственно проступку.Однако 122 таких студента университета
были отчислены за сетвой плагиат.
С большой степенью вероятности можно утверждать,что и в наших Вузах
проблема сетевого плагиата существует и с ростом уровння информатизации и компьютеризации нашего населения,внедоением систем дистанционного обучения она с каждым годом становится все острее.В популярном сейчас среди молодежи институте современных знаний (ИСЗ),например,восемь компьютерных классов имеют выход в Интернет,интенсивно посещаемых студентами и не только потому,что по эл.почте можно пообщаться с друзьями в Австралии,а опять же благодаря возможности «малой кровью» из виртуального пространства скачать вожделенный рефкрат либо дипломный проект.И при этом сетевые студенты не дают себе отчета в том,что они тем самым фактимчески выбрасывают на ветер родительские доллары.Не случайно мамы потм звонят в различные инстанции,недоумевая почему их дипломированное «чадо»,за учебу которого выложена круглая сумма(до 10 тыс.у.е.!) вынуждено зарегистрироваться на бирже труда.
Проблема сетевого плагиоата кончно же не ограничивается рамками студенческих «шалостей».Уж больно велик соблазн у всякого рода «горе-писак» нажиться на мировой паутине.В московском арбитражном суде,например,выигран первый судебный иск по делу о плагиате из Интернета.Суд признал издательство «Познавательная книга плюс» виновным в плагиате и обязал к уплате компенсации в 50,0тыс.рублей в пользу пострадавшей стороны-компакнии Promo.Ru и ее директора Тимофея Бокарева.Упомянутое итздательство выпустило монографию Антона Высоткина «Реклама в Интернете».На 54% своего объема это сочинение состоит из авторских текстов и справочных материалов,украденных с различных серверов сети Интернет без ведома и согласия их создателей.Согласно решению суда,весь тираж злополучной монографии полностью изъят из гражданского оборота и уничтожен в соответствии с «Законом об авторских и смежных правах».
Ежегодно достоянием гластности становятся факты воровства материалов из Интернета журналистами «Труда», «Комсомольской Правды», «Вечерней Москвы» и ряда других центральных газет.
С сетевым плагиатом бороться можно по-разному.Например в Интернете появился специальный сайт Pirated Sites(www.prated-sites.com) для поиска и выставления на обозрение фактов бесцеремонного копирования чужих дизайнерских идей и рисунков для Web-технологий.В Интернете обнаружены многочисленные факты прямого копирования графической структуры и стилей сайтов или Web-структур.
Биофизик Джон Бэрри,исследуя проблемы сетевого плагиата,разработал специальную,весьма популярную сейчас.программу для обнаружения плагиата.Такая программа сравнивает текст сочинения,курсовой либо дипломнойработы с базой Интернет-источников,работами других студентов,а также печатными изданиями.Программа выделяет те  места,которые являются повтором текстов из другиж источников и подсчитывает процент таких повторов в работе.Программу Дж.Бэрри широко используют преподователи известных университетов и колледжей Америки,Англии,Канады и Новой Зеландии.
Профессор физфака университета штата Вирджиния Луи Блуменфильд-автор программы поиска также плагиата в студенческих работах.50 часов рыботы такой программы привели к вопиющим результатам:большинство студентов заимствуют значительное количество готовых текстов из Интернета и работ других студентов.
Появляется и платное программное обеспечение,например plagiorism.org,
популярное среди педагогов.В среднем за один доллар в год на одного студента можно надежно отфильтровать сетевой плагиат.
Во многих российских Вузах развернута настоящая борьба со студенческим плагиатом.Преподаватели возмущены тем,что практически каждый второй студент ворует рефераты и курсовые работы их Интернета.В екатеринбургском университете 80% преподавателей в совершенстве владеют компьютерами,имеют домашний доступ в Интернет и знают практически все,что есть в сети по их дисциплинам.Это помогает легко выуживать труды онлайновых студентов и возвращать их сочинения с пометкой «переделать и не заниматься плагиатом!».
Бесспорно, что степень распространения студенческого плагиата является функцией компетентности педагогов и их компьютероной оснащенности.
Практика показывает,что для педагога,имеюшего компьютер дома и на работе,и знакомого не по наслышке с проблемой сетвого плагиата не составляет труда «разобраться» с ленивыми слушателями!
В заключении хотелось бы отметить следующее:
-Студенты,соискатели ученых степеней,научные работники,а также журналисты и писатели всеж времен и народрв допускали и ранее взаимствование чужих трудов в разумных пределах.Но как установить такой предел-10 либо 20 проентов циторования либо пересказа?При этом необходима ссылка на первоисточники.Видимо,надо и при использовании сетевых ресурсов обязательно делать соответствующие ссылки,получив,при необходимости разрешение авторов, либо купив право на неограниченное использование скаченных из Интернет материалов.

-Нельзя превращать Интернет в мусорную яму,куда можно сбрасывать все подряд,не заботясь о соответствующей индексации и защите своих тудов от несанкционированного копирования.Особенно это важно сейчас,когда повсеместно под флагом создания электронных библиотек проводится компания оцифровки книг,журналоа,произведений искуства и пр.

-Для борьбы с сетевым плагиатом уже имеется и постоянно пополняется программное обеспечение.Все заинтересованные организации:Вузы,издательства,библиотеки должны преобрести соответствующие программы для повседневного пользования.