Кб номер х

Эйнари Виролайнен – псевдоним,
 паспортные данные автора: 45 06 010547

 Неразвернутый сценарий (сюжет, фабула и т.п.)
 художественного фильма (мультфильма)
 под условным названием «КБ № Х».

В небольшом российском городке N происходят странные события: на-род умственно деградирует, у людей (особенно взрослых) происходит потеря памяти, они становятся послушными, безвольными.
В общем, превращаются постепенно в стадо баранов.
Некие эксперты из Центра обращают внимание на это явление в горо-де № и посылают туда несколько подготовленных специалистов с тем, чтобы те разобрались в происходящем.
Посланные специалисты так и не могут выяснить в чем дело, но дога-дываются, что причина кроется в заброшенном секретном конструкторском бюро № Х.
А дело, оказывается, вот в чем.
Некогда в этом КБ работал один ученый, который разработал совер-шенно уникальный прибор – генератор способный делать людей тупыми и в то же время возвращать им умственные способности. Главным элементом этого прибора является кристалл, который также вырастил этот ученый. При определенном положении кристалла генератор угнетает человеческий мозг. А если кристалл перевернуть на 180 градусов, то генератор возвращает умст-венные способности тому, кто подвергся излучению генератора. Один него-дяй (будем называть его Анатолий Иванович) решил завладеть генератором и добился увольнения ученого. В последний момент ученый, предчувствуя не-доброе, вынул кристалл из генератора и передал его своему маленькому сы-ну. Опасался ученый не напрасно: после увольнения ему вместе с женой уст-роили автомобильную катастрофу. И мальчик остался сиротой. Кристалл, ко-торый ему подарил отец, он носил на шее.
Теперь генератором завладел негодяй Анатолий Иванович. Без кри-сталла генератор продолжал работать, но недостаточно эффективно. Естест-венно, Анатолий Иванович озабочен. Он пытается найти причину не эффек-тивной работы генератора. Его внимание приковано к мальчику-сироте, как возможному наследнику какой-то тайны. Он следит за мальчиком и пытается получить от него нужную информацию. Анатолий Иванович действует не один, у него в помощниках: авторитетная женщина – руководитель город-ской администрации, которая очень благодарна владельцу генератора, за то что он делает жителей города тупыми, послушными легко управляемыми; несколько бандитов-отморозков; а также учитель-маньяк, который любит из-деваться над детьми и ждет не дождется момента получения полной власти над школьниками (пока же он удовлетворяет свои потребности в специаль-ном бункере, где выкручивает руки куклам, которые у него имитируют школьников). Кроме того, группе негодяев слегка помогает местный поэт Троянский, который пишет стихи о том, что дескать в городе «все хорошо». Короче, все отрицательные герои своими действиями как могут компенси-руют недостаточно хорошую работу генератора по превращению горожан в нужный «материал».
За мальчиком-сиротой негодяи устанавливают слежку. Анатолий Ива-нович пытается войти к нему в доверие, представляясь другом его отца. В свою очередь специалисты, посланные Центром, тоже начинают догадывать-ся, что дело в мальчике и в критической ситуации на всякий случай спасают его.
Постепенно сын ученого начинает понимать, что в городе что-то не ладно, и что он является объектом пристального внимания различных груп-пировок.
Развязка наступает в конструкторском бюро №Х, куда мальчик направ-ляется влекомый любопытством (он уже уверен, что все происходящее как-то связано с конструкторским бюро и работами его отца. Он вспоминает уроки физики, которые давал ему отец и те необычные свойства кристалла, которые отец демонстрировал на лабораторных занятиях. Но он пока не знает, что Анатолий Иванович возглавляет банду). Анатолий Иванович приветливо встречает его в конструкторском бюро, охотно показывает различные изде-лия, например, роботы-экспонаты (их в свое время разработало КБ в помощь домохозяйкам). Войдя в доверие к мальчику, Анатолий Иванович узнает, что кристалл, который висит у него на шее, – подарок погибшего отца. Негодяй догадывается о назначении кристалла, забирает его у мальчика и вставляет в генератор. Тут же он показывает свое подлинное «лицо». Он зомбирует сна-чала своих сообщников, которые ему больше не нужны, как мыслящие люди: учителя-маньяка, мэршу, бандитов-отморозков (и развлечения ради превра-щает их в своих солдат). На помощь мальчику спешит спецгруппа из Центра, врывается в КБ, побеждает роботов-экспонатов, которые вдруг превратились в роботов-убийц («любое конструкторскую бюро работает прежде всего на оборону»). Роботы побеждены, но специалисты из Центра беззащитны перед воздействием генератора Анатолия Ивановича. Расправившись со всеми, до-вольный негодяй объявляет мальчику о своих планах по покорению челове-чества, и цинично благодарит за кристалл. Увлекшись самолюбованием, зло-дей не заметил, как мальчик потихоньку перевернул кристалл в генераторе на 180 градусов и претворился безвольным, когда злодей попытался прозомби-ровать и его. Когда Анатолий Иванович примерял подходящую одежду вла-стелина (будучи уверенным, что все присутствующие в недееспособном со-стоянии), мальчик потихоньку прокрался к установке, вернул кристалл в «убийственное» положение и наказал негодяя, сделав его безвольным, а за-тем, опять перевернув кристалл, вернул к жизни и нормальной умственной деятельности тех, кто пытался его спасти. Положительные герои принимают решение, которое, наверное, принял бы и ученый-создатель генератора – уничтожить установку, т.к. всегда есть шанс, что у пульта может оказаться плохой человек.

(У мальчика-сироты – главного героя – конечно же, есть сверстники-друзья. Хочу предложить образ одного из них. Это очень творческая лич-ность, будущий продюсер с большими амбициями. Ему очень хочется славы, и, в первую очередь, обойти местную провинциальную звезду – поэта Троян-ского. Не имея ни опыта, ни образования, юный «гений» начинает экспери-ментировать с языком, придумывает новые слова, чтобы легче было рифмо-вать.
Он единственный из друзей главного героя, кто против уничтожения страшного генератора («Да с таким прибором мы любого инвестора в чем хочешь убедим!»). Друзья пристыдили зарвавшегося карьериста.
Присутствуют также элементы романтических отношений. Наш глав-ный герой любит одну немного стервозную девочку, которая сподвигает его на поступки, заявляя, что «в наше время, если хочешь чего-то добиться, нуж-но быть особенным».
Третий друг мальчика – потешный обжора – даже в критической си-туации обязательно жует какой-нибудь пирожок.
В диалогах с друзьями проявляется образ главного героя – честного, порядочного, бескорыстного мальчишки. Все события разворачиваются в три дня, начиная с праздника Дня города и заканчивая уничтожением зловредно-го генератора и группы негодяев).