Мысль опережает слово

15.06.07г.
Мысль опережает слово
       (Дневниковая запись 5)

Не спеши когда спешить нельзя
  И не беги – если устало сердце…

 Воспользовавшись тем, что заняты были только руки, а голова и уши свободны, слушала передачу очень значимой темы о культуре русского слова.
Сейчас много об этом говорят, но всё как-то в частностях, словно не умея соединить воедино.
В чём-то я была согласна с женщиной, видимо, специалистом в этой области. Она говорила о том, что, может быть, не следует в школах читать полностью произведения  классиков – это должно быть свободным чтением, а нужно делать наиболее значимые и интересные выборки из произведений.
Мне с позиции уже пройденного и с учётом нового времени тоже это, казалось бы, наиболее разумным, так как сама я прочла книгу «Братья Карамазовы» Достоевского на пляже в Крыму. Получила от этого истинное удовольствие, особенно от понимания того, что я читаю, к счастью,  осознав всю глубину этого произведения.
Меня всегда удивляло, отчего мы сами не видим свои великие таланты, - почему их вначале должен признать Запад. Скорее всего, потому, что, живя рядом с ними, мы этого осознать, не можем; мы видим рядом простого человека доступного нашему пониманию, и только кто-то другой, новый, не знающий его человек вдруг, может увидеть в нём гения.
Наверное, нам самим действительно трудно понять себя, - со стороны всё виднее, живя
внутри Вселенной, невозможно её целиком охватить единым взглядом. Землю мы смогли увидеть только тогда, когда вышли за границы её орбиты, то есть за границы её понимания. Мы увидели себя сверху, словно вышли из тела земли в четвёртое измерение.
Этого в школе, я вероятнее всего, не смогла бы понять…, ни глубину личности самого Достоевского, ни глубину его произведений.  Серьёзные вещи всё-таки надо читать более взрослым  людям, но дать основы таких произведений нужно, не требуя бездумных запоминаний наизусть.
Если школа с литературным уклоном то там такие вещи, естественны и наверняка будут восприниматься иначе и это уже нормально.
Я никогда и в мыслях даже не держала, что начну писать, это пришло много позже, и сожалею, что не раньше. Моё отношение к литературе было…да я и не помню, какое оно было. Единственное, что я помню, что мне безумно нравились ранние рассказы А.М.Горького, но только ранние, особенно когда читали по радио рассказ «Макар Чудра» и ещё я любила читать пьесы Шекспира, Мольера, Лопе де Вега, может быть, потому, что эти книги были у меня дома.
 У меня сложилось такое мнение, что многие умные люди, рассуждая о том, что мы теряем русский язык, не учитывают современных изменений…, нет, не в производстве товаров потребления, а в том, что изменились скорости всей жизни в буквальном смысле.
Мысль опережает слово. Может быть, именно от этого, разговорная речь и становится более сжатой и укороченной, отдавая предпочтение интонациям. Короткие СМС в которых не ставят запятых, как раньше в телеграммах.
И как передать интонации в письме… разве кто-нибудь думал об этом…, а порой интонации значат больше, чем само слово.
В моей судьбе так сложилось, что я оказалась, ввиду происходящих со мной событий, на сломе двух времён.
По скорости мышления, я уже в новом времени (стихи о которых говорят, что это не реально), но память моя всё ещё в прошлом – это как бы мостик между тем и другим. Новое поколение не знает прошлого и интересы у них совсем другие.
Начав неожиданно для себя писать, обратила внимание, что часто переставляю слова как бы отличительно от грамматики, но это не портит слог, наоборот многие говорят, что у меня удивительно лёгкий слог и лишь иногда в некоторых местах мне самой режет слух, и тогда я это правлю.
Женщина тоже говорила о таких вещах; она заметила это в молодёжных разговорах сказав, что речь выстраивается так, как не напишешь, и об интонациях она тоже отметила, что в их разговоре больше придаётся значение интонации.
Ой, не знаю, от чего это происходит, я ведь не молодёжь, видимо, это витает в воздухе, и случайного ничего не бывает. Читая сейчас стихи поэтов пушкинских времён, видим, что в то время речь была всё же не такая как сейчас, и жизнь у них была более размеренная, но мы с удовольствием читаем их произведения.
Так что дело, как мне кажется, не в русском языке, а дело во времени ещё не осознанном нами в полной мере, и это вопрос не одного года.
Дети, рождённые где-то после 1982гг. приходят в мир с уже новыми скоростями, но поскольку люди развиваются не единовременно – есть отставшие и опередившие – это ещё мало осознаётся, но разница с каждым годом будет ощущаться всё больше.
Среди нас уже живёт шестая раса людей, нами ещё не узнанная, хотя уже много говорится о детях «индиго». Предполагаю, что это слово произошло от цвета планеты Уран, управляющей Водолеем и уже вошедшим в наш мир своей энергетикой, пока ещё мало ощутимой.
Это примерно как мощный проводник, находящийся под напряжением, передаёт малую толику своего большого потенциала обесточенному проводнику, проложенному рядом. 
На пороге совершенно новое время с новыми энергиями и с новыми возможностями, и подходить к нему со старыми мерками недопустимо – можно, как говорят, наломать дров – …

16.06.07г.
Ты куда ж повернула, дороженька?
     здесь до неба рукой мне подать…
Колея твоя вьётся встревожено,
     ей бы только бежать да бежать…

Вдалеке-то по склонам виднеются
    пашни в золоте… ах, благодать…!
Слева ели суровью всё стелятся…
   да кустов можжевельника… страсть.

А ромашки-то, то-то глазастые…
   словно звёздочки в пырьей траве!
И пикируют ласточки…  ласточки,
       затмевая все чувства во мне.

Пылью ноги мои наслаждаются
         и спешат к озерцу вдалеке,
над которым, вся… синь отражается,
  растворившись в земной красоте...

17.06.07г.
А хорошо ли быть умной… для женщины?
         подскажите… так в чём же вина?!
Об уме мне упрёки… чужие затрещины,
  день за днём, день за днём как всегда.
Что же делать с умом, куда выбросить…
мне-то можно, хоть что-то, оставить тогда?
Для меня словно полюшко выкосить…
а мне так не хотелось, чтоб в иголках стерня.

Видно впрямь говорят: - вся беда от ума!!!!!

18.06.07г.
А, мне, чуть-чуть ещё вот – это…
    чуть-чуть ещё; чуть-чуть опять…
Ах, мне немного б, ещё света…
       не продаётся, а где взять…!
Где положил там и найдёшь…
  да вместе с правдой правит ложь.
Но мне бы лжи совсем не надо…
   ложь пропадёт – уйдёт и правда.
Без… лжи нет правды и нет боли,
      они друг с другом по неволе…
Коль ложь ушла, зачем вам правда?
    я к ней привыкла… мне бы надо!