53 всё строим и строим наше кармическое будущее

53 ВСЁ СТРОИМ И СТРОИМ НАШЕ КАРМИЧЕСКОЕ БУДУЩЕЕ

И так БЕЗ КОНЦА.
То есть,
без КОНЦА СВЕТА
потому что конец-то этот
приближается!! Видно. Конкретно.
И что это за наваждение такое?

Для начала давайте-ка рассмотрим слово
«наваждение».

И что? Наводка, ведут, ведут в трансе...
может, это означает, нас загипнотизировали?
Мы долгими десятилетиями строили наше «светлое завтра»
а что делали те кто в это время не спал, а подсчитывал, сколько мы (ему) уже напроизводили и как ему всё это у нас отнять -
а умеющему это ОЧЕНЬ легко оказалось! Видать, технологично, не сам он напридумывал.

Просто подвесил перед нашим лицом что-то такое 
блестящее, да хоть и целлофановый пакет,
мы и заворожились. зачаровались.
ЗАГИПНОТИЗИРОВАЛИСЬ.
И теперь нас можно
водить за нос,
вести в трансе – куда только они захотят,
может, даже и к самоубийству.

Можно заставить нас подписать невыгодные нам договора.
А вы что думали, почему большие фирмы пишут такие длиннющие договора?
Чтобы вы пока читаете, заснули и не заметили невыгодных вам условий.
А может и беззаконных.

Ну ладно, это моя «лирика»,
 а я про
«всё ещё впереди».
Что впереди? И где? Нам всем внушают, что главное – это смотреть в будущее.

КУ ДА?

Будущего же ещё нет, нет вообще, и неизвестно, где нам его высматривать!
Другое дело, если ты сам себе
точно определил, ЧЕГО ТЫ ХОЧЕШЬ
на самом деле,
тогда ты это будущее
сам себе создашь.
Сам себе. С теми, с кем хочешь его себе на самом деле.

Но – примечание – всё это функции ВРЕМЕНИ.
А что оно такое?
Я довольно много этим вопросом занимаюсь.
Так вот.
Уже есть немало учёных, которые рассматривали время не как нечто одномерное, по которому можно двигаться лишь ВПЕРЁД!!!  А можно и НАЗАД. Ага, если стенки не так узки... хмхм, это сравнение с размерами моей квартиры – но где же стены времени, подскажите! Иной раз такая подсказка приходит! Ммм!


…
А ведь можно и не переть по нему никуда, наслаждаясь бесконечным
ЗДЕСЬ и вечным СЕЙЧАС.

Но возвращаясь к учёным.
Например, Козырев, астрофизик,
создатель своей теории времени, считал его таким же пространством, как и «простынное» - «длинновое» пространство, где все измерения суть длина: и высота, и ширина, и что бы там ни было ещё.
Ну или химик Болотов, который рассматривал время как отдельное трехмерное пространство. Оба имели потрясающие результаты своих работ, и оба были преследуемы, сидели в тюрьмах... не верите? Я и сама поражаюсь, почему успешные учёные сидят в тюрьме? Читала ещё об одном физике – не помню фамилии, но он изобрёл холодную фузию – как же его мурыжили! Даже платить за обучение заставляли, и немало – это в Союзе-то? Одновременно с моими родителями, которые учились бесплатно? А он? Тоже на Дельнем Востоке, кстати, как и родители мои. Да это ему надо было заплатить за его открытие и за то, что он его передал научным руководителям!

Мда-с. Страннейшие факты. Почему с него брали за обучение... когда в Союзе оно было бесплатно.

Именно что ЗНАТЬ и ДОГАДАТЬСЯ было не позволено, да, но ПОЧЕМУ???

А вот интересно, кстати, какое измерение есть у времени. У пространства – длина, да, там мы занимаемся расстояниями,
а у времени?
А?
Что может ещё? Ну отрезками времени, то есть, моделируя это измерение на численной прямой, мы его тоже превращаем в «длинновое» по качеству измерение. Ууххх, вот над чем надо поразмыслить! Но это потом.

Как-то я задала мое му очень приятному знакомо му физику вопрос: а что будет, если полететь над Землёй со скоростью, во много раз превышающей скорость её вращения? К тому же в обратном направлении. Ведь наука и техника на сегодня настолько развились, что пределы скоростей уже давным давно нарушены – имею в виду «скорость света».
Это просто скорость работы наших «сканеров» - глаз, вот и всё. Для кого-то это и есть «объективность», а для кого – он может видеть и без таких сканеров – почитайте Бронникова!
Кстати, его работу очень поддерживала директор интститута мозга
Наталия Бехтерева.
Но почему-то в этом году она скончалась.
Да такой умнице надо жить как минимум двести лет! Как минимум, а она скончалась в свои 70 с чем-то, с таким-то мозгом!
Тьфу.

Володя Жегалин, физик-атомщик, бесстрашный исследователь, мыслитель и знаменитый педагог, учивший молодёжь мыслить, жил и вообще только 56 лет. Мы были одноклассниками и большими друзьями, мне очень знакомо его мышление, и вот при возникновении Сети он просто не отрывался от неё – искал и искал истин.

И погиб. В то же самое время, прямо в те же месяцы, на мой мозг было совершено очень сильное покушение – мне пришлось провести над ним астральную операцию,
было жутко больно и долго!
Но я спаслась.
И поняла – есть паразиты! И не просто паразиты, а вражищи. Супостаты. Меня не было с тобой рядом, мой школьный друг, я не знала, что спасать надо и тебя, не видела тогда ещё, только моими «сканерами» - глазами и всё, но ты оставил мне в наследство твоё мышление.

Так всё-таки – всё ещё впереди.
Что это такое?

Вот мы с вами, все многомерные мастера. Но в наших школах нам эту нашу с вами многомерность отрезают, да где в школе – это происходит в первые же дни после нашего рождения. Мы постоянно видим углы наших комнат – а они как выглядят? Ну как в школе системы координат, не так ли?

Откуда у меня в башке такой «вздор»?

А мне рассказали об одном жестоком опыте, который проводился над новорожденными слепыми ещё котятами. Им прикрепляли перед глазами полосатые очки. Одним продольно-полосатые, другим – поперечно-полосатые.
Так вот, когда через несколько месяцев им эти очки снимали, продольно-полосатые котята видели только горизонтальные линии и не видели вертикальных, постоянно натыкаясь на столбы, деревья,  и  т. д.
А поперечно-полосатые – били себе лапки о пороги и края ступенек...

Они их не видели, потому что их «сканеры» были вот так вот искажены.

Как наши с вами – углами наших жилищ.

Гуд бай, конец байки. На сегодня, так как до конца света мы так и не добрались.
Ничего, следующие подсказки подтолкнут в нужную сторону.