Человек ближайшего будущего. Нужен ли он?

Последние два десятилетия наблюдается резкий отрыв в прогнозах на развитие многих областей знаний. Гигантское развитие систем глобальной связи, накопления и передачи информации, ранее так быстро не предполагалось.
 Из-за инерции, государства не приспособились к тому, что быстрый доступ к информации в любой точке мира станет препятствием к управлению странами. Даже США, создавая монопольную систему чипов для  персональных ПК, с возможностью нарушения их действия по всему миру, не предполагали, что их  громадные затраты окажутся незначимыми даже в военной технике.
Поэтому, на фоне информационной революции,  воспитание человека ближайшего будущего становится затруднительным.
Для начинающего жизнь человека во многих странах мира привычным становится сотовый телефон для связи и Интернет. Это резко ускоряет его вход в мир взрослых с его возможностями и пороками.
Управление воспитанием человека уже требует от родителей и государства современных знаний, которые устаревают с громадной скоростью.
Даже в ближайшие 20 лет не просматривается изменения инерционной психологии  значительной части населения мира, но появление систем автоматического самоконтроля состояния человека уже близко реальности.
Последние Олимпийские игры показали, что моральные и физические возможности человека имеют большие резервы. Организм каждого человека уникален, а выявление и учёт  его возможностей  является главной задачей будущего. Иначе это уже полуроботы. Китай со своими полуроботами начинает творить чудеса и приобщать окружающие страны к своему строю. Уже ни США, ни Россия не смогут в ближайшие десятки лет конкурировать. Это реальность современного Мира!