1 Мастерская реставрации живописи

Артём Киракосов

с т а т ь и  о ф и ц и а л ь н о







МАСТЕРСКАЯ РЕСТАВРАЦИИ ЖИВОПИСИ

2006-ой – 2007-ой учебный год стал первым в истории мастерской реставрации живописи, после принятия решения Учёным советом Института (МГАХИ им. В.И.Сурикова) о её открытии. Педагогический коллектив мастерской, находящийся на стадии формирования, на сегодняшний день составляют единомышленники, люди заметные в своей профессии, имеющие специальное реставрационное и искусствоведческое образование, профессиональный и преподавательский опыт работы: Максимова Галина Александровна – заведующая кабинетом технологии живописных материалов, техники и реставрации живописи, Лиснянская Дарья Сергеевна – учебный мастер кабинета и мастерской реставрации живописи, Лукьянов Борис Борисович – педагог технико-технологических исследований произведений живописи и специального фотографирования, Козьмин Александр Александрович – педагог реставрации темперной и масляной живописи, Неретин Александр Александрович – педагог реставрации темперной и масляной живописи, Черняев Евгений Борисович – педагог реставрации монументальной живописи, Кузнецов Юрий Михайлович – педагог реставрации масляной живописи, Киракосов Артём Вильевич – педагог реставрации масляной живописи, исполняющий обязанности руководителя мастерской.

Особенностями обучения в мастерской реставрации МГАХИ им. В.И.Сурикова, на наш взгляд, могут стать равноценные приоритеты обучения в творческих живописных мастерских и в реставрационной мастерской, которая не будет иметь пока свои собственные выделенные классы и педагогов по рисунку, живописи и композиции, занятие по этим дисциплинам у студентов-реставраторов будут проводиться совместно с другими студентами факультета живописи с такими же требованиями ко всем учебным заданиям по этим дисциплинам. Для получения диплома с квалификацией «художник-реставратор» студент должен представить выполненное в мастерской реставрации: отреставрированное произведение живописи, реставрационный паспорт живописного произведения, историко-искусствоведческую справку к нему, копию живописного произведения и авторские живописные произведения, созданные в творческой живописной мастерской.

Мастерская находится на стадии дальнейшего оборудования, оснащения приборами, реставрационными материалами, поиска достойных коллег-единомышленников – педагогов, способных присоединиться к делу, разработки и уточнения учебных программ. Безусловно, многое ещё будет меняться в подходе к учебному процессу, но, пожалуй, нам видится рациональным – использовать главное преимущество МГАХИ им. В.И.Сурикова – его известные творческие живописные мастерские, возглавляемые ведущими художниками, которые примут для обучения рисунку, живописи и композиции в своих стенах и студентов – художников-реставраторов, вследствие чего обучение в живописных творческих мастерских наравне с другими студентами-живописцами должно завершится (наряду с реставрационными работами) и полноценной творческой дипломной живописной авторской работой студента-реставратора.

Кабинетом живописи, педагогами-реставраторами организовано копирование произведений живописи в Государственной Третьяковской галерее и Государственном музее изобразительных искусств имени А.С.Пушкина, проводятся консультации со всеми студентами факультета живописи по технике живописи и технологии используемых студентами живописных материалов и копируемых произведений.

В первое лето практических занятий студенты-реставраторы работали в монастырях Ярославской области (Толгский и Борисоглебский), осваивая реставрацию темперной и масляной росписи, в Серпуховском художественном музее – реставрацию иконописи, в Архангельском музее-заповеднике – реставрацию масляной живописи, для реставраторов скульптуры была организована практика в Абрамцевском художественно-промышленном колледже. И педагоги и студенты мастерской участвуют в реставрации произведений живописи Астраханского художественного музея, готовящего экспозиции к достойной встрече трёхсотлетия своего города. Во время учебного года идёт работа над произведениями монохромной деревянной скульптуры и иконописи из Вологодского художественного музея и над реставрацией росписей церкви Ильи Пророка под Бором (Москва, ул. Пятницкая д.4/2, стр. 8, конец ХVI-го – начало ХХ-го века). Результатом проведения летней практики стали благодарственные письма и статьи в прессе о работе наших реставрационных групп педагогов и студентов. В этом году к имеющимся объектам планируется реставрационная и живописная практика в Кировском художественном музее, где наших студентов уже готовятся встретить, очень рассчитывая на их труд и участие.

В недавно прошедшей передаче по каналу «ТВЦ» “реставраторы” были объявлены журналистом «вымирающей профессией номер один». Приводились многочисленные примеры, подтверждённые репортажами с разных мест и из различных специализированных учебных заведений. Огромные задачи государственной важности по спасению, сохранению, изучению и популяризации художественного живописного наследия нашей страны, в том числе, конечно, и собственного методического живописного фонда МГАХИ им. В.И.Сурикова, не позволяют согласиться с таким положением дел в нашей профессии.

Отдельное внимание хочется уделить и обучению специальной химии, специальной биологии, микологии, фотографированию, изучению реставрационных материалов, основам и истории музейного дела, изучению навыков подготовки специальной документации различного характера, овладеванию основами риторики, хорошей устной и письменной речи, умению представлять памятник и работу реставратора перед различными комиссиями, участие в различных советах, комиссиях, консультациях по вопросу сохранения, реставрации, упаковки, транспортировки, экспонированию и популяризации памятников живописи. Реставратор, по мнению педагогического коллектива нашей мастерской, должен быть высококультурным и образованным человеком, интеллигентом, на плечи которого ляжет важная функция спасения, сохранения и популяризации богатой живописной культуры нашей страны во всех её уголках. Воспитание, обучение и всесторонняя подготовка такого специалиста – цель педагогического коллектива мастерской реставрации живописи МГАХИ им. В.И.Сурикова.

В настоящее время на четырёх курсах мастерской учатся 16 человек. Первый выпуск специалистов, подготовленных Институтом, должен состояться в 2010 году.


Артём Киракосов. 12 марта 2008 года




Написано для сборника статей Российской Академии Художеств о Московском государственном академическом художественном институте имени Василия Ивановича Сурикова.