Наглядный пример

Подмосковье. Май месяц. Железнодорожная платформа. Народ, ожидающий электричку. Мчится транзитный поезд. Два подростка, лет двенадцати, затеяли соревнование – кто ближе подойдет к проносясещейся мимо электричке. Делают это с опаской, но с каждым разом увеличивают риск. Вроде, все прогнозируемо, и можно пощекотать нервы. Заодно, проверить себя на смелость. Неожиданно, мрачного вида женщина, лет пятидесяти, грозно рявкнула на них: «Вас, что, дома не учили, что состав может притянуть к себе»? Ребята сжались от неожиданности, отскочили в сторону, но потом, с меньшей уверенностью, продолжили занятие. Видно было, что если не в этот раз, до в другой, они своего добьются. Когда рядом не будет такой злой тетки. Конечно, они не поняли, что значит «состав притянет». Я подошел к ним и доброжелательным тоном сказал, что движущийся состав действительно может «притянуть к себе», если они будут стоять слишком близко к нему, потому что из-за движения воздуха между ними и составом образуется зона пониженного давления, а со стороны спины воздух будет давить сильнее. Они напряглись, пытаясь осмыслить, что я им такое сказал. Если какую-нибудь нотационную ерунду, то из вежливости, потому что я отнесся к ним по-человечески, сделают вид, то согласны, но потом все равно поступят по-своему. Действительно, что я им такое гоню? Откуда им знать, что такое разряженное пространство и зона пониженного и повышенного давления. И как это может повлиять на то, что их «притянет» к поезду? Такое трудно даже себе представить без знаний законов физики. Тогда я им сказал, что этот «эффект притягивания» можно увидеть наглядно, если подуть между листками бумаги. Именно за счет разницы давления воздуха снаружи и внутри бумаги, листки притянутся друг к другу. У одного из подростков в руках была газета. Он тут же ее разорвал на два листа, приблизил их друг к другу и начал дуть между ними. Каково же было удивление обоих, когда газетные листки действительно сблизились. Они быстро переговорили о чем-то друг с другом и отошли подальше от края платформы. Наглядный пример подействовал на них сильней, чем грозный окрик и страх перед наказанием за непослушание.