Размышления о пределе всего происходящего

(отрывок из "Над Россией безоблачное небо")
Классная тема. Давно я о ней задумывался. Да и не только я. Ещё Рене Декарт о ней мыслил. К этой теме подойдёт старый анекдот: “Сколько стоит капля водки? Нисколько. Накапайте мне стаканчик.” Действительно. Капля вроде бы такая маленькая, что её бесплатно можно отдать. А две? Да и две тоже. А три? И три, и четыре. А где предел? Когда, точнее сколько капель водки станут уже не бесплатными? Как найти этот предел? Почему если мало стоит ноль, а много раз по малу - стоит дорого?
Далее. Рассмотрим схему мультфильма или видеофильма. Разобьём секундную сцену на двести кадров. Предположим, что за эту секунду на экране герой машет рукой. Теперь будем просматривать эту секунду покадрово. Что мы увидим? Ничего. Правильно. Мы будем видеть одинаковые кадры. Потому что на двух соседних кадрах различие очень мало и мы его не замечаем. Но оно всё-таки есть. И поэтому мы видим только одну и ту же картинку. Но! Если мы посмотрим на первый кадр и последний, то мы конечно увидим разницу. И если мы будем просматривать кадры в быстром темпе, то мы тоже увидим движение. Но не в этом дело. Мы просмотрели двести кадров. Изменения не заметили. Только наша память нам подсказала, что рука была в другом положении. Но мы этого не заметили на двухстах кадрах (зрительно). Мы это заметили умо-зрительно. А где этот предел? Когда происходит движение? Оно же происходит! Но мы его не замечаем. Так оно есть или его нет? Когда оно происходит. Где тот предельный кадр, когда рука двигается?
Следующий пример. Допустим время. Секунда это много или мало? Кобзон говорит (вернее поёт) что много. Но на самом деле? Вот мы сидим и отдыхаем. Секунды идут. Мы это замечаем? Нет. Минуты идут, а мы всё также сидим и отдыхаем. Мы не замечаем минут. Да некоторые даже и часов не замечают. А когда мы учимся или работаем? Мы секунд вроде бы тоже поначалу не замечаем. А потом? Потом для нас начинают тянуться минуты. Мы начинаем считать секунды до отдыха. Почему так? Почему в одном случае человек замечает секунды, а в другом не замечает часы? Когда незаметная секунда превращается в заметную? И почему? Ведь секунду можно разбить на милисекунды. Мы их не замечаем. Но они набегая, дают секунду. Мы её замечаем (или нет). Секунды дают минуты. Когда, где, в какой точке лежит предел? Предел фазового перехода. Когда у секунды качественно меняются её свойства. Как нам это найти?
Видимо мы не поймём всего этого. Мы сможем это понять когда достигнем абсолютного, достоверного знания. Которое истинно везде и всегда. Но из философии известно, что абсолютное знание складывается из относительных. Относительное знание характерно для своего периода развития человека. Следовательно абсолютное знание есть предел относительных. Но где этот предел мы узнаем только достигнув абсолютного знания. Другими словами мы узнаем где клад, когда найдём его. Но мы не можем сказать когда мы его найдём, если не знаем где он. Понятно? Непонятно? Ну ладно.