Физиогномика

            Лида первой вошла в аудиторию, и заметив у дальнего окна девушку, как ей показалось, плачущую, не села за первый стол – своё привычное место, а прошла вглубь аудитории, оставив за спиной возбуждённых и гудящих однокурсниц. По расписанию должен быть немецкий язык, но  в течении двух недель их подгруппа, начавшая изучать иностранный язык на первом курсе с нуля, мистическим образом не могла пересечься с преподавателем по фамилии Зараник. Группа в конце прошлого семестра, по мнению оставившего их преподавателя – «догнала» тех, кто изучал язык в школе.
Лида не отрывала глаз от девушки с золотыми волосами, глядящей куда-то за горизонт. Странная незнакомка будто видела Енисей за домами, и он плескался в её глазах,  не падал слезами, но ещё чуть-чуть казалось, и слёзы покатятся градом. Лида смотрела на прямую напряжённую спину, по видимому первокурсницы, одетой в чёрно-красный костюм, и не могла решиться на какое-либо действие: ей хотелось предложить помощь, но она не знала – как. Немигающие глаза златовласки  отражались в оконном стекле, затенённом листьями тополя. Девушка глубоко вздохнула, но не сменила ни выражения лица, ни положения. Лида уже открыла рот, чтобы задать вопрос – совсем  простой:
- С вами всё в порядке? – но, глянув на её обувь – лодочки чёрного цвета, удивительно элегантные, затем на свои спортивки, неожиданно приняла решение – не вмешиваться.
Какая-нибудь история «ромеджульная» решила она  для себя – сама разберётся. Вспомнила, что назойливые советы и помощь извне ей самой никогда не нравились. Повернулась лицом к группе, вникая в то, о чём та гудела.
-Девочки! Сегодня ждём после звонка не более десяти минут и смываемся! – Настя Чекмазова, лидирующая в группе, воодушевлённо давала указания. Тамара Гаврикова сделала попытку возразить:
- Надо бы в деканат сообщить, а то потом придётся всё сразу дорабатывать! Та подгруппа вон уже тыщи переводит.
Конечно, Тамара сказала это просто так... Всем было интересно посмотреть, когда их «поймает» преподаватель? Смешно было в первый раз, когда прождав честно пятнадцать минут, они разбежались.  Менее смешно во второй... Теперь уже было и смешно, и страшновато..., но тем не менее, никто из них не проговорился ни в деканате, ни девчонкам из параллельной подгруппы, где обреталась староста с журналом.
Бурные обсуждения прервал звонок. Лида скосила глаза на лодочки, уносящие странную студентку  из аудитории.  Настя, возвысившаяся над всеми,  чтобы сказать нечто заключительное, вдруг стала оседать и поворачиваться на голос, звонко вещающий от двери:
- Guten Tag, liebe Freunde!
Немецкая лёгкая речь лилась из уст златовласки над притихшей и замершей аудиторией.
Девушки, а в подгруппе были только они,  толком не поняли – откуда она взялась здесь?  Лида, вслушиваясь в смысл фраз чужого языка, по прежнему думала:
- Она плачет ... Странно плачет...
После десятиминутного монолога на немецком языке, не выдержав столбняка присутствующих, откровенно изливающих ужас из глаз, златовласка совсем в иных интонациях воскликнула на чистом русском:
- Да перестаньте на меня так смотреть! Я  - ваш новый преподаватель!
Аудитория продолжала молчать, лишь Настя охрипшим голосом просипела:
- Вы слишком незаметно вошли...
Глаза у преподавательницы мгновенно высохли от кажущихся слёз перед новым монологом, а Лида отметила мысленно:
« Значит, это мы – её проблема». 

*физиогномика – учение о выражении человека в чертах лица и формах тела.
25.01.09