В школе

Лариса преподает литературу в старших классах. Она только-только закончила педагогический. Она совсем соплячка, чуть старше учеников. Но они внимательно слушают, как она рассказывает о трагедии Катерины. Им интересно. В этом возрасте все они максималисты – если любить, так всем сердцем; если дышать, так всей грудью, а если дружить – так до смерти. Лариса захлопывает учебник, и предлагает всем написать сочинение на тему: «Что я готов сделать ради любви». Многие недовольны – слишком откровенная тема. Но писать надо, скоро конец четверти. Всем хочется заработать хорошую оценку, и на каникулах не думать о сочинениях, а думать о самой любви непосредственно.
Симпатичный Воробьев с умными глазами спрашивает:
- Лариса Сергеевна, а можно задать вам личный вопрос? – Она краснеет. – Вы замужем, или эта ниша не занята?
Воробьев и сам краснеет – он влюблен. Влюблен в нее уже целую неделю! Он не спит, не ест, он любит. У Ларисы от возмущения белеет красивый маленький носик. Она готова расплакаться и разгневаться одновременно. Но она преподаватель – она берет себя в руки. У нее ледяной голос, чуть слышно дрожащие нотки:
- Пишите сочинение, Воробьев. В конце урока я соберу тетради.
- Меня Лешей зовут, Лариса Сергеевна, - ему очень стыдно перед ней, но еще более стыдно пред классом, - и можете обращаться ко мне на «ты».
- Я запомню. Садитесь и пишите. Надеюсь, что ваша смелость проявится в выражении собственных мыслей.
Скрипят ручки, сопят ученики. Пишут. Тема интересная, но сложная. Они к таким темам не привыкли. Они даже говорят на эту тему шепотом только с лучшими друзьями. А, тут сиди - пиши. Воробьев же, вообще, сходит с ума. Он влюблен в училку! Целую неделю! И он пишет ей об этом в сочинении. Он пишет о ее голубых глазах, о задорной улыбке, об изящной спине. Он клянется в любви. Он пишет. Что ради нее, жизнь готов отдать. Он ей пишет. Он – мужчина. Он взрослый – он смело говорит о своих чувствах. Он просто любит и не требует ничего взамен.
Лариса проверила тетради. Какие разные сочинения! У скромной Любы - огромный потенциал. А, сорванец Коваленко - прирожденный романтик и поэт. Зато отличница Леся Лисицына оказалась глупой и скучной. Но, как он посмел! Сопляк! Наглец! Правда, очень симпатичный наглец. От этой мысли Лариса покраснела и застеснялась саму себя. Глупости. Он – ученик, и младше на целых семь лет. В конце концов, он несовершеннолетний.
В двери стучат. В опустевший класс заходит Леша Воробьев. Высокий, с копной светлых мягких волос. С чистым честным лицом. Он ужасно взволнован. Но, он готов. Леша уверенно подходит к Ларисе и крепко ее целует. Прямо в губы. От этого поступка у него кружится голова. Лариса стоит неподвижно, как статуя.
- Лариска, - ему кажется, что они знакомы сто лет, - я люблю тебя.
- Воробьев… Леша, - у нее подкашиваются ноги. Мир летит кувырком, и она, Лариса, преподаватель старших классов, отвечает длинным теплым поцелуем.
Поздним вечером Воробьев провожает свою маленькую Лору домой. Он несет ее на руках. А, ночью вспоминает этот безумный вечер, запах парт, мастики и волос своей первой женщины.


Воробьев пишет сочинение. Но у него ничего не выходит. В голову ничего не лезет. Голова занята другими мыслями. Он влюблен. Уже целую неделю. В Нелли из 10-го В. Он не спит, не ест, он любит. Леша не пишет сочинение. Он пишет письмо Нельке. Пишет про ее глаза и талию; про губы и волосы. Про свою первую настоящую любовь, ради которой он готов умереть…
Вечером он провожает ее домой. Он несет ее на руках – он ее первый мужчина. Он горд. На его чистом честном лице сияет мягкая довольная улыбка. А, Лариса плачет в пустом классе. На следующий день Воробьев получает за ненаписанное сочинение пять баллов.