Vivat democratia!

Демократия – это форма политической организации общества, в основе которой лежит признание народа в качестве источника власти, его право участвовать в решении государственных дел в сочетании с широким кругом гражданских прав и свобод. Демократию также более ёмко определяют, как народовластие (от греч. demos - народ, cratos – власть).
Со времён античности и до сих пор демократия, как явление, порождает большое количество споров. Американский президент А. Линкольн, определял демократию, как правление народа, избранное народом и для народа, в то же время нобелевский лауреат Элиас Каннети презирал демократию, ибо считал, что точка зрения большинства, победившая при  голосовании, не является одновременно и самой разумной. Австро-английский философ К. Р. Поппер считал, что только демократия позволяет проводить реформы без применения насилия, а значит использовать разум в политике, а его не менее известный соотечественник Э. Бёрк утверждал: «Идеальная демократия – самая постыдная вещь на земле». Не менее известный Но наиболее лаконичным и цитируемым высказыванием является фраза У. Черчилля, который сказал, что демократия – это самая худшая форма правления, исключая те, которые до сих пор выдумало человечество. С традиционной английской лаконичностью он подчеркнул всю противоречивость вопроса о народовластии.
Демократия в России изначально шла непроторенным, тернистым путём. О том, приемлема ли такая форма правления для нашей страны вообще – поговорим в другой раз. Этот вопрос относится к ряду риторических, и доказывать единственность правильности той или иной точки зрения, на мой взгляд, бессмысленно. Ведь на сегодня выбор уже сделан: Россия выбрала демократию.
Пожалуй, зарождением демократических идей и попыткой их осуществления можно считать движение декабристов. Эти воодушевлённые юноши, несомненно, вызывают восхищение. Но лично у меня больше, как герои романа, нежели политические деятели. Сами юноши-декабристы могли стать представителями демократического общества, но они забыли о народе – угнетённом, запуганном, почти рабском. Для такого народа слова «царь» и «барин» звучали более надёжно, чем «конституция» и «реформа». Таким образом, первая попытка демократизации общества с треском провалилась.
Следующий этап развития демократии в России – большевистский период. Но я бы скорее назвала этот период «мнимой демократией». Большевики действовали более умело, чем декабристы. Выходцы из народных слоёв, под понятными народу лозунгами, прикрывшись идеей народовластия, большевики сумели захватить класть, хотя фактически подменили один вид монархии другим.
Мнимая большевистская лжедемократия длилась почти 75 лет.

Реальные демократические преобразования начались  со  второй  половины 80-х годов в годы перестройки, особенно после августовского путча 1991 года. Именно тогда начался процесс формирования демократического государства: получил общее признание принцип «правового государства», стали  развиваться  демократическое институты (созданы Конституционный суд Российской Федерации, Высший арбитражный суд Российской Федерации), а так же была принята «Декларация прав и свобод человека и гражданина».
Дни с 19 по 21 августа 1991 года запомнились всей стране как дни победы демократии в России. 19 августа высшим руководством был организован Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП). Эта попытка повернуть вспять все реформы, попытка сделать шаг в прошлое заставила выйти на улицы в знак протеста тысячи москвичей. 22 августа у “Белого дома” состоялся многотысячный “митинг победителей”. Со здания сняли красный флаг и торжественно водрузили трехцветный флаг России. Вместе с падением ГКЧП окончательно пала и старая идеологическая система. Затем последовали выборы первые всенародные выборы президента РФ, им стал Президент РСФСР, ярый демократ – Б. Н. Ельцин. Одним из важнейших достижений перехода России к демократии является принятие 12 декабря 1993 года новой демократической Конституции. Плановая экономика привела страну к началу 90-х в экономический тупик, и поэтому необходимость в переходе к новой экономической системе была очевидна. В начале 1993 года в стране была начата приватизация, которая предполагала перераспределение государственной собственности в пользу народа. В принципе, идея приватизации была правильной и подобный переход к рыночной экономике вполне возможен, но были допущены ряд ошибок и в большей степени они касались контроля и анализа приватизации.
Однако страна плавно переходила к новой экономической системе, где основой становится частная собственность.
Благодаря экономическим реформам каждый получил возможность заниматься предпринимательской деятельностью, а так же сам оценивать свой труд, в то время как раньше труд человека оценивался государством. Рыночная экономика существенно улучшила нашу жизнь. Больше нет дефицита, нет очередей в магазинах, нам не приходится давать взятки, чтобы приобрести товар иностранного производства. За счет появления конкуренции качество предлагаемых товаров и услуг заметно улучшилось - появилась возможность выбора. Появилась возможность свободно покупать и продавать валюту в банках или обменных пунктах, а значит свободно выезжать за границу.
Те предприятия, которые смогли адаптироваться к новым экономическим условиям сейчас начинают набирать обороты и выпускать вполне конкурентоспособную продукцию.
Борис Ельцин – противоречивая фигура российской политики, пользующаяся как народным обожанием, так и подвергающаяся язвительной критике. Одни с сатирой называют его Царём Борисом, другие не устают вторить, что он первый всенародно избранный президент. Но все мы обязаны признать, что он сыграл роковую роль в истории нашей страны: он дал нам полной грудью глотнуть свободу и вкусить прелесть демократических доктрин, он довёл развитие демократии в стране до той точки, откуда уже нет возврата (point of no return). Или… или всё-таки есть?
«НЕТ!!!»- хочется во весь голос прокричать мне.
Я отдаю отчёт тому, что нынешняя демократия в России далека от совершенства. Чтобы каждый смог на собственной шкуре ощутить демократию, общество должно вести непрерывную, кропотливую работу над собой – воспитывать истинных Граждан демократического общество, уделяя особое внимание подрастающему поколению.
Истинно демократическое общество – это, прежде всего, общество грамотных и образованных людей. Методы достижения этой первой ступени очевидны. Более того, я считаю, что мы усиленными темпами движемся в этом направлении. По статистике на сегодняшний день констатируется небывалая тяга к получению образования: почти все школьники нацелены на ВУЗы, всё больше студентов становятся аспирантами, а кандидаты идут в доктора наук. 99, 9% россиян грамотны, что во многом является заслугой советского правительства. Что касается более глубокого образования, здесь «совковые» методы недееспособны, ибо коллективистские настроения в обществе есть крах демократии (Фридрих Август фон Хайек). Прежде всего, надо воспитывать самостоятельность суждений. Потому что если каждый член демократического общества будет индивидуален, то мажоритарность системы не будет представлять никакой опасности.
Далее, я привожу бессмертную цитату Д. Фонвизина «Наука в развращённом человеке есть лютое орудие делать зло». Демократическое общество – общество НЕРАВНОДУШНЫХ и патриотически-настроенных граждан. Это самая крутая ступень демократической лестницы - воспитывать подрастающее поколение в духе любви к Родине, при этом ничего не навязывая ребёнку и оставляя право на личное мнение, методы советских пионерских организаций опять же не приемлемы.
И, наконец, последним этапом является формирование политически активного общества. Увы, ныне в России самая активная часть электората – пенсионеры, а молодёжь проявляет безразличие, что весьма печально и парадоксально. Очень важно, чтобы каждый человек смог почувствовать себя вершителем судьбы своей страны, ощутить себя не песчинкой в бескрайней пустыне, а одной из звёзд на небе. Несмотря на некоторый пафос этой метафоры, она наиболее ясно выражает суть.
В заключение, позвольте мне громко и ясно сказать. Не просто сказать, а прокричать, что есть мочи: так, чтобы услышали все: VIVAT DEMOCRATIA!