3. Поехали!

Итак, он - пока еще не Журналист, а простой инженер-конструктор, работал, естесственно,  в конструкторском бюро, а я - доучивалась в “Кульке”.
Из немыслимого множества дисциплин запомнились только уроки физкультуры, подготовка к возможным военным действиям в роли медсестры запаса и, как ни странно, Литературоведение, но о нем - позже.
 Физкультура была жесткой. Она тоже готовила нас, будущих медсестер, к военным действиям. Инструктором была замечательная бабка лет шестидесяти : поджарая, резвая, категоричная. До сих пор звенит в ушах её голос:
- Девушки, на лыжки!!! У кого справка об освобождении - тем лучше не жить!
Лыжи с тех пор - ненавижу. И лишь недавно распробовала вкус горного слалома. Но это - другая история.
А литературоведение доводил до нашего медсестринско-лыжного ума прелестный еврей - Яков Соломонович. Он научил задумываться о многих печалях из-за мудрости (нам-то и невдомек!), о том, что без бумажек мы - букашки и о высшем наслаждении - чтении книг.
А его учебник по литературоведению сделал за меня основную работу по превращению инженера-конструктора в Журналиста. Валяясь на столе, учебник попал в руки конструктору, открыл ему теорию комического, затмив теорию космического и дал пинка таланту карикатуриста.
Всё: поехали!