Зачем мы учимся? статья

Оля, это интересная тема, но в первую очередь я хотела бы поблагодарить тебя за то, что одним из своих респондентов ты выбрала меня. Это большая честь засветиться уже в первом номере газеты нашего университета – настоящей, официальной. Поздравляю также студентов первого курса с их Посвящением. Выпуск газеты приурочен как раз к этому дню, поэтому для наших новобранцев это должен быть двойной праздник. Это праздник и для нас. Я надеюсь, однажды газеты выйдет за пределы UIB, и читать ее будут не только наши студенты и преподаватели.
А теперь перейдем к нашему вопросу, который, собственно, и является главной темой и идеей твоего интервью.
Зачем мы учимся? Оля, это странный вопрос. И немного глупый. Люди учатся, именно учатся, ради получения знаний. И это общеизвестно и общепризнано. Что называется, it goes without saying. Нет, я не хочу блеснуть своим знанием английского языка, просто это наиболее емкое выражение, первым пришедшее мне на ум. Оно переводится как нечто, «понятное само собой».
Что ты подразумеваешь под словом «учиться»? Регулярно посещать УЗ, писать лекции, готовиться (чаще всего бездумно, не вникая в суть) к семинарам, а после получать поощрение в виде «автомата» и облегчение от разрешения не сдавать экзамен или зачет (ведь сдать его трудно, когда в голове ничего не отложилось) – или, в гораздо более широком смысле, духовно развиваться, совершенствоваться, получать определенную огранку? Познавать мир, в конце концов! В этом случае нам жизни будет мало, чтобы понять хотя бы треть того, что открывает нам Вселенная. Какую из предложенных мною вариаций ты рассматриваешь? Как бы то ни было, не зря говорят: «Век живи, век учись».
Ну а если более приземленно – люди учатся преимущественное ради получения впоследствии в обмен на свои знания высокооплачиваемой работы, чтобы обеспечить в будущем пожилых родителей и своих детей. Я не исключение, да и вряд ли найдется человек – не считая людей, чьи материальные притоки позволяют им не работать, – кто думает иначе. Одним словом, мы учимся, чтобы жить, а не существовать, и на этом позволь мне завершить первую часть своей пространной болтологии, тем более то, что я сказала, не будет большим секретом ни для кого.
Другое дело вопрос, почему человек не хочет учиться. Я догадываюсь, что ты привлекла меня для своего опроса именно потому, что я представляю для окружающих яркий пример такого человека. Что я могу сказать по этому поводу? Верно, я не хочу учиться... Не хочу так, как я описала это в первом случае. Мне чуждо и противно любое лицемерие, а что это, если не лицемерие, готовиться и рассказывать то, что тебя совсем не волнует и не интересует? Может, я неправильно выбрала специальность?
Я понимаю преподавателей, которым, конечно же, будут не по вкусу моя откровенность и прямота, когда я говорю, что желала бы видеть его или ее только на лекциях, где мы пишем, пишем, пишем, а после уже только на экзамене: там, как мне кажется, и показываются знания или их отсутствие. В этом году я не претендую на то, что в первом цикле семестра получила необходимое количество познаний в науках, чтобы отлично сдать большинство экзаменов и зачетов, и на то есть свои, для меня уважительные причины, но прошлые два года такая политика не принесла мне ничего плохого: я приходила на сессию и сдавала. Я творческий человек, и регулярность мне не по вкусу.
Но почему это преподы не понимают меня? Да, дисциплина, распорядок, определенные правила и требования, как ты, Оля, говоришь, но студенты ведь не ученики, с которыми еще нянчиться и нянчиться! Мне следовало заделаться самоучкой с такими взглядами, но мне нужен и диплом, тем более выданный таким уважаемым и престижным институтом, как наш UIB. Что же касается того, будет ли он подкреплен знаниями, то могу сказать, что студент не может усвоить все сто процентов того, что дает преподаватель, а насчет нормы я могу быть уверена. Не хочу говорить за других, но – часто ли выпускники заслуживают свой диплом в полной мере? И это проблема глобальная, всей нашей республики.
Но я продолжаю ходить в университет... Я учусь. Только больше не тому, что  преподают по программе, а тому, что сама хотела бы изучить. Пусть это не важно в освещении нашей темы, но хочу заметить, что учусь веб-дизайну и компьютерной графике. И свою будущую работу вижу в этой области, лишь применяя в ней навыки PR. Еще есть мечта написать книгу, о которой узнает весь мир, и была и остается одна большая цель основать рок-группу и петь в ней.
Вот, в принципе, все, что я хотела сегодня сказать. Засим разрешите откланяться.