Экзамен
Студент опаздывает на экзамен и с разбега влетает в аудиторию. Он уже тянет руку за билетом, как вдруг замечает, что мест за партами свободных нет. Опоздавший уже собирается ретироваться, но "добрый" профессор предлагает ему сесть готовиться за его стол и даже находит стул и ставит у стола напротив себя. Отступать некуда, и студент отважно садится и берет чистый листок. Притихшая аудитория даже перестает списывать и с любопытством наблюдает, как незадачливый экзаменуемый будет выкручиваться. Студент в задумчивости морщит лоб и начинает переписывать условие. Экзаменатор, чтобы его не смущать, разворачивает газету и откидывается на спинку стула. Студент, дописав условие и еще немного напряженно подумав, понимает, что на память он ничего не помнит. Он оглядывается на сочувствующих однокурсников и решается пойти на риск. Все равно терять ему нечего. Пристально следя за развернутой перед ним газетой, он осторожно вынимает из-за пазухи тетрадку с лекциями и кладет ее перед собой прямо на зачетки. Аудитория за его спиной замерла, наблюдая такую наглость. Студент начинает торопливо списывать вопрос, а по рядам пробегает волна хихиканья.
Профессор настораживается и осторожно выглядывает поверх газеты. Но склонившего голову над столом студента, который списывает с тетрадки, лежащей прямо перед ним, экзаменатору не видно. Смех умолкает. Но как только препод возвращается к чтению газеты, смех вспыхивает с новой силой. Профессор опять выглядывает поверх газеты. И снова все умолкает.
Так повторяется несколько раз. Студенты все больше веселятся, а экзаменатор все больше злится. Наконец он резко кладет газету на стол, накрывая ей тетрадку, и начинает гневным взором обшаривать аудиторию в поисках объекта, вызывающего веселье студентов. Он призывает всех к порядку, грозя выгнать неповинующихся. Когда аудитория успокаивается, он снова поднимает газету. Студент, сидящий перед ним уже не думает о списывании. Ему бы незаметно убрать тетрадку обратно, пока профессор не догадался свернуть газету. Он осторожно тянет руку, сзади опять смех и препод, совсем злой, снова накрывает тетрадь газетой. Студент едва успевает выдернуть руку и, сглаживая резкое движение, подносит ее к голове и задумчиво чешет макушку. Аудитория прыскает от смеха, не в силах сдержаться. Профессор, понимая, что всех с экзамена выгонять не гуманно, переходит к другой тактике. Он предлагает тройку автоматом тому, кто скажет - над кем все смеются. Народ замолкает. Для многих предложение заманчиво, но они не решаются подставить однокурсника. А тот молчит, сомневаясь в искренности препода. В принципе дисциплина восстановлена, но профессору самому хочется узнать причину веселья.
Он повышает ставку до четверки. В рядах нервное перешептывание. Студент, сидящий напротив профессора, понимает, что ждать нельзя. Перед пятеркой кто-нибудь да не устоит, и тогда - он пропал. Он делает глубокий вдох и говорит историческую фразу, вошедшую в легенды университета:
- Если вы поставите мне пять, то я вам скажу - над кем все смеются. Только дайте мне честное слово!
Профессор в течение долгого времени испытывающее смотрит на студента, потом соглашается. Студент встает и говорит:
- Они смеются надо мной!
Профессор разочарован, но аудитория единогласно подтверждает сказанное.
- Ладно, давайте зачетку!
Студент учтиво отодвигает газету, складывая ее так, что тетрадь оказывается внутри. И находит среди разложенных на столе зачеток свою корочку. Препод медлит и с большой неохотой вписывает оценку в зачетку и в ведомость.
- Забирайте! Вам сегодня повезло.
- Большое спасибо! – отвечает студент и, провожаемый восторженными взглядами однокурсников, покидает аудиторию. Профессор некоторое время недовольно смотрит в окно, потом разворачивает газету…
До весело скачущего по ступенькам студента, досрочно покинувшего с пятеркой экзамен, докатывается дружный хохот…
Свидетельство о публикации №209112300635
8й класс 1976г - экзамены по всем гуманитарным5, физра5,химия4 математика вообще только логарифмы когда изучали то включился понял интересно было... остальное прогуливал ибо нех. - Геометрия тоже интересно частично учить времени жалко, всё равно школу бросаю иду в ПТУ ибо мне нужна свобода -жить самому по себе и скорее в общагу уйду, чтоб не видется с мамашей, которая ненавидит моего Отца и меня заодно ибо похожи. - Просматриваю геометрию мож что выучить. Решаю прочитать текст
формулировка теоремы Пифагора.
Сумма квадратов двух катетов равна квадрату гипотенузы
В прямоугольном треугольнике сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы.
Тип треугольника. Теорема
прямоугольных треугольников — то есть таких, у которых один из углов равен 90
Где гипотенуза. Гипотенуза (c) — это сторона, лежащая напротив прямого угла. Она всегда является наибольшей стороной в прямоугольном треугольнике.
Катеты. Катеты (a и b) — это две другие стороны треугольника, которые образуют прямой угол между собой.
Порядок катетов. Не имеет значения, какой катет обозначить как a, а какой как b: формула симметрична относительно a и b.
Прочитываю текст Пифагоровой теоремы, концентрируюсь чтоб запомнить всё что связано с ней и в плане историческом, где жил и тд... В истории смотрю, и там и пошёл учебник читать и забыл про геометрию))). В общем это был билет №1 - и больше ни одного билетя я не учио ни в герметрии ни в математике, а физику то хорошо знал, но физичка меня ненавидела что я в физике знал многое что и она не знала. Ибо читал научные журналы из домашней библиотеки отца моего друга... В общем физичка меня ненавидела, и я к ней вообще был типо,а мне пофиг. Кто ты такая чтоб меня обзывать дураком, и я ей и ответил при всём классе - Ты сама дура... какое право ты меня имеешь оскорблять, что ты уительница. Учительницы не имеют кличек, из мы по Имени и Отчеству называем, любим, а тебя по кличке ибо мы для тебя дураки и дебилы. - В общем все уржались - и она меня хотела на второй год оставить. нифига не получилось, меня директрисса перевела...
Ну и в общем выучил этот один первый билет. И вот Экзамен, и мне нужно первым пройти, ибо я знаю что мой билет №1.. и я его вытащу 100%. -Это конечно обман небольшой, но ничего страшного, я переживу свой обман. (с детства у меня несколько чувствительностей и одна из них, то что я могу по излучению, или хрен знает по какому там чемму то там, ладонями чувствовать. Нужную страницу в книге, или там иду и мысленно ходу найти ленежку. И около магазина бывает обронят, всегда нахожу... Ну и карты там вытащить как фокусник запросто. я знаю какая карта которую я почувствовал. - И вот я пришёл на экзамен, все стоят перед дверью и боятся заходить в класс, и я всех растолкал, подбежал к ящику где там внутри были листки с номерами, в том числе и мой №1 - Засовываю в ящик руку через рукав из ткани, и начинаю там шарить и прогать листки. Мне учитальницы смеются говорят, что Толя 2ки там ищешь, ты же прогульщик. Я смеюсть, и отвечаю что я прогуливаю потому что всё знаю, мне скучно. - И тут я чувствую тепло от бумажки тгогаю её пальцами, она тепленькая, вытаскиваю. Подхожу к столу где там экзаменторы. Кладу листок. Та № 1 теорема пифагора.
Подъхожу к доске, чешу затылок... Пишу на доске все буквы и цифры, - всё что касается геометри математики - потом рассказываю историю про писагора кто он итд, и машу им рукой и убегаю из класса.
5 с плюсом за исторический экскурс.
На математике просто так сидел. Подошла математичка. Я был в неё влюблён, и она это знала... и ставила мне 2 за мои прогулы. Дала мне листок с формулами, я их списал и мне поставила тройку. Она мне снилась, и через несколько лет мы встретились в астобусе, и нас толпа прижала друг к другу. И у меня возникла эрекц, но нас сильно прижали, и там долго мы стояли. И начали смеяться. Стояли и ржали.. И я потом её катал на мотоцикле своём, был у нас роман. После моего прихода с армии. Но потом я влюбился в другую девушку, и мы расстались хорошими друзьями.
Наделяев Анатолий 19.02.2026 12:28 Заявить о нарушении