Урок

– Итак… сегодня мы поговорим о словах. – Шут прошел от стола к двери класса и взглянул на учеников. – да, о словах…
Он вернулся к столу, сел и оглядел притихшую молодежь.
– Все вы здесь с одной целью – стать шутами. Для кого-то это неплохой заработок, гарантированный кусок хлеба и постель, некоторые другие удовольствия, недоступные обычным людям. Гильдия шутов нашего королевства дает большие возможности своим воспитанникам. Начав обычным скоморохом в трактире, вы можете стать известной личностью, влиятельным политиком, купцом, человеком искусства, воином, магом – все дороги открыты для вас.
Но! Никто из вас никогда не сможет рассчитывать на это, если не будет владеть искусством СЛОВА! Ваш максимум без этого – это колпак с бубенчиками и пинки зажравшейся и упившейся публики. Вы будете на низшей ступени иерархии шутов, вас будут уважать, но жалостливо, как уважают золотарей и мусорщиков, с оттенком презрения. И то... Это уважение будет исходить только от ваших коллег, которые будут знать, насколько напряженно и тяжело дается вам ваш заработок. В принципе, – он с легким презрением оглядел всех, – для многих и роль скомороха будет пределом мечтаний, но разговор сейчас не о них.
Замолчав на несколько секунд, Шут снова заговорил:
– Слово… Что вы знаете о слове? Что вы знаете том, чем пользуетесь каждый день, каждый час, каждую секунду вашего существования? Даже во сне вы пользуетесь словами либо посредством голоса, либо мысли. Это то, что отличает вас от любой другой живой твари, я не говорю о волшебных существах типа вроде драконов, водяных, домовых – это уже и не животные, но и не совсем люди.
Слово… Слова…это то, что присутствует в нас, с нами с самого рождения, до рождения, и, по некоторым данным, после смерти. Еще не родившись, вы реагируете из утробы матери на ее ласковые слова, еще не осознавая их значение, не понимая, о чем она вам хочет сказать, но успокаиваясь от тембра, громкости, чувств, которые она вкладывает в их произношение. Родившись и постепенно постигая мир, вы учитесь говорить сами и воспринимать слова, обращенные к вам. Но умеете ли вы пользоваться этим оружием? Да, да, оружием. Нет ничего более страшного и более прекрасного, чем вовремя сказанное или наоборот, несказанное слово. Ваша будущая жизнь будет полностью, повторяю,
ПОЛНОСТЬЮ связана со словами! Вы не будете работать в поле, не будете строить дома, сражаться с врагами, вы будете ГОВОРИТЬ! И говорить много. Научить вас говорить так, чтобы получать максимальный эффект в тех целях, которые вы будете преследовать, открывая свой рот – моя цель.
Огромный багаж нашего художественного наследия, различные песни, стихи, прозу, частушки, скетчи вы получите на других занятиях и у других наставников. И ради себя самих вы должны будете это все запомнить и использовать к месту и не к месту.
– Не к месту, господин Шут? – несмело обратилась к Шуту одна из учениц. – но ведь разве вы сами не сказали только что, что необходимо использовать слова для того, чтобы получать максимальный эффект в тех целях, которые мы будем преследовать? Как же можно добиться нужного эффекта от использования не к месту произнесенных слов?
Шут взглянул на нее. Девушка была самая обычная, ничем особо не блистающая, по крайней мере внешностью. Простое деревенское лицо, соломенные волосы, мешковатая, заплатанная одежда, скрывающая любые проявления ее пола. Если бы не незатейливые бусы из металла и деревянные серьги, можно было бы с трудом понять, кто перед тобой, мальчик и девочка. Но взгляд…пытливый, жаждущий знаний, откровений, показывающий готовность принять в себя все, что прозвучит из его уст, как последнюю истину, и в то же время сомневающийся, требующий объяснений, доказательств того, что изрекается якобы не смеемым подвергаться сомнению профессионалом, завораживал.
«Хм… Ну, блин, Гермиона… Грейнджер,нах… Щас еще Гарри нарисуется с Роном и ваще полный Шаолинь будет» – промелькнуло в голове – «А..? Что такое? Какая Гермиона, какой Гарри??.. Что за дурацкие ассоциации?... Надо будет к лекарю сходить, это уже становится не смешно…»
– Девочка, как тебя зовут? – спросил Шут.
– Эйнджи, господин Шут. – несмело произнесла девушка, опуская глаза и краснея от проявленной для нее безумной храбрости. Но буквально через мгновение снова подняв их и взглянув на Шута с прежними сложными чувствами. – Эйнджи, дочь Роба – Хлебороба. Наша деревня, Эрлинсант, в двух парлах от вашего замка.
– Эйнджи… Хм… Эйнджи, ты умеешь думать. Что довольно интересно. Далеко не каждая дочь хлебороба может похвастаться тем, что может воспринимать то, что ей говорят не о хлебе и способах его выращивания, а о совершенно неизвестной для нее теме, да еще и задавать довольно точные вопросы по существу.
Эйнджи вспыхнула как маленькое солнышко, что особенно ярко оттенялось ее золотистыми волосами. Во взгляде читалось непонимание того, как воспринимать произнесенное: как похвалу или как издевку.
«Классический пример произнесенной двусмысленности, воспринимаемой так, как чувствует себя человек в данный момент, как он ГОТОВ воспринимать ее, насколько у него хватит самоуважения или наоборот, самоуничижения…» – подумал Шут. – «ну да об этом они узнают позже, не все сразу.»
Шут покачал головой в разные стороны, как бы разминая затекшую шея, цыкнул сквозь зубы и произнес:
-Да, Эйнджи. Не все слова произносятся к месту. Большая их часть – да, люди говорят и действуют по ситуации, описывая словами то, что необходимо сказать и сделать именно в данный момент, исходя из тех обстоятельств, которые имеют место быть СЕЙЧАС. И так почти всегда и во всем. Но это касается обычных людей. Хлеборобов, например… – он усмехнулся. – но ты, да и все остальные здесь, должны отодвинуть, в какой-то мере забыть все то, что было с вами в прежней жизни. Вы теперь не дети ремесленников, воинов, крестьян, вы потенциальные шуты. А шут не всегда говорит к месту. По крайней мере, для всех это будет звучать именно так. Чтобы понять истинный смысл произнесенного вами, надо встать на один уровень с вами, надо обладать теми же знаниями, что и вы, надо так же точно отслеживать интонацию, мимику, как и вы, надо быть очень умным. К сожалению, большинство людей далеко не умны, они воспринимают слова очень просто, в первом их значении, не пытаясь, да и не хотя лезть глубже. Так вот… Бывают ситуации, когда вам потребуется ответить на какое-то изречение человека, требующее быстрого и четкого ответа. Но по многим причинам подобный ответ может не устраивать ни вас, ни вашего хозяина. Поэтому вы начинаете импровизировать на ходу, включая все, что могло бы подойти в ответ, но имеющее двоякое, тройственное, да и вообще многозначительное толкование. Или же вообще не имеющее на первый взгляд никакого отношения к предмету разговора. Запомните, вам нужно будет очень ловко балансировать на грани дозволенного и недозволенного к произношению. Вы – слуги. Слуги своих будущих господ. И от того отношения, которое они будут испытывать к тем, с кем вам придется вступать в разговор, должна быть построена вся конструкция ваших слов. Ваше оружие – слово, а вы – это оружие вашего господина. И не дай вам бог ошибиться в своих оценках отношения господина к тому или иному гостю. На первых порах вы будете лишь занятным развлечением для гостей на пирушках хозяев. Это – начало. И остаться ли вам просто певцом или сказочником на таких мероприятиях – все зависит от вас. Я научу вас, как это делать. Иначе… вас могут просто отдать оскорбленному вами гостю. А дальше вы знаете…
– Так вот…Продолжим. Это отступление от темы, Эйнджи, будет рассмотрено более подробно на следующих уроках. А сейчас вернемся к тому, с чего я начал.
«А в стране Гонщика снова идет снег…» – всплыла и снова утонула мысль – «Настоящий снегопад…Дурная зима в этом году. Безумная….»