Внучка

_______крутая волна
       на коленке зелёнка
       ты не русалка
________________(Виктор Кожухов)






***

Называет меня по имени. Родители боролись с таким «неуважительным» отношением к бабушке.
-Надо говорить: «бабушка Таня», - назидательно говорит дочь.
-Таня, - радостно повторяет двухлетняя Алина.
-Танечка, - обращается она ко мне в особо доверительных случаях и сейчас. Родные уже не удивляются, многие тоже сначала в шутку, а затем по привычке стали звать по имени. Новые знакомые удивляются.
На вопрос кого-то из удивлённых четырёхлетняя Алина серьёзно отвечает:
-У неё такое имя. Студенты зовут Татьяной Вильямовной.

***

С интересом рассматривает блокнотик с небольшим огрызком простого карандаша:
-Таня, это чьё? Мне очень нужен такой же маленький карандашик и блокнот.
-Это, Алиночка, мои черновые записи, лучше не трогай. Там наброски стихов, отдельные мысли.
-Вот мне нужен блокнотик и карандашик сказки и стихи записывать. А как ты мысли записываешь? А почему черновые записи?
Разговор трудный, но слушает с интересом.
***
 
Подарила ей блокнотик и карандашик. Исписала мгновенно. Приносит мне с просьбой прочесть новую сказку. В полной растерянности – ровненькие мелкие синусоиды ни о чём мне не говорят.
- Прочти мне вначале сама, я ведь новую сказку не знаю, - прошу я.
-Ты не можешь прочесть?
Приходится говорить о невнятном почерке, о том, что буквы надо аккуратно прописывать.
Снова с удивлением:
-Я же быстро стихи и сказки пишу... Не успеваю аккуратно. А ты быстро пишешь когда, разве аккуратничаешь?
Опять трудный разговор.

***

Стараюсь поймать среди её ритмичных повторов, сопровождающих записи, рифмованные строки и содержательные интересные отрывки. Иногда её творчество вдохновляет и меня.
Вот из записанного кое-что:

Высокая ёлка
Макушка – иголка!
Ёлка иголкою
Тучу задела.
Туча обиделась
И заревела...

Стихотворение длинное... Дальше Нового года с ёлкой украшенной тянется, я ухватила только кусочек.

***

-Таня! У меня загадки буквенные. Отгадай:
-Буковка такая: «Домиком она, скамеечка видна...»
-Ух, - говорю с улыбкой, - это наверняка «А».
-Правильно, - радуется, а про другую буковку отгадай: «Кепочка надета, пузико наето» ...
Вот такая иногда загадочная и радостная жизнь у нас.

***

Спрашивает с серьёзным видом, умею ли я шутить.
-Думаю, что умею, - отвечаю.
-И меня уже папа научил, - сообщает радостно.
- Да? Ну, пошути, - с интересом прошу.
-А ты какие шутки любишь: на контрастах, ситуационные или на абсурде?
Глаза мои становятся от удивления круглыми, еле сдерживаю улыбку, но серьёзно отвечаю:
- О классификации шуток никогда не задумывалась, только злые шутки очень не люблю.
- Да? Это какие? Папа говорил, что ещё можно выделить разные виды шуток.
Разве нам может быть с ней скучно? И почему-то понимаю, что называть меня она может
только по имени. Я ведь, обращаясь к ней, не добавляю - «внучка»...
 
***
 
Мама хочет выбросить «искаляканый» блокнот. Внучка возмущается:
-Это же мои стихи и сказки!
И я бережно кладу её блокнотик рядом со своим. И рядом лежат два маленьких карандашика.

24.09.06