Лия Верная. В потоке живого времени
живого времени
Жизнь здесь и сейчас.
Светильник тела есть око;
итак, если око твоё будет чисто,
то и всё тело твоё будет светло;
а если оно будет худо, то и тело
твоё будет темно.
Итак, смотри: свет, который в тебе,
не есть ли тьма?
(Евангелие от Луки 11:34,35)
Слова благодарности
Благодарю Тебя Господь за заботу, терпение и любовь ко мне. За
то, что создал меня и этот удивительный мир, с его необыкновенной красоты, природой. Разбудил моё сознание и дал возможность видеть и слышать мудрость Твою.
Особую благодарность я хочу выразить своему мужу Олегу за его любовь ко мне веру.
Я благодарю свою подругу Ирину Шмелеву за постоянную поддержку и помощь в написании этой книги.
Хочу выразить признательность сестре Бабичевой Людмиле за её неоценимую помощь в опубликовании книги.
Посвящение
Эту небольшую книгу я посвящаю своим детям –Светлане и Андрею.
То, что не смогла донести им в словах, оставляю на этих страницах. Читайте, просыпайтесь, живите согласно законам Мироздания .Я помогла вам прийти в этот мир, но жизнь вечную вы можете получить только сами. Да благословит вас Господь.
Жизнь человека – это постоянное совершенствование его души, ежедневная работа над собой. Жизнь , согласно духовным законам, необходима людям , чтобы развиваться и двигаться по пути совершенствования. Несоблюдение этих законов оставляют человека на самом низком уровне развития.
После того, как человек прикоснётся к истинам, записанным в Священном Писании, он смотрит на мир по иному. Его зрение меняется. Он не просто смотрит, но и видит, не только слушает, но и слышит. События, которые происходят в его повседневной жизни, он видит через призму духовных законов и с высоты Космоса.
Он наблюдает, как с человечеством работает его Создатель. Как ежедневно Господь направляет его на правильный путь развития, подталкивает на путь совершенствования и видения. Трудно разбудить человека. Две тысячи лет нас учат смотреть на мир внутренним зрением, но мы упорно отказываемся от этого и не хотим признавать существование Высшего разума над собой.
Эта книга о том, как смотреть на мир внутренним зрением каждый день, каждую минуту. Это единственный Путь, который поможет выйти человечеству из духовного кризиса.
Человек, соединившись с Богом, находится в живом потоке времени. Он живёт здесь и сейчас, выполняя свою жизненную программу, и программу развития Вселенной.
Содержание
Часть 1 В потоке живого времени
Глава первая. День за днём
Мир, в котором я живу
Отдых на природе
Взять на себя грех мира
Город на Неве
Законы Мироздания
Жизнь с Богом
Роль Библии в нашей жизни
Оценка
Забастовка
История
Художники
Кто они?
Телевидение
Пенсионеры
Программа жизни
Наш организм – это миниатюрная копия Вселенной
Как общаться с Богом
Командировка
Книги
Музеи
Выбор жизненного пути
Террористы- кто они?
Добро и зло
Педсовет
Глава вторая. Путь искателя
Методики, позволяющие приблизиться к Богу
Джойс Майер
Александр Клюев
Сергей Лазарев
Валерий Синельников
Сергей Коновалов
Глава 3. Жизнь здесь и сейчас
Этапы развития души
Классическая музыка
НЛО
Отпуск
Непрощение
Пророки среди нас
Эго
Человек исследует мир
Откуда мы
Время
Дверь
Дом
Духовный путь
В чём мудрость жизни
Свобода выбора
Просите и получите
Жизнь
Иллюзия мира
Кнопка
Внук
Когда человеку тяжело
Делание
Слёзы
Мир
Что первично
Опора
Вначале поверь, а потом увидишь
Выживает сильнейший
Духовно-нравственное…
Карма
Всеобъемлющая любовь
Недостаток
Правильно – неправильно
Цель веры
Падший Ангел
Осознание
Просветление
Часть 2
Прогрессии вечности
Глава 1. Отрицательные качества души
Антиподы
Качества
Агрессивность
Гордыня
Злость
Ненависть
Обида
Месть
Критика
Эгоизм
Ложь
Ревность
Жадность
Самокритика
Страх
Хвастовство
Зависть
Осуждение
Разочарование и досада
Сомнения
Тоска и депрессия
Презрение и неприязнь
Глава вторая . Добрые положительные качества души человека
Духовность
Совесть
Смирение и послушание
Скромность
Сострадание
Целомудрие
Самосознательность
Жертвенность
Самостоятельность
Самоопределённость
Самокритичность
Бескорыстие
Ответственность
Любовь
Терпение
Тайна
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Часть 1
Глава первая. ДЕНЬ ЗА ДНЁМ
Мир, в котором я живу.
На Земле более шести с половиной миллиардов человек и каждый живёт в своём индивидуальном мире. Я не имею в виду квартиры, города, страны, а внутренний мир человека, его мироощущение и миропонимание
Я решила описать свой внутренний мир для того, чтобы каждый человек задумался, где живёт он? Чем для него является Космос, Земля, человек, природа, душа…?
Я вижу мой мир, в котором живу, с высоты Космоса. Наша Земля помещается на моих ладонях. Она маленькая и живая. Я живу на ней, это мой дом. Да и Космос тоже мой дом, но уже не такой близкий. Я живу в этом доме временно. Придет время и я буду жить на другом конце Космоса, на такой же прекрасной планете, на которой живу сейчас. И эта планета будет другая, но тоже очень интересная, со своей природой и со своими живыми формами.
Я знаю, что нашу Солнечную систему сконструировали очень разумные Существа, которых я никогда не видела. Она предназначена лишь для того, чтобы в ней развивалась и жила наша живая планета Земля, у которой есть добрая, любящая и терпеливая душа. Все планеты системы обслуживают нашу Землю и предназначены для неё. А сама Земля создана для человека.
Чтобы человеку комфортно жилось на Земле, чтобы ему было уютно и интересно, была создана замечательная природа, с прекрасными цветами, морями, животными и птицами. Можно прожить всю жизнь, и не переставать удивляться разнообразию окружающей нас природы.
И самое ценное, что есть в человеке, собственно ради чего всё и создавалось, является его душа. Именно душа является тем алмазом, который и растёт в нашей Солнечной системе. Каждый человек имеет индивидуальную и неповторимую душу. Люди подобны цветам, но каждый цветок прекрасен и неповторим по- своему. Так и каждый человек- неповторим и ценен для тех, кто его создал.
Душа бессмертна и помещена в человеческое тело для того, чтобы развиваться, совершенствоваться и выполнять определённую работу для мироздания.
Моя душа тоже бессмертна. Моя душа и есть Я.
Этот мир Господь сделал гармоничным и прекрасным. Всё здесь сделано для человека, вот только душу мою мне нужно совершенствовать и делать прекрасной самой. Это единственное, что Он поручил мне. И от того, как я буду смотреть на окружающий меня мир и как буду в нём жить, зависит и развитие моей души.
Я люблю Бога и не хочу огорчать Его. Я хочу гармонично вписаться в общую картину Земного мира. Хочу, чтобы моя душа, как и всё, что создаёт Господь, радовала и прославляла Его.
Отдых на природе.
Суббота. Мы с друзьями, наконец- то выбрались отдохнуть. Накануне вечером у дома я встретила свою соседку, разгружающую вещи из машины. Она выглядела отдохнувшей, загоревшей и я спросила, откуда они приехали. Оказалось с Плещеева озера.
- Вода теплая, чистая, берег песчаный, купаться одно удовольствие - рассказала она мне о своих впечатлениях.
В этот же вечер было решено поехать и посмотреть это чудо природы. Мужчины взяли снасти для рыбалки, а мы с Ирой собрали все остальное.
Встречали рассвет в пути. Солнышко вставало, когда мы въезжали в Переславль -Залесский. Подъезд к озеру искали недолго. Когда подъехали, то не увидели его, так как к озеру ещё нужно было идти метров двести. Мужчины тут же накачали резиновые лодки и умчались на озеро рыбачить. Я с Ирой и собакой Бэсси осталась в машине. Было холодно и сыро, хотелось спать, и мы решили ещё подремать немного, прежде чем отправимся на берег озера загорать. Выпили кофе, немного поговорили и, укрывшись одеялами, стали дремать. Ира уснула сразу, а мне не давал покоя надоедливый комар. Он постоянно пытался сесть мне на лицо и укусить.
-Ну, зачем Господь придумал это надоедливое создание? - подумала я. И тогда решила спросить у Бога, что такое комар? Остановила мысли и стала ждать.
-Это одно из моих проявлений – пришла мысль в голову. Я подскочила в машине от неожиданности услышанного. Ирина спала, и восхитительный момент откровения мне пришлось пережить как всегда одной. Я задыхалась от информации. Мир, окружающий меня, в одну секунду изменился, как - будто бы мне его перещёлкнули.
Я посмотрела на дерево, росшее возле нас, на бабочку, пролетавшую у машины, на жука, ползущего по моей ноге, на собаку, тихо спавшую у моих ног, на себя. Все было уже другим. Во всём был Бог.
Всё время я произносила молитву «Господи сущий на небесах…» Но что значит «сущий» не понимала. Я знала, что всё создано Богом, но предназначения этому не знала. И вот теперь всё прояснилось. Всё, что создал Господь на Земле, является его храмом и человек тоже его храм. И Он может в каждый свой храм спускаться и ощущать мир через всё, что Он создал. Иисус, Кришна, Будда – это и был Господь, проявленный через человека. Господь первый в теле, а человек второй.
Я прочла книги Грабового и не могла понять , откуда он знает, что львы видят события на час вперёд , а орлы не просто отрываются от воды, когда ловят рыбу, а используют телепортацию. Теперь мне всё стало понятно.
Бог так велик, что не может проявиться в чём- то одном, он выражает себя через всё, что есть в Космосе. И мы одно из Его проявлений. Чтобы Господь мог использовать наши тела для своего проявления, мы должны быть также чисты, как Иисус, иначе мы сгорим. Только достигнув чистых вибраций тела таких, как у Иисуса, мы способны будем принять Господа в свои тела, стать истинно Его храмом. А пока только Дух Святой, маленькая Его частичка может пребывать в нас и быть для нас утешителем, помощником, ходатаем.
Наступает время, когда все люди должны будут испытать этот Божественный луч. Луч Божественного присутствия в нас, и если кто- то не будет готов принять его, то он просто не выдержит и погибнет от нестерпимого божественного огня.
Вот и выбирайте, или меняться, или сгорим в огне очищающем. Другого не дано. Это и будет второе пришествие Христа.
Взять на себя грех мира.
«…Вот Агнец Божий, который берёт на Себя грех мира ».
Что значат для нас эти стихи? Как можно взять грех на себя? Грех ведь мой, он во мне. Кто может зайти в меня и контролировать мои поступки и мои мысли? Кто может говорить мне, что я поступаю неверно, и это разрушит мою жизнь? Кто может успокоить мой гнев, раздражение, ненависть и злобу, когда они начинают проявляться во мне через жизненные ситуации?
Мы - духовные создания. Каждый из нас имеет возможность соединиться в духе с Господом и попросить у него Духа Святого в помощь, частичку Божественной силы и мудрости, чтобы справиться с разрушительной частью природы человека. Как бы ни старался человек сам справиться со своими страстями, у него не получится это сделать.
Греховная природа человека не управляется самим человеком. Именно для этого нам дан Дух Святой. Он берёт на себя функцию помочь нам не совершать поступки, которые разрушают нашу жизнь и наше тело. Святой Дух становится нашим внутренним наблюдателем, помогающим нам через внимание увидеть то, что нам необходимо.
Это и есть - взять грех на себя, то есть помочь человеку избавиться от греха, от разрушения Он усмиряет все шторма греховных мыслей, эмоций и поступков. Помогает быть терпеливым, смиренным, кротким, любящим.
Он как фильтр, не пропускает в душу тяжёлые и отрицательные вибрации, то есть греховные проявления характера человека. Только по вере – по этому Божественному лучу, мы можем получить от Него помощь.
Просите и получите.
Город на Неве
Санкт-Петербург. Жемчужина государства Российского. Четыре дня я ходила по его улицам, посещала разные дворцы, храмы, смотрела на мосты через Неву и наблюдала жизнь людей.
Со мной в экскурсионной поездке была моя сестра с внуками. Она восхищалась памятниками архитектуры. Ей нравились дворцы и парки, картины и храмы. Она старалась запомнить имена архитекторов, которые создавали проекты домов, мостов и храмов. Восхищалась людьми, которые жили в этих дворцах, художниками, написавшими прекрасные полотна.
Умом и я понимала, что всё в этом городе прекрасно, но эмоций восторга не было. Я воспринимала всё так же, как и мои внуки. Ну, дом, ну и что? Ну, храм, ну и почему этим нужно восхищаться? Я восхищалась другим.
Меня переполнял восторг от осознания того, что Господь создал человека, способного всё это построить. Дал ему знание и умение. Я с детьми была на одном уровне восприятия. Ровно и без эмоций, как будто это всё, так и должно быть.
Люди построили всё это чтобы возвеличить себя, и Богу построили дворцы, чтобы Он там жил, и эти дворцы так же величественны и красивы, как и те, где живут люди. Мы поместили Творца в храмы каменные и этим отдали ему дань за наше сотворение, но так и не поняли, что Он не этого ждёт от нас. Мы так и не видим, что мы являемся Его храмом и домом здесь на земле, самым совершенным и прекрасным и Он постоянно стучится к нам в «дверь» и просит, чтобы Его впустили.
«Се, стою у двери и стучу: если кто услышит голос Мой и отворит дверь, то войду к нему и буду вечерять с ним, и он со Мной. …Имеющий ухо да слышит, что Дух говорит церквам »
Но мы крепко - накрепко заперли собственность Бога и не желаем отдавать её истинному владельцу. Мы присвоили себе наши тела и считаем себя владельцами их. Но это не так. Пройдет время и Господь начнёт взламывать двери своих домов и кто не откроет, будет разрушен.
Мне неинтересны храмы, созданные людьми, мне интересны храмы созданные Богом – люди. А чтобы увидеть произведения Божественные не надо так далеко ездить, просто оглянись вокруг и посмотри.
Красота дворцов не соответствует людям, живущим в этих дворцах. Человеческие души, как тени, стоят за каждым домом, за каждым дворцом. И это не те души, которым хочется подражать и восхищаться. Может поэтому в них так холодно и пусто. Ведь не дом красит человека, а человек дом. Быть императрицей, это не значит быть хорошим человеком. Дома, где путём смерти восходили на престол, не должны восхищать и приносить радость людям.
Законы Мироздания.
Нарушения законов мироздания, по которым должен жить человек, проявляются через душевную боль. Внутри как - будто образуется камень, всё сжимается и включается словомешалка, которая не умолкает ни днем, ни ночью. Создаётся впечатление, что всё остановилось. Прекращается движение вперёд. Попадаешь в комнату, где нет выхода, постоянно ходишь и натыкаешься на стену.
И бесполезно просить прощение у людей, которых обидел, нужно исправить нарушенный закон мироздания через осмысление и выводы, только тогда душевная боль уйдёт. И снова появится радость существования. И снова начнётся жизнь полноценная и творческая.
«Господу Богу твоему поклоняйся и Ему одному служи»
Служение Господу и есть выполнение его законов, Законов Мироздания. Каждый человек рождается с определённым набором черт характера. Они закладываются в программу человека для жизни на земле, чтобы выполнить свою работу в общем механизме человеческого сообщества. Мы должны, имея определённый тип характера, научиться с ним жить по закону Бога. С каждым воплощением нам даётся разный характер, чтобы человек за земную жизнь смог пройти все этапы развития. От слабой и безвольной личности, до сильной и властной, умеющей управлять всем на земле. Так нарабатывается потенциал и мощь души человека. Но главное условие при наработке очень высоких качеств не забыть о Создателе и его законах. Вот почему в Библии написано:
« …удобнее верблюду пройти сквозь игольные уши, нежели богатому войти в Царство Божие»
Людям, которым по программе жизни (судьбе), даётся быть очень сильной личностью, добиваются очень много. Обычно это высокопоставленные люди, которым доверено быть крупными руководителями и владеть деньгами и иметь в подчинении не одну тысячу людей. И вот это испытание не все проходят. Чаще всего именно на этой ступени развития человек спотыкается. Кому много дано, с того и спрос больше.
Самое главное для них вспомнить Бога, Его законы для души и идти по жизни, выполняя их, а то можно так свалиться в духовном развитии, такую карму себе заработать, что потом не одну жизнь разбираться придется, если вообще не попадёшь в минусовую систему, а оттуда дороги обратно уже не будет.
И неважно, какой он, характер у человека - жесткий или мягкий, властный или любит подчиняться, главное уметь слушать Бога и выполнять его законы. Главное не забыть, что ты создан Им и водим . А жизнь – это испытание на прочность качеств твоей души перед законами Бога. В этом и есть смысл всех реинкарнаций на земле. Умение понять, для чего была дана душевная боль, поможет вовремя остановиться и не совершить непоправимую ошибку на своём жизненном пути.
Жизнь с Богом.
«Живущий под кровом Всевышнего под сенью Всемогущего покоится, говорит Господу: « прибежище моё и защита моя, Бог мой, на Которого я уповаю!»
Я очень люблю эти строки из Псалма 90. И не потому, что они звучат красиво, а потому, что действуют в моей жизни.
Когда я пришла к Богу и стала с ним жить, то обрела покой и защиту. Все житейские заботы возложила на Него, и Он ни разу меня не подвёл. Он ведёт меня по жизни своим путём, и этот путь дарит мне ежедневную радость, потому что он превосходный. Господь вложил в меня новые способности, дал силу и храбрость, убрал страх и неуверенность. Господь стал моим Отцом и учителем, самым лучшим, какой только был у меня в жизни. Он с любовью и терпением каждый день через ситуации учит меня мудрости, помогает увидеть несовершенство качеств моей души и подсказывает, как выходить из сложных житейских ситуаций, если такие посылаются в качестве жизненных уроков.
Я хотела бы рассказать вам о том, как я общаюсь с Богом и живу с ним. Каждое утро, просыпаясь, я говорю: -Здравствуй Господь, я проснулась. Спасибо тебе за сон. Благослови меня на этот день и пусть Твоя воля исполнится в моей жизни. Благослови душа моя Господа. Аминь.» И день начинается.
Время у меня сейчас изменилось, оно стало аморфным. Иногда день кажется бесконечным. Столько всего успеваю сделать, что сама удивляюсь. И главное не прикладываю чрезмерных усилий и не планирую. Всё складывается просто и легко. Все дела решаются быстро и просто. Автобусы подходят вовремя. Очередей нигде не бывает. Если планирую какую- нибудь встречу, то обязательно эти люди на месте. Я вижу, как Бог прокладывает передо мной дорогу из событий, которые у меня должны произойти, и даёт нужных мне людей, и даже иногда выходят запасные варианты. Я отдала ему всю свою жизнь и всё руководство над ней и теперь только живу и наслаждаюсь.
Я работаю в школе, и всё что у меня там происходит, просто великолепно. Часов у меня ровно восемнадцать, как и положено для плодотворной и спокойной работы учителя. Расписание всегда составляют очень хорошее, позволяющее мне не только работать в школе, но и заниматься другими любимыми делами. А их у меня немало. Мне нравится создавать интересные творческие уроки для школы, разрабатывать новые программы, писать рабочие тетрадки по предметам для своих учеников, придумывать с детьми модели будущих работ для общегородской выставки
Я очень люблю вязать, вышивать, шить новые изделия, гулять с внуком, ходить в лес и ездить на дачу. А в последнее время и писать небольшие рассказы, и учиться в институте. И всё это я делаю с Богом. Он дает мне силы , радость и покой. Я всё успеваю и от всего получаю радость. Даже предмет мне дал, о котором я Его просила около двух лет – это «Выбор профессии», на котором я могу говорить о том, зачем мы приходим в этот мир, что есть человек, для чего мы все трудимся на этой замечательной Планете и много ещё того, что так нужно нашим детям.
Когда я в духе услышала пожелание Господа написать книгу о моём рождении свыше, то я доверилась ему, хотя никогда не писала. Попросила только в помощь человека, и он вложил в меня слова, и мудрость и дал помощника Ирину, которая действительно была всегда рядом на протяжении трёх месяцев, пока я с Богом писала книгу. Мы так устроены, что нам обязательно нужна поддержка в жизни от человека, который понимает твоё внутреннее состояние. И Господь дал мне именно такого человека.
Книга писалась быстро и легко, хотя я ходила на работу, делала ремонт в квартире, высаживала овощи у себя на даче и, конечно же, каждый день была заботливой женой и мамой. Мужу я не говорила, что пишу книгу. Об этом знали только Ира, Бог и я.
Я не думала о том, кто будет это всё печатать, откуда брать деньги на её издание. Кто будет читать эту книгу. Я только знала то, что если Господь говорит, пиши, то мне надо садиться и писать то, чему Он меня учил последние три года.
И вот, когда книга была написана, пришли и деньги. Они пришли из ниоткуда. Муж Ирины, Александр, прочитал отдельные главы из книги, сразу же предложил стать спонсором для её издания. Денег, которые он собирался вложить в эту книгу, у него на руках не было. Это был долг одной компании, которая, судя по всему, уже не хотела о нём вспоминать.
Но случилось чудо. Когда Александр позвонил им и напомнил о долге, они тут же согласились его отдать. И когда я дописывала последний рассказ, привезли и деньги для неё. Книгу отдали в печать. Рецензировал книгу человек с большим стажем работы, член союза писателей. И когда он принёс её в редакцию после рецензирования, то не взял за работу денег. «Я получил от этой работы удовольствие. И поэтому денег не возьму - объяснил он.
Когда книгу уже почти напечатали, на глаза нам попалось объявление о проведении очередной книжной Московской ярмарки. И мы тут же с Ириной поехали на ярмарку посмотреть новинки нашего книжного мира. День был чудесный. Солнечный. Территория ВДНХ радовала обилием цветов и фонтанов. Но больше всего меня порадовали наши люди. В кассы у павильона стояла очередь. Очень много желающих хотели посетить эту выставку. Всё же Советский Союз вложил любовь нашим людям к чтению и хорошей литературе и это всё живо в нас и очень помогает в наше нелёгкое время.
Мы прошлись с Ирой по павильону, познакомились с разными редакциями и с их продукцией, кое- что купили для себя, а потом решили поговорить с одной редакцией о распространении книги, которая вот- вот должна была увидеть свет. И редактор согласился взять её распространить по своим каналам. Всё снова было легко и просто.
Когда живёшь с Богом, слушаешь Его и выполняешь Его просьбы, доверяешь ему, то все события идут легко и быстро, даже не надо напрягаться. И каждый человек, выполняющий по цепочке свою часть работы, получает свою порцию радости от прикосновения к Божьему делу. Главное быть послушным. Точно так же у меня было и с изданием рабочей тетради для предмета «Профессиональное самоопределение».
В Библии есть замечательные строки, которые работают у меня в жизни постоянно.
« Всё, что люди сделают мне во зло, Бог обратит мне на пользу».
Так получилось, что весь предыдущий год я работала над программой по новому курсу «Выбор профессии». Было разработано две программы на разное количество часов. Первое полугодие я вела в школе этот предмет по одной программе, более узкой, в 9 классе. Материала и информации нужно было дать очень много, но учебников не было. Были только кассета с фильмом о профориентации, диск для компьютера по этой же теме, да один учебник « Моя профессиональная карьера ».
Курс ребятам понравился, и я видела результаты этого курса по заинтересованности детей к нему. Реферат, написанный ребятами по окончанию программы, окончательно убедил меня в необходимости и своевременности введения курса «Выбор профессии» в школе.
Но прошел учебный год, прошла методическая панорама с участием учителей всего нашего округа, и администрация обо всём забыла. Как говорится, галочку поставили об участии в государственном заказе, и всё возвратилось на круги свои. В начале учебного года все часы по профориентации с меня снимают и отдают на дополнительную подготовку детей на факультативы по математике, химии, физики и т. д. Оставили только 17 часов в 8 классе.
Я прекрасно понимаю, что и эти предметы нужны. И раз так решила наш директор, то значит мне нужно это принять. И вот здесь я снова увидела руку Господа. Сокращение курса до 17 часов, заставило меня задуматься, как дать информацию по профориентации за столь короткий срок, но по полной программе, рассчитанной на 34 часа. И пришла подсказка: «Пиши рабочую тетрадь». Я тут же села и за неделю разработала рабочую тетрадь для ребят, которая сокращала время на чисто механическую работу с информацией и позволяла сосредоточить урок на главном.
Денег как всегда не было. Когда тетрадь на дискете была уже готова, я пошла к спонсорам. Выбрала самый богатый завод и записалась на приём. Но мне отказали, предложив собирать у детей деньги и на них печатать тетрадь. «Это долго. Учебный год уже начался, вы мне, пожалуйста, дайте сейчас нужную сумму, а потом я вам её верну» - попыталась объяснить я ситуацию. Но мне снова стали доказывать, что это невозможно, так как слишком много нас таких попрошаек и т.д. и т.п. И завод разорится, если всем будет помогать. «У вас деньги есть на помощь школам? – напрямую задала я вопрос. «Есть. Но вам я их не дам. » Всё, разговор был закончен. Значит, не здесь должна быть взята сумма для моей тетради.
Я доверяю Богу, и если двери закрываются, то откроются в другом месте, лучшем. И действительно. Через полчаса мою дискету взяли и отправили в типографию, о которой я даже не догадывалась, хотя город у нас и маленький. Типография была современной и вся литература печаталась в Москве и на хорошей бумаге. Вечером со мной встретился главный редактор, чтобы уточнить нюансы. А на следующий день в школу к нам приехала женщина, которая занимается распространением рабочих тетрадей. Всё складывалось быстро и шло как по написанному сценарию. И пишет этот сценарий Бог.
Вот так легко и интересно жить и работать для нашего Создателя.
Попробуйте, обратитесь к Нему, спросите, что бы Он хотел, чтобы вы сделали для Него, а потом слушайте своё сердце. И если у вас появится желание сделать что -то хорошее для людей и при этом вы не вспомните о вознаграждении за свой труд, то знайте, что это и есть путь Бога для вашей жизни.
Я описала вам ситуации из моей жизни, но у каждого они свои. И разрабатывает для нас эти ситуации наш Создатель. Нам только нужно правильно их проходить. Всё в жизни происходит для нас так, чтобы чему -то научить и за короткий период под названием «жизнь на Земле», воспитать собственную душу согласно Божьему замыслу. Познать и научиться выполнять законы Мироздания.
Для людей эти законы были написаны две тысячи лет назад. О нас уже позаботились и дали знания о законах мироздания. Только не каждый человек хочет их изучать. Но другого пути в эволюции души нет. И не так много времени у нас осталось для совершенствования своего сознания. Не теряйте его. Земная жизнь так коротка, а потом вечность. Подобное притягивает подобное – это закон. И если мы на земле ненавидели, раздражали, осуждали, лгали, злословили, то и попадём в такой же мир, где нас будут ненавидеть, осуждать и презирать вечно.
А если любили, восхищались, радовались за других, и занимались творчеством и созиданием, то и попадём в такой же мир, с такими же положительными энергиями. На Земле мы называем эти миры адом или раем. А куда хотите попасть вы?
Роль Библии в нашей жизни.
Сейчас появляется очень много литературы, помогающей понять человеку его предназначение в этой жизни. Этот путь ещё можно назвать - путь знания. Как не заблудиться на этом пути? Как определить где истина, а где нет? Где тот компас, по которому человек может сверять свой путь и прийти к намеченной цели?
Я благодарна Богу за то, что прежде чем поставить меня на этот путь, он дал мне в руки путеводитель и открыл мне своё Писание.
У меня есть двоюродный брат, который последние восемь лет служит отцом Валерием в небольшой украинской православной церкви. Когда мы с ним встречаемся, то он постоянно мне говорит, что только в церкви спасение. Я редко посещаю православные церкви. Мне нужна не только благодать, но и знания, и поэтому время, проведенное в них, не приносит удовлетворение. Но постоянные замечания брата о том, что спасение только в церкви заставили меня подумать о его словах более серьёзно.
Любая церковь – это, прежде всего, собрание людей, где говорят о Боге, то есть о нашем Создателе и Творце всего сущего. Где прославляют Его и говорят о Его законах для нас. Где напоминают, что на первое место в жизни мы должны ставить Его и идти путём, предначертанным нам по Его плану, то есть согласно нашей судьбе. Что душа и её развитие является самым главным для человека на земле. Не материальные накопления, а именно развитие души. Нигде больше не говорят открыто о Боге и его законах для нас, как только в церкви. А его законы и есть та путеводная звезда, которая помогает нам не свернуть с правильного жизненного пути, пути развития и совершенствования души, и не затеряться в огромном количестве литературы, которую мы читаем.
«Составлять много книг - конца не будет, и много читать – утомительно для тела» - написано в книге Екклесиаста.
Для меня мерилом истинного пути является Библия. В ней заложено всё, что нужно человеку для жизни на земле, согласно плану Создателя. Она подобна компьютерной программе, которая должна быть в каждом человеке и по ней сверяются все наши жизненные ситуации и действия, которые помогают человеку вырастить духовную личность в себе
Каждый день в нашей жизни происходят какие - нибудь события и нас ставят перед выбором - как поступить в данной ситуации? И от того, какое решение мы принимаем, и зависит в каком направлении мы развиваемся. И чтобы развиваться правильно, существуют Священные писания. Происходит какое - нибудь событие, человек прикладывает это событие к матрице Библии и согласует с ней свой выбор для своего действия на это событие. И результат всегда будет верным для человека.
Допустим, на предприятии существует определенная система подчинения низшей должности высшей. Как у нас говорят –«приказы не обсуждаются». Я часто встречаю людей, которые осуждают действия своих начальников, то есть людей, по должности стоящих выше. Но в Библии написано:
«Рабы, под игом находящиеся, должны почитать господ своих достойными всякой чести, дабы не было хулы на имя Божие и учение».
Человеку трудно принять это. Но только то предприятие процветает, где чётко исполняются правила подчинения низших высшим и где царит спокойная атмосфера. Где не уходит энергия на бесполезные споры и доказательства правоты по разным несущественным вопросам. И вот, когда у меня возникает желание поспорить с руководством, я тут же вспоминаю этот стих и делаю так, как мне говорит через своё слово Господь. Мы все плывём в одной лодке жизни, и мой директор также не принадлежит себе в действиях, как и я, потому что у неё тоже есть человек, которому она подчиняется и беспрекословно выполняет его приказы. И так везде. И чем выше по служебной лестнице смотреть, тем жестче этот закон действует. Чем выше должность, тем не свободнее чувствует себя человек. И мне кажется, что самый несвободный человек в стране – это президент. Он вообще себе не принадлежит. Он не имеет право на ошибку, на отдых, на собственное мнение, на собственную жизнь.
Иисус пришел на землю, чтобы своей жизнью показать нам путь действий в разных жизненных ситуациях, которые мы проходим за свою жизнь. Возникла проблема, ищи ответ в Слове Божьем, всё есть в Библии! Жизнь Иисуса - эта как мостик, по которому мы должны идти. Самый короткий мостик и самый надёжный для нашей жизненной программы, которую мы должны выполнить. Ставший на него, не разобьётся в пути.
Иисус прошел свою жизненную программу за 33 года. Можно идти разными дорогами. У нас есть у каждого воля, дающая нам право самостоятельного выбора, но нас всё равно будут направлять на правильный путь. Так зачем же тратить жизненные силы на поиск этого пути, если он уже есть, и этот путь принесёт каждому человеку радость.
Отдав свою жизнь Богу, человек становится другим. Он новое творение. Это называется в Библии рождением свыше. Именно это должен сделать человек пятой расы, чтобы перейти в шестую. Именно для этого умер на кресте Иисус. Очень многие люди (и я такой была) пытаются избавиться от греховной природы только через осознание, но это не работает. Это иллюзия и заблуждение. Если бы мы могли это сделать без помощи Бога, то и жертва Иисуса была бы не нужна. И не было бы смысла в пришествии Христа.
Многие люди говорят, что они не понимают текст из Библии. Я их понимаю, так как тоже через это прошла. Но точно знаю, что если читать её не задумываясь, по три - четыре главы, и не больше, каждый день, и одновременно новый завет и ветхий завет, то со временем тексты начинают работать в жизни. Они как зёрна, посеянные в почву. Вдруг, при какой- то жизненной ситуации начинают всплывать в памяти и выстраивать ответ на неё. Это как чудо. Раз, и знаешь правильный ответ, как поступать.
Единственное, что требуется человеку – так это трудиться над текстом. Легче конечно просидеть перед телевизором или с друзьями попариться в бане и выпить кружку пива после трудового дня, но это не жизнь, а её прожигание. Каждый человек что – то должен понять из прожитых им лет, чтобы не прошло время впустую . Смысл жизни заложен в книгах, написанных для нас Создателем. Читайте их, и жизнь ваша преобразится, так как не в накоплении вещей радость, а в накоплении истинных знаний.
Оценка
В школе я работаю 17 лет. И мне никогда не нравилась система оценки знаний учащихся. Когда ученик не выполняет задание, приходится ставить двойку или единицу, и оценка превращается в кнут, которым учитель бьёт по психике ребёнка.
Сейчас постепенно в систему образования вводятся элективные курсы. По окончании курса преподаватель ставит зачет. Я веду элективный курс и наблюдаю за поведением детей. Узнав, что не будет оценки, некоторые ребята перестают регулярно посещать занятия. Осознания того, что учиться надо не для оценки, а для того, чтобы стать личностью, у ребят нет. И в этом виноваты мы, взрослые. Как переломить ситуацию? Что нужно сделать, чтобы ребята учились не ради оценок, а ради знаний?
Однажды на уроке я услышала разговор между ученицами. Они говорили, что в Германии оценивают знания наоборот. То есть, за хорошо выполненную работу ставят не пятёрку, а единицу. И я поняла, что это система в корне меняет оценку знаний учеников. Само понятие «оценки» пропадает. Остаётся только указание учителя на количество допущенных ошибок. Если ученик сделал в работе одну ошибку, то и получает единицу, если две – то учитель пишет в тетради -2, и т.д. В некоторых странах ввели десятибалльную систему оценки знаний учащихся. И именно указывают на количество ошибок, сделанных учеником.
Некоторые люди могут подумать, что это неважно, как оценивать учеников. Но это не так, и предлагаемая оценка в корне меняет отношение ребёнка к учёбе. Оценка становится не кнутом, для устрашения, и не конфеткой для поощрения, и выпросить её нельзя. Она просто становится цифрой, указывающей на количество допущенных ошибок учеником. Оценка теряет свою одушевлённую форму. Идет процесс обучения без страха и наказания. Нет больше борьбы, есть нормальный процесс обучения. Учитель становится помощником в приобретении знаний, а не оценщиком.
Но как перейти на новый подход к оценке знаний? Школьная система так немобильна. Может, совместными усилиями мы сдвинем эту систему, которая разрушает здоровье наших детей, с мёртвой точки и поможем им без страха и унижения ходить одиннадцать лет в школу? Как вы думаете?
Забастовка
Начался учебный год. Как всегда у детей и преподавателей приподнятое настроение. Лето закончилось, и все с новыми силами начинаем работать. И хотя инфляция «съела» и без того скудный заработок учителей, но дети не дают долго унывать. Они требуют новых знаний и серьёзного отношения к себе.
Сейчас в школе из преподавателей остались лишь одни так называемые энтузиасты. Я о себе так и говорю, что школа для меня – это моё хобби. Я просто без этого не могу жить. Деньги для семьи зарабатывает муж, а я занимаюсь своим увлечением жизни. Если думать о зарплате, то работать в школе невозможно, ведь везде души детей, и соприкасаться с ними нужно только с чистыми помыслами и открытой душой. Удивительное дело, но чтобы плодотворно работать, нужно четвёртую часть зарплаты, которую я получаю в школе, отдать на саму же эту школу, иначе невозможно успеть за теми требованиями, которые сама школа и предъявляет.
Каждый год нам сверху спускаются различные предписания о проведении конкурсов, выставок, создании стендов, газет, рефератов, творческих проектов, а денег на них никто не даёт. Только вводят всё это в «обязаловку», а потом ходят и проверяют выполнение. Я не против таких мероприятий. Они развивают детей и не дают влачить скучную и однообразную жизнь в школе. Но, как вы сами понимаете, чтобы провести мероприятие, даже ту же школьную выставку, нужны деньги. А где их взять? Или идти к директору, у которого один ответ - «денег нет» или идти унижаться к спонсорам, у которых уже на нас, просящих на нужды школы, аллергия. Они, конечно, дают деньги и спасибо им за это. Но не всегда и не всем истинно нуждающимся. Но мероприятия проводить надо и вот учителя и директора школ ходят, как бедные родственники и попрошайки, которые стоят с протянутой рукой на всех вокзалах. И просят деньги для их же детей, чтобы порадовать ребят и разнообразить их скучную жизнь и наполнить её хоть немного творчеством и радостью созидания.
Я часто трачу свой скудный заработок на школу. В эти деньги входит и бумага для компьютера и картриджи и ручки, тетрадки, книги, и одежда (ведь не будешь ходить как бомж), и ткани и открытки и многое, многое другое. Но это я могу себе позволить, а другие нет. А значит и работа не бывает плодотворной и радостной. Вот и нет молодёжи в школе. Средний возраст учителей 48 лет. А какое творчество в этом возрасте? Просто люди ходят на работу и всё. У многих добавка к зарплате идёт в виде выслуги, А у многих пенсия. Вот и представьте, какая атмосфера царит у нас в школах. Многие родители не могут понять, почему в школе постоянно собирают деньги. Все думают, что это надо учителям. Да просто по-другому жизнь будет скучной и неинтересной.
Раньше я не понимала, почему о школах не думает правительство. Мудрость дал Господь. Всё у нас перевёрнуто в системе образования. На первом месте стоит оценка. Именно она является главной и вокруг неё устраивается вся отчётность, премии, награды, показатели. Мне иногда кажется, что за оценкой и детей не видят. А ведь у нас ещё есть душа, и она первична, вот и надо развивать сначала душу, а не способности.
Семьдесят лет существует настоящая система образования. Люди, которые сейчас находятся у власти, заканчивали наши школы и учились по тем же программам, по которым сейчас учим мы настоящее поколение детей. Глядя на действия и отношения правительства к системе образования, можно сделать вывод. Ныне действующая система образования с треском провалилась и доживает последние дни своего существования. Мы воспитали бездуховных, эгоистичных, неблагодарных людей. Людей, которые думают только о материальном благополучии, и дальше сегодняшнего дня ничего не видят. Людей, которые привыкли выживать сами и не думать о том, что же делать с детьми. Но раньше было другое государство и другая система, которая закладывала в своё развитие заботу о будущем поколении. Но видно в чем - то оказалась порочной, раз мы имеем такое правительство, как в настоящее время.
Что же собой представляет нынешняя система образования. С первого класса педагоги школ работают по определенной модели, а именно: « Ты важен, ты значим, ты что- то из себя представляешь, если получаешь хорошие отметки». Именно эта модель делает человека ущербным с самого детства. Именно благодаря этой модели человек всю свою жизнь доказывает себе и окружающим, что он хороший и всё, что он делает, правильно. Он постоянно себя сравнивает с другими людьми, чтобы в очередной раз сказать себе, что он что-то значит в этом мире, и он не хуже, чем другой.
Школа, применяя эту модель воспитания, калечит психику детей и делает её ущербной. Изначально не могут все дети быть одинаковыми по успеваемости в школе, так как у каждого человека разные способности от Бога. И эти способности должны быть обязательно разные, и это не порок, а закон, так как на земле существуют около 10000 профессий, необходимых нашему обществу и каждая профессия требует от человека определённых способностей.
А школьная система пытается всех уровнять, и для этого придумала оценку, благодаря которой делит детей на хороших и плохих. То есть, изначально в системе закладывается воспитание неполноценной, неуверенной в себе личности, которая не любит себя, не любит учителей, не любит мир. Потому что всё, с чем ребёнок сталкивается в своей жизни говорит ему, что он плохой, если не получает пятёрки по предметам. И так на протяжении всех десяти лет.
С отличниками - не лучше. Сравнивая себя с детьми, наделёнными другими способностями, и получая похвалу от учителей, они начинают воспитывать в себе гордыню и думать о своей исключительности и избранности. И учителя взращивают эту гордыню и питают её с помощью постоянного сравнивания учеников между собой. Меня до глубины души возмущают фотографии в школе лучших учеников на доске почета. И надпись: «Ими гордится школа». Это открытый плевок всего педагогического коллектива на остальных детей. Оказывается, только 20 человек в школе действительно оправдали надежды учителей, а остальные дети так, не заслуживают внимания. И поверьте, им , этим остальным, не попавшим на доску почёта , всю жизнь придется доказывать свою нужность в коллективе, в семье, да и самим себе.
Мы, педагоги, работая по нынешней системе образования, калечим психику детей. Ведь все уже знают, что существуют разноуровневые по усвоению школьной программы дети. И это не значит, что кто- то хороший, а кто-то плохой. И поэтому систему оценки знаний нужно менять. Недопустимо вызывать ребёнка к доске и заставлять его рассказывать параграф. Не для этого дети должны ходить в школу, чтобы их ежедневно судили перед всем классом, а потом выносили свой вердикт в качестве оценки. А для того, чтобы получить знания и проверить их через вопросник. И этот вопросник должен знать только учитель и ученик. Всё. Информация об усвоении учеником знаний должна быть только у учителя и не разглашаться на весь класс.
Я смотрю на наше общество, на тех, кто основывает свою значимость на достижениях в разных областях, то есть доказывают своё превосходство над другими, и вижу огромное количество несчастных людей. Такая модель поведения, а именно: « Я важен и значим, и что-то из себя представляю, если получаю хорошие отметки» используется повсеместно в нашем обществе. Её можно наблюдать и в брачных отношениях между супругами, и поэтому у нас столько разводов. И в отношениях на предприятиях между начальником и подчинённым, где происходит постоянное унижение людей, занимающих положение подчинённого. И именно отсюда столько несчастных и обиженных людей, ненавидящих свою работу.
Человек должен осознать, что если он появился на свет, то он уже важен и нужен для земли. И он исключителен и неповторим для Создателя. Он Его творение.
« Прежде нежели Я образовал тебя во чреве, Я познал тебя, и прежде нежели ты вышел из утробы, Я освятил тебя…»
Господь любит каждое своё творение и бережет, и заботится о нём и никто не вправе говорить хорошее Его Творение или плохое, как только сам Создатель. На нас, на учителях лежит огромная ответственность перед Богом, перед обществом за воспитание молодых душ. И мы не должны никого оценивать и тем более судить. Мы должны учить с любовью и терпением.
Мне очень не нравится система оценки в любом виде. Может, поэтому я так не люблю спорт, различные конкурсы и выставки на лучшую работу. В этом всегда присутствует унижение личности. Разделение на хороших и плохих. И если я, взрослый человек, не всегда правильно реагирую на распределение премий в коллективе, то, что говорить о детях, с их не устоявшейся психикой. Один, два раза, участвуя в конкурсах, ребёнок не получит призового места, и у него может развиться комплекс неудачника. А что стоят наши конкурсы на учителя года? Только человек с актёрскими способностями может в нём участвовать. Тогда о каком учителе года может идти речь?
Из школы должны выходить дети, уверенные в своей значимости в этом мире, наполненные любовью к жизни, принимающие любые трудности не как неудачи, а как уроки в жизни, помогающие воспитывать их души. Иисус перед казнью молился за своих учеников и просил Бога сохранить их:
«Когда Я был с ними в мире , Я соблюдал их во имя Твоё; тех , которых Ты дал мне, Я сохранил, и никто из них не погиб, кроме сына погибели, да сбудется Писание»
Такая же ответственность и у учителя пред Богом за каждого ученика. И это надо помнить каждую минуту нашей педагогической жизни.
Перед забастовкой я попыталась поговорить с коллегами и объяснить, что повышение зарплаты - это не выход из создавшегося положения в системе образования, но меня никто не услышал. Одна учительница сказала, что если бы у нас в правительстве не сидели «троечники», то мы бы имели сейчас приличную зарплату. На это просто нечего ответить.
Я немного знаю, как работает Господь, и могу всех заверить, что пока мы, люди не поймём, что нужно воспитывать души наших детей согласно воле Бога, и параллельно давать знания, не калеча эти же души и не судя каждую минуту их, наши школы будут взрывать, они будут гореть, зарплата у учителей будет самая низкая, чтобы человечество, в конце концов, обратило внимание на то, чему мы учим и как мы это делаем.
Мы научились давать хорошие знания по таким предметам, как математика, химия, физика, биология и т. д. Мы учим детей грамоте и развиваем в них способности, заложенные от природы. Но воспитанием души не занимаемся. Говорим на классных часах о патриотизме, о роли человека в обществе, но о том, что мы созданы Творцом для того, чтобы любить Землю, любить людей, жить по Его законам, а не правилам, что каждый человек ценен для Бога, не говорим. Мы стесняемся даже вслух произносить слово Бог, и говорить о вере в Бога. А о том, что существуют незыблемые духовные законы для жизни человека на Земле многие даже и не знают. Подменили законы словами нравственность и мораль. А что такое нравственность и мораль так толком и не объяснили.
Чему учили, то и получили. Считать все умеем, физические законы все знаем, правила поведения в общественных местах, тоже знаем, театры любим и картинные галереи посещаем. А вот смысл жизни наш на Земле, что такое духовность и духовные законы просто не представляем. Многие считают, что посещение театров и картинных галерей , чтение классической литературы делает человека духовным. Но это не так. Познание законов мироздания, признание воли Творца в жизни каждого человека, поступки, мысли и действия по Его законам, изучение священных писаний и есть развитие духовности в человеке. Духовный человек никогда своей жизнью и поступками не навредит людям и не причинит никому, и в том числе Земле, на которой живёт, вреда, потому что он понимает, что он здесь находится по великой милости Творца и на очень короткое время. И задача человека на Земле заключается в созидании, а не в уничтожении и разрушении. И если человек не включает в образовательную систему воспитание духовности будущего поколения, то зачем такая система нужна. И поколение людей, обучающееся по нынешней системе образования, выросло бездуховным и корыстным.
Всё работает по закону Бога: что посеяли, то и жнём.
Трудно научить детей любить землю, людей, родителей, правительство, профессии, и жить по законам Творца, именно по законам. Но это единственный путь изменить ситуацию на земле.
И никакая забастовка не поможет получить учителям большую зарплату, чем она сейчас есть, пока не будет изменена система образования. Пока не будут в школах изучаться законы Творца, священные писания. Пока не будут говорить о том, что есть добро, и что есть зло. И почему именно по принципу добра должна развиваться цивилизация людей. Пока наши уважаемые профессора от науки не перестанут громогласно заявлять , что нет Бога, и мы единственные разумные создания во Вселенной, нам учителям человечества просто не позволят иметь материальное благополучие при нынешней программе образования!
Человек это, прежде всего дух и душа, а потом лишь тело. И развивать у детей нужно именно то, что первично, а именно душу. А развитие начинается там, где изучаются законы.
Почему сейчас правительство начало финансировать медицинские учреждения? Да потому, что именно в этой сфере начали говорить, что здоровье человека зависит от его мировоззрения и от его исполнения духовных законов. Там уже поняли, что существует закон причинно- следственной связи в развитии человека, или закон семени, а значит, осознали первичность духовного начала в человеке и вторичность тела.
Вот и в образовательной системе должен произойти перелом в сознании. И необходимо наконец -то осознать, что во главу угла всей образовательной системы, надо ставить воспитание души и познание законов её развития. Время забастовок закончилось. Пора менять программу образования.
История.
Историей становится то, что было вчера. Сегодня – это следствие вчерашней истории. Причина нынешних событий находится в прошлом. Мы постоянно смотрим на события, произошедшие в жизни человечества через мелочное копание в каких-то исторических фактах, датах, ситуациях. Мы просто констатируем факты. И всё. Но это не история. Это описание событий. История должна быть не просто повествователем человеческой жизни, но и учить нас чему-то. Но чему?
Любое событие – это и причина и следствие. И если в нашем мироздании всё развивается согласно закону семени, то и на историю нужно смотреть под этим углом зрения. Ничего просто так не происходит, всё имеет своё объяснение, которое находится в прошлом. Вот и давайте объяснять, а не констатировать факты. Может, тогда мы избавимся от войн, насилия, терроризма, репрессий.
Войны. Это зло постоянно сопровождает нас по жизни. Нет ни одного поколения, которое прожило на земле в мире и согласии. Война – это боль, смерть, разруха, слёзы, одиночество. Но это и патриотизм, объединение, сострадание, верность, взаимопомощь. Это время, когда меняются человеческие ценности. Когда на первое место становится человек и его качества души. Война подобна магниту, который оттягивает на свои полюса плюс и минус ( качества человека). Именно в этот страшный период можно отследить, на что способен человек, коллектив, семья, страна, мир. Через войну виден наш с вами уровень развития и готовность к переходу в новое качество, в качество жизни в любви.
Война - это наш экзамен перед Вселенной. Допустили войну - не прошли экзамен. Расплата - наши слёзы. Вся история – это сплошная череда войн. Как же мы несовершенны! Мы подобны хищным животным, борющимся за свою территорию. И кто сильнее, тот и устанавливает законы, законы на страданиях и крови людей. В войне нет правых и виноватых. В войне есть только сбор урожая. Если бьют страну, значит, её действия 30-40 лет назад были агрессивны по отношению к человечеству.
Не даты надо учить в истории, а причины, которые привели человека к очередному историческому событию. Может тогда, мы возьмём ответственность за историю, за войну, разруху, смерть на себя, а не обвиним в этом соседа. Именно в каждом из нас и находится причина тех исторических событий, которые происходят ежеминутно. Именно каждый из нас строит историю, и ответственен за неё. Именно наши мысли, слова, поступки, желания, являются фундаментом нашей будущей жизни. Осознайте это, и мир изменится.
Что посеяли, то и жнём. В этом и заключается история развития человечества.
Художники.
Я всегда старалась посещать картинные галереи, но удовольствия от этого никогда не получала. Просто отдавала дань моде. Я видела красиво и мастерски написанные многие полотна знаменитых художников, в которых передана жизнь людей разных эпох, и всё. По картинам можно отследить путь развития человечества. Но почему я этим должна восхищаться, я не понимала. «Наверное, я до этого ещё просто не доросла» – успокаивала я себя и равнодушно ходила по залам картинных галерей.
Когда я узнала Бога, то немного по иному посмотрела на картины. Я уже начала восхищаться картинами, но всё ещё не художниками. Господь, как ты велик, что сотворил человека, который может так передавать с помощью красок и кисти красоты твоего мира!
Вот такие мысли появились у меня в голове. Я прекрасно понимала, что если Бог не вложит в человека дар быть художником, то ничего сам по себе человек сделать не сможет. Поэтому я не восхищалась людьми, а удивлялась великим изобретателем и Творцом, создавшим такого прекрасного человека.
Если картины Рубенса, Рафаэля, Шилова я ещё как -то воспринимала за их прекрасную и мастерскую работу и могла смотреть на них, то современные художники- экспрессионисты, были для меня полной загадкой. И вот недавно я по - иному посмотрела них. Люди, обладающие Божественным даром творить и видеть духовный мир, а к таким относятся и художники, очень тонко чувствуют духовную атмосферу земли. Они наблюдают не только за внешней жизнью людей, но и за внутренней, то есть за развитием души общества, в котором они живут. И если на внешнем плане всё прекрасно: города радуют глаз своими парками, проспектами, прекрасными витринами магазинов, кафе и ресторанов, вывесками, театрами, то внутренняя жизнь людей не видна, она прикрыта этой внешней красотой.
Вот художникам и досталась работа показать нам эту внутреннюю сущность нашего общества во всей своей красоте. И появляются картины, шокирующие и пугающие. Они пугают нас своими неправильными формами, своими непонятными сочетаниями цветов, сюжетами, взятыми из ниоткуда. Когда на них смотришь, то становится холодно, страшно и неуютно. Хочется уйти из этого зала и больше не приходить сюда. Я не понимаю, как люди могут восхищаться этими картинами и вешать их у себя дома. Ведь это подобно помойке, на которую нечаянно зашел. Помойке наших грязных душ. Перед такими картинами становится стыдно за нашу жизнь. Они раздевают человека и показывают всю неприглядность его существования
А ведь раньше у нас не было таких картин. Видно пришло время посмотреть на себя без прикрас. Тело может быть прекрасное, но душа? Вот и рисуют современные художники картины такие, как «Чёрный квадрат» Малевича. Вот она наша душа без прикрас и объяснений.
Кто они?
Сейчас на Земле живут удивительные и необычные люди. Это Грабовой Григорий Петрович и Сатья Саи Баба.
Имя индийского святого Шри Сатьи Саи Баба известно сегодня всей планете. Это самый поразительный из святых, появившихся за последние несколько столетий. Популярность его огромна. Он творит чудеса: материализует предметы из ничего, исцеляет неизлечимых больных и даже воскрешает мёртвых . Сатья Саи открыто заявляет, что пришёл ради всего человечества, а не ради отдельных народов и религий. Он видит свою задачу на Земле – через Истину и Любовь «восстановить прямой путь к Богу», возродив в людях стремление к духовности, братству и сотрудничеству. Сатья Саи утверждает, что это может произойти только тогда, когда человек ощутит своё родство с Божественным и осознает, что по своей глубинной сути он есть воплощение чистой и бескорыстной любви.
Всё его учение основано на любви. Любовь он рассматривает как высшую духовную реальность, которая движет мирозданием, питает и пронизывает весь материальный мир. Любовь – это и путь к тому, чтобы открыть тайники всеобъемлющей вселенской любви и постичь собственную природу, найдя в её истоках Божественность. Обращаясь к людям, он призывает к искреннему, любящему отношению, и бескорыстному служению близким и всем окружающим, ориентирует на воплощение принципов любви и ненасилия в мыслях и действиях.
Сатья Саи пришел не для того, чтобы основать новую религию или навязать людям своё учение. Он призывает не менять никому свою религию. В любой религии есть Истина. Все верования только грани этой единой Истины
Сатья Саи постоянно демонстрирует людям разные чудеса. Он способен читать мысли, видеть прошлое и будущее, мгновенно перемещаться в любую точку Земного шара, находиться одновременно в нескольких местах, воздействовать на явления природы, исцелять больных, воскрешать мёртвых, предотвращать авиакатастрофы, материализовать витхути (священный пепел) для исцеления и благословения. И ещё на своих проповедях он материализует цепочки, медальоны, часы, кольца, сладости. Он использует эти материализации не для демонстрации своей силы и всемогущества, а только как свидетельство любви.
Сатья Саи постоянно говорит, что стремится к оздоровлению мира и благосостоянию всего человечества. Именно для этого он широко развернул по всей Индии общенациональную образовательную и социальную программы. Открыты бесплатные школы, колледжи, институты и университеты, построены больницы и дома для простых людей. Существуют центры Сатьи Саи в других странах и в том числе в России. Их деятельность включает духовное и социальное направление, нацеленное на служение людям.
Сатья Саи очень улыбчивый и добродушный от природы человек. В своих «Максимах» он описал принципы, по которым необходимо жить людям, чтобы открыть в себе Божественное и приблизиться к Богу. За ним стоит учение, позволяющее человеку познать истинное своё предназначение на Земле, помочь ему избавиться от пороков, то есть пройти очистку от низких эмоций и желаний, и облечься в любовь. А любовь является Божественной энергией. И человек, облекшийся в любовь – это человек будущего.
Когда я смотрю на его снимки в книгах, газетах, журналах, то чувствую исходящие от него любовь и мир. Возле этого человека всё время хочется находиться и «купаться» в лучах его необыкновенно тёплой и светлой энергии. Его книги недорогие и читаются легко и дают радость и тепло.
Вторым человеком с уникальными способностями, непонятными современному человеку, является Григорий Петрович Грабовой . Он живёт у нас в России и является академиком Международной академии информатизации, академик Нью – Йоркской академии наук, Итальянской академии наук, академик Академии медика – технических наук России, почетный академик Российской академии космонавтики, академик РАЕН, доктор физико - математических наук, доктор технических наук, доктор философии, профессор, член профессиональной психотерапевтической лиги, советник ФАС России, ассоциированный член ООН.
Г.П. Грабовой имеет награды международного значения. Является консультантом Совета Безопасности России. Он диагностирует самолёты и ядерные реакторы, телепортирует предметы и людей, видит прошлое и будущее, избавляет людей от страшных, неизлечимых нашей медициной, недугов, воскрешает из мёртвых. Количество нотариально заверенных актов экспертиз, проведенных экстрасенсом Грабовым, потрясает.
Он заявляет, что ему, прежде всего, нужно решить проблему неумирания на уровне бесконечных пространственно- временных связей. В информационном поле Земли нет ничего более существенного, чем венец природы - человек, причём каждый- маленький, великий ли – для него самоценен и самобытен. Его цель – просветить, помочь людям научиться изменять обстоятельства в свою пользу. Им создаются центры, где читаются лекции на тему «Методы стремления к телу Создателя» , « Воскрешение людей и вечная жизнь – отныне наша реальность» и многие другие.
На чем сейчас сосредотачивает наше внимание Г. Грабовой? За что его преследует наша пресса и называет его шарлатаном и больным человеком. За то, что он говорит о воскрешении мёртвых. Все думают, что он сам воскрешает и на этом зарабатывает себе деньги. Но он говорит совсем о другом. Он говорит, что всё уже готово для воскрешения, и рассказывает технологию этого процесса. ТЕХНОЛОГИЮ. Я не всё понимаю в работе Г. Грабового. Но жизнь в этом теле и сейчас – это соблазн. Это искушение. Каждый, освоив эту технологию, может получить жизнь вечную.
Но тогда зачем очищение души от пороков? Зачем мораль и нравственность? Главное - освоить технологию воскрешения и тебе обеспечено вечное существование на Земле. Но Земля – это чистилище. Здесь существует и будет существовать разноуровневая система людей. Уровней существует около двенадцати. И только пройдя двенадцатый уровень, очистив свою душу от соблазнов, грехов, человек способен получить жизнь вечную и не здесь на Земле, а у Бога, в другом теле. Именно так устроено мироздание. Пока грешен - будешь здесь на Земле. Так что же нам предлагает Грабовой? Вечную жизнь здесь без морали и нравственности, где необязательно заниматься очисткой своей души, а только осваивать ТЕХНОЛОГИЮ воскрешения и, пожалуйста, живи сколько хочешь! Что - то здесь не так.
Это очередная и очень жесткая проверка людей на соблазн этого мира. Люди, будьте бдительны! Существуют две системы развития - это Божественная и Дьявольская. Божественная идёт через тернии и муки, через постоянную работу над собой, через нарабатывание душой таких качеств, как смирение, вера, любовь, долготерпение, кротость, послушание и выполнение законов Божьих. Дьявольская система проще. Пожелай соблазн и получишь, и работать не надо. Но что потом?
Я узнала, что Г. П. Грабовым в Москве проводятся лекции, на которых он рассказывает о своей программе развития человека, о технологиях воскрешения и т. д. Цена билета на семинар 100 долларов. Это большие деньги. Меня это насторожило. Ведь Иисус Господь даром учил своих учеников и им заповедал делать то же :
«.. Даром получили, даром отдайте».
Однажды в магазине я встретила его книгу, и цена меня тоже удивила. Книга была напечатана на газетной бумаге в мягком переплёте, а стоила 360 рублей. И это сказали мне продавцы очень дёшево, потому что в твёрдом переплёте она стоит 600. Но так как мне было всё интересно, что касается познания Бога, то я купила эту книгу и дома в этот же день начала её читать. Читалась книга очень тяжело, но информация была очень интересная. Но чем больше я читала, тем сильнее ухудшалось моё самочувствие. Меня начало раскачивать и отрывать от земли. Я отложила книгу и потом три дня не могла прийти в себя. Мне было плохо. Я вынесла книгу из квартиры и больше старалась о ней не думать. Но ещё очень долго от одного воспоминания о ней меня начинало раскачивать. Что это было, я тогда не могла понять. Такое со мной было впервые.
Я больше не стала читать ни о Грабовом, ни его книги. Но однажды я купила очередную книгу любимых моих авторов – В.Ю. и Т.С. Тихоплав. Книга называлась « Наша встреча с Григорием Грабовым». Я начала её читать и смогла дойти только до 27 страницы. Именно на этой странице, известная целительница предупреждает авторов, о том, что Григорий Петрович Грабовой окружен черными силами. И это в высшей степени опасное явление. Я не вижу чем окружен он, но то, что у меня начинается головокружение и я просто умираю от его книг, это я чувствую. Я отложила и эту книгу, и больше новые публикации этих авторов не читаю.
Только недавно, когда уже вышла моя первая книга, и Господь дал мне другую литературу о тайнах познания души и её строении, и через книги Секлитовой Л.А. и Стрельниковой Л.Л. начал открывать мне свой замысел относительно нашей Земли, мне пришло откровение, и я хочу с вами им поделиться.
Я описала две выдающиеся личности, которые живут сейчас на Земле не случайно. Они не просто пришли к нам на Землю. Это- посланники от Бога. Такие способности, которыми обладают эти люди, могут быть только у Сынов Божьих. Для чего Господь их дал человечеству? Давайте поговорим об этих двух уникальных людях с позиции программы жизни для каждого из нас.
Всё в Космосе и в самом мироздании развивается по программам, и нет ничего, что развивалось бы произвольно и без заранее намеченного плана. Если что - то в мироздании и пытается вступить на свой путь, то оно неизбежно погибнет, приводя себя к самоуничтожению, так как нельзя нарушать общую гармонию. Нарушение гармонии существования ведёт к конфликту со всем окружающим. Развитие по программе - это, прежде всего, развитие в соответствии с космическими законами.
Человек никогда не знал, что его развитие планируется, но всегда это чувствовал на уровне интуиции. И называл эту программу – рок, судьба, карма, фортуна. Но программы существуют, и в последнее время всё больше людей об этом говорят и пишут в своих откровениях. И оказывается, программы делятся на два основных типа:
1. Программа развития человека в положительной Системе у Бога и
2. Программа развития в отрицательной системе у Дьявола.
Все души на Земле принадлежат Богу, и Он решает, как поступить с каждой, и цель и направления развития душ, их качества даёт тоже Бог, но программы для них пишутся в Системе Дьявола. Он руководит этой отрицательной Системой, и его разработчики составляют программы, соответствующие цели Бога. Всё работает для Бога, но в разных системах.
Души способны прогрессировать в одинаковой мере и в положительном направлении, и в отрицательном по собственному желанию. Человек всегда может выбирать, в какой Системе ему развиваться. Это право изначально ему даёт Бог. Но программы развития у Бога и у Дьявола имеют множество отличий, главным из которых является:
1. Наличие свободы выбора и кармы (закон причинно – следственной связи) у Бога в положительной Системе и
2. Отсутствие свободы выбора и кармы у Дьявола в отрицательной Системе.
В положительной Системе программа предусматривает несколько вариантов прохождения одной и той же жизненной ситуации. И если человек не проходит её так, как требуется для данной Системы, то ему даётся другая жизненная ситуация похожая и снова человек должен принять её и сделать правильный выбор и пройти её так, как требует эта Система. То есть человека учат и тем самым подталкивают и формируют в нём качества, необходимые для положительной Системы. В положительной Системе, или Иерархии Бога, прохождение программы по времени затягивается, но качественное развитие души получается выше.
В отрицательной Системе человек проходит жизненные ситуации не по своему выбору, а только согласно программе. У него нет выбора. Это очень жёсткие программы. В отрицательной Системе или в Иерархии Дьявола, за счёт отсутствия вариантов и кармы человек проходит программу быстрее и нарабатывает требуемые качества намного быстрее.
Если человек выбирает отрицательную Систему развития, то обратно пути уже не будет. Переход невозможен. В отрицательной Системе развиваются разные души и совсем не обязательно, чтобы человек становился злодеем, некоторые формы деятельности способствуют наработке отрицательных качеств. Например, расчетчики, программисты, военные, архитекторы, то есть точные науки, связанные с расчетом и цифрами. Всё, что касается цифр и схем, расчёта и программирования без творческого начала, принадлежит к отрицательной Системе. Она принадлежит Богу, но ей управляет Дьявол.
На Земле можно наблюдать людей, развивающихся в этих двух Системах, и особенно яркими представителями из них являются Сатья Саи Баба и Георгий Петрович Грабовой. Эти две яркие личности даны нам в настоящее время, чтобы мы увидели возможности человека. Это представители шестой расы. Но они принадлежат разным Системам. И эти системы постоянно сотрудничают. Задачи, которые поставлены перед ними Высшими Силами совершенно разные. Они и по поведению, и по отношению к себе и к людям, и по внешности, и по работе на Земле отличаются друг от друга, хотя наделены одинаковыми способностями от Господа. Не буду перечислять их способности и разные миссии, вы можете это сделать сами.
Одно только от нас в данном случае требуется – это выбрать Систему, в которой мы будем развивать качества своей души. Какой системе мы отдадим предпочтение для своего дальнейшего развития. 30% в нашей жизненной программе дал нам Господь для свободы выбора. Что выберите вы? Подумайте, не спешите. От этого будет зависеть ваша вечная жизнь.
Если в Россию нам Господь дал Грабового Григория Петровича, то это наталкивает на мысль о том, что развитие людей нашей страны идёт именно по наработке качеств в отрицательную систему. И уровень развития очень низок. И если мы хотим остаться в живых и не попасть под раскодировку наших душ, то нужно в сознании подтягиваться хотя бы до принятия уровня Григория Грабового. И если мы не примем его и не поймём, что это за человек, то с нами может произойти то, что случилось с Иерусалимом две тысячи лет назад. Непринятие нового от Высших Сил и нежелание учиться и получать новые знания привело к забвению города. Да и народ не имеет покоя и мира, да и земли своей.
«…Не увидите Меня отныне, доколе не воскликните: «благословен Грядый во имя Господне !...Истинно говорю вам: не останется здесь камня на камне; всё будет разрушено»
Для меня в жизни руководством является Слово Бога к нам, которое Он написал в Библии через своих пророков. И может, кто- то думает, что это всё устарело и не подходит к нашему времени. Так вот это не так. Я всё время убеждаюсь в том, что Библия – это путеводная звезда для нашей пятой расы людей. И кто идёт за ней, тот попадёт именно в Иерархию Бога и будет развиваться в системе Творца.
В Библии в 24 главе ученики спрашивают у Иисуса о признаках Его второго пришествия, то есть о конце развития нынешней пятой расы человечества, и Иисус говорит:
« … берегитесь, что бы кто не прельстил вас. Ибо многие придут под именем Моим, и будут говорить: «я Христос», и многих прельстят…
И многие лжепророки восстанут, и прельстят многих; и по причине беззаконий, во многих охладеет любовь; претерпевший же до конца спасётся.
...Тогда, если скажут вам: «вот, здесь Христос», или «там», - не верьте. Ибо восстанут лжехристы и лжепророки, и дадут великие знамения и чудеса, чтобы прельстить, если возможно, и избранных.
Итак, если скажут вам: « вот, Он в пустыне», - не выходите; « вот, Он в потаённых комнатах», - не верьте;
Ибо, как молния исходит от востока и видна бывает даже до запада, так будет пришествие Сына Человеческого».
Иисус в этих стихах говорит нам, чтобы мы не запутались в выборе пути своего развития. Он нас ещё две тысячи лет назад предупредил о существовании двух Систем и программ. Искушение Иисуса в пустыне в течение сорока дней, это и есть предложение ему развиваться в направлении отрицательной системы. Но Иисус выбрал Систему Бога.
Сейчас очень много литературы выходит, и она очень интересная и познавательная. И люди с уникальными способностями рождаются и делают удивительные вещи и демонстрируют разные чудеса, но это всего лишь люди и у каждого своя программа. И не надо забывать наставления Господа. Для меня главное в это трудное время не уйти с дороги, которая ведёт в Иерархию Бога. И в этом мне помогает Библия.
А что для вас является путеводной звездой в жизни, которая своими лучами освещает дорогу вашей жизни на Земле? В какой Системе вы бы хотели продолжить своё развитие? В отрицательной или положительной? Выбирайте, а то вас определят по Системам без вашего желания.
Телевидение.
Для чего нам дано телевидение? Сейчас у каждого в доме есть телевизор. И мы все смотрим его. Иногда просто по привычке, иногда от скуки, а иногда чтобы получить информацию о том, что происходит на планете. Телевизор объединил огромную массу людей и завязал их в один информационный узел. Ни один человек не выпадает из этого телевизионного информационного поля. В этом небольшом ящичке отражается наша повседневная жизнь. Это и наша экономика, и наше искусство, наука и уровень нашего развития.
Мы привыкли считать, что телевидение несёт не только информационную , но и воспитательную функцию. Так ли это? Мне показали телевидение в другом ракурсе. Сейчас телевидение выполняет функцию тестирования наших душ. Показываются разные жизненные ситуации, и наша эмоциональная реакция на них говорит о том, на каком уровне развития находится наша душа. Если нас привлекает насилие, кровь, жестокость в любом виде, то сразу можно сказать, что мы не развиваемся, а прямиком катимся в сторону противоположную развитию, то есть уподобляемся диким животным.
Через наше отношение к телевизионным программам, можно увидеть свою душу. Мы все пытаемся призвать телевидение к порядку и показывать передачи, которые развивают человека, а не ведут его к деградации. Но это бывает только тогда, когда есть время на воспитание. А если его нет, то осталось только тестирование, что и делает нынешнее телевидение. Воспитание закончилось.
Господь видит наши мысли, эмоции и чувства. И когда мы смотрим передачи по телевизору, то всегда эмоционально на них реагируем, даже не задумываясь об этом. И происходит тестирование нас Высшими Силами. Именно через телевидение человек не лукавит в своих чувствах и эмоциях, потому, что нет человеческого фактора. Идёт чистая информация о состоянии наших душ.
Тесты человек проводит, чтобы выяснить истинные знания по тому или другому предмету. Это на человеческом уровне. Так вот, телевидение - это тест на энергетику души в Божественном уровне.
Господь создал человека не для того, чтобы он в Космос отправлял тяжёлые и очень грязные энергии, а для того, чтобы жил на земле в любви, радости. Чтобы занимался воспитанием детей и творчеством. Это является основой развития. А не сексуальный беспредел, жестокость и насилие, погоня за материальными благами в ущерб развитию души. Вырабатывая высокие энергии добра, человек выполняет свою миссию на земле. Одним словом, чтобы из животного превратиться в человека.
Что же делать, как реагировать на передачи по телевизору?
Если человек смотрит порнографический фильм или эпизоды и при этом получает удовольствие, значит он мысленно занимается прелюбодеянием, а это энергии очень низкого качества, присущие животному началу. Вот так незаметно нас и протестировали на сексуальные энергии. Мы даже не заметили, как получили минус в своём развитии. Такие передачи, как « Слабое звено», «Час суда» дают возможность протестировать человека на благородство, любовь к людям и способность не только брать, но и отдавать.
Раньше я смотрела фильмы и не задумывалась над тем, как я реагирую на них. Реакция шла независимо от меня. Теперь я сама себя тестирую по реакции моих чувств на передачи. И хорошо, что я знаю Библию, мой путеводитель по жизни. Я использую Слово Бога, чтобы отследить свои реакции на телевизионные передачи. Это помогает мне увидеть себя и своё отношение к миру.
А какие передачи смотрите вы?
Пенсионеры.
Сейчас у нас в стране пенсионеров больше чем работающих. Мы все когда - нибудь станем такими же пенсионерами. Это наше будущее, через которое нам всем предстоит пройти. Что бы мы хотели иметь в недалёком будущем для себя? Хотели бы мы жить так, как они? Этот вопрос каждый должен задать себе сам.
Моей маме 75 лет, она двадцать лет на пенсии. Ведь это же целая жизнь! У неё есть своя квартира, за которой она до сих пор сама ухаживает, любимые сериалы и ежегодная поездка на родину к младшим сёстрам. Пенсия у неё небольшая, но за время активной трудовой жизни она с моим отцом приобрела всё необходимое. У родителей были вклады в банке, на которые они возлагали большие надежды, но перестройка их обесценила. Они воспитали двух дочерей, меня и мою сестру. Воспитывали нас в строгости, но с любовью и заботой. И теперь в свои преклонные годы мои родители могут всегда рассчитывать на нас. У них нет страха остаться одним. Мы всегда рядом и всегда поможем в трудную минуту.
За последнее время наше общество разделилось на бедных и богатых. И вот эта небольшая часть людей, живущих якобы лучше, чем остальные, не даёт покоя нашим пенсионерам. Три года назад, когда я разговаривала со своими родителями, то всегда слышала очень негативные отзывы о нашем правительстве, которое позволило этому разделению произойти, да ещё обесценило все сбережения, так трудно заработанные за всю трудовую жизнь. Мои родители возмущались маленькой пенсией, высокими ценами, безобразными телевизионными передачами и многим другим, что происходит последнее время у нас в стране. Я никогда не поддерживала эти разговоры и не понимала, что же им не нравится. « Мама, ну чем тебя не устраивает твоя жизнь?» - спрашивала я её.
«Квартира у тебя есть, отопление зимой работает нормально. У тебя что, денег не хватает? Так ты скажи, сколько тебе надо и мы с сестрой тебе дадим». «Всё у меня есть, ничего мне не надо»- всегда говорит мама. « Так почему же ты всё время недовольная?» - пытались разобраться мы с сестрой. « Вспомни свои молодые годы, война, бомбёжки, голод, разруха, трудное послевоенное время, а потом строительство дома и воспитание детей. Неужели тогда было легче?» « Нет ни легче» -говорила мама и начинала вспоминать свою трудную жизнь.
Привычка жаловаться свойственна всем старым людям. И это очень досадно наблюдать. И я не согласна с теми пенсионерами, которые постоянно всем недовольны. Я перестала поддерживать маму в её жалобах. А наоборот показываю ей хорошие стороны её жизни.
Иногда старые люди даже не понимают, зачем им в этом возрасте нужно больше денег. Есть деликатесы им всё равно уже нельзя, да и просто много пищи вредно для здоровья. Ездить в круизы и купаться в море им уже неинтересно, я сама за ними наблюдала и видела их отношение к путешествиям. Это больше дань моде, чем интерес. Это очень утомительно в таком возрасте. Одежда их уже не интересует. И одеваются они в старые свои вещи не потому, что нет денег на новые, а потому, что им ходить некуда, да и интерес к этому утрачен.
Но душевного покоя у них нет. Может, это единственная эмоция, которая поддерживает их интерес к жизни? Может, постоянные жалобы заставляют нас, детей больше внимания уделять родителям и учат нас заботится о немощных и больных людях?
А может именно в это время, когда пропадает интерес к материальным ценностям необходимо искать то, что является истинно ценным в жизни – Бога, и его замысла для нас? Если человек не осознает смысл своего пребывания на земле, не развивается, он навсегда останется пенсионером, человеком, ежедневно осознающим и чувствующим приближение смерти. Пенсионером можно стать в любом возрасте, а можно не стать никогда. Всё зависит от самого человека Грустно и тоскливо наблюдать за жизнью людей – пенсионеров, живущих в наших городах . Нет развития, нет полноценной жизни.
В такие минуты я благодарю Бога, что Он освободил меня от состояния «пенсионер», и наполнил своей Благодатью и миром. Мне так хочется, чтобы все люди испытали любовь Бога к человеку и научились жить с Ним! Может быть именно поэтому пишу эти маленькие статьи, в которых отражена моя новая жизнь - жизнь с Богом.
« Живущий под кровом Всевышнего под сенью Всемогущего покоится, говорит Господу: «прибежище моё и защита моя, Бог мой, на Которого я уповаю!»
Программа жизни.
Первый человек, созданный Господом жил на земле около тысячи лет.
« Всех же дней жизни Адамовой было девятьсот тридцать лет; и он умер»- написано в Библии в книге Бытие. Наш организм был рассчитан на тысячелетнее пребывание на Земле. Именно за это время человек должен был выполнить свою жизненную программу. Это как эволюция. Только эволюция не материальной оболочки человека, а его души. Наше сознание именно за этот период времени должно пройти свою программу, наработать необходимый жизненный опыт, а именно энергетический потенциал своей души, чтобы продолжить жить в другом мире. Без необходимой мощности и потенциала души невозможно перейти в другое качество и жить в другом мире, мы просто сгорим.
Но человек не оправдал ожидания Создателя. Через определённое время жизни на земле он останавливался в своём развитии и прекращал эволюционировать и приобретать необходимые знания и энергии. Посмотрите на пенсионеров. Очень трудно их заставить думать по - новому. И горе тому предприятию и стране, где руководителем является человек пенсионного возраста.
И Богом было принято решение о сокращении жизни человека. Рождаясь в новом теле, он попадал в другую жизненную среду и его развитие продолжалось. Если внимательно посмотреть на наш мир, то можно четко заметить, что восток предназначен для развития человека в духовном плане, а запад в материальном. То есть, в зависимости от того, где человек родится, тому и будет учиться.
Если проанализировать каждую страну, то можно увидеть, какие качества души в ней развивают. Возьмем хотя бы Китай. Китайцы очень трудолюбивы и послушны. Условия жизни у них очень суровы. Они научились жить в мире между собой на небольшой территории, и очень неприхотливы в еде. Они едят почти всё, что даёт наша земля.
Если взять нашу страну, то здесь ситуация другая. У нас очень суровые климатические условия и расстояния между городами и посёлками измеряются сотнями и тысячами километров. Но страна функционирует как единый организм. И здесь человек учится выживать совсем в других жизненных условиях и отношениях.
Человеческая жизнь сократилась, но программа осталась прежней, рассчитанной на тысячелетнюю жизнь человека. И чтобы сохранить человека, как особь, и чтобы он выполнил своё первоначальное предназначение, была введена реинкаркарнация, то есть приход на землю в другом теле и наработка душой нужных энергий через другие жизни. И эти энергии должны обязательно соответствовать заданному количеству по программе жизни на Земле. И Высшими была разделена программа человека приблизительно на несколько частей. И каждая часть соответствует определённой программе. Что же это такое- программа жизни?
Направление или стремление к дальнейшему развитию у нас закладывается через чувство интереса. Это как стрелка, как путеводная звезда по жизни. Я уже не говорю о том, что нужно знать духовные законы. Они как магнитное поле земли постоянно ориентируют наш интерес на правильное направление.
Мы созданы так, что у нас постоянно есть стремление к познанию чего - то нового. Мы не можем читать одну и туже книгу, или обучаться в одном классе по два, три года. Нам становиться скучно и НЕИНТЕРЕСНО. Мы обычно в таких случаях говорим: «Я это уже проходил и знаю. Сколько можно говорить об одном и том же». Вот это и есть движение вперёд за своим интересом. Как только наша душа накопила определённый жизненный опыт через ситуации, она тут же требует другого жизненного опыта. Так вот, где находится наш интерес, там находится и уровень развития.
Часто от людей можно слышать выражение: « Как он может так поступать, он что, не понимает?» Да, не понимает. У человека идёт накопление жизненного опыта именно через эти жизненные ситуации, а вы уже это прошли. Вот и не стыкуются ваши интересы с его. Для вас это пройденный этап. Как я обычно говорю, первый класс. Если мы не понимаем, почему так человек поступает, но при этом знаем, как нужно поступать, значит это пройденный этап. Но если мы не понимаем поступок человека, и при этом не знаем, как бы сами поступили, то эту область жизненных ситуаций нам предстоит ещё проходить.
Наша земная жизнь, рассчитанная на тысячу лет, разбита нашим Создателем на несколько жизней, значит, и жизненных программ у нас должно быть столько же. Каждая программа позволяет развиться нам на уровень выше и в следующей жизни перейти на другую программу. Всё так развивается – от простого к сложному. Ничего не должно стоять на месте. Остановка в развитии – это смерть. Прекратило дерево приносить плоды, его вырубают. Иисус говорил своим ученикам:
«Уже и секира при корне дерев лежит: всякое дерево, не приносящее доброго плода, срубают и бросают в огонь».
Что же это за программы, по которым мы должны развиваться и как определить по какой именно программе мы развиваемся? Жизнь каждого человека уникальна и проходит он свои жизненные ситуации по- своему, но отношение к ним имеет одну и ту же закономерность. То есть, наши эмоциональные реакции однотипны, но разные на одну и ту же жизненную ситуацию.
Например- убили человека. Кто - то скажет, что так ему и надо, пусть смотрит, с кем связался. Пошли эмоции презрения и равнодушия к другому человеку. Другой отреагирует по своему, сказав, что это преступление и людей нельзя убивать. И проявит эмоции сочувствия и непринятия смерти человека. Есть ещё вариант, когда человек проявляет удовольствие, наблюдая за возникшей ситуацией, и принимает её как развлечение, с радостью и интересом. И это тоже реакция души . И по реакции людей на одну и ту же жизненную ситуацию можно судить о его степени духовного состояния. Так же можно отследить реакцию человека в бизнесе, в семье, на работе, за рулём автомобиля, по отношению к детям, по принятию Бога.
Вот именно по нашим эмоциональным реакциям и можно определить духовное состояние человека. И чтобы поднять его на более высокий уровень, ему составляется специальная программа из жизненных ситуаций, вкладывается интерес к определённому полю деятельности, и отслеживаются реакции. Если они не соответствуют прохождению необходимой программы, то человека ведут по кругу, создавая более жёсткие условия, что бы он понял, что нужно принимать другое решение. А если он снова не поймёт, то используют болезни, а если и это не послужит ему уроком, то жизнь прекращается. Как та смоковница, которая перестала приносить плод вовремя и засохла во цвете лет. Никто на нас не будет тратить энергию, если нет развития. Поэтому наркоманы, убийцы, люди очень жесткие по отношению к другим очень быстро умирают. Их развитие заканчивается по ускоренной программе.
Реакция Иисуса на созданные для него жизненные ситуации является эталоном, к которому нам нужно стремиться, чтобы выполнить программу жизни на земле. Его жизнь и есть путеводная звезда для нас. Это программа, которую должен пройти человек, чтобы попасть в шестую расу. Через его жизнь можно увидеть все одиннадцать типов программ, необходимых для жизни на земле.
Давайте вспомним этапы жизни Иисуса на Земле и что мы должны в них отметить и на что обратить внимание.
1. Рождение Иисуса не от Иосифа, говорит нам, что душу не даёт земной отец, а Небесный, то есть Бог. Тело от человека, душа от Бога.
2. Рождение в яслях возвещает людям, что мы от рождения своего ничего не имеем на земле и одинаковы перед Всевышним. Как и животные, люди ничего не умеют делать в начале жизненного пути. Они при рождении имеют только определённый потенциал для развития. Они подобны зерну, только попавшему в землю, и давшему первые ростки
3. Детство Иисуса прошло в стране рабства, в Египте. Именно там его научили работать и познавать тяготы труда на земле. Если не ухаживать за ростком, он погибнет. Родители должны воспитывать ребёнка в строгости и только под их волей должно быть развитие ребёнка. Все его желания и интересы должны контролироваться ими.
4. Когда пришло время отрочества, то есть познания премудрости наук, Иисус с отцом возвратился в Иерусалим. В двенадцать лет он уже начал изучать духовные законы. И для этого ему понадобился Храм и Священные писания.
5. Когда пришло время юности, то умирает Иосиф, то есть время наставления и учёбы земного отца прошло и наступило время Небесного Отца. Через крещение водою, произошло его второе рождение, жизнь под руководством Бога. Иоанн Креститель олицетворял жизнь людей по законам Бога, а Иисус по водительству Бога. Иоанна обезглавили -это знак, что не может человек больше жить своим разумом.
«Древнее прошло, теперь всё новое».
6. Начинается Его служение Высшим Силам, или Богу Отцу. Иисус постигает законы мироздания. И идёт выбор между двумя программами развития. Искушения Иисуса в пустыне – это и есть предлагаемая ему программа в отрицательную систему развития. Сорок дней сатана рассказывал о преимуществах своей системы над Божественной и уговаривал служить у него. – А взамен он предлагал сытую жизнь, вседозволенность и власть.
7. Иисус делает выбор между двумя системами и выбирает развитие в Иерархии Бога, по его программе, а значит развиваться духовно, изучая и выполняя духовные законы, не насыщать только свою плоть, но и питать дух, изучая Священные писания. Не иметь над собой власти человека, а признавать Божественную волю во всём.
8. После выбора программы жизненного пути, Господь открывает ему способности для служения в его системе. С этого момента Иисус становится его послушным Сыном. Он начинает выполнять волю своего Небесного Отца.
« Отец во Мне. Верьте Мне, что Я в Отце и Отец во Мне…Слова, которые
говорю Я Вам, говорю не от себя; Отец пребывающий во мне, Он творит дела»
9. Началось время служения. Господь поставил Иисуса проповедником, учителем, наставником для израильского народа. Его миссия заключалась в передаче воли Бога для людей, желающих перейти на новый виток эволюционного развития, и развиваться в Иерархии Бога. Уровень сознания именно израильского народа должен был достичь нового уровня развития для перехода на новую ступень. Но этого не произошло. К сожалению, израильтяне не оправдали надежды Создателя. из-за гордыни, они не смогли выполнить возложенную на них миссию народа единого Бога. Способности они присвоили себе, объявив себя правящим народом, и решили править сами, забыв об основных наставления Бога. Он же сказал им: «цари господствуют над народами, и владеющие ими благодетелями называются, а вы не так: но кто из вас больше, будь как меньший, и начальствующий - как служащий»
Они перешли с Иерархии Бога, в Иерархию Дьявола, то есть пошли по
отрицательной системе развития.
10. Иисусу были даны двенадцать человек, для того, чтобы нести программу развития человечества в другие народы. И когда каждый человек узнает волю Бога для людей, он должен сделать выбор. Как ему жить дальше и в какой системе развиваться. « И проповедано будет сие Евангелие Царствия по всей Вселенной, о свидетельство всем народам; и тогда придет конец»
11. К концу земной жизни Иисус освободился от всех привязанностей, которые были у него. Последняя, самая мучительная эмоция, которую ему нужно было преодолеть, - это страх физической смерти. Но и это Иисус прошел. Все, что было на земле, уже осталось позади, все жизненные ситуации отработаны, энергии набраны. Интерес к жизни закончился, а значит и движение прекратилось. Нет смысла продолжать жить в этом мире. Нужно идти дальше, переходить на новый уровень.
Именно в жизни Иисуса показана жизненная программа развития человека.
Но по каким признакам можно отследить, на каком духовном уровне находится человек? В книге А. Свияша очень хорошо описаны эти ступени. Давайте ещё раз выделим основные моменты.
Вначале человек развивается в мире материального потребления .
1 ступень развития.
Именно на этой ступени его программа работает на то, чтобы научить человека работать. Квалификация у людей на этой стадии развития очень низкая, труд тяжелый и занимает у них всё их время. Хлеб достаётся с трудом, и отдыхать некогда. Но это ему не в тягость. Надо помнить, что впереди программы у человека идёт интерес. А если интересно, то и нетрудно. За время жизни эти люди начинают наблюдать за жизнью других людей, стоящих на ступень выше и постепенно их интерес усиливается к другому уровню. Это и есть подготовка человека к другой программе, позволяющей ему развиваться на другом уровне.
2 ступень развития.
Люди второго уровня интересуются благами материального мира. Они стремятся приобретать машины, строят большие и красивые дома, любят вкусно и сытно поесть, с удовольствием посещают супермаркеты и приобретают большое количество разной одежды. Именно они являются потребителями разных красочных журналов, каталогов, рекламных проспектов. Они работают только ради денег, и радость получают от приобретения материальных средств. Они очень чутко реагируют на общественное мнение. Стараются завести семью и сделать карьеру.
3 ступень развития.
По этой программе идёт развитие людей, которые также интересуются материальным миром, но более высокого уровня. Люди этой ступени имеют высокое образование и работают на государственной службе и в небольших частных организациях. Деньги для них имеют цену, но поменять работу ради них они не согласятся ни при каких условиях. Они уже понимают, что есть продукты разного качества и выбирают более экологически чистые. Они уже не просто едят, а наслаждаются едой и возводят её в культ. То есть любят посещать рестораны, кафе, вечеринки с изысканной публикой. Их основное общение происходит в театрах, картинных галереях, на вернисажах и выставках. Они ничего не создают, но с удовольствием наслаждаются результатами творчества других людей. Их квартиры наполнены произведениями знаменитых художников, скульпторов, красивой посудой и мебелью. Они как бы учатся, созерцая плоды творчества и постепенно у них формируется интерес попробовать самим сделать то же. Значит, им пришло время идти в развитии по следующей программе.
4 ступень развития.
На этой ступени человек не просто хочет созерцать прекрасное, но и самому создавать что - то красивое и нужное для людей. Именно на этой ступени человек из потребителя переходит в созидателя. Он сам преображает свой мир результатом своего творческого труда.
Человек с упоением занимается своим любимым делом, и оно для них важнее всего. За свою жизнь такие люди становятся профессионалами своего дела, хорошими руководителями, изобретателями, умеют добиваться поставленной цели, чего бы им это не стоило. Они строят себе дачи и ездят отдыхать на курорты или за границу, если позволяют финансы.
5 ступень развития.
На этой ступени человек начинает задумываться о том, как сделать так, чтобы наш материальный мир стал лучше. Они изобретают разную бытовую технику, приспособления для облегчения труда людей, разные средства для поддержания здоровья. Учённые и инженеры разрабатывают новые технологии в области химии, физики, математики и т. д.
Это люди, наделённые неординарными способностями, позволяющими делать открытия в масштабах всего человечества на материальном уровне.
6 ступень развития.
Именно на этой ступени происходит подготовка человека к переходу в духовный мир. На базе материального развития человечества возникают новые идеи развития человека. Новые знания. Предлагаются новые образовательные и другие системы, которые подтолкнут человека к быстрому развитию. Предлагаются разные диеты и оздоровительные программы, позволяющие улучшить здоровье людей.
Это творцы не в мире материальном, а гуманитарном. Здесь человек начинает тонко чувствовать потребности души и создавать произведения искусства, трогающие именно эту область человека. Ими создаются фильмы, пишутся книги, стихи, прекрасные картины. Пишут музыку, ставят спектакли. Они не могут не творить. Это их жизнь. Они знают, что храмы построены для Бога и он существует где- то там, отдельно от них, и не испытывают потребности в его познании. Они обладают высокими способностями. За свою жизнь добиваются признания людей, славы и почёта. Именно на этой ступени человек начинает задумываться, почему он имеет способности творить, а другие нет. Он готов развиваться по следующей программе.
7 ступень развития
На этой ступени человек чувствует, что он в этот мир пришел не случайно, и человек не произошел сам по себе, а существует Некто, кто его создал. У него открываются глаза, и он начинает не только смотреть на мир, но и видеть его. Он начинает искать того, кто придумал этот мир и создал его. Материальный мир у таких людей идёт параллельно его основной жизни духовного потребления и не занимает уже главного места. Интерес ведёт их по пути познания четвёртого измерения. Люди активно интересуются всем, что касается знания о Боге. Читают Священные Писания, интересуются религиями мира. Они занимаются духовным саморазвитием. Таких людей немного, поэтому они считают себя не такими как все и им трудно найти единомышленников. Им становится скучно заниматься обычными мирскими делами, ходить на работу, встречаться с друзьями и вести пустые и неинтересные беседы. Они начинают отрываться от общего числа людей.
У них нет интереса в материальном мире, и в духовном они себя ещё полностью не нашли.
8 ступень развития.
Интерес и целеустремлённость в познании Бога, в конце концов, наполняют человека знаниями о Нем. И постепенно начинают открываться уникальные способности, позволяющие заниматься человеку целительством. Они хотят делиться с людьми знаниями, которые приобрели в результате долгих поисков. Овладев какой -то методикой, эти люди стараются приобщить к ней других людей.
Они меняют работу и зарабатывают на жизнь именно в сферах, связанных с духовным развитием человека. И если станет вопрос, о том, чтобы оставить свои искания и духовное развитие, то они никогда на это не пойдут. Назад дороги нет. Там скучно и неинтересно.
Работая в этом направлении, человек начинает слышать Бога. Ему начинают открываться истинный смысл всего происходящего вокруг него. Он готов развиваться по следующей программе, и постепенно переходит на новую ступень развития.
9 ступень развития
Сюда попадают люди, которые освоили определённый объём духовных знаний, и сумевшие найти Бога и прикоснуться к его благодати. Это непременно дало раскрытие у них новых способностей и способствовало созданию новых школ или направлений в духовном развитии. Это люди, рождённые свыше, посвятившие свою жизнь служению Богу. Они находятся среди людей, но уже не принадлежат ни миру, ни себе, так как всё, что они делают, они делают во славу Всевышнего. Они слышат Бога. Не материальный мир является их обеспечителем, а духовный. Всё что они получают, это всё отдаётся на служение Богу, на распространение информации о нём и приближении людей к Нему. Если говорить на языке людей, то на этой ступени развития находятся люди, которые служат только Богу.
Таких людей немного. Их можно пересчитать по пальцам. Они не привязаны уже ни к чему в этом мире. Но имеют семьи и детей и не отказываются от контактов с ними. Они принимают мир таким, как его создал Господь, и видят в любом событии и жизненной ситуации Божественную волю.
10 ступень развития
На этой ступени развития люди рвут связь с земным миром и ничего в нём их не интересует. Всё они уже знают и всё прошли. Имеют постоянную связь с Всевышним и служат только Ему. Их ничем нельзя удивить, они ровно и без эмоций принимают любую жизненную ситуацию. Они уже много знают о других внеземных мирах и их души готовы к переходу на вышестоящую ступень для продолжения эволюции познания в следующем мире. Это отшельники, священники, пророки, мессии.
Если внимательно посмотреть на эти ступени, то можно заметить определённую закономерность. Заключается она в том, что вначале человек является потребителем, а потом созидателем. Он в течение жизни накапливает через жизненный опыт определённые человеческие качества и знания о жизни. И когда больше взять уже нечего в той области знаний, где он учился, сам начинает делать то же, чему раньше и учился. Это подобно иерархии образовательной системы. Вначале знания от учителя, потом закрепление материала и осознание этих знаний, а потом самостоятельное решение задач или написание сочинений. Если недостаточно хорошо трудился над получением знаний, то и выхода не будет. Нет знаний, нет развития. Человек стоит на месте, или деградирует.
Наш организм – это миниатюрная копия Вселенной
На протяжении жизни мы развиваемся. Мы как бы переходим из класса в класс. Постепенно расширяя знания и расширяя сознание. И когда наше сознание расширится до пределов космоса, то наша физическая оболочка уже не выдерживает размеров внутреннего человека. Энергия начинает изменять её, трансформировать в другое качество.
И, прежде всего, начинает меняться диета, то есть потребление продуктов питания для физической оболочки. Человек начинает меньше есть и переходит на молочно-растительную диету, так как мясная ему больше не подходит. Он просто её не усваивает. Это подобно тому, как животные едят грубую пищу, и при этом не испытывают неудобств, а люди уже переходят на более нежную . Мясо подвергают термической обработке. В Библии Бог давал наставления людям о том, чтобы они не ели мяса с кровью.
« Только плоти с душою её, с кровью её, не ешьте»
Он изначально создал человека вегетарианцем и потребителем молочной пищи. Он даже молочную фабрику для него сделал - корову. А если корова для семьи была слишком велика, то, пожалуйста –коза. Молока меньше, но качество выше. И мясо не надо было есть, достаточно куриного яйца, в котором собраны все необходимые минералы и микроэлементы для человека. Ведь куры несутся круглый год. Мясо в организме человека усваивается очень долго. И на его переработку наш организм тратит столько же энергии, сколько и получает. Получается, что мы едим мясо вхолостую, без прибыли энергии для организма. Только ради своего удовольствия. Энергия, полученная из мяса ,очень низкого качества и не подходит для духовно развитого человека.
Мудрецы говорят: « Познай себя, и ты познаешь Бога».
Наш организм – это миниатюрная копия нашей Вселенной. Материальная оболочка человека- это видимый космос, а духовная оболочка- это невидимый космос. Разумной субстанцией является наша невидимая оболочка, и она управляет телом. И мы даже не понимаем, как это происходит. Каждый орган – это космические системы, отвечающие за определённую работу в космосе. И самой главной системой, которая даёт движение и, питание и жизнь, является сердце. Именно в сердце человека сосредоточена энергия любви. А энергия любви –это самая высокая, Божественная энергия. Значит, именно в области сердца находится центр Вселенной.
Когда я нечаянно съем продукты с повышенным содержанием нитратов, то ощущаю сильное сердцебиение и слабость. Это говорит о том, что мой организм отравился, и сердце начинает работать с дополнительной нагрузкой.
Когда я вступаю в конфликт с людьми, у меня тоже начинается сильное сердцебиение, и потом приходит слабость. Это значит, что я духовно отравилась и сердце об этом тут же сигнализирует.
Если сердце и есть центр божественной энергии, то наше неправильное поведение на материальном плане лихорадит весь организм на духовном. И Богу в такой ситуации очень некомфортно. Что мы обычно делаем, когда мы себя плохо чувствуем? Мы начинаем избавляться от того, что приносит нам это плохое самочувствие.
На уровне Космоса, человек является поставщиком психологической энергии. И от него требуется энергия высокого качества, а именно энергия добра и любви. Эта энергия созидательная, дающая силы всему организму, то есть Космосу. И тогда всё в Космосе развивается гармонично. Земля является пространством нашего обитания и утилизатором отходов нашей жизнедеятельности.
И если человечество вместо положительной энергии, начинает вырабатывать только отрицательную низкую энергию, то это яд для космоса и его начинает лихорадить. И терпеть такое состояние никто не будет. Человек обычно приходит в норму на третьи сутки, после того, как отравится. У Бога один наш день, это тысяча наших лет. Делайте выводы. Всё что приносит боль и отравляет организм, будет убрано.
Может поэтому нашу Землю уже лихорадит и у неё поднимается температура. А температура - это способ защиты, когда организм болен. И жидкость мы начинаем пить, чтобы вымыть клетки от ядовитых отходов попавших в наш организм.
Посмотрите, что происходит вокруг. Пожары, наводнения, землетрясения. Нашей Земле плохо, она больна и нуждается в уходе и заботе. А то может наступить время, когда она или умрёт или примет «таблетку» при помощи которой избавится от человечества, как от смертоносного вируса, который продуктами своей жизнедеятельности отравляет весь организм. Раньше людей было мало, и это не так влияло на Землю. Но сейчас наступила критическая масса, и это уже опасно для неё.
Настало время открыть глаза и посмотреть на мир дальше своей квартиры. Ничего просто так в Космосе не создаётся. Всё имеет своё предназначение и должно выполнять свою функцию. А если что- то не выполняет своего предназначения, то его отправляют в утиль. Человечество превратилось в опасную болезнь для Земли и для Космоса. И скоро Высшими будет принято решение относительно нашего пребывания в на Земле. У нас есть разум, с помощью которого мы можем услышать предупреждения. Начинайте слушать и делать, всё то, ради чего нас вообще создали. Иначе будет поздно.
Из всего написанного главное понять, что только 10% от нашей жизненной энергии мы должны взять себе на развитие, а остальную отдать на развитие основного Космического организма. Над нами существует структура, которая контролирует и ведёт каждого из нас. Не может клетка в нашем организме работать только на себя. Ведь, чтобы ей жить, её питает та среда, в которой она находится. И если клетка только берёт питание, и ничего не производит взамен, или ещё хуже выпускает яд, от которого всем плохо, то её уберут.
Так и человек подобен клетке в огромном организме. И если мы всё тянем только себе и ничего в этом мире не делаем для других, то нас уберут, как ненужный механизм, который мешает развитию. И отдавать нам надо намного больше, чем брать. И от нас требуется энергия добра и дела, направленные на это. Об этом написано во всех священных писаниях, об этом кричат все религии мира уже тысячи лет.
Проснитесь, вы не сами по себе, вы клетка в огромном организме….
Смирение и послушание Высшим – это единственное наше спасение.
Почему мы все пытаемся дать друг другу какой -то совет, когда выслушаем проблемы своих друзей и знакомых? Да потому что в Космосе существует Закон личности, который гласит, что человек совершенствуясь сам, должен помочь другому человеку совершенствоваться в своём развитии. Если мы начинаем уничтожать людей словом или поступками, а не помогать им прогрессировать в своём развитии, то мы, прежде всего, уничтожаем самих себя и своё окружение, то есть свою среду обитания.
Мы все развиваемся и находимся в одной среде, или в одном жизненном объёме. И если мы отравляем этот объём своими эмоциями, мыслями, поступками, то всем нам плохо. И гибнет уже не только тот, кто нам не нравится, а и тот, кто своё недовольство направляет на окружающих его людей. Вот почему в нас пробуждается желание помочь своим близким и друзьям советом в трудное для них время.
Но мы забываем, что этот мир нельзя делить на близких и друзей, на тех, кому мы хотим помочь и кому не хотим, только потому, что их не знаем. Мы все плывём в одной лодке, и все находимся в одной среде обитания. Поэтому надо, наконец- то уяснить, что помогать нужно всем, кто в этом нуждается, так как, совершая зло или не помогая другому, личность, прежде всего, делает зло самому себе. Мы все находимся в едином процессе развития, и этот процесс заключается в том, чтобы выполнить основное предназначение человека на земле, а именно воспитать свою душу согласно Космическим законам.
Ради нашей души и была создана наша Космическая Вселенная. Именно наша с вами душа является центром развития, вокруг которой всё и вертится, и ради чего всё было создано. И развиваться наша душа должна по определённым законам и накапливать необходимые качества для того, кто это всё придумал и запустил в действие, а именно для Бога.
Наша Солнечная система была придумана именно для развития души, и душа была помещена в тело человека, и среда была создана именно для того, чтобы тело могло жить в этой среде и помочь душе развиться и наработать необходимые качества в своей структуре.
И ничего главнее этого в жизни человека нет.
Человеку создают разные жизненные ситуации, решая которые он нарабатывает умения принимать правильные решения, согласующиеся с законами Космоса. Этот процесс очень длительный и сложный. И сразу человеку очень трудно найти правильное решение разных жизненных ситуаций. Этот мир, в котором мы с вами живём, состоит из разных уровней развития. То есть многоуровневая система необходима нам для нашего развития. Наблюдая за людьми из другого уровня, мы можем всегда делать выводы и продолжать развиваться.
Когда я смотрю на поступки людей, окружающих меня, то вижу, на каком уровне развития они в данной жизни находятся. Нет осуждения, презрения, есть только желание помочь. Но не все принимают помощь. Значит еще не время. Человека будут гнать по жизненным ситуациям пока он сам не придёт к правильному их решению.
Но надо усвоить одно, что только законы Космоса являются главными для развития души и принимать решения по жизненным ситуациям нужно только согласно им. Всё остальное будет отправлено в утиль
Учитесь видеть.
Всё имеет начало и конец. Все мы всегда переходим их класса в класс. И сейчас наша планета пришла к моменту перехода на другой уровень развития. И если кто- то не успел усвоить программу нынешнего класса, или уровня развития, то извините, времени больше нет. И на второй год нас уже никто не оставит. Заканчивается время обучения. Наступило время подведения итогов. Космические законы точны и нарушать их невозможно. Это в школе на перемене можно дописать недописанную контрольную работу, а в космосе такого не будет. Кто не успел, тот опоздал.
Мне всем хочется об этом сказать, чтобы люди спаслись. Невозможно без личного стремления самого человека прийти к Богу. Кто захочет услышать, тот и услышит.
Как общаться с Богом.
Сейчас Господь помогает людям прийти к Нему через разные методики. Он использует всех людей, которые начинают думать о человечестве с целью помочь ему в его развитии.
В книгах описаны методики общения с Всевышним, то есть вступление с ним в прямой контакт. Правильно задавать вопросы и получать необходимые ответы.
Но без веры в Бога, то есть в Того, к кому вы обращаетесь, контакта, конечно же, не будет. Вера это тот проводок, по которому течёт информационная энергия. И если этого проводка нет, то и ответов не будет. Бог открывает себя людям, которые не только хотят решить свои проблемы, но и помочь другим людям решить их.
Доброта, мир, смирение, любовь, кротость, терпение, чистота помыслов - именно устремление человека к приобретению всех этих качеств , открывает ему дорогу к Божественному каналу общения.
Только вера в Создателя и приведёт человека к Его слову. А это слово находится в Библии. Но не всегда человек может её читать. Это не простая книга. Это программа , которая должна быть записана в нашей памяти . Это как программа «Windowc» в компьютере. Если не записать программу, то компьютер становится ящиком с набором деталей. И только программа оживляет его и делает полезным человеком.
Командировка
Жизнь человека очень короткая и подобна командировке. Приехали на короткое время, выполнили определённую программу и снова уехали домой. Главное не забыть об этом и не привязаться ни к чему на земле. Ведь здесь ничего нашего нет, всё временно и принадлежит Земле, которая дала нам кров на время.
Если в программу входит рождение детей, то надо их иметь и воспитывать. И обязательно заниматься каким-то творчеством. Ведь мы тем и отличаемся от животных, что не только едим, спим и размножаемся, но и творим мир материального потребления. В жизни человека бывает не одна командировка, а несколько. И каждая имеет своё задание, свою программу.
Как же определить, идёт человек по программе, или делает то, что ему хочется? Ведь за невыполнение намеченной цели потом ,пославший человека в командировку, по головке не погладит, и за всё придется отвечать. Так как же не свернуть от главной цели или программы?
Иисус свою программу жизни выполнил за 33 года. Это самый короткий путь. Но человеку трудно пройти этот путь так же, как это сделал Иисус. Но возможно. Наш жизненный путь намного длиннее из- за нашего незнания основных законов жизни и требований Бога к нам. Мы и Бога то признать не хотим, так как не понимаем и не представляем, как это можно жить для кого- то и подчиняться кому- то, кого мы не видим.
Но наша жизнь – это командировка, и послал нас Бог, наш Создатель. И у каждого из нас есть цель и задание. Чтобы не отойти от цели, нужно следовать своему интересу и работать, не покладая рук на протяжении всей жизни, постоянно помня, что придет время, когда надо будет написать расходную ведомость и дать отчёт о потраченных командировочных средствах. И если работа над собственной душой не будет соответствовать затраченным на жизненные ситуации средствам, то придется отдавать долги в следующей жизни. А именно - намного больше трудится в следующей командировке, чтобы рассчитаться.
Книги
«Мир – это прочитанная газета.
Сколько раз можно читать и перечитывать одну и ту же газету?
Газета сегодня – это макулатура завтра»
Сатья Саи Баба.
В данный период времени появилось много издательств, выпускается огромное количество разных книг. И каждая находит своего читателя.
Как человек читает книги, и что он там для себя ищет? Что просит душа, то и читают люди. Именно для развития души мы выбираем себе литературу. Человек всегда должен находится в развитии. И чем больше он получает информации, тем быстрее набирает необходимые качества, развивающие его душу. Уровень развития человека можно проследить через ту литературу, которую он читает, и через его подход к ней.
Как обычно люди относятся к информации? Одни, прочтя книгу, начинают в ней искать то, что им близко и понятно, а информацию непонятную, тут же отвергают, через осуждение автора. Попросту – прав или не прав автор. Но что такое прав или не прав?
Для одного человека Бог существует, а для другого нет. Кто из них прав, а кто не прав?
У каждого человека своя правда. И она зависит от уровня развития самого человека. А уровней, видимых для людей, около двенадцати, а невидимых – сто.
Чтобы расти духовно, нужно читать интересующую человека информацию не через призму « прав – не прав», а через: есть мнение и оно имеет право быть. И если именно так относится к исследуемому тексту, то обязательно начнутся перемены в развитии человека, и именно в сторону роста. Всё новое принимается очень трудно. И только нейтральное безоценочное восприятие новой информации способно изменить мировоззрение человека.
Новая информация подобна зерну, попавшему в почву. Пройдёт время и человек начнёт видеть и применять эту информацию в своей жизни. И она уже не будет для него чем - то непонятным и инородным, а станет близким и родным. Так постепенно шаг за шагом происходит развитие человека и переход его с одного уровня развития на другой.
Не отвергайте сразу книги, которые вам предлагают друзья, знакомые, родственники. Прочтите их без оценок, и я уверена, что у вас появятся новые темы при общении, и расти вы будете вместе с близкими вам людьми. Именно незнание интересов своих друзей и нежелание читать литературу, интересующую их, зачастую приводит к потере давно сложившейся дружбы.
Просто однажды понимаешь, что с друзьями не о чем говорить. Они становятся как давно прочитанная книга, которая ничего нового не несёт. А перечитывать одно и то же на протяжении десятков лет - это неинтересно. Главное вовремя это понять и отойти от таких друзей, которые сами не развиваются и тебя тянут в своё болото невежества.
Общение – это, прежде всего передача информации. А если человек не хочет от тебя принимать новую информацию, то, какое же это общение? Это жвачка, продолжающаяся на протяжении многих лет. Не бойтесь терять старых друзей, ищите новых, которые могут вам дать что- то интересное в мире информации. Развитие – это и есть новое.
Я иногда предлагаю прочесть книги своим знакомым и смотрю, как они принимают решение взять книгу, или отказаться. Одни сразу смотрят на автора, и если фамилия им ничего не говорит, значит и читать нечего. Другие начинают листать книгу и смотреть, что же там написано и от того, понравился им текст или нет, зависит их решение познакомиться с информацией. На автора такие люди смотрят в последнюю очередь
Авторитеты. Как часто мы спотыкаемся на них и не позволяем себе развиваться дальше. А людям так свойственно останавливаться в своём развитии и продолжать купаться в лучах однажды приобретенной славы. Но жизнь неустанно идёт вперёд.
И даже самые прекрасные и гениальные произведения, когда- то становятся неактуальными. Жизнь не стоит на месте, всё меняется, и информация о мироздании тоже меняется. И так важно не отстать от неё и не пропустить что- то новое, важное. Классика – это хорошо, но, сколько можно говорить об одном и том же. Только духовные законы вечны, всё же остальное находится в развитии.
Читайте новую литературу, несущую зерна истины о мироздании, жизнь так коротка, а так много нужно сделать для развития собственной души.
«Итак, наблюдайте, как вы слушаете: ибо, кто имеет, тому дано будет, а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет»
Музеи
Во всём мире существуют музеи, где может каждый человек познакомиться с различными видами искусства. Для чего создаются музеи? Что можно увидеть интересного в них? Чему они учат?
Когда я смотрю на выставленные экспонаты в музеях, то начинаю мысленно ставить себя на место тех людей, которые эти экспонаты сделали. А смогу ли я сделать что- то подобное? В музее, возможно увидеть проявление способности и талант человека через разные виды искусства. Именно в музее можно увидеть, на что способен человек, если начинает идти за своим интересом не считаясь ни с деньгами, ни с личным временем. Он начинает творить удивительные вещи. Разнообразию творческой фантазии человека нет предела. И всё это показывают нам в музее.
Как прекрасен человек в своём порыве творчества. Обычно о таких людях говорят, что в нём есть искра Божья. Именно Искра. Люди, которые прикоснулись к процессу творения, прекрасно это понимают.
Когда я хожу по музеям и вижу, на что способен человек, то всегда прославляю Творца, создавшего этого человека. Люди – творцы – это проявление Бога в разных качествах здесь в материальном мире. Через нас Он проявляет свою гениальность и мудрость, своё величие и красоту, своё разнообразие и неповторимость. Каждый человек способен на творчество, если только соединиться через веру с Творцом, и начнёт делать добро и жить в любви к этому миру. Отдав свою жизнь Ему и позволив через себя явить Бога миру, человек превращается в прекрасный инструмент, через который Бог начинает проявлять себя для нас.
Как был бы прекрасен мир, если бы люди подчинились воле Творца и позволили Ему преобразить этот мир через нас. Откройте Бога в себе, и вы станете творцом.
Выбор жизненного пути
Это тема моего второго урока по профориентации в 9 классе. Ни в одном учебнике такой темы нет. Но с годами я начала понимать, что не карьера и профессия являются основными при выборе жизненного пути, а что - то другое, находящееся за гранью общечеловеческого представления о главном в этой жизни. Я спрашивала у ребят, как они представляют себе свою будущую жизнь и что они в этой жизни ставят на первое место. Каждому из них хочется одного и того же. Вариантов нет. Везде одна и та же схема. Закончить школу хорошо, поступить в институт, чтобы получить образование и иметь денежную и престижную работу. Подняться по карьерной лестнице, потом к тридцати годам жениться или выйти замуж и воспитывать любящих и послушных детей. Это и является для наших ребят выбором жизненного пути. Многие даже не задумываются, какой именно институт им надо закончить, лишь бы «корочка» и поменьше учить. А некоторые ребята предлагают купить в переходе аттестат об окончании высшего образования и не тратить здоровье и силы на учёбу. И многие с ними соглашаются.
Дети видят внешнюю сторону жизни, то есть материальную, а о том, что жизнь, это, прежде всего, жизненные ситуации, которые он должен проходить и воспитывать себя и свою душу, даже не догадываются. Они даже не знают, что такое душа. Дети понимают, что они есть в этом мире и не понимают для чего они здесь. Они не знают, что выбор жизненного пути – это, прежде всего выбор между двумя линиями поведения, двумя жизненными позициями, системами.
Первая линия - это жить только для себя и всё делать во благо себе, не заботясь о морали и нравственности при достижении поставленных целей. Здесь разрешается всё- подлость, ложь, насилие, месть, крик, брань, ненависть, корысть. Все помыслы направлены на добывание денег. Не заработать, а именно добыть деньги.. Лишь бы быть сытым, иметь всё, что хочется: машины, квартиры, отдых за границей. Именно материальный достаток является целью для таких людей.
И вторая линия – это жить для других, и при достижении цели не обидеть никого, не растоптать своими поступками и действиями. Соблюдать основные духовные законы.
Если предлагаемая должность повлечёт за собой разрушение жизни другого человека, то в этом случае нужно отказаться от этой должности. Другой человек и его интересы должны стоять на первом месте, а не карьера и деньги. Здесь можно проявлять только сострадание, терпение, любовь ко всему и ко всем, бескорыстие и доброту. Работа предполагает всегда творческое начало, и её целью является помощь другому человеку, а уже потом денежные расчёты.
У человека есть воля, и предоставил её нам наш Творец. И именно по собственной воле мы выбираем свой жизненный путь. Вариантов нет. Или мы карабкаемся наверх, каждый день, работая над собой и следуя по второму пути, или мы катимся вниз, отпустив тормоза морали и нравственности.
Но в конце жизни каждый получит свой приз, или сюрприз.
В Библии Бог написал нам, что это будет за приз :
« Если ты будешь слушать гласа Господа, Бога твоего, тщательно исполнять все заповеди Его, которые заповедаю тебе сегодня, то Господь, Бог твой, поставит тебя выше всех народов земли; И придут на тебя все благословения сии и исполнятся на тебе, если будешь слушать гласа Господа, Бога твоего»
Но может быть и сюрприз, который не обрадует никого, а именно:
«Если же не будешь слушать гласа Господа, Бога твоего, и не будешь стараться исполнять все заповеди Его и постановления Его, которые я заповедаю тебе сегодня, то придут на тебя все проклятия сии и постигнут тебя»
Мы все родители и знаем как приятно, когда в семье растёт послушный ребёнок. Таких детей мы лелеем и балуем, мы любим их и рады, что они у нас есть. Только радость и свет исходит от них. С такими детьми легко и уютно.
Так почему же мы, взрослые не слушаем того, кто является нашим родителем, нашим Создателем и Отцом? Сколько же огорчения мы приносим ему своим непослушанием? Две тысячи лет Он говорит нам, как мы должны жить и поступать, и что Он получает от нас взамен?
Я когда иду из школы домой, и вспоминаю поведение наших детей в школе, то начинаю восхищаться терпением нашего небесного Отца. Сколько же любви надо иметь, чтобы всё ещё позволить жить нам на земле. После шести уроков в школе, моё терпение на исходе. Как же наши дети непослушны и своенравны, невоспитанны и невежественны, злы и корыстны. А мы взрослые не лучше.
Посмотрите на своих детей и постарайтесь представить, какие качества вы бы хотели в них видеть, чтобы они радовали вас. И начните также поступать сами. Ведь мы тоже дети, и Отец у нас один - Господь Бог.
Всему есть предел, как и у нас людей у Бога он тоже не бесконечен.
Я когда поставила себя на его место, то мне захотелось плакать. Как грустно смотреть на тот безобразный образ жизни, который мы здесь устроили. Господь сделал для нас Землю, подобную раю. А мы своим поведением превратили её в ад. Мы и слепые, и непослушные. Поэтому все сейчас и болеем. По другому мы не понимаем, только через боль и страдания до наших мёртвых душ можно достучаться и повернуть свой жизненный путь с корысти и зла, на бескорыстие и добро.
Развивать способности у детей –это хорошее дело, но человек с огромными способностями и с чёрствой душой хуже и опаснее зверя. Нельзя развивать способности и давать знания людям, которые понятия не имеют, что их нужно использовать только в добрых целях: на созидание и помощь, развитие и творчество.
Наши школьные программы ставят детей на первый путь развития , а именно на путь зла и корысти. И пока мы честно не посмотрим правде в глаза, ничего в нашем обществе не изменится. Мы тихо катимся в пропасть. А там уже не нужны будут ни машины, ни квартиры, ничего. Там отнимут у нас право выбирать и заставят подчиняться беспрекословно.
А каков ваш жизненный путь?
Террористы, кто они?
Сейчас по всему миру прокатилась волна террора. Нет ни одной страны, которая не задумалась бы об этом страшном явлении. Над миром навис страх. Чего боятся люди? Смерти. Она подстерегает каждого. Смерть может настигнуть в любой момент, в автобусе, в метро, на концерте, в магазине…Везде.
Что же происходит? Почему мы не можем жить спокойно? А может наше спокойствие смертельно для нас? Для нашей души.
Всё на что хватило человеческого разума, так это обвинить конкретных людей за их действия и жестокость по отношению к человечеству. И никто не задумывается о том, что эти люди призваны выполнить определённую работу от Высших для нас.
Ничего в этом мире не происходит просто так. Везде работают программы. Человек их обычно называет судьба, или рок. Программа может быть для человека, для города, для страны, для Земли. Всё во Вселенной работает по программам. Иначе был бы хаос.
Терроризм – это тоже программа и прежде чем осуждать людей, которым выпала судьба выполнять эту программу, необходимо разобраться с этим международным явлением.
Когда взрывают дома, автобусы, школы, больницы – это страшно .Мы сразу начинаем обвинять людей, совершивших этот ужасный поступок. Мы всё сразу видим через свой узкий человеческий обывательский мирок. Но как говорится в народе «Дыма без огня не бывает». Мир развивается по определённым законам. И один из этих законов , закон семени , или причинно -следственных связей. Он уже давно всем известен, только применять никто не хочет. Страшно. Ведь придется взять ответственность за всё происходящее на себя. А не хочется ни за что отвечать. Легче обвинить кого-то в этом страшном преступлении.
В Библии написано « Что человек посеет , то и пожнёт.» Именно «посеет» стоит на первом месте, а потом только «пожнёт».
Терроризм нужно рассматривать именно с этой позиции и никак не с позиции «мы такие хорошие, а кто- то злой и плохой». В этом мире существуют незыблемые законы Создателя и они не нарушаются, потому, что это законы. А вот понятия у людей разные и несовершенные. Нужно работать над своими понятиями, и тогда картина мира покажется в истинном свете.
Терроризм- это чистильщик, призванный указать странам мира на их неверное развитие, ведущее не к процветанию, а в тупик. Взрывают школы, значит нужно обратить внимание на систему образования. Кого мы растим в этих школах? Может, то что мы несём детям, уже давно для Создателя мертво и этими взрывами он показывает нам, что души у наших детей уже мертвы, и нужно прежде всего учить их любви , милосердию, состраданию, терпению, послушанию. А способности без этих качеств приносят человеку только вред. Он становится подобен безжалостной и хищной роботизированной биомашине, которая для достижения своих целей идёт по трупам людей. Нравственные законы , превращающие человека – животного в человека -разумного не действуют .
Взрывают больницы, да ещё и роддома. Нужно задуматься, а может мы лечим людей неправильно? И прежде чем убирать болезнь из тела, необходимо разобраться с мыслями человека, с его поступками, с его душевными качествами, его выбором жизненного пути.
Взрывают театры. А может в наших театрах ставят пьесы, которые не возвышают душу человека, не призывают людей жить по нравственным законам, а наоборот, растлевают человечество, разрешая свободную любовь, сквернословие. Превращают человека в хищника и животного.
Взорвали торговые центры. А может наша торговля превратилась в объект наживы и сбыта некачественных продуктов питания и опасных для людей вещей? И обращая внимание только на еду и на материальную сферу потребления , человек забыл о своём главном предназначении на Земле- расти духовно, заполнять свою душу положительными качествами и творить добро.
Взрывают метро. Мы все куда-то спешим и едем, а не пора ли остановиться и задуматься, а нужна ли вам эта гонка по жизни, и что вас ждёт в конце этой гонки.- пустота и вечное забвение или вечная жизнь? Суета, что несёт она вашей душе и дому, планете и людям?
Любой взрыв – это сигнал Свыше. Остановись и задумайся. Мы в этот мир пришли не суетиться и набивать квартиры вещами, а чтобы понять смысл жизни, познать свою душу, наполнить её любовью и добром. Научиться делать добро и радоваться жизни вместе с тем, кто создал нас.
Мы превратились в непослушных слепых детей, которые закрыли уши и глаза и творят , что хотят. Вот и приходится нам иногда напоминать, кто здесь на Земле главный . И кто является родителем и воспитателем. А мы как дети, когда родители наказывают своих детей, то они винят в этом их и говорят, «Папа плохой , он бьется и наказывает» . А на себя и на свои поступки не смотрит и выводы не делает. Вот и люди точно так же, как эти дети, не понимают, что происходит и винят кого угодно, но только не себя. Виновата женщина –террористка, или целый народ. Да , они ответят за свой поступок, так как каждый будет пожинать свои плоды, после посева поступков.
Но главное прошло мимо людей. Не сделаны выводы. Не изменена ситуация. Школьные программы, лечение больных, искусство, торговля - человек не меняется. Всё осталось по- прежнему. Идёт охота на ведьм. Ищем человека. А его нет. Есть рука Бога, помогающая нам осознать свои неправильные действия.
« Кого Бог любит , того и наказывает»
Значит, нас всё ещё любят и пытаются помочь. Радуйтесь, что о нас ещё не забыли. И ещё пытаются разбудить от наркотического материального сна суетной и бесполезной жизни. Значит, у нас ещё есть шанс что- то изменить.
Надо менять ситуации и свои поступки.
Надо отказаться от войн, в любом их проявлении.
Надо прекратить издавать законы, нарушающие основные духовные законы, данные нам Творцом.
Надо прекратить делать из людей рабов, и способствовать этим их деградации.
Надо изменить подход к лечению людей, и поменять школьные программы.
Надо усилить контроль за торговлей и не давать распространяться продуктам питания и предметам первой необходимости, несущим смерть людям.
Я уверена, что когда мы начнём меняться, то и терроризм исчезнет как явление.
Изменись сам, и вокруг тебя изменятся тысячи. Это относится и к людям и к странам.
Учитесь не только смотреть, но и видеть.
Добро и зло.
С раннего детства нам рассказывают сказки о борьбе добра и зла. Но в Библии Господь предупредил человека :
«И заповедал Господь Бог человеку, говоря: от всякого дерева в саду ты будешь есть, а от дерева познания добра и зла, не ешь от него, ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертью умрёшь»
Бог знает, как мы устроены и предупредил человека о том, что развиваться через принятие в этом мире одного и непринятие другого – это неверный путь. Это- путь, ведущий к смерти. Где сталкиваются эти два понятия, там вспыхивают войны. А война и есть – смерть.
Когда человек начинает мир видеть через добро или зло, то его отношение к нему уже изначально враждебно и несёт отрицательное действие, которое приводит к разрушению.
Нет добра и зла, есть путь совершенствования человека и всё. Без плюса не будет и минуса. Нельзя ничего отвергать. Любое отвержение вызывает вражду, ненависть и войны. Вечная проблема человечества – кто прав, а кто не прав. Да все правы, только каждый со своей позиции. У каждого своё понятие на сложившуюся жизненную ситуацию. И это понятие зависит от уровня развития человека. А уровней у нас на Земле очень много. Вот и получается, что нет плохого мнения или хорошего, а есть мнение , которое имеет право быть, так как человек развивается и совершенствуется через жизненные ситуации.
Чем больше разрыв в развитии, тем виднее пропасть между мнениями и понятиями.
И пока мнение любого человека не перерастёт в закон, написанный Творцом, понятия добра и зла будут существовать на Земле. Но Бог предупредил нас, что этот путь ведёт к деградации и смерти. Есть другой путь – закон. А закон для человека – это Бог. А Бог – это ответственность и любовь .
Две тысячи лет мы развивали и совершенствовали свою душу через добро и зло. Для этого нам была дана степень свободы, или воля. Но время обучения в одном классе когда- то заканчивается и надо переходить в следующий. А следующий класс исключает такие понятия как добро и зло.
Человек к концу своей длинной жизни по вере в Бога и через Его благодать, то есть помощи Духа Святого, должен осознать и научиться жить в мире со всеми, развив такие качества как мир, терпение, смирение, любовь, кротость, веру, милосердие и сострадание, научиться бескорыстно помогать ближнему. Обязательно почувствовать приход творческого вдохновения, питательной почвой для которого являются такие качества души как доброта и любовь.
Наработать в себе эти качества и получить знания о Творце- это и есть смысл нашего пребывания на Земле.
Если человек так и останется на уровне понятия добра и зла, хорошего и плохого, правильного и неправильного, значит он не развился до уровня перехода в жизнь вечную в духовный мир и его снова ожидает рождение на Земле для дальнейшего развития.
Поэтому Бог и сказал « Смертью да умрёшь»
Сейчас заканчивается время знания Бога через Веру. Нужно не просто верить , но и знать. Мы уже способны воспринимать информацию о Нём более реальную и видеть Личность, которая создала нас и ведёт по жизни
Иисус предстал перед людьми в последний час своей жизни в терновом венце. Этот венец и есть символ знаний. И получить знания можно только через тернистый путь, каждый день работая над собой, над своими понятиями и качествами души..
Видение событий в мире и жизненных ситуаций должно измениться. Их нужно оценивать не с позиции добра и зла, а с позиции законов развития Мироздания , по которым построена Вселенная.
Мы вступили на следующий этап развития. Этап знания законов Мироздания.
Педсовет.
Каждую четверть в школе проводится педсовет. Темы всегда разные но все об одном и том же: как совместить несовместимое.
На одном педсовете говорим об здоровье детей и ищем способы сокращения загрузки наших учеников, так как если всё , что учителя будут задавать детям, и они это всё будут учить , то спать им будит некогда. Значить нужно пожалеть наших детей и поменьше задавать им на дом домашнее задание и не ставить им двойки, так как нервная система у них и так слабая, а по статистики напряженность детей в школе составляет 40%. И значить нам есть о чём побеспокоиться.
Проходит время и снова нас собирают на педсовет, только тема другая , а именно : «Снижение успеваемости учеников» . И снова нам рассказывают, что необходимо думать нам о детях, так как знания , которые имеют на данный момент ученики, очень низкие. Нас ругают за то , что мы недостаточно строго спрашиваем и контролируем наших учеников и отсюда очень плохие показатели проверочных контрольных работ. Надо вводить дополнительные курсы и заниматься с неуспевающими учениками.
Проходит время и наступает очередной педсовет и нам рассказывают о необходимости и обязательном участии в различных школьных конкурсах . Перечисляется огромный список мероприятий , которые должны учителя с учениками подготовить и провести в обязательном порядке. Мероприятия должны быть подготовлены на высшем уровне, так как это лицо школы.
Проходит время ,и снова нас собирают, что бы рассказать, что прогулы учеников в школе достигли катастрофической отметки, и тут же параллельно ругают тех учителей, которые осмеливаются бедным детям ставить двойки за четверть.
И так из года в год. Ничего не меняется. Хорошо , если учитель видит абсурдность предложений администрации, направленные на улучшение работы школы, а если нет, то это слёзы, постоянное чувство вины, неудовлетворение работой.
Сейчас учителя уходят из школ, и не потому, что не могут преподавать, а потому, что так работать невозможно.
В любой ситуации есть причина и следствие. Сейчас мы наблюдаем следствие. А причину создавшегося кризисного положения в школе нужно искать , посмотрев на пятнадцать лет назад.
Наша страна в корне изменилась. Нет уже плановой экономики, нет уже тех людей, которые были раньше. Изменились и дети.
Что бы появились новые экономические отношения, экономика должна была повернуться на 180 градусов в своём развитии. Произошло дробление немобильных экономических структур, на более мелкие и быстро развивающиеся. Развал плановой экономики позволил на старой базе, построить новые отношения . Времена перемен всегда тяжелые, но без этого не бывает развития. Всё новое развивается на основе процессов творчества. А творчество должно иметь степень свободы. Без неё невозможно развиваться.
Государство –это структура, в которую входят несколько саморазвивающихся структур. Это – армия, медицина, образование, экономика и т. д. И если одна из структур начинает резко развиваться, то автоматически должны реконструироваться и другие структуры. Иначе государства перестанет существовать.
Что произошло у нас в стране. Экономика вырвалась вперёд, перейдя на рыночные отношения, а всё остальное продолжает жить в плановом режиме. Под строгим контролем государства .А это невозможно. Вот и начало нас всех лихорадить.
Вначале это ощутила армия. Медицина долго ждала реформ от правительства, но когда поняла, что ждать нечего начала в агонии сама принимать какие то меры, что бы выжить. И сейчас выживает только за счёт платных приёмов.
А образование так и осталось на прежнем уровне. Ведь там дети, а взрослые о них начинают вспоминать, только когда они не слушаются или плачут .
Вот именно это мы сейчас и наблюдаем. Чтобы сохранить стены зданий и хоть какую то базу в школе, учителя стали собирать деньги с родителей и за счёт этих крох, и своими личными усилиями делать косметические ремонты на начало учебного года. Чтобы выжить учителям и прокормить свои семьи , пришлось заняться репетиторством и брать по две ставки, в ущерб своему здоровью. Некоторые учителя параллельно занимаются торговлей на рынке по выходным дням.
Чтобы выжить чиновникам от образования , разрабатываются новые программы и спускаются учителям, чтобы они их внедряли и проводили в школах. Но тут ещё подключилась и наша экономика, которой срочно понадобились новые направления в образовании. Те знания, которые даёт современная школа, востребованы только на 20%,
Каждый год в школах добавляются новые предметы, но не сокращаются старые. Вернее часы убираются, а объём информации по предметам остаётся прежний. Например литература: раньше на изучение произведения «Война и мир» программой предусматривали 5 уроков, то теперь один. И так по всем предметам.
Все предметы по объёму информации, которую должны освоить дети , перегружена в два, а иногда и в три раза. В школах сейчас дети учатся по двум программам: по программе , оставшейся от советского союза, и по новой, которая диктует свои требования в современных условиях.
Если всё вокруг продолжает развиваться, а какая то постройка остаётся без изменений, то в итоге она разрушиться, потому что, её слабый потенциал, однажды не выдержит постоянно возрастающего потенциала окружающего мира.
Как экономика, так и медицина, армия и образование, обязаны перейти на рыночные отношения. И другого пути нет. Государство должно иметь не больше30 % участия в их развитии . А 70% должно быть отдано на волю этих учреждений. Каждого в отдельности. Именно свобода выбора и даст развитие творчества и поиска новых форм и лечения в больницах и обучения в школах. Полумеры, спущенные свыше , не помогут. Как и в экономике, в обществе появятся многоуровневые больницы, школы, армии. И это диктует время. Сколько бы мы не бежали от этого, а принимать решение всё равно придется.
Если государство дало развитию экономики зелёный свет, так включите его и для других структур. По другому не получится, только время потеряем.
А с детьми шутки плохи. Наша нерешительность привела к резкому ухудшению здоровья учеников . И не только это, они отказываются учиться. Сработал защитный механизм. Или психика и здоровье, или 5 и 4. Дети выбрали ЖИЗНЬ .
Честь им за это и хвала.
Часть вторая. Путь искателя
Методики, позволяющие приблизиться к Богу.
Сейчас наступило замечательное время. Время, когда можно открыто говорить с людьми через прессу, книги, семинары. Не всегда эта свобода слова радует нас, но каждый человек может добровольно выбрать для себя именно то , что требуется для его души. Обилие разной информации позволяет каждому найти именно свой канал по телевизору, подойти к книжной полке, на которой найдёт тематику, помогающую ему осознать себя в этом мире. Поступить в институт, который действительно даст ему знания, интересные его душе.
Появились люди, которые начали учить различным методикам, позволяющим управлять жизненными процессами.
Всё в мире принадлежит Богу. Знания и методики людям тоже даёт Господь. Мы способны лишь принять информацию, которую на нас , как на передатчик , спускают свыше. Но многие люди этого не понимают. И когда им открывают какие- то знания и побуждают идти в люди и говорить о них, или садиться и писать книги, то они присваивают эти Божественные откровения себе и считают , что это они такие гениальные, что смогли додуматься и написать книги, позволяющие людям управлять жизненными процессами. И происходит непоправимое. Начинается кумирство, почитание человека за его необычные способности. А о том, кто дал человеку этот дар никто и не вспоминает.
В сорок два года я вступила на путь искателя. Как узнать этот путь? Когда в театрах и музеях ,на выставках и концертах, в компаниях с застольями и на встрече с давними друзьями вам станет неинтересно и даже скучно, но всё, что касается развития сверхспособностей, медитации, существования Высших сил, жизни на тонких планах и в непроявленном мире, биоэнергетики и парапсихологии, экстресенсорики и гипноза , целительства и ясновидения вам будет интересно , знайте- вы стали искателем.
Я побывала на нескольких семинарах и встречалась с популярными авторами эзотерической литературы. И хотела бы поделиться с вами своими впечатлениями. Каждую встречу я описала, как небольшой рассказ.
Шесть встреч с интересными людьми научили меня многому.
Джойс Майер рассказала, как прийти к истинной вере в Бога и получить второе рождение. Познать Его волю для каждого из нас. Научила читать Библию- Слово Бога к людям.
Валерий Синельников своей методикой научил обращаться к своему подсознанию , и рассказал, что такое грех.
Александр Клюев объяснил действие супраментальной энергии, которая сейчас даётся нам Высшими и меняет нашу физическую оболочку, чтобы мы могли перейти на новую ступень развития.
Сергей Коновалов показал силу энергии любви и действие её в нас.
Сергей Лазарев и Юрий Луценко помогли увидеть работу кармы, или закона причины и следствия в жизни человека.
Каждый человек , который мне встретился на пути помог изменить моё мировоззрение и приблизится к Богу. В каждой методике и учении есть крупица истины, которую я увидела для себя и применила в жизни. Это помогло мне, может помочь и вам . Было бы стремление и желание
Джойс Майер
На сцену вышла женщина , красиво одетая с доброй и приветливой улыбкой. Все присутствующие в зале встали. Эта маленькая и хрупкая женщина вошла в сердца русских людей совсем недавно. Слово Бога в её устах пробудило веру людей и помогло обрести покой и радость. Её проповеди помогают людям прийти к Богу, узнать Библию и понять Слово Бога к нам, всем живущим на земле.
Женщина –проповедник. Для нашей глубоко религиозной , христианско –православной страны – это непривычно. Но сердце людей чувствует истину, не взирая на пол, звания, расы, религии.
В зале, где шла проповедь Джойс Майер, не было ни одного свободного места, даже стулья пришлось приставлять. Люди пришли послушать слово Бога к человеку. Тема проповеди: «Не бойся». Страх. Он присутствует в каждом из нас, и разрушает нас изнутри. Мы боимся постоянно. В Библии Господь 365 раз произносит фразу- «Не бойся». Каждый день Он нам об этом говорит, и Джойс приехала, чтобы в очередной раз научить нас жить в этом мире без страха.
Проповедь прошла на одном дыхании. Каждое слово коснулось сердец присутствующих и отозвалось в нём слезами, улыбкой, радостью. Люди уходили обновлёнными и наполненными ещё одним откровением от Бога .
Джойс находится в потоке живого времени. Её проповеди всегда актуальны и полны жизни. Она никогда не бывает однообразной. Любое её выступление – это ответ всем верующим на вопросы, которые они задают Господу. Эта красивая женщина стала живым свидетельством всем нам, как можно жить на земле, отдав свою жизнь Богу.
Именно на таких проповедях происходят исцеления и разные чудеса. Джойс не принадлежит земной церкви. Она только читает проповеди в протестантских церквях. Её церковь небесная, принадлежащая Иисусу. Это новый уровень сознания, лежащий за пределами религиозного сознания. Её церковь- не стены, а души каждого прихожанина .И храмом является каждый человек, а не здание , обряды и правила, установленные людьми.
Её книги меняют людей изнутри. Её жизнь, как и проповеди, основаны на Слове Бога. Она не просто читает и учит духовным законам , но и выполняет их. Именно поэтому к ней люди испытывают глубокое уважение и любовь.
Закончилось служение ,и все стали расходится, унося с собой огонёк Божественной благодати и книги Джойс Майер, американской проповедницы, несущей Слово Бога всему миру.
Нет уголка на земле, где бы не знали эту женщину. Да благословит её Господь!
Александр Клюев.
Я иногда посещаю семинары интересных людей, помогающих познать духовные законы и смысл жизни на Земле. Решение поехать на семинар возникло из ниоткуда. Просто почувствовала, что надо встретиться с этим человеком и поговорить о системе образования. В книгах он описал своё видение на многие сферы нашей жизни, искусство и политику, спорт и армию, а вот об образовании ничего нет. А ведь это наше будущее.
Уже десять лет наша страна находится в состоянии перестройки. Всё вокруг давно изменилось и живёт по новым рыночным законам, только система образования осталась верна себе и никак не хочет сдавать своих позиций. Она застряла во времени и теперь никак не вписывается в нынешнее время. И именно поэтому зарплата осталась тоже неизменной и никак не хочет повышаться, сколько бы учителя не бастовали и не требовали её повышения у властей.
Нашему правительству не до него. Разобраться бы с экономикой, а дети подождут. Но дети ждать не будут, ведь они РАСТУТ. И этот процесс не остановить. И уже многие выросли и мы видим их продукт жизнедеятельности в том криминале, который освящают нам ежедневно наши телевизионные экраны.
Последние два года наше министерство образования пытается реформировать, а если точнее реанимировать систему образования, но пока ничего не меняется.
О детях забыли все. На них только делают все деньги. Выпускается огромное количество учебников, тетрадей, канцтоваров, и т.д. Открылись престижные школы и лицеи, платные институты и университеты. Куда бы ребёнок не ступил, везде деньги и деньги.
Программы стали так трудны , что от перегрузки дети очень болеют. А программы пишут и разрабатывают раздувшиеся до неимоверных размеров управленческий и методический аппарат. И чтобы показать свою значимость и работу, пишут директивы, спускают постановления, придумывают каждый год новые программы. А выполнять всё нужно нашим детям. Но у детей сработал защитный механизм. Если идет ненужная информация, то восприятие ребёнка закрывается, иначе можно попасть в психиатрическую больницу.
Вот это мы и наблюдаем сейчас, а именно – дети перестали учится. Они ходят в школу, сидят на уроке и практически ничего не делают. Очень мало ребят тянут на себе неподъемную школьную программу.
Глядя на такое удручающее положение в системе образования ,я и поехала поговорить с человеком, у которого неординарный взгляд на жизнь и на всё происходящее вокруг.
Встреча происходила в небольшом помещении, очень неприглядном на вид. В углах были сложены какие- то вещи, коробки, тряпки. Окна и пол были грязные , а мебель была в таком плачевном состоянии, что в любой момент могла развалиться прямо под сидящим на ней человеком. Но это меня нисколько не задело и не волновало. В конце- концов мне там не жить, и я пришла послушать человека и его методику, по которой он живёт. За лекцию я уплатила очень небольшую сумму и поняла, что за такие деньги ничего приличнее арендовать нельзя. Видимо автор преследовал цель сделать доступной для всех желающих послушать его методику, а не показать красоту наших лекционных залов.
Перед приходом автора, я поговорила с людьми, которые пришли на лекцию. Здесь, как и на семинаре Синельникова никто не верил в Бога. Методики, методики, а как же Создатель?
И вот началась лекция. Клюев говорил о Саптреме. Он рассказывал о его жизни и все его жизненные переживания увязывал со своей жизнью. Вначале всё , что говорил лектор было сухо и однотонно. Но по мере продвижения по теме автор начал оживать и присоединять к словам эмоции. Начал подымать глаза на аудиторию. Потом появилась улыбка, а потом пошла энергия. Эта энергия была тёплая и ласковая. Она наполняла душу миром, любовью и покоем. Люди начали засыпать и закрывать глаза. И это был сон не от скуки, а именно от идущей от автора энергии покоя. Я не спала. Мне было интересно его слушать. Я прочла книги автора, но общение вживую было намного интереснее. В его лекции были моменты, которые не описаны в книге. А я именно их искала в его книгах, но не находила. И вот вдруг такой подарок.
Когда объявили перерыв, я решилась подойти к нему и спросить о том, ради чего и приехала.
- Как вы относитесь к нашей нынешней системе образования?- задала я вопрос.
И когда я услышала ответ, то поняла, что над этим вопросом он тоже думает, но пока решения нет. Есть небольшие наработки , идеи. Но конкретных предложений у него пока не было.
Вот так все. Думают только о себе и о людях, которые сами решили познать себя. А как же дети? Кто им поможет вырваться из той пропасти, в которую они катятся по нашей же милости?
Вопросы, вопросы, а где искать ответы?
После перерыва лекция была продолжена, но уже ничего интересного для себя я не услышала.
Поняла только одно, что о Творце, как о личности здесь не говорят, а ждут чудес , уповая на человека и его методику. Все хотят попасть в вечность, а что вечность – это иерархия Бога, никто не знает. А как можно попасть туда, о чем даже не догадываешься и во что не веришь? Земная жизнь дана, чтобы познать Бога, его законы и его предназначение для нас. Но если о Нём не говорить , то как же его познать? Нет, этот путь не для меня.
Но, как и в каждом учении, здесь есть своё зерно. И это зерно я унесла с собой.
Сергей Лазарев
На встречу с Лазаревым я с Ириной поехали от того, что нам нечего было делать. На улице уже стояла глубокая осень. Дневное время резко уменьшалось, периодически шёл дождь. На работе ничего не менялось. Дачный период закончился. Наступила скука. И хотя я люблю читать книги , вышивать и иногда интересуюсь новостями, но это не покрывало свободное время, которое предоставляется нам в зимний период .
Вот я и предложила Ирине поехать в Москву на встречу с ещё одним популярным писателем. Книги Лазарева я читаю уже давно. Информация , которую он даёт, имеет определённый процент истинных знаний. Правда, чтобы до них докопаться, приходится не один раз перечитывать его тексты. После двух лет знакомства с его литературой, я научилась видеть то зерно, которое он вкладывает в каждую свою книгу. Прочитав очередную книгу автора, я выписываю на листок самое ценное для себя ,и у меня получается не больше двух страниц машинописного текста.
Как трудно достучаться до человеческого разума и вложить в него истинные знания. Приходится писать тома и говорить об одном и том же на разные лады, и может быть только тогда до человека дойдет смысл, который автор хотел вложить в свои книги.
В Москву мы приехали за час до начала встречи. Встреча проходила во Дворце культуры . Билетов в кассе уже не было. Возле входа продавали билеты парни , зарабатывая на таком бизнесе около двухсот рублей на одном билете. Переплачивать нам не хотелось и мы решили подождать, может как то эта ситуация решиться по -другому. И действительно , через пятнадцать минут нам предложили купить билеты люди, которые по уважительным причинам не смогли пойти на встречу с писателем.
Зал во дворце вмещал около семисот человек, и все места были заняты. Перед началом встречи люди относили листочки с вопросами на сцену и складывали их на небольшой журнальный столик.
Мы с Ириной тоже написали свой вопрос. Нам было интересно, как Лазарев относится к книгам Секлитовой Л.А. и Стрельниковой Л.Л. « Законы Мироздания или Основы существования Божественной Иерархии» . Мы читали книги этих авторов и через них видели строение и структуру мироздания, смысл жизни и предназначение человечества в Божественной иерархии.
Затем отключили сотовые телефоны, и стали ждать, молча наблюдая за публикой. И вот на сцену вышел Лазарев . Я его не узнала. Борода сильно изменила его внешность.Он даже постарел. Но когда началась лекция, всё это уже не имело значения. Я сосредоточилась и начала слушать.
Сергея Николаевича нужно слушать очень внимательно, так как каждое его слово является связующим между рядом стоящими. Пропустишь слово, не поймёшь всего предложения. А самое главное он обычно пишет и говорит в начале своих лекций.
Через пятнадцать минут я медленно начала покрываться красными пятнами. Щёки мои горели, мне стало плохо. И тут Ирина начала ёрзать на кресле и жаловаться на сильную головную боль. Она отвернулась от сцены и молча держалась за голову. « Не слушай его, подумай о своей дочери, переключи внимание»- посоветовала я ей.
А сама продолжала слушать. Хотя состояние моё мне тоже не нравилось. И тут в зале начали звонить сотовые телефоны. Лазарев прервал лекцию и попросил выключить их, припугнув при этом публику, пообещав им не выздоровление , а проблемы в будущем.
Народ засуетился и начал быстро выполнять просьбу автора. Удивительно, до чего непослушны люди . Иногда то там то здесь всё равно раздавалась мелодия этого удивительного произведения человеческой мысли , и это отвлекало и автора и нас, слушателей от плодотворной совместной работы.
Лекция продолжалась. Мы слушали лекцию и понимали, что информацию , которую он сообщает , мы давно уже знаем из других источников.И что- то в этой информации было не так. Для автора это было открытие, а для нас уже пройденные знания. Мы с Ириной ушли намного дальше в приобретении и осмыслении новых знаний, чем автор.
И вдруг, Лазарев начинает рассказывать о том, как у него заболели уши. А это первый признак, когда человек ничего и никого не хочет слышать, кроме себя. Я давно заметила, что автор не читает литературу других людей, которые тоже стоят на пути развития и поиска себя в этом мире. Он сам изобретает колесо и при этом не пытается узнать, а может ,его уже изобрели.
Что такое сознание- это совместные знания. Знания, сложенные из нескольких источников, помогают быстрому осознания и развитию каждого человека. Не используя этот принцип, можно отстать в развитии .
Гордыня- это главный враг каждого человека. Опираясь только на себя, на свои способности и популярность, можно не заметить, что всё, о чем ты говоришь, давно уже пройдено и осмысленно другими людьми, которые находятся рядом с тобой и их книги в магазине стоят рядом с твоими на одной полке. Вот это мы и почувствовали на лекции.
Если Высшие начинают открывать свои знания, то используют не один канал, а несколько одновременно. Один человек не может осознать и сразу вместить в себя всю истину. Это постепенный процесс. Знания накладываются одно на другое не сразу, а поэтапно, через время и периоды осознания. И просветление наступает не у одного человека , а у многих. Срабатывает коллективное сознание. Так почему бы ни воспользоваться уже данными кому- то истиной и не ускорить своё развитие.
Людей на лекцию пришло очень много, но это плохой показатель. Чем больше людей, тем ниже по уровню информация. Православные и католические церкви имеют большое количество прихожан. Здесь люди не получают знания, а хотят только сбросить свои проблемы и получить отпущение грехов.
В протестантских церквях уже не получишь прощения, здесь придется работать над собой, изучая духовные законы и ежедневно познавать себя через Священные писания. Поэтому эти церкви намного малочисленнее. И не каждый захочет работать над своей душой самостоятельно.
А людей, которые истинно становятся на путь познания Бога и себя в этом мире, не увидишь ни в какой церкви, они самостоятельно ежедневно, через литературу и через общение с Богом приближают свою душу к тому качеству, которое угодно Создателю этого мира. Это путь в вечность. Трудно идти по этому пути , но очень интересно.
Человек, не отдавший свою жизнь Богу, не может учить других, как нужно в этом мире жить и совершенствовать свою душу. Душа может совершенствоваться только под контролем Всевышнего, того, кто её создал.
Люди на встречу пришли с большими проблемами, и каждый свою проблему поднял в зале. Негатив достиг критической отметки. И все этот негатив обратили на автора. А проблем у Лазарева самого хватает. Об этом говорит его здоровье. Как он до сих пор жив, я удивляюсь. Видно огромная любовь к людям и желание помочь, помогают ему справляться с негативной энергией.
Очень интересный момент был на лекции. Лазарев говорил о том, что будет война с Америкой. Люди и я тоже слушали это заявление и никак не реагировали, как будто бы этого не может быть и это всё не правда. Именно эта реакция зала наталкивает на мысль, что всё, что говорит Лазарев, люди не применяют к себе. Что его информация существует отдельно от них. Тогда для чего приходить на лекции? Или люди принимают то что им нравится, а что не нравится отвергают, только потому, что им это не нравится?
А ведь Лазарев не просто так , для красного словца, говорил о войне.
Когда я дома разбирала механизм действия консеквентности, как связующего звена причины и следствия, я поняла, что война – это наша реальность. Наш Космоорганизм развивается по законам, и одним из них является закон причины и следствия. И это не правило, а ЗАКОН. И то , что мы сейчас строим своими жизненными ситуациями, является и причиной для будущего и следствием для прошлого. Значит, наше поведение и мысли в настоящем через короткое время аукнуться нам , как следствие. А какое следствие может быть в безнравственном обществе? Это можно посмотреть в истории. Благо литературы много.
Причинно- следственный закон действует и в малых и больших объемах одинаково. Это касается жизни одного человека, одного города, страны и всего человечества. Всё взаимосвязано. И если одна страна живёт безнравственно, а затем к ней подключается другая, и так до определенной критической точки, то потом вступает в действие закон на всё человечество. Вот почему так важно ощущать единство всего человечества.
Сейчас по всему миру бушует куриный грипп. Я спросила у Господа, для чего он дал нам этот куриный грипп ? И получила очень чёткий ответ.
« Нет больше границ»
Мы стали единым организмом. А границы между странами чисто условны, и существуют в нашем сознании, но на самом деле их нет.
Я не просто поверила Лазареву о том, что нас ждёт война, я это проследила через действие закона.
Лазарев учитель, который будит и заставляет людей пройти через смерть своего эго и возродится снова. Он учит видеть невидимое. И кто к этому готов, у того и получается.
Валерий Синельников.
Книги Синельникова пришли ко мне когда я не могла разобраться с такой эмоцией , как обида. Больше двух месяцев пришлось ломать голову с этим для меня трудным вопросом. И однажды, когда я пришла в книжный магазин, мне на глаза попалась книга нового автора. Пролистав странички, я поняла, что в книге есть ответ на поставленный мной вопрос. Еще я обращаю внимание на то, верит ли автор в Творца? Если всё пишется только от человека, то я такие книги не беру и не читаю. Мысли людей меня не интересуют. Вот откровения Бога через своих сынов, эта информация и нужна мне. Я пролистнула книгу и увидела, что автор использует в качестве эпиграфов стихи из Библии. По этому у меня не осталось сомнения, что автор читал Библию и является истинно верующим в Создателя человеком.
Не со всем я соглашалась, но в общем было все очень интересно. Я поблагодарила Бога за ответ, и стала внимательно изучать пришедшую литературу.
В конце каждой книги автор предлагает посетить его семинары, и даже на берегу Черного моря. Предложения очень заманчивые и мне захотелось съездить и провести время в кругу единомышленников. Я написала заявку, с просьбой прислать мне вызов, получила подтверждение , что заявка принята, и стала ждать июня месяца. Но так получилось, что пришлось ехать не в Крым, а в Москву на двухдневный семинар.
Ехала я с приподнятым настроении. Одно только меня смущало- это цена за семинар. Человек, несущий Божественные знания не будит так дорого брать за них деньги.
«Даром получили, даром и давайте», как говорил Христос. Это был первый звонок о том, что я не туда еду , но какая-то внутренняя сила продолжала подталкивать и говорить, что мне это надо. Я собралась и поехала. Договорилась о ночлеге и быстро нашла офис «Помоги себе сам», где должна была пройти конференции. Прошла на третий этаж и стала рассматривать рекламный стенд и всех предстоящих в ближайшее время конференциях. И снова у меня появилось чувство и затем мысль , что я приехала не туда, куда мне надо. Я обычно доверяю своему голосу , а здесь и уйти хочется, и что –то не пускает. Потом начали подходить люди, и влившись в общий поток, я прошла в зал. Села на втором ряду от сцены и стала смотреть, кто же пришел на семинар. В основном это были люди от 25 до 40 лет, имеющие средний достаток. Чем больше людей заполняло аудиторию, тем хуже мне становилось. Я почувствовала, что по телу пробегает зыбка. Обычно это со мной происходит, когда приходится говорить с людьми наполненными злобой и раздражением. Я почувствовала эти вибрации, но по лицам людей этого сказать было нельзя. Все улыбались и выгладили нормально. Но меня продолжало раскачивать. Кожа у меня начала краснеть и закружилась голова. Я снова хотела уйти, но внутренний голос приказал седеть.
И вот пришли люди, которые ответственны за конференцию. Пошла реклама, предложения посетить клуб единомышленников, с определённой программой и выездами на природу и даже в Карпаты, но уже без автора , а с его учениками, которые работают по его методике. Была установлена камер, предложены кассеты записи с других семинаров. Ну всё якобы во благо человека, только почему то очень всё дорого.
И вот наконец пришел Валерий Синельников и конференция началась.
Автор на меня произвёл очень благоприятное впечатлении. Постепенно во мне всё улеглось , пятна исчезли и пошла информация. Я слушала автора и одновременно слушала своё сердце. Первое на чем я стала спотыкаться, это то , что в зале не было людей читающих Библию. Поговорив с людьми, я поняла, что её или не признают или не могут читать. Ну я понимаю, что это не просто, поэтому не придала этому особого значения . Но чем дальше я слушала автора, тем больше убеждалась, что он не признаёт Бога вне человека. По представлению Синельникова, Бог внутри человека и сам он является Богом. И поэтому в его подсознании находится вся информация о его жизнях, и ответы интересующие их. Ну в общем я есть Бог , царь природы и все могу сделать , если только создам соответствующий образ и намерение. И обязательно после поблагодарить своё подсознание и запустить программу в действие.Перепрограммировав свое подсознание с помощью определённых техник, я смогу снять программу, блокирующую достижение всех материальных благ и в том числе и денег.
В последствии я поняла, что был за основу взят духовный закон « По вере вашей будет вам» и на нём построена вся система добиваться процветания , здоровья, благополучия в семье. Нужен хороший муж, пожалуйста, только правильно составь намерение, представь образ, и нет проблем. Просто волшебная палочка , да и только.
Затем мы все вместе сформулировали вопрос к своему подсознанию о том, для чего нам дана та или иная болезнь и каково её позитивное намерение для меня. Что нам хочет сказать подсознание через этот знак? Мы все проделали все что необходимо по данной методике и выяснили причины своих заболеваний . Все услышали ответ через мысли, якобы пришедшие из подсознания, в чем я лично не уверена, так как знаю что можно услышать и свои мысли, и подсознания, и Бога, и ещё неизвестно каких сущностей. Но кто и что услышал, это не разбиралось, главное установлен диагноз. Не буду описывать подробно обо всей конференции, просто опишу главные моменты. Была затронута тема религии. Подняла её женщина, сидящая от меня недалеко. Она спросила , верит ли он в Бога и показала рукой вверх. Автор тут же её поправил и сказал , что Бог не вверху, а внутри. То есть на себя показывать надо.
-Ну хорошо – согласилась женщина.
- А как же « Всё по воле Твоей Господь»
-Но если вы Бог, то всё по вашей воле- ответил автор.
-А как же судьба? Снова спросила женщина? Христианство.
-Мы сами строим свою судьбу- Ответил автор –А христианство является чуждой для нас религией. И если кому -то нравится ходить в церковь и говорить через посредника с Богом, то есть с собой, то пусть ходит.
И вот тут я задала опрос.
-Но ведь христианство это не только православная церковь?
-Не путайте Божий дар с яичницей, был ответ. Христианство силой насаждалось на Руси .
Ответ был очень жёсткий и с раздражением. Мне это знакомо. Когда люди не понимают смысла Миссии, когда им не открывается Библия, (некоторые даже в руки её взять не могут), то любое упоминание о Христе вызывает именно такую реакцию.
-Кто такой Христос? я не жил две тысячи лет назад и с ним не знаком. –сказал автор
Ну ладно, подумала я не всем дано прийти к Богу через христианство, но он то понимает , что есть Создатель, только по своему.
«Но что я здесь делаю?»- опять задавала я вопрос.
Утром второго дня за два часа до семинара я сидела и плакала в своей комнате. Это были слёзы разочарование , и ещё жалости к автору. И хоть жалеть нельзя , но я ничего не могла с этим поделать. Я приняла решение не ходить на второе день семинара, но что то тянуло меня туда. И тогда пришло другое решение. Мне очень нравились его книги. Они помогли мне во многом разобраться, и хотя я никогда не обращалась к подсознания, а непосредственно к Богу, я поняла , что его методика работает, и помогает людям, и в то же время уже осознавала, что без принятия воли Бога в жизни человека, эти знания и использование духовного закона без автора этого закона, жизнь людей может развалиться и на много быстрее , чем они думают.
Валерий Синельников был ответственен перед очень большим числом людей за их новое мировоззрение. А он его искажал. И ещё я увидела , что автор очень хороший человек и Бог его любит, вернее не просто любит, а отметил его из других людей. Я помолилась и попросила показать мне то , в чем он заблуждается или я.
Ну что же, что просила, то и получила.
Второй день семинар начался с темы- любовь. Очень интересно был составлен график, что за чем нужно любить и в какой последовательности сила любви должна расти. Но сам смысл любви так и остался за семью печатями, как для автора, так и для присутствующих. И когда они поняли , что ответ не получили, пошли вопросы, но снова пусто. Без Бога с этим не разобраться, я ведь знаю. Очень долго я искала ответ на этот вопрос, и нашла его в Библии Кор.13. Да ещё Джойс Майер помогла своими проповедями.
Людям не знающим Новый завет в этом очень трудно разобраться. Только на уровне чувств это всё дано, а через сознание не проходит. Говорить об этом они не могут. Пока не прочтут Библию, и не примут её за Слово Божье ,это им не открывается, впрочем как и многое другое.
Семинар продолжался, и вот пошли ответы на мои молитвы. Я знаю, что это ответ по эмоциям, которые начинают идти. И в голове фраза – это ответ, слушай.
Разбирался вопрос о раковой клетке, которая живет ради себя и пожирает организм в котором живет. А началось все с пепси –коллы, на бутылке которой написано «Бери от жизни все».Автор подробно рассказывал, что кто старается взять от жизни , всё что хочет, не заботясь ни о чем и не о ком что его окружает, а только думая о своем достатке и удовлетворении своих желаний , тот подобен раковой клетке, и такие люди в скором времени умирают именно от рака. Но сама методика автора тянет людей именно к этому
« Бери от жизни все , ведь по вашей воле все происходит, и всё вам будет дано, только намерение составьте, и помыслы чистые должны быть, ведь вы Боги».Как могут быть помыслы чистые, если люди не знают Бога? Если они считают себя богами.
Он говорил сам о себе. Меня начало раскачивать, пошли эмоции, я точно знала, что он сам для себя это говорил.
За два часа до конца семинара снова кто-то стал говорить о христианстве. И тут совершенно спонтанно, даже не слыша, о чем шла речь, у меня вырвалось,
-Давайте о Христе ничего не будем говорить.
. Меня резко прервали
-Это моя конференция и я что хочу, то и буду на ней говорить.
-Пожалуйста, говорите. – только и сказала я.
Автор начал очень эмоционально осуждать и плохо говорилось о христианстве, о чуждой нам культуре.
В воздухе повисло злобное чудовище, которое накрыло весь зал своими черными крыльями. Автор чётко это почувствовал и понял , что всё исходит от него, и предложил провести медитацию на разрядку напряжения в зале
Мне хотелось встать и уйти, хотя претензий к автору у меня не было На перерыве ко мне подошла женщина, которая задавала вопросы, насчет воли Бога для нас.
-Ну вот теперь всё понятно,- сказала она. –Ему не даётся благодать познания Бога, и это его злит. Он пытается, а у него не получается. Вот и идет агрессия от не проработанной темы. Она сразу поняла, что произошло Она была христианка.. Но мне от этого было не легче.
Когда я выбежала из здания, вздох облегчения вырвался из моей груди. И только потом пришло откровение о моей роли на этом семинаре.
Валерий Синельников обращается к языческим богам, и проповедует возврат к старым корням , то есть к верованиям древних славян. Древнейшим верховным божеством славян был Род. Он Бог неба, грозы, плодородия повелитель земли и всего живого, он бог-творец. Корень род, обозначает родство и рождение, воду(родник),прибыль(урожай), такие понятия как «народ» и «родина», красный цвет «рдяный» и молнию, особенно шаровую «родия».Такое разнообразие однократных слов может ввести кого угодно в заблуждение, признанием его величия. Но что стоит за этим величием? Что приносит славянский Бог людям? Есть ли там учение для людей?
Природа – это среда обитания для человека, и поклоняться среде обитания это просто смешно. Бог создал природу для человека и всю вселенную и только к нему нужно обращаться, а не к среде обитания. Это ведь наш дом.
В Библии написано, что когда родился Иисус ,с Востока пришли волхвы поклониться ему. Это говорит о том, что учение , которое принёс людям Иисус является первостепенным. Восточные религии уже не имеют той силы, которая была до христианства.
В книге Откровении написано :
«Кто побеждает и соблюдает дела Мои до конца, тому дам власть над язычниками»
Вот и пошло две недели после семинара. Меня с кровью отодрали от учения Синельникова. Я болела всё это время и мне было очень плохо. Болела не телом , а душой. Не могла ничего читать, писать, даже к компьютеру подходить. Никогда бы не подумала, что так можно отравиться информацией и болеть при перемене мировоззрения. Но я всё поняла, переосмыслила и рада, что это произошло. По -другому, наверное, меня изменить было бы нельзя. Я поняла, что сам человек никогда не измениться и не справиться со своими пороками, заблуждениями и привязками без участия Бога. То есть без рождения свыше и принятия в свой дух Духа Святого. Это уже новый человек, Сын Божий. И только Господь может помочь человеку справиться с его страстями. Самому человеку это не под силу.
А я на своих уроках тянула детей к осознанию и через сознание пыталась помочь им измениться. А это неверный путь, я ведь сама по нему шла и ничего не могла изменить. Вот и Валерий Синельников пытается сам измениться ,но потому, что произошло на семинаре и какие люди туда приходят видно, сколько не работай над собой ничего без Бога не получиться.
«Кто же может спастись? Но Он сказал: невозможное человекам, возможно Богу»
Но как же тогда преподавать детям? Ведь чтобы прийти к рождению свыше, нужно иметь знание об Иисусе и веру в Творца. А этого в школе делать не дают. Эту махину невежества человечества очень трудно сдвинуть. Я приклоняюсь перед долготерпением Творца по отношению к нам людям. Только Агапова любовь и завет, заключенный с нами помогают ему ждать нашего исправления.
Я иногда возвращаясь из школы думаю. Где же Господь берёт силы на нас, ? Ведь в школе нет людей, там только бегающие и прыгающие , переполненные пороков и страстей маленькие обезьянки. Как же из них сделать людей, угодных тебе Господь? Как им помочь познать Тебя Творец?
С этого дня я приняла для себя решение, что никогда больше не буду говорить о решении проблем людей, уповая на сознание. Только Творец, Господь властен над этим. Он наш учитель и заступник.
Сергей Коновалов
Долгие годы я болела . Проблемы с органами пищеварения начались ещё в детстве и продолжались около двадцати лет. Постоянно приходилось следить за питанием и придерживаться различных диет. Таблетки сопровождали меня везде, где бы я ни была. Ни одного приёма пищи не проходило без них. Наверное , только благодаря силе воли я осталась жива. Лечилась я постоянно , но ничего не помогало. Постоянные боли и дискомфорт в желудке, слабость и головокружения были моим обычным состоянием. Я даже привыкла к этому.
Когда началась перестройка, и появилась разная литература, соединяющая здоровье человека с его отношением к миру и людям, окружающих каждого из нас, я стала читать эти книги и постепенно осознавать , что же со мной происходит. И вот когда в очередной раз мне пришлось прийти на приём к гастроэнтерологу, то, сидя под дверью с талоном в руке, я в отчаянии обратилась мысленно к Богу с просьбой дать мне доктора, который бы вылечил меня. Нашим врачам у меня уже не было веры. А что делать, я не знала.
Когда передо мной в очереди на приём к врачу остался один человек, я встала и пошла домой. Всё равно мне уже никто не поможет. За двадцать лет пора бы это и понять. По дороге к автобусу, я зашла в книжный магазин и , подойдя к своей полке ,стала просматривать новую литературу, которую к нам привозят раз в две недели. Рука потянулась к книгам с интересным названием «Книга, которая лечит». Пролистала одну из них , и обратив внимание на то, что автор верит в Создателя, решила купить . Книга читалась легко и доступно. Автор был врачом с большим стажем работы и методика работы над собой , которую он предлагал, была не сложная и вполне доступная для каждого человека. На второй день купила ещё четыре его книги и начала читать . Со временем , изучив методику работы по книге, стала регулярно выполнять рекомендации Коновалова Сергея Сергеевича , так звали автора книг.
Незаметно, моё состояние улучшилось. Я это увидела, когда через четыре месяца мой рацион питания расширился, и слабость появлялась всё реже. Я прочла все книги автора Он стал моим доктором. И только через полгода произошло осознание того , что произошло со мной. Я попросила у Господа врача, и Он меня вывел на него. Господь никогда не оставляет своих детей без помощи, только надо уметь просить, видеть, доверять и слышать Его. Так произошло и со мной. Медицина, которая сейчас существует, не может вылечить человека, только поддержать на какой- то период времени. Чтобы выздороветь нужно кроме таблеток, ещё кое-что. А именно – иметь здоровую душу. А как вылечить душу, я уже писала в своей первой книге.
Книги я читала, но очень хотелось познакомиться с автором и с моим личным доктором. Ведь сеансы всегда проходят заочно , через включение воображения
И вот однажды ко мне приехала в гости сестра и подарила на день рождения сто долларов. На улице стояла зима, и были зимние каникулы. Впереди неделя свободного времени. И мы с сестрой приняли решение поехать на встречу с Сергеем Коноваловым в Санкт -Петербург. Через день передо мной был Невский проспект.
Попасть на приём всегда очень трудно, и я это хорошо знала. У С. Коновалова существует своя система работы с пациентами. Десять сеансов включает в себя один курс. И таких курсов может быть несколько. Значит, нет смысла приходить на один сеанс посередине курса. Но я помолилась, попросила у Бога помощи и вот мы у Храма, где проходят сеансы. В кассе билетов не было , но я верю Богу и знаю, что если я уже здесь, то и билеты будут. И действительно через три часа нам предложили билеты на один сеанс люди, которые по уважительной причине не смогли прийти именно на этот сеанс. Цена билета была чисто символическая, и каждый мог попасть на сеанс независимо от материального положения. Мне достался билет на балконе, а сестре в партере.
В зале было спокойно и тихо. Играла тихая и прекрасная музыка. Создалось впечатление, что мы попали действительно в храм. Такое испытываешь, когда заходишь в действующую церковь с очень хорошим приходом. Атмосфера любви и добра наполняла всё пространство зала. Люди тихо разговаривали, и не торопясь, занимали свои места. Я поднялась на балкон и поняла, что сцену практически невозможно увидеть с моего кресла. Возле меня на полу расположились очень больные люди. Они не могли сидеть, поэтому лежали на полу на матрасе. Здесь были дети, старики. Я впервые попала в такую атмосферу и молча за всем наблюдала.
И вот на сцену вышел Сергей Сергеевич. Он сел за рояль, начал играть очень красивую мелодию. Зал притих и слушал. Живая музыка наполнила атмосферу зала и каждого человека, находящегося в нём. Она объединила всех людей и сделала их одним целым. Произошло единство через звуки, любовь, веру и мир.
Затем началась проповедь. Доктор говорил о том, как нужно жить в гармонии со всем окружающим и о том, что выздоровление возможно, только после наполнения человеком энергией любви, Энергией Сотворения. « Сегодня я проведу особый сеанс, и он включит в себя все десять сеансов. Такой сеанс я провожу впервые, как эксперимент, но думаю за ним будущее»- сказал Коновалов и я поняла, что это именно для меня будет этот сеанс .
И сеанс начался И хотя я не видела сцену и только иногда смотрела на доктора, я чувствовала силу Энергии Сотворения. Она не просто тёплая и мягкая, она горячая . Мои руки раскалились и пространство между мной и ими было упругим, как надувной мяч.
« Расположите руки перед грудной клеткой ладонями к себе, и медленно придвигайте их к груди» - сказал всем доктор. И когда я так сделала, то ближе двадцати сантиметров не смогла придвинуть ладони. У меня так горело в груди , что я начала автоматически отодвигаться от своих ладоней назад. « Не отодвигайте руки»- сказал Коновалов С. Как будто бы он видел меня на третьем этаже зала за колонной. Я снова придвинулась к ладоням, но не смогла долго выносить жар , и снова отодвинулась от рук. С такой энергией я столкнулась впервые. Она была мягкая, горячая, добрая, приветливая, ласковая, живая. Я купалась в ней и наслаждалась. Это не был гипноз. Это была живая энергия Божественной Любви.
И вот сеанс закончился и я позавидовала жителям Санкт- Петербурга. Ведь они могут себе позволить приходить в такой великолепный Храм Любви и купаться в лучах Энергии Сотворения.
На следующий день мы с сестрой уехали. В своём сердце мы увезли образ замечательного человека, доктора, который помогает людям, ежедневно призывая через себя Энергию Сотворения, которая лечит и восстанавливает тысячи людей, измученных болью тела и души. Спасибо Господь, за доктора, которого ты мне дал. Он действительно помог мне восстановить силы и здоровье .
Сейчас я продолжаю работать над собой по его методике восстановления тонкого тела и выполняю главный комплекс упражнений по восстановлению энергетических артерий и каналов, который описан в книге «Заочное лечение»
Юрий Луценко
На встречу с Юрием Луценко мы попали совершенно случайно. Ирине позвонила подруга и сказала, что во Владимир приезжает психолог, член корреспондент Академии проблем сохранения жизни, с лекцией. Что - то в словах «проблема сохранения жизни» нас заинтересовало, и было принято решение прослушать лектора.
К шести часам вечера я приехала во Владимир, и мы пошли к дому культуры, где Луценко арендовал зал. Вход был бесплатным, зал большой, но людей около ста человек. В основном присутствовали люди пожилого возраста. Молодёжи не было.В уголке у сцены продавали литературу и диски лекциями автора.
Мы во время лекции всегда тихо говорим о том, что слышим, и чтобы не мешать окружающим, сели подальше от остальных посетителей с правой стороны от сцены.
Ровно в половине седьмого к нам вышел очень интересный человек Он держался уверенно и спокойно и сразу начал засыпать нас информацией. Он торопился, темы были сложные в понимании, но в целом лекция воспринималась легко и доступно. Всё что он говорил, мы уже знали. Это было как закрепление пройденного материала. Все темы в беседе были в основном о том, как наше поведение влияет на здоровье человека: «Болезни - отражение наших поступков и мыслей», «Думать о хорошем»,« В борьбе с собой» и т. д.
Неужели, чтобы достучаться до души человека, необходимо заболеть и дойти до самого края? И только через заботу о собственном здоровье в человека можно вложить знания о том, как устроен мир и в чем смысл человека на земле?
Какие же мы твердокожие и твердолобые! Именно методикой подачи знаний об исцелении, пользуются все просвещённые люди, А ведь для них это уже не главное. Когда постигаешь истину, тогда здоровье начинает уходить на второй план и именно в это время происходит исцеление.
Получается: начинаешь искать здоровье, а находишь Бога. Найдя Бога, забиваешь о здоровье и именно потом, его и получаешь.
Вот почему путь к Богу идёт для всех людей через страдания. Это нам и показал Иисус, взойдя на крест. И ничего в этом мире другого нет, чтобы прийти к Творцу.
Личное желание и устремление к Богу, постоянная работа над собой и книгами - это процесс развития. И он идёт не от людей. Нет институтов, которые этому учат. Всё, что создано человеком, не подходит для искателя. Только сам человек, работая постоянно и упорно с литературой, не думая о себе, о деньгах, о человеческом признании, о личном времени, может прикоснуться к Божественным знаниям и ощутить истинную радость жизни на Земле. Это и есть университет Божественной Иерархии. И каждый желающий может учиться в нём. Здесь один экзаменатор и учитель - Господь Бог. И диплом у него один — вечная жизнь.
Хотите получить этот диплом? Становитесь искателем
« И возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всем разумением твоим, и всею крепостию твоею»,- вот первая заповедь .
Часть третья. Жизнь здесь и сейчас
Этапы развитие души.
Наша Земля, и всё что на ней происходит, имеет определённую цель. И эта цель – развитие души. Когда учённые говорят, что человек появился на свет миллионы лет назад, то они правы лишь частично. Не человек произошел миллионы лет назад, а душа была создана очень давно и развивалась на Земле поэтапно. И эти этапы очень хорошо описаны в Библии в книге Бытие. Господь создал изначально не человека, а душу. Не может душа, одухотворённая энергией Бога, на земном плане сразу стать разумной. Она должна пройти определённые этапы в своём развитии. Программу для развития души пишет Божественная Иерархия.
На самом первом этапе душа должна набрать энергии земли – матушки. Ей предстояло жить на ней и знать её. И именно через минералы происходило знакомство и привыкание к земным условиям.
На втором этапе совершенствования необходима была новая оболочка для души - и под неё был создан растительный мир. Разнообразие растительного мира говорит нам о неповторимости каждой души, созданной Богом. Сколько видов растений, столько и видов душ. Именно через растения душа познаёт сферу эмоций .
Когда пришло время переходить душам в оболочки растений, на земле произошло подключение к программе развития Земли программы земного времени. Время стало неотъемлемой частью развития . И оно было рассчитано для земных форм жизни. Мы это называем – земное время. Всё теперь начало работать в унисон. Всё стало подчиняться этой программе и двигаться и развиваться согласованно. Именно для программы времени были созданы Солнце и Луна, планеты нашей Солнечной системы. Именно с созданием Солнечной системы стало возможно развитие растений.
Четвёртый этап. Чтобы развиваться душе дальше, необходима была новая оболочка. И был создан Господом мир птиц, рыб и пресмыкающихся. На этой стадии развития душа приобретала новые качества. Она училась чувствовать, ориентироваться в пространстве, управлять своим телом, видеть, слышать и т. д.
Пятый этап- это развитие в оболочке животных. Душа учится думать, выживать, заботиться о себе подобных и жить стаями, прайдами. Отличать себя от других видов животных.
Именно теперь происходит разделение между злом и добром. То есть неосознанное направление в способах выживания на земле. Идёт разделение между плюсом и минусом. В плюс идут те животные, которые питаются растениями, а в минус попадает другая часть, те, которые предпочитают питаться мясом. Идёт разделение на тех, которые для питания используют более низкие формы развития и на тех, которые поедают подобные себе формы.
Так постепенно от этапа к этапу души нарабатывают качества и духовные оболочки.
Шестой этап. Когда программа развития в теле животного выполнена, душу поселяют в более совершенную оболочку. И этой оболочкой становится человек. Именно тело человека становится домом души и продолжает своё совершенствование.
Ей предстоит научиться, не просто смотреть на мир, который её окружает, но и видеть этот мир и осознавать себя в нём. В человеческом теле душа должна увидеть Творца и начать познавать Его. Именно здесь душе даётся воля , право принимать решения. Человеку дали немного быть самостоятельным, чтобы посмотреть, на что душа способна. До этого каждую душу вели строго по программе, которую мы называем инстинктом. А в человеке ей устроили проверку. Дали свободу выбора. И человек тут же показал себя не с лучшей стороны, забыв, что он не только тело, но и душа.
Седьмой этап. Из- за нашего невежества и непонимания своего истинного предназначения, душа не успевает наработать необходимых качеств и не может двигаться дальше в своём развитии. И приходится её посылать на Землю несколько раз в разные тела человека.
Этот процесс развития идёт по уровням. Их около десяти. Каждый уровень развития предполагает набор душой необходимых ей качеств. И когда душа закончит своё развитие в теле человека, наберёт необходимый потенциал и качества, то переходит на новую ступень . И эта ступень уже будет находиться в другом мире, для нас пока неведомом.
Душа бессмертна. Наш мир, Земля и наша Солнечная система, созданы для её развития. И если мы не вспомним об этом и не признаем Бога, и не отдадим свою жизнь Ему, значит ещё недостаточно развились , и нам не суждено перейти на следующую ступень развития.
Всё бы ничего, если бы не сроки. На каждый этап развития для души выделяется определённое время. И это время заканчивается. В Космосе всё рассчитано до секунды. Если бы это было не так, то не было такого порядка, который мы видим в природе, изучая её всю жизнь. Изучая законы природы, мы, по сути, изучаем Бога, но никак в этом не хотим признаться, что тот порядок, который Бог устроил в космосе, касается и нас, людей. Мы тоже развиваемся по программе , написанной Всевышним. И у любой программы есть цели, задачи и сроки.
Только осознав себя в этом мире , как душу, одухотворённую Богом и признав, что всё им создано и всё находится под его контролем, у человека есть шанс перейти на следующую ступень развития.
Классическая музыка.
Театры я уже не посещаю. Мне там скучно. Так было не всегда, но видно всему своё время. Лицедейство мне кажется фальшивым и неинтересным. Игра, это всего лишь игра. Никакой сценарий, написанный человеком и сыгранный на сцене, хоть и самой знаменитой, не может заменить встречу с интересными людьми. А люди все мне интересны. Только сценарий, написанный самим Создателем, для меня интересен, так как он написан без фальши, с соблюдением всех духовных законов. Только на этих сценариях я могу чему-то научиться. А театром для меня стал весь мир. И актёры в нём - люди, окружающие меня.
Жизнь любого человека – это и есть сценарий Бога для нас. Это и есть классика. Все произведения, взятые из жизни конкретных людей, являются классическими. Все они написаны без прикрас и лжи.
Музыка. Сейчас написано очень много разных песен. Что- то мне нравится, а что- то нет. Очень давно, ещё в юности, когда я училась в музыкальной школе, мне приходилось посещать концертные залы и слушать классические произведения в исполнении инструментальных и камерных оркестров. Помню, что мне было не очень интересно на этих концертах, но тогда мне преподаватели говорили, что я ещё маленькая и не понимаю всей красоты настоящей классической музыки. Я не спорила. Если взрослые так говорят, значит я ничего не понимаю.
Прошли годы. И мне снова захотелось послушать классическую музыку и посмотреть, может с годами жизнь меня чему-нибудь научила и я наконец-то начала понимать прекрасные произведения знаменитых композиторов .В один из выходных дней, я с Ириной решили послушать классическую музыку, и вспомнить молодость.
Концертный зал располагался в отреставрированном и перестроенном жилом доме. Сцена и зал красиво оформлены. Людей пришло много, все места были заняты. Мы тихо сидели, наблюдали за присутствующими и ждали начала концерта. Музыка, исполняемая оркестром, живая и проникает в самые далёкие уголки души. И вот, погас свет, и полились первые мелодии.
Звуки музыки зазвучали… и остались на сцене. Акустика не позволила им заполнить пространство всего помещения. Оркестр исполнял произведения Моцарта, Грига, Бетховена. Я слушала и не принимала услышанное. Музыка была красивая, но не вызывала никаких чувств.
Это можно сравнить с красивым платьем восемнадцатого века. Платье красивое, вышито драгоценными камнями, из очень дорогой ткани, но ветхое и пахнет нафталином. Такое платье уже носить нельзя. Будешь выглядеть в нём уродливо. Оно пригодится только для музея. Карета, на которой ездили раньше люди, дома, в которых жили, еда, мебель, которой пользовались, - это всё прошлое, сохранившее на себе печать ушедших вибраций и энергий. Видимость - осталась, но энергии в этом нет. Это всё было актуально для прошлого.
Но ведь сейчас другое время. И на улице ездят современные автомобили, и в космос летают ракеты. И мебель , и одежда у нас другие. Всё изменилось. Я никогда не думала, что музыка может быть старой, как одежда. И не может старое сочетание аккордов, наполнить человека энергией. Образы и чувства, которые создавала классическая музыка, не давали силы, энергии. Было скучно и грустно.
Не хотела моя душа откликаться на классику. Не хотела принимать старое. Напоследок нам исполнили «Танец с саблями» А.Хачатуряна. Зал аплодировал, а мне захотелось побыстрее уйти. Музыка Хачатуряна так хорошо передала звон сабель, что просто изрезала мою душу на куски. Может это и красиво, но мне не понравилось это насилие над моей чувственной душой. Это было похоже на кровавый боевик.
Когда мы с Ирой пришли домой, то поставили музыку современных композиторов. И только после этого наше настроение и внутреннее состояние, медленно начали улучшаться. И мы поняли, что надо жить энергиями современности. Только современная мода, музыка, продукты, язык, произведения искусства, приемлемы для нашего поколения.
Всё, что было в прошлом, нам не подходит. Мы уже другие и для развития нужно принимать вибрации современности. Жить надо здесь и сейчас. Прошлое прошло. Теперь всё новое.
Вы наблюдали, как дети посещают такие концерты? А как они ходят в театры и на выставки картин? Нет? А я постоянно за этим наблюдаю. Им скучно. А дети не могут лгать в чувствах. И правильно, что они не принимают «старое», иначе не смогут творить новое.
Я не хочу больше слушать мёртвую музыку, хоть и красивую.
Прислушайтесь к себе. Может, вы следуете не за желаниями и потребностями своей души, а моде, придуманной человеком?
НЛО
Уже давно человечеству известно, что существуют неопознанные летающие объекты. Об этом постоянно пишет пресса, выпускаются книги, выходят передачи по телевидению. Факты, присутствия в космосе других разумных существ настолько очевидны, что
даже самый неверующий в чудеса человек, прочтя эту литературу, обязательно поверит. Только правительство и военные, почему -то никак не признают, что существует внеземной разум, превосходящий человека в несколько раз.
Почему? Почему правительство молчит? Почему эта тема постоянно держится в тайне, и с людей, столкнувшихся с НЛО, берутся подписки о неразглашении сведений, подтверждающих присутствие внеземного разума? Да всё очень просто. Признать наличие НЛО, равносильно лишению монополии на власть.
Признать разум, который способен управлять людьми без правительства, это подписать себе и существующей системе смертный приговор.
Может именно поэтому с лёгкой подачи нашей власти и Бога спрятали за стенами храмов, обозвав познание Его- эзотерикой, словом , которое становится клеймом, на том, кто этим серьёзно занимается. А увлечение религиями и вовсе недопустимо для «нормального» человека. У людей на уровне зомбирования находятся убеждение, что только убогие и несостоявшиеся люди могут признать Бога и посещать различные религиозные организации. Служители в храмах так застряли во времени, всё ещё продолжая носить рясу и кресты, уподобившись ряженным куклам, что современный человек, не может всё это воспринимать серьёзно и автоматически отстраняется от самой главной цели в его жизни, а именно – познанию Бога, Создателя, Творца всего существующего вокруг.
Власть! На что только человек, вкусивший эту власть, не идёт ради неё! Лишь бы люди не начали здраво думать! Мы все ищем, кто виноват, что мы так плохо живём?
«Человек правит над человеком во вред себе»-
написано в Слове Божьем.
Нет у человека власти властвовать над человеком. Мы можем только помогать друг другу. Пока люди не признают, что нужно жить по законам истинной власти, то есть того, кто нас создал, а именно Бога, его законов, не будет у нас общества, защищающего человека, помогающему ему правильно развиваться.
Ни попов, ни людей, несущих законы духовные, а именно Бога, в своём истинном лице, люди должны признать властью. И все до одного мы перед этой властью равны. Об этом надо заявить открыто и во всеуслышание. Не по отдельности, а все вместе!
ВСЕ ЛЮДИ НА ЗЕМЛЕ!
Отпуск.
Каждый год в одно и то же время я со своей семьёй езжу в отпуск на родину. Когда- то это было интересно, так как хотелось ещё раз пережить время юности, встретить друзей детства, вспомнить молодость. Но с каждым годом это становится всё утомительнее. Родители мужа состарились , друзья разъехались, дети выросли и теперь приходится ездить не всей семьёй , а только вдвоём
В прошлом году умер отец мужа осталась в живых только его мать. Вот и в этом году мы поехали, чтобы навестить её, может быть в последний раз. Время неудержимо идёт вперёд, унося с собой наше здоровье и годы , отпущенные нам Господом. Что время делает с человеком? Почему одних старость не трогает до самой смерти, а других меняет до неузнаваемости? Из красивой, полной , жизнерадостной женщины, свекровь превратилась в высохшую, постоянно брюзжащую, страшную старуху.
Как сделать так, чтобы до глубокой старости не потерять своё истинное лицо, чтобы глядя на тебя люди не содрогались от ужаса от тех перемен, которые неизбежно происходят в наших телах, и в наших сердцах ? Где та грань , через которую нельзя переступать ни детям, ни родителям , чтобы сохранить добрые, тёплые отношения до самой старости? Я наблюдала за отношениями в семье старшего брата моего мужа и пыталась ответить на поставленные вопросы.
Моя свекровь живёт со своим старшим сыном , невесткой и двумя внуками , в большом частном доме. Дом очень красивый и ухоженный. Как- то незаметно лет десять назад все расходы по содержанию дома перешли от отца к сыну. И это естественно, так как пенсии наших родителей хватает только , чтобы не умереть с голоду. Частный дом это не квартира, там каждый год нужно что нибудь да ремонтировать . Вот и постепенно все расходы по дому стал оплачивать старший сын. Переход был незаметный для семьи,но командовать делами продолжали его отец и мать.
Для родителей дети всегда остаются детьми и они не замечают , что виски у их детей далеко не чёрные, а уже давно побелели от седины, и за семейным столом отметили пятидесятилетие со дня рождения их любимых детей. Но родители упорно не отдают бразды правления своим детям. Но наступает время, когда детям необходимо взять ответственность за престарелых родителей на себя, так как они уже не чувствуют скорость времени. Жизнь неустанно движется вперёд, а родители продолжают жить мерками тридцатилетней давности и требуют от детей того же. И вот именно здесь начинаются семейные конфликты.
«Порочащий отца и мать, смертью да умрёт» - написано в Библии.
Мы не выбираем себе родителей, нам их дают и нужно принять это с благодарностью и смирением. Кто скажет ребёнку правду о нём самом? Только родители, потому что они не хотят, чтобы жизнь их детей была прожита напрасно. Да и с годами приходит понимание, что пройдет время и каждый родитель даст отчёт перед Богом за ребёнка, которого Он дал ему на воспитание.
Как и брат моего мужа, я живу недалеко от своих родителей. Пока они были здоровы, то всё мы делали сообща, работали на даче, ездили в отпуск, но потом они состарились. Я навещала их и помогала во всём, в чём они нуждались по мере своих сил. Было время, когда я ходила к ним , чтобы получить ценное указание по тому, что мне нужно сделать на даче или дома и рассказать о тех новостях, которые произошли за неделю . Они хотели знать всё о моей жизни и обязательно в подробностях. Их интересовали мои знакомые, работа, дети, муж, зарплата, взаимоотношения с друзьями. Всё, что я сажала на даче, обязательно согласовывалось с ними и ни дай бог, если я что- то сделаю не так. Я привыкла к такому расписанию жизни и даже не замечала свою несвободу.
Время шло , но своей привычки меня контролировать родители не изменили. У них уже не было сил самим выполнять работу на даче и они всё это переложили на мою семью, даже не поинтересовавшись, а надо ли нам столько овощей , сколько в своё время выращивали они. Хватает ли у нас времени , здоровья и сил на всё это. И, в конце концов, интересно ли нам это.
Этим никто не интересовался , да и мнения просто другого быть не могло. И вот однажды, когда я перестала рассказывать им о своей жизни и стала реже звонить, разразился скандал. Меня обвинили в неуважении к родителям, в том, что я плохая дочь и совсем о них не думаю. Я начала оправдываться, но это ничего не изменило. Мы поругались. Всем было очень плохо. И тут я словно проснулась после долгого сна. Я увидела свою жизнь как -бы со стороны. Оказывается, я не могу делать то, что хочу и то, что мне нравится. Я жила под руководством родителей долгие годы и старалась их во всём слушать. И даже несмотря на то, что отец уже давно не вставал с кровати из- за болезни, и мама не могла ничего делать, кроме как за ним смотреть, они постоянно контролировали нашу семью и нашу жизнь. Благо у всех телефоны. Мы были послушными и очень ответственными детьми. И, в конце -концов, мы стали рабами собственных родителей.
Когда произошла ссора, и когда я услышала о себе очень плохие отзывы от них, во мне что-то оборвалось, как будто бы лопнула нить. Я поняла, что так продолжаться больше не может. Наступило время пересмотреть наши взаимоотношения в семье. Чтобы изменить позицию родителей, и заставить их посмотреть на мою семью по- иному- не как на своих исполнительных рабов, а как на любимых детей, которые имеют право жить так, как им хочется, мне пришлось на какое- то время с ними прекратить общение.
Я разорвала все отношения с ними. Я ждала, пока они во мне будут нуждаться не с позиции строгих родителей, а с позиции любящих и ждущих заботы мамы и папы. Период моего молчания учил их теперь подчиняться выросшим детям и осознать, что теперь они больше нуждаются в нас , чем мы в них. Они должны не диктовать свою волю, а слушать нас или хотя бы не мешать нам жить так, как мы хотим. Почти четыре месяца молчал мой телефон. Я ждала от них звонка. Я понимала, что если не переломить ситуацию, то всем нам будет плохо.
Нас будут постоянно доставать обиды, упрёки и выяснение отношений. Я свой период послушной дочери прошла, наступил период послушных родителей. Теперь пришло время им слушать нас. Теперь они нуждались в заботе, опеке и послушании. Теперь ответственность за их жизнь мы должны взять на себя. Мы не можем жить их жизнью, у нас другие задачи и другие цели . И как важно , если дети и родители это понимают . Главное сохранить при этом хорошие отношения.
Первой позвонила мама. «Значит всё будет хорошо» -подумала я. И действительно ситуация изменилась. -Живите, как хотите – сказали нам родители. Они отпустили ситуацию. Дали нам свободу и при этом сами остались при нас. Мы очень хорошо жили. Между нами не было обид и претензий друг к другу. Если и говорили иногда что –нибудь, то обязательно с юмором. Я люблю своих родителей и понимаю, что с их старостью у меня в семье теперь не двое детей, а четверо. И обо всех нужно думать и всем помогать. И они это понимают и слушают меня.
У меня есть сестра. Она живёт в другом городе и когда приезжает в гости к родителям, то иногда у неё происходят конфликты с ними. Я наблюдала за их взаимоотношениями. Мама сама провоцировала сестру к скандалу. Она в разговоре как- будто бы нападала на неё и пыталась уколоть словом. Сестра очень болезненно всё воспринимала, и очень часто всё заканчивалось ссорой. Каждое лето мама ездила в гости к ней на месяц и для сестры это было самое трудное время в году.
Я долго не могла понять, почему так происходит, но потом пришло откровение. Для меня родители стали детьми, о которых я возложила на себя заботу. Для сестры, мама всё ещё учитель, которого она должна слушать и которой должна подчиняться. И мама чувствует это и учит её. Отсюда и агрессия. Как -то сестра меня спросила: «Почему, когда я вижу маму, у меня всё внутри сжимается и становится очень плохо. Когда она приезжает ко мне, всё из рук валится и хочется убежать из собственного дома?»
«Проблема не в маме, проблема в тебе. Ты стоишь на позиции маленькой девочки, которая может провиниться перед родителями»» –ответила я ей.
В конце жизни очень часто престарелые родители становятся капризные, несдержанные. Они напоминают детей, которые командуют взрослыми и те их слушают. Их действия становятся непредсказуемые. Часто это происходит и потому, что родители не выполнили свой родительский долг, они не привили детям уважения к старшим и не научили их принимать их такими, какие они есть. Правильно расставленные взаимоотношения в семье позволят избежать конфликтных ситуаций .
« Порочащие отца и мать , смертью да умрёт» Этот закон должны знать все. И родители в конце жизни как -бы навёрстывают упущенное, создавая жизненные ситуации, поворачивающие детей к родителям. Мы не выбираем себе родителей, так же как и детей, и должны уважать и любить их просто за то, что они дали нам жизнь и кормили до совершеннолетия. Ну, а если не возили за границу или в круизы, и не учили в элитных школах, значит такова наша судьба, предписанная Богом. И при чем здесь родители.
В семье моего мужа не произошел пересмотр взаимоотношений между родителями и сыном .Они до конца жизни так и продолжали его учить .Они не давали ему свободу действий, постоянно напоминая о своём превосходстве в принятии решений. Отсюда и конфликты.
А какие взаимоотношения у вас? Кем для вас являются ваши родители?
Непрощение.
Однажды ко мне обратилась за советом моя хорошая знакомая. Она рассказала свою жизненную ситуацию и просила помочь в ней разобраться. А случилось вот что. Каждый год работники образовательных учреждений проходят медосмотр. И вот в этот раз состояние моей подруги не понравилось врачу и она попросила сделать биопсию и прийти через две недели за анализом. Подруга не волновалась, так как чувствовала себя хорошо. В положенный срок раздался звонок из консультации и попросили прийти за результатом анализа мужа моей знакомой. Анализы были плохие. Как сказать об этом детям и любимой и дорогой Галине? Два дня муж ходил в шоковом состоянии. Только через три дня поделился этой страшной новостью с дочерьми. Всю ночь они в тайне от мамы искали в интернете лечебные центры, в которых лечат от этой болезни. Пересмотрели все возможные варианты лечения, и когда всё нашли и пришли к какому то решению, то решили потихоньку вечером сказать об этом Галине. И вот в этот момент сердце мужа не выдержало и он с инфарктом попадает в больницу.
Пришлось дочерям говорить о страшном диагнозе самим. На удивление, Галина не испугалась, а только сразу же начала молиться и обращаться за помощью к Богу. Одновременно ходила к мужу в больницу и делала всё, чтобы он быстрее выздоровел. И с дочками по долгу беседовала и как могла успокаивала, чтобы они не переживали так за неё. Ведь у них дети, и пусть думают о них , а у неё всё наладится.
А по вечерам, когда все засыпали, садилась у себя в спальне и просила Бога направить её на путь истинный и показать ошибки в жизни, которые привели её к этой тяжёлой ситуации. Страха не было, но и выхода тоже… Что же делать?
Вот в это самое время Господь и свёл меня с ней. Мы вместе возвращались домой после рабочего дня, и по дороге Галя рассказала мне свою историю. -Самое интересное, что все расстроились, и даже муж попал с инфарктом в больницу, и мне приходится всех успокаивать и даже некогда о себе подумать. Моя болезнь подкосила всю мою семью. А мне даже не страшно за себя. Но я понимаю, что делаю в этой жизни что-то не так.
Мы начали с ней разбираться. Я знала, что у неё были очень плохие отношения с отцом. Хотя он умер, я спросила у Гали, простила ли она его за все неприятности, которые он доставлял ей в жизни. - Пожалуй, нет - ответила она .- Когда я вспоминаю о нем, то появляется камень на душе. Мама тоже до сих пор его ругает и не может простить за все издевательства над ней и её детьми. Жалея мать, я осуждаю отца и не прощаю его. Хоть он и умер уже. Непрощение, обида, жалость – эмоции, ведущие к тяжелейшим заболеваниям человека. -Да, ещё я очень обижена на собственного брата. Он постоянно приходит к маме и пытается заставить её отдать ему полдома, так как после смерти эта часть всё равно будет принадлежать ему, так зачем же так долго ждать.
Мать пытается образумить сына. Галя заступается за мать, ссоры, обиды и раздоры, а в результате заболевание , которое очень трудно лечится. И вот в этот момент уже не имеет значение ни брат, с его неразвитой и чёрствой душой, ни отец, который уже давно умер и не может повлиять на настоящую жизнь. Осталась только Галя один на один с проблемой. И ни муж, и ни дети не могут пережить это состояния души, которое испытывает человек в эти минуты.
Перед предстоящей смертью на голгофе, когда Иисус был в селении Гефсимания и молился на горе Елеонской, Он попросил бодрствовать с ним и молиться за него Его самых близких учеников: Петра, Иакова и Иоанна. Ему нужна была поддержка и участие перед предстоящей казнью. Но ученики не смогли осознать всего ужаса предстоящих событий. Они спали, когда Иисус молился и просил помощи от Отца до кровавого пота. Три раза Он просил их о помощи, но они не услышали его.
Когда приходит беда, человек остаётся один на один сам с собой. И разбираться придется в случившемся горе одному. Хорошо, если есть вера, если успел прийти к Богу .А если нет? Беда ведь не ждёт, она приходит как гром среди ясного неба. Как важно вовремя познать Творца и жить с ним. Тогда не будет холодящего, всепоглощающего страха. Тогда будет на кого опереться и обрести покой души.
Сейчас у Гали всё хорошо. Анализы показали, что болезнь отступила.
Пророки среди нас
«И было слово Господне к Ионе, сыну Амафиину: встань, иди в Ниневию, город великий, и проповедуй в нём, ибо злодеяния его дошли до Меня»
Так в Библии начинается книга «Пророка Ионы». Кто читал эту замечательную историю, тот знает, что в городе Ниневии жили очень жестокие люди, которые казнили непокорных на площади через четвертование, а потом складывали останки людей на всеобщее обозрение для устрашения жителей. И именно в этот город и к этим людям Господь повелел идти пророку Ионе.
«И встал Иона, чтобы бежать в Фарсис от лица Господня…»
Как не испугаться такому поручению обычному человеку? Но если Господь проговорил в сердце пророка, то надо забыть о себе, довериться Богу и выполнять Его слово, потому, что нет у человека выбора. Такова судьба.
Бог не может спуститься и взывать к нам, чтобы мы опомнились и не делали зло. Он может общаться с людьми только через своих посланников, пророков, мессий.
«И было слово Господне к Ионе вторично; встань, иди в Ниневию, город великий, и проповедай в ней, что Я повелел тебе. И встал Иона, и пошел в Ниневию, по слову Господню; Ниневия же была город великий у Бога, на три дня ходьбы.
И начал Иона ходить по городу, сколько можно пройти в один день, говоря: ещё сорок дней – и Ниневия будет разрушена!»
В наше время даже трудно представить себя в ситуации Ионы. Во времена Ветхого завета ходили пророки по улицам городов, одетые в одежды из грубой ткани, босиком, посыпав голову пеплом, взывая к благоразумию людей, убивающих не задумываясь. Как же это страшно для обычного человека!
Но случилось чудо! Прислушались жители Ниневии к пророку и исполнили повеление Господа. Покаялись и объявили пост. И царь оделся во вретище и повелел своему народу:
«…И что бы были покрыты вретищем и люди и скот и крепко вопияли к Богу, и чтоб каждый обратился от злого пути своего и от насилия рук своих»
И не стал разрушать Господь город, в котором жило зло людское. Изменив своё поведение, люди города остались живы.
Пророки! Их и сейчас посылают нам Высшие, только не все, как Иона, выполняют своё предназначение.
В начале двадцатого века, предвидя события второй мировой войны, Господь прислал к нам пророка, которому необходимо было рассказать человечеству о надвигающейся опасности, способной повергнуть мир в хаос. Войну можно было избежать, если бы пророк понял своё предназначение.
Я говорю о Вольфе Мессинге. Человеке – легенде, который жил в середине двадцатого века. Вольфу Мессингу открыли уникальные способности видеть прошлое и будущее, читать мысли людей и управлять ими на расстоянии.
Он был еврейской национальности и жил в Германии, в стране, где зарождался национал- социализм. Где зло поднимало свою голову, и грозило поглотить весь мир.В период формирования нацистской партии, Вольфу было чуть больше двадцати лет. На хлеб себе он зарабатывал, выступая на сцене, удивляя публику своими способностями. Ему за это хорошо платили. А ведь у Мессинга было совсем другое предназначение.
Заметив в детстве уникальные способности своего ребёнка, родители уговаривали мальчика пойти учиться, чтобы в будущем стать раввином. Вольф категорически отказывался. Чтобы поставить сына на правильный путь, родители разыграли спектакль со старцем, который предрёк ему быть служителем у Бога. Это подействовало, но ненадолго. Когда обман раскрылся, мальчик сбежал от родителей навсегда. Тогда ему исполнилось всего двенадцать лет.
Когда пришло время служения Богу, и надо было рассказать народу Германии о том, что их ждёт в будущем, Вольф опять испугался и сбежал, как в детстве. А ведь через свой дар он видел, как горит земля, как умирают люди, и не рассказал об этом никому. Он опять сбежал от Бога.
Вольф не выполнил своей миссии. Мессинг - мессия. Как созвучны эти два слова. Не испугайся он тогда за свою жизнь, и расскажи всё, что видел в будущем людям, может и не было бы тех пяти кровавых лет разгула зла на планете. И не ушло бы человечество от своей программы развития, и не стояли бы сейчас Высшие перед выбором - быть Земле или не быть.
Очень плачевно закончилась жизнь трусливого и непризнанного пророка. Он не стал служить Богу, не понял своей великой миссии перед людьми, испугался за свою жизнь и растратил дар Бога на лицедейство и деньги. Он оставил миллионный капитал в банке страны, но хоронили его на пожертвования. Его имя предали забвению. И вот только недавно о Мессинге снова вспомнили и рассказали всему миру в документальном фильме.
Нам следует подумать над этими историческими кадрами кинохроники и оглянуться вокруг, может, возле нас живут посланники Бога и говорят нам о надвигающейся очередной катастрофе.
Зло гуляет по Планете, но это не надолго. Его можно остановить только двумя способами. Или мы покаемся и перестанем делать зло, обратившись к добру добровольно. Или нам его остановят через войну, смерть, страдания и разрушения, и, в конце концов, заставят силой делать добро, как непослушных и непокорных детей.
Что мы выберем, решать нам!
«И увидел Бог дела их, что они обратились от злого пути своего, и пожалел Бог о бедствии, о котором сказал, что наведёт на них, и не навёл»
Эго
Что такое эго? Это монстр, рождённый человеком и мешающий ему прорваться к Богу и к самому себе. Пьедестал, на который поставил человека этот мир и есть Эго.
Пьедестал – это ваша должность, профессия, звание. Эта ваш статус жены или мужа, старшей сестры или брата, матери или отца. Это ваш чин первооткрывателя и наставника, учителя и учёного, писателя и музыканта, покупателя и продавца. Это всё, за чем скрывается и прячется истинный человек.
Зацепки. Роли. Это то, с помощью чего, мы познаём наш мир. Они при нас, но это не мы. Чтобы прожить жизнь, нужно сыграть свою роль. И мы все их играем. И за каждой ролью, свой сценарий, свой образ, присущий именно этой роли.
Я учитель - значит имею право быть …
Я ученый - имею право…
Я жена - имею право…
Я директор - имею право…
Я старшая сестра и имею право…
Роли, роли, роли... Вы можете их менять, чтобы продолжить своё развитие. Главное понять, на какой роли в данный момент сидит ваше эго, и отследить его действие в вашей жизни. Осознайте цель и смысл вашей роли для вас, и только тогда сможете избавиться от неё.
Уйдя от ролей - вы станете свободным. Вы станете сами собой. Вы увидите свою душу и души других людей. Вам откроется смысл жизни и радость бытия!
Осознание работы ЭГО в вас - это переход на новую ступень развития.
В добрый путь!
« Время уже коротко, так что имеющие жен должны быть, как не имеющие; и плачущие, как не плачущие; и радующиеся, как не радующиеся; и покупающие, как не приобретающие; и пользующиеся миром сим, как не пользующиеся; ибо проходит образ мира сего»
Человек исследует мир
Как человек познаёт окружающий его мир?
Чтобы что- то познать, нужно к этому прикоснуться. Мы прикасаемся к окружающей нас действительности, используя свою психику и механизмы, заложенные в ней. Есть психические познавательные механизмы. Они стабильны и даны каждому индивиду через генную структуру рода, в которой рождён индивид.
И это в свою очередь накладывает отпечаток на телесную структуру человека. Но это только механизмы и к ним можно отнести –память, воображение, мышление, восприятие, ощущение, речь.
После того, как человек исследует объект с использованием данных ему механизмов, подключаются чувства и эмоции и наступает вторая стадия осознания происходящего явления – стадия состояния. Именно чувства и эмоции вводят человека в определённое состояние. Воля помогает регулировать это состояние. Оно может быть или приятным, или неприятным. Человек создаёт его сам. После стадии состоянии, идёт формирование и оттачивание качеств человека – а именно: характера, темперамента и способностей. И этот процесс бесконечен.
Ситуация, механизмы, состояние, характер, темперамент и способности. Зная цепочку познания и формирования духовной субстанции личности, можно регулировать своё поведение и состояние, находясь в постоянном развитии.
Откуда мы?
Природа, которая нас окружает, содержит в себе все ответы на интересующие человека вопросы. Только надо увидеть их, понять и не пугаться того, что может открыться. Земля и всё, что на ней находится, имеет что- то общее . Что это?
Это то, что всё одухотворяет на земле, что заставляет двигаться, расти, совершенствоваться, рождаться. Энергия, структура, дух. В каждом живом организме есть что- то такое, что содержит одинаковую структуру, качество, предназначение, назначение , цель. Если внимательно присмотреться, то можно увидеть, что у всех одна и те же цель- это развитие. Стремление познания и совершенствования. Все всё познают. Каждое растение, насекомое, животное, человек стремятся к познанию и через определённые жизненные ситуации стараются выжить в этом мире и обязательно оставить после себя хоть что- то или кого- то. Но каждый на своём уровне.
Так что же общего между нами всеми, существующими на Земле и имеющими дыхание? Это душа. Душа есть в каждом живом организме. Именно она является тем движущим началом, которое присуще всем нам. Именно душа способна пройти все структуры живых организмов, обитающих на Земле. Переходя от одной формы к другой, она совершенствуется от воплощения к воплощению, приобретая всё новые качества и сохраняя их навсегда. Все умирает и превращается в прах, только душа переходит от тела к телу познавая всё новые формы существования, ощущения и восприятия.
Сколько на земле форм, и все нужно пройти, и от каждой взять самое ценное и приобрести определённый жизненный опыт, и обязательно сохранить и не растерять на длинном эволюционном пути.
Откуда ты, человек? Ты отсюда из земли. Ты –это минерал, прекрасный и спокойный. Ты -это растение , умеющее давать прекрасные цветы и стремящееся к свету. Познающее энергию солнца и питание земли. Ты –это мир птиц, который учил тебя ощущать простор неба и радость песни, красоту земли и краски вселенной. Ты – это мир рыб, через который тебя учили видеть невидимое, мир в мире, и общению без речи. Ты –это мир животных, такой неповторимый в своей агрессивности и мягкости, в стремлении завоевать и быть кем -то завоеванным. Мир, который учил тебя постигать законы подчинения и жизни в стаях.
Ты –это человек, который должен отказаться от разделения и научиться жить в мире и любви со всем тебя окружающим, потому, что всё, что вокруг тебя, - это и есть ты, это твоя школа жизни, через которую тебя провела очень опытная и добрая рука твоего Создателя. Благодаря этой школе, ты стал тем, кем сейчас являешься. Так люби всё это, так как оно принадлежит тебе . Ты и есть природа, которую впитала каждая клеточка твоей души, твоей основы, твоего сердца.
Мы все разные, именно потому, что каждый прошел по своим классам в школе природы. И у каждого свой, внутренний взгляд на мир. Каждый видит его через энергии своей неповторимой души. Нет ни одного одинакового, все разные. В человеке все должны объединится, ибо только у него есть чувство любви, объединяющее всех и вся. Минералы, насекомые, растения, рыбы, птицы, животные , человек. Чем выше по лестнице эволюции, тем меньше различий. Опыт у всех разный, но цель одна. Если поймёшь цель, знай, что готов перейти дальше в познании Вселенной.
Время.
Что такое время и как к нему относиться.? Для одних это бесконечность , для других это прошлое и будущее, молодость и старость. Для меня времени нет. Есть жизнь, которой заполнено пространство моего состояния, моего сознания.
Историки, биологи, генетики измеряют всё в миллионах лет. Миллионы лет…Как это можно понять и измерить. И для чего это нужно измерять?
Как только к жизни подключают величину времени , сразу утрачивается целостная картина мира. Она исчезает, теряется в бесконечных годах и страшных и непонятных миллионах… Человек теряется в нулях и исчезает в пространстве бесконечности, наступает состояние гипнотического ступора и движение мысли прекращается. Жизнь потеряла свой смысл и привлекательность…Страшно…
Забудьте о времени. Его нет, есть только день и ночь… Всё. И тогда всё соединится, станет одним живым организмов .Наполнится смыслом и радостью. И тогда станет понятно, как развивалась Земля, и как появился живой мир на ней. И тогда все события во Вселенной приобретут смысл и своё место. Остановите время и соедините всё в одной точке.
Вся история жизни и познания её расскажет вам о великом замысле Творца , придумавшем и наполнившем жизнью прекрасный Космос. Всё станет на место и все гипотезы и открытия , когда –либо выдвинутые человечеством, разместятся в вашем сознании в единую стройную систему. И исчезнут страхи, появится видение целостности мира, и откроется великая тайна, которую пытается разгадать человечество, тайна пребывания человека на Земле, смысл его жизни, такой прекрасной и бесконечной, как и всё вокруг.
Время…Забудьте о нём…
Дверь
Жизнь человека проходит в комнате, ограниченной стенами его сознания. В начале жизни мы все живём в очень маленькой комнатке, и все всматриваемся в окружающий мир через окошки нашей души. Проходит время и каждый из нас постепенно начинает раздвигать стены сознания, пристраивая и перестраивая свой внутренний дом . Не всегда нам нравится атмосфера и состояние в доме. Бывает душно и жутко, холодно и одиноко, темно и мерзко. И когда наступает такое время, значит пора делать уборку. А время идёт. Мы сами строим себя. Наше познание мира и есть те стены, из которых построено наше внутреннее жилище, то есть наше сознание.
Иногда наступают моменты, когда ничего в жизни не происходит. Как - будто бы заело пластинку. Одни и те же события, одни и те же разговоры, друзья, проблемы. Всё так предсказуемо и однообразно. Внешний мир разложен по полочкам, расписан по событиям. Квартира, машина, дети, работа, отпуск…Всё .Сознание заморозилось …остановилось. Ни одной новой мысли. И что дальше? Некоторые так и продолжают жить и проживать одни и те же ситуации, только с изменённым сюжетом.. У кого-то лучше квартира, машина, одежда, работа. Но всё равно у всех одно и то же… День, ночь, день, ночь. А жизнь идёт.
Как вырваться из этого круга? Где дверь, та дверь, в которую нужно пройти, чтобы перейти в новое качество жизни. Как из однокомнатной квартиры сознания перейти в двухкомнатную?
С внешним миром всё ясно. Приложил усилие, заработал деньги, и вот пожалуйста, получи ключи от двухкомнатной квартиры, а может и трехкомнатной. А что делать с сознанием? Как заработать на новую комнату и Кто даёт ключ от нового пространства для сознания?
Удивительно, но здесь не работают законы материального мира, здесь невозможно договориться, дать взятку, разменять с доплатой и получить ключ от двери. Ключник неподкупен. Да и ключника не найти.
А сознание начинает задыхаться, ему не хватает воздуха, нет движения вперёд .Стены начинают сужаться, Нет развития, нет движения, наступает застой и медленная агония.
Что делать, чтобы не превратиться в живой труп, живущий в роскоши или нищете?
Ответа нет!
И если не знаешь что делать, так спроси . Спроси у того, кто знает, у того, у кого ключ от двери в новое пространство. Спроси с верой. И когда спросишь, то подожди ответ, не торопись. Спроси ещё раз и снова жди. Если будешь настойчив и точно уверен, что хочешь идти искать свою дверь, то ответ придет. Он придет через людей, через книгу, через сюжет из фильма. И ты почувствуешь, что это ответ на вопрос. Ты услышишь его и придет откровение и радость, радость, что тебя услышали и теперь ты не одинок. И теперь, наконец- то появилась надежда, что всё изменится. Не во внешнем мире, но в твоём сознании, оно снова начнёт пульсировать и жить, познавать и совершенствоваться, расширяться и изменяться.
Наступит новый этап в жизни, этап заполнения нового пространства. Сознание строится на информации, которую даёт тот, кто является его Создателем. Только он знает, что надо тебе, и твоему сознанию. Доверься Ему, отдай ему свою жизнь, она всё равно уже не приносит тебе радость. И увидишь, как начнёт меняться мир вокруг тебя, как заиграет красками всё, что было постоянно у тебя перед глазами, но ты был слеп и не замечал этого. И тогда ты поймёшь, что нашёл ключника, который открыл тебе дверь, которую ты так долго искал, за которой появился смысл жизни и её вечное существование.
«Просите… и получите»
Дом.
У каждого человека есть свой дом. И он не один, их много. Один дом – это квартира или коттедж, в котором человек проводит время после работы, в другом доме он работает, проводя там почти целый день, в третий ездит отдыхать и насладиться окружающей природой. Это всё видимые дома, осязаемые, построенные руками человека из материала, предоставленного нашей планетой, которая тоже является домом для всех нас.
Не каждый знает, что у него есть ещё дом и это - его тело. И этот дом предоставил ему Тот, кто является создателем всего на Земле. И этот дом главный и основной. Именно в этом доме должно происходить самое главное, ради чего человека пригласили на Землю. В нём и разворачиваются основные события жизни. Не каждый знает, что как и во внешнем доме , так и во внутреннем нужно наводить порядок и содержать его в постоянной чистоте .
Но что именно нужно убирать, спросите вы? А то из чего состоят ваши мысли, чувства, качества. Всё отрицательное нужно убирать через осознание их греховности и вредности для тела , а всё светлое и чистое оставлять. А если нет светлых мыслей, то позаботиться о том, чтобы они поселились у вас навсегда. Так как именно чистое делает и ваш внутренний дом чистым , а значит и вас. Гнев, злость, ненависть, осуждение, обида, уныние, зависть и многое другое из этого ряда человеческих пороков и есть мусор в вашем внутреннем доме. Помойте его, протрите пыль, переклейте обои, поменяйте мебель, одним словом ПОРАБОТАЙТЕ, приложите усилия и энергию, и тогда вам станет легче и приятнее жить. Вы почувствуете себя счастливым. Появится радость и вдохновение. Мир засияет совсем другими красками, так как окна вашей души очистятся от пелены злобы и ревности, зависти и осуждения. Вам станет легче дышать и вы почувствуете присутствие любви .Любовь ведь живёт только в чистоте духовной. А в грязи живёт похоть, так умело маскирующаяся под любовь. Не перепутайте.
И если вы можете в течение жизни получить наследство или кто- то уже позаботился о вашем благополучии и вы имеете всё, что может дать вам этот материальный мир, то внутренний дом вам никто не заполнит и не очистит. Здесь придется работать только самому и намного больше, чем для внешнего жилья. А то ведь можно сидеть на мягком диване, в трёхэтажном коттедже, имеет бассейн и престижную машину, а во внутреннем доме развести такую нищету, что и пригласить туда будет стыдно , ну разве что такие же придут, как и вы, нищие и пустые.
«Форисей слепой! Очисти прежде внутренность чаши и блюда, чтобы чиста была и внешность их.
…уподобляетесь окрашенным гробам, которые снаружи кажутся красивыми, а внутри полны костей мёртвых и всякой нечистоты;»
Духовный путь.
Кто идёт по этому пути, тот знает точно, что стал на путь преобразования, переосмысливания всего, что его окружает. Человек читает, читает, читает…А книг не становится меньше. И когда вспоминаешь, что же ты читал, то иногда и вспомнить не можешь, но знаешь, что это всё прочитанное было великолепно и наполнило тебя чем -то очень важным и значимым. Но чем значимым и важным – объяснить трудно. Внешне ничего не меняется, но что- то происходит с тобой. Как будто ты увеличиваешься в размерах и постепенно начинаешь расширяться. Всё, что происходит вокруг, становится предсказуемым и понятным.
Мысль уже не является основным механизмом, объясняющим всё, что происходит. Начинает работать другой механизм восприятия. Ощущение. Человеку уже не надо ничего говорить, объяснять, всё объяснимо через ощущение. Слова уходят.
Пока знания не перейдут в ощущения, не наступит откровение.
Вот именно в этом и заключается духовный путь и духовный рост человека. Энергия души –это не мысли, не чувства, не знания, - это наше ощущение мира, космоса, действительности. Именно из ощущений соткана наша душа, именно ощущения остаются навсегда с нами и пребываю вовек.
В чём мудрость жизни?
Знания. Мы ежедневно приобретаем какие- то новые знания. Мы знаем, знаем и знаем. Иногда, в разговоре с людьми мы получаем советы, как поступить в трудной ситуации. И обычно эти советы для нас ничего нового не несут. «Да я знаю»- отвечаем мы. Но так ли это?
Как сделать так, чтобы знания не были на уровне «Да я знаю». Что- то в этой фразе застывшее, мёртвое, не несущее ни энергии, ни жизни. «Не ругайся, не воруй, ни пей…Ты что не знаешь, что так делать нельзя?»- постоянно повторяем мы детям. «Да я знаю, и не буду больше».
Как знакомы эти фразы каждому из нас. Но они мертвы, и похожи на заезженную пластинку. «Я знаю». Как только я слышу эти слова, то понимаю, человек ничего не знает, он пустой и эта фраза звучит в нём, как в пустой бочке кусок железа. Шума много , а проку никакого. «Будь добр, милосерден, не обижайся, не груби…» «Да я знаю..» -тут же следует ответ. «Так делай, если знаешь.» «Хорошо». И всё начинается сначала.
«Не будьте только слушателями , но и делателями» - говорил людям Иисус.
Знания, не отработанные на практике, так и остаются на уровне звука. Они ничего не стоят- они пусты. Игры, где постоянно демонстрируется эрудиция человека , а вернее его память, ничему не учат, а только способствуют росту человеческого эго. А эго – это гордыня, смертный грех, закрывающий человека и не дающий ему развиваться. Развитие и накопление знания – это разные категории. Человек развивается только тогда, когда истинные знания начинают в нём работать, а всё, что остаётся на уровне уст и слов, - не живое, и пустое. Любое знание должно облечься в форму и наполнится смыслом и жизнью. Иначе жизнь превратится в теорию.
Все, чему мы учим детей в школе, остаётся на уровне «Я знаю». И эти знания может быть когда- нибудь пригодятся в будущей работе. Но что же нужно дать детям, что бы это помогло им не только знать, но и развиваться? Это- качества, которые преобразуют человека и делают его совершенным. Какие это качества?
Это бережливость, благодарность, бескорыстие, вежливость, взаимопомощь, вера в Бога, верность, доброта, дружба, гостеприимство, жертвенность, заботливость, единство, кротость, смирение, любовь, терпение, любознательность, милосердие, мудрость, нежность, ответственность, отзывчивость, правдивость, стремление к прекрасному, скромность, служение людям, сострадание, стремление к совершенству, трудолюбие, уважение, умение видеть хорошее, умение прощать, умение сотрудничать, упорство, стыдливость, храбрость, чуткость, щедрость…
«ДА Я ВСЁ ЭТО ЗНАЮ!»
Вот только вы мысленно или вслух произнесли эту фразу, значит вы ничего не знаете. Мы «медь звенящая или кимвал звучащий ... –то я ничто»-написано в Библии. Все эти качества неосознанные и невыученные наизусть, неотработанные на практике и не применяемые в жизни , не перешедшие из знаний на уровень привычки и ощущения так и останутся на уровне «Да я знаю». А ведь это самое главное в жизни . Эти качества и предстоит нам наработать за нашу короткую жизнь и научиться применять их на уровне автоматизма. И чтобы это вошло в нашу душу и стало нами, придется очень долго над собой работать. А так как это Божественные качества, то придется и Бога искать. «Да это и так всем понятно»-снова звучит расхожая и банальная фраза.
А как это сделать, как научиться быть вежливым, как научиться не воровать, как научиться быть благодарным, как научиться любить?…«Да я знаю».
Знать и делать - между этими понятиями огромная пропасть.
А учится нужно как мы учимся всему , каждый день разбираться, например в том, что такое вежливость, как человек должен вести себя в жизни, чтобы быть вежливым. А потом на практике , применяя целенаправленно и осознанно, отрабатывать качество вежливости в жизненных ситуациях: отслеживая свои действия, свои поступки , подобно наблюдателю. Как в школе мы учили предметы путём зубрёжки и повторения пройденного, так здесь , надо вначале выучить , понять смысл , а потом применять.
В школе не применяются знания, поэтому там и неинтересно учиться. Выпало следующее за теорией основное звено научения - практика.
Что является толчком для человека, чтобы появилось желание измениться и измениться именно в лучшую сторону, то есть начать развиваться и постепенно преображаться. То есть освобождаться от витальных качеств и приобретать Божественные? Это вера, вера в Того, кто эту жизнь придумал и сотворил, кто имеет относительно него продолжение, а не бессмысленное времяпровождение. Именно с веры начинается движение и преобразование. Постепенно вера перерастает в знание и начинается учёба.
К сожалению, сейчас ни одно государственное учреждение не учит детей приобретать и отрабатывать Божественные качества. Нет, конечно об этом говорят , но на уровне: «Ты что не знаешь, что…» «Да я знаю…» Но это не работает. Нужно менять подход к обучению человека быть человеком, не эрудитом, а человеком. Это разные категории. Интеллект нужно использовать не для самого интеллекта , а поставить его на уровень инструмента, который поможет разобраться в человеческих качествах и с помощью него приобрести эти качества в постоянное пользование на уровне привычки, которую нельзя изменить.
Мы живём сразу в двух мирах - в материальном и в духовном. Для каждого мира есть свои знания. В материальном мире мы говорим :«Это автобус». Ответ: «Я знаю» звучит нормально, так как автобус существует и все его видят. Но чтобы он появился, необходимо было , чтобы знания перешли через действие в практическое воплощение. В духовном мире тот же принцип. Из духовного мира духовное, должно перейти в иное качество и проявится через человека в его действии. То есть работу надо провести не в материальном мире , а внутри самого человека. «Я знаю» здесь уже не пройдёт.
«Я так поступаю». Вот результат работы в духовном цехе каждого из нас. В этом цеху нет зарплаты, нет начальников, нет управляющего. Только ты и духовные знания, которые необходимо приобретать, учить, запоминать и применять и результат показать на практике, то есть на себе.
Почему некоторые люди очень плохо относятся к служителям церкви? Потому что они не выполняют то, о чём сами же нам и говорят! Нет практики, нет уважения и доверия к служителю.
Учителя – те же служители! Уча детей не оскорблять друг друга, сами оскорбляют их. Призывают к любви, но сами не любят . Объясняют, что лгать стыдно и плохо, а сами необъективно оценивают знания детей.
Ввести курс духовно-нравственного воспитания детей, равносильно для многих работников школы самоубийству! Курс подобен лучу света во тьме безнравственности. Через него станет видна душа каждого человека. И не просто видна, но и озвучена.
Люди боятся вводить такой курс в школе , все мы имеем пороки и плохие привычки. Человеку свойственно внешне выглядеть хорошо , прятать свои ошибки. Раз никто не видит , значит никто не узнает. Спрятались за должностью и уверовали в свою исключительность и превосходство.
Ложь, лицемерие, злоба и раздражение, корысть и гордыня- сразу станут видны. Учителя, завучи, директор школы уже не смогут спрятаться за должностью. Их внутренняя суть, их истинное лицо и человечность станут видны всем. Придется меняться, и менять отношение к работе, к ученикам, к людям. А готово ли к этому общество, школа, да и сами мы?
Готовы ли мы быть честными сами с собой? Но если мы взрослые не готовы, то что же ожидать от наших детей? Замкнутый круг. Кто разорвёт его? Неужели нам суждено жить в этом озлобленном мире , слепом и глухом мире! и лишь немногие смогут вырваться из порочного круга духовного невежества?
Волю Господь дал всем, и каждый может распорядиться ею по- своему.
Я не хочу жить по своей воле, и принимать решения, которые диктует мне мой несовершенный разум. На своём интеллекте и видении мира ещё долго можно ходить по замкнутому кругу пороков и страстей. Я отдала свою жизнь и волю Создателю. Он лучше знает , что для меня лучше!
На всё Твоя воля, Господи!
Свобода выбора
Что значит для человека – свобода выбора. Свобода выбора чего? Действий. Насколько свободен человек в своих действиях?
Жизнь человека состоит из постоянно меняющихся ситуаций. Каждый день, каждую минуту человек находится перед выбором вариантов принятия решения по прохождению предоставленных ему жизнью ситуаций. Именно при принятии решения мы используем свободу выбора.
Для чего же нам дана эта свобода? Что от нас хотят, когда предоставляют несколько вариантов выбора.? Если предложить группе людей одну и ту же ситуацию, то результаты будут разные. Почему? И от чего это зависит?
Жизнь каждого человека уникальна и неповторима. И нет ни одной судьбы, которая была бы неинтересна. Когда человек рассказывает о себе, то обязательно повествует о тех решениях, которые принимает в разных отдельных случаях. Слушающий автоматически для себя отмечает, что он бы поступил или так же как рассказчик, или по -другому . И именно в принятии решения по той или другой ситуации мы имеем право выбора, или волю.
Так что же такое воля для человека? И насколько мы вольны в этой жизни. Как мы принимаем решение, и чем руководствуемся?
Понятия добра и зла есть у каждого человека , но порой мы не очень считаемся с ними при принятии жизненно важных решений. Добро и зло- чёрное и белое. Но жизнь не может быть или чёрной, или белой. Как правило, она серая. Вот только оттенки серого бывают разные. Для одних серый тон посветлее, а для других потемнее.
В детстве все мы слушали сказки, сюжет которых один и тот же – светлые, добрые силы, всегда побеждают тёмные. И нет другого варианта. Нас уже с детства направляли на то, как нужно решать свои жизненные проблемы. Но для многих сюжеты сказок так и остались на уровне прошлого. Ушло детство , ушли и сказки. Но в жизни ничего просто так не делается. И мудрость всегда приходит через стариков. И сказки нам рассказывают наши дедушки и бабушки, которые прожили эту жизнь и поняли её смысл, и через незамысловатые сюжеты вложили мудрость жизни в сказки.
Чем человек руководствуется, когда принимает решение? Качествами своей души. А что такое качества души?
Их много. Это бережливость и благодарность, бескорыстие и вежливость, сострадание и взаимопомощь, верность и гордость, доброта и дружба, дружелюбие и гостеприимство, жертвенность и заботливость, красота души и кротость, терпение и любовь, милосердие и нежность, ответственность и отзывчивость, правдивость и скромность, щедрость и чуткость.
Но есть и другие качества- это злость и ненависть, зависть и ревность, жадность и лесть, страх и стяжательство, подлость и хамство, обида и осуждение.
Вот чем мы руководствуемся при решении жизненных ситуаций, то и из себя представляем. И ничто не проходит бесследно. Все записывается на личную ленту жизни. И это не зависит, верит в это человек или нет. Лента пишется.
Жизнь –это школа, в которой мы все являемся учениками. И оценку ставим себе сами. Принял человек решение, считай поставил себе оценку, которую не сотрёшь и не исправишь, ну разве, что покаянием. И нет в этом ряду двоек, троек и четвёрок. Или пять -правильно решил жизненную ситуацию, или единица- опять не выучил урок. Значит придется пересдавать. А условие задачи с каждым разом усложняется. Как тут не вспомнить десять казней из книги «Исход». И если совсем окажешься непонятливым, то и лента жизни быстро закончится. Сколько можно одну и ту же мелодию слушать. Скучно.
Решайте правильно предоставленные жизненные ситуации, ориентируйтесь на добро, и получите приз в конце- вечную жизнь.
Просите и получите…
Может ли человек , живя на земле получить что –нибудь даром, просто так? Или за всё придется платить? Представьте, что вам предложили отдать свою квартиру бездомному человеку? У вас, наверное, будет такая же реакция, как и у меня. «С какой стати, я должен отдать то, что мне пришлось зарабатывать столько лет?»
А если вам предложат бесплатно работать? Тогда на что вы будете жить?
И так во всём. Что бы что-то получить, нужно что- то отдать. Когда человек приходит к Богу, то первое , что он начинает осознавать и делать , так это молиться. Мы становимся подобно маленьким детям - попрошайками. Нам всё хочется получить от своего Небесного Отца.
Молитва. Через молитву человек обращается к Богу с просьбой о помощи. И иногда мы эту помощь получаем. Но даже не догадываемся, что ничего в этом мироздании даром не даётся. И как у людей, за всё придется платить.
Мы просим новую машину, квартиру, деньги, мужа, жену, детей… Да что угодно, и обстоятельства складываются так, что в конце концов мы это имеем. Но что потом? Всякие затраты должны окупаться - это главный закон мироздания. Поэтому всё, что получено по просьбе, должно быть отработано в будущем.
Это не правило, а закон. Он работает на автомате. И если мы обращаемся к Высшим Силам с просьбой и хотим получить помощь, надо осознавать, что отдавать мы будем не вещами. Там вещи не нужны, там принимают только энергии. Так вот, если получаем по просьбе, то отдавать придется в два раза больше. А отдавать долг можно двумя способами:
1. Добровольно, через хорошие дела, направленные на созидание и развитие этого мира, или
2. Энергией страдания, которая отнимет радость от приобретения материальных благ, приобретенных без собственных затрат, и заставит думать не только о себе любимом, но и о тех, кто находится вокруг тебя.
Именно поэтому методики, которые призывают людей просить для себя деньги, машины и т.д. через определённое время терпят крах . Судьбы людей начинают разваливаться и они, оставаясь при деньгах, машинах и квартирах, начинают терять близких через смерть, наркотики, пьянство, через здоровье и скандалы. Начинаются страдания, которые силой заставляют человека думать о людях, прежде всего, а потом и материальном достатке.
Этот механизм можно проследить на людях, которые окружают нас.
«Не знаете ,чего просите…»
Жизнь.
Человек – это квартал в мироздании. Его жизнь и он сам в ней рассыпается как драгоценные капли чистой родниковой воды на мелкие капельки. И каждая капля есть он и его действие в короткий период времени на Земле под названием жизнь.
Жизнь так длинна, что нет ей конца и в то же время это миг, через проявление на земле в определённом образе. Образы разные, но жизнь одна. Каждому мигу жизни свой образ. Всё начинается с малого - с капли , и заканчивается океаном. Жизнь рождается в капле и через века становится безбрежным живым океаном, пульсирующим , единым , чистым.
Как войти в океан и не потеряться в лабиринтах жизни? Как осознать, что ты - есть и ты - вечен и нет тебе конца? Где начинается тот миг, который скажет: теперь ты есть и это есть никогда больше не исчезнет. Ты стал «Я». «Я» пойдёт дальше и останется осознанным на следующем пути преобразования и развития.
Тайна и смысл человека. В чём она? В постижении осознания своего места в мироздании. В готовности к переходу в новое качество.
Как долго человек не может вырваться из круга перевоплощений и выйти в новое качество жизни? Пока нет «Я», нет выхода в другую жизнь. Сознание на земле развивается постепенно, поэтапно, от простейших форм до человека осознанного.
Всё в мире имеет нижний уровень развития и верхний. Мы видим лишь то, что внизу, и не каждому откроется то, что наверху. К нему нужно стремиться, искать, познавать. Трудно. Трудно продвигаться по этой крутой лестнице. Темно, ничего не видно, а так хочется заглянуть в неизвестное , которое ждёт всех.
«Царствие Небесное силою берётся» .
Где взять силы? Огромное желание и интерес способны дать эти силы. Огромная любовь к Тому, кто всю эту земную жизнь придумал и контролирует, приоткрывает завесу тайны. Человек как лотос открывается для принятия этой тайны. Чем больше открыт, тем больше увидишь. Стремление к познанию открывает постепенно безбрежность Космоса, его красоту, глубину и бесконечность. Бесконечность , которая рядом, которая не пугает , а восхищает. Дыхание замирает от увиденной мудрости и совершенства.
Прикосновение к Создателю – подобно мягкой живой энергии. Она успокаивает, наполняет любовью, восхищением… Нет слов на земле, способных выразить это…
Прикоснувшись к чуду, никогда уже не сможешь жить без него.
Иллюзия мира.
Читая изотерическую литературу , я сталкивалась с таким понятием как иллюзорность мира. Мол, это всё не есть истинное, а где- то там всё настоящее и к этому миру нужно относится соответственно его иллюзорности.
Я не понимала, как это может быть, что природа, такая прекрасная и вдруг – иллюзия. Дома, люди, города -тоже иллюзия. Но ведь я это вижу, прикасаюсь ко всему , что меня окружает, и точно осознаю их присутствие .Но так как выказывания об иллюзорности мира я давно встречаю в разной литературе, значит и подумать об этом решила серьёзно.
Думай, не думай, ничего в голову не приходило, и чтобы получить ответ на свой вопрос, как всегда начала просить понимания у Отца Небесного. И вот однажды пришло откровение.
Какие же мы все разные»! Одному человеку достаточно только сказать, что мир это иллюзия, и он поверит и примет это, а мне нужно «разжевать» и только потом я начинаю понимать. Вот и сейчас пишу для людей с таким же понятийным аппаратом, как и у меня.
В чём же заключается иллюзия окружающего меня мира? Будем отталкиваться от главного, что есть на земле. А это человек. И не просто человек, а его духовная сущность. Именно для души, вернее для её развития и создана наша Солнечная система. А как можно развиваться, если нет движения? Только в движении происходит развитие. Значит, необходимы какие то действия и события, жизненные ситуации. И чтобы ситуации происходили, необходимы декорации, то есть сцена или попросту театр. В театре происходит действие, которое заставляет людей делать выбор и реагировать в определённом диапазоне эмоций. И под действие этого процесса происходит развитие человеческой души, то есть наработка необходимых впечатлений, ощущений и качеств.
Значит всё, что меня окружает и есть декорации для прохождения жизненных ситуаций, событий и действий .То есть - иллюзия. Театр, но не маленький, созданный человеком, для человека, а большой, со сценой во всю Землю .И зрителя мы не видим. Он вне поля нашего зрения. Но его присутствие постоянно ощущаем, через осознание судьбы, рока, кармы. Все ощущаем, что играем роли, но боимся себе в этом признаться. И если в нашем «малом» театре мы развлекаемся, то в «большом» развиваемся и совершенствуемся.
Может это кому-то покажется страшным. Но куда деться от реальности ? Видно придется принять это, раз мы уже однажды приняли решение идти до конца в познании Божественной сути жизни .
Осознайте иллюзорность мира, и вы уже никогда не будете марионеткой. Вы станете сами отслеживать события своей жизни и искать Того, кто пишет вам сценарий . Вы станете наблюдателем.
В добрый путь!
Кнопка
На путь «воина» Господь меня поставил семь лет назад. Это сложный путь , но очень интересный. Сейчас, через семь лет я начала осознавать, что у этого пути есть свои этапы и классы. Не пройдя первый класс, не перейдёшь во второй. Господь ведёт тебя медленно , но целенаправленно. Это напоминает развитие ребёнка в период взросления. Пришло время и он начинает слышать, затем сидеть, говорить, ходить, и т. д. Как будто включается кнопка, которая запускает в действие определённый механизм в теле человека.
Так и на пути духовного роста есть свои кнопки. Они включаются только через определённый промежуток времени и после наработки определённых навыков и качеств. И духовно рождённый человек может продолжать свой рост только в связке со временем.
Главное вовремя увидеть и отреагировать на включение этой кнопки, и перевести себя на новый этап развития. Новый этап подобен смене одежды. Старая уже износилась и её необходимо сбросить. Это подобно неотделившейся ступени в космическом корабле. Корабль не сможет набрать необходимой скорости и перейти на новую орбиту, не сбросив отработанную ступень. Для человека это может закончиться болезнями физического тела.
Я долго не могла понять, почему я начала писать и почему люди, ставшие на путь просветления тоже выпускают книги. А ведь они раньше никогда этого не делали .И обратите внимание, что эти люди в миру занимают разные профессии, не связанные с литературной деятельностью. И вот недавно я прочла у Ольги Асауляк очень интересные строки: «В процессе Богообщения человеку является Богомудрие. Богомудрие – это бессловесная, являемая Духом Святым мудрость Божья . Богомудрие рождает Богомыслие, когда поток духовной энергии облекается в одеяние мыслей. Богомыслие рождает Богословие- то есть изложение Божьего слова в человеческом языке.»
Так постепенно человек наполняясь Божественными знаниями и откровениями, начинает переносить их на бумагу. Включается кнопка, от которой невозможно уйти. Начинается Богоделание. Начинаешь отдавать то, что вложил в тебя Господь на протяжении многих лет. И невозможно пропустить действие этой кнопки, иначе задохнешься от нахлынувшей на тебя информации и откровений. Это подобно реке, которая должна постоянно течь. Другого не дано, нет выбора. Кнопка включилась. А иначе, как может человек развиваться, если не будут постоянно приходить к людям знания о том, кто этот мир сотворил и какое наше предназначение на Земле.
Человек ведь ленив по своей природе. И если не вложить в него на генном уровне определённые кнопки к действию, он так и останется лежать и ничего не захочет делать не то что для других, но даже для себя. Слушайте своё сердце, в нём всё уже записано для вашей, и только вашей жизни. Все кнопки включатся в определённое время и не бойтесь, доверяйте зову своего сердца и действуйте.
С Богом!
Внук.
Два года назад в нашей семье появился маленький человек – наш внук.
Присутствие новой души почувствовали все .Как будто что- то изменилось. Пришли новые отношения, обязанности, ответственность. Но не это главное. Появилось новое ощущение любви. С высоты прожитых лет открылась непознанная грань безграничной всепоглощающей и безбрежной любви .Сердце наполнилось всепринимающим и всепрощающим чувством глубокого трепета перед Божественным чудом явления человека в мир.
Быть бабушкой – это самое прекрасное чувство, которое я испытала по отношению к человеку в этом мире. Мне не приходилось испытывать такие чувства ни с кем. Когда я была маленькая, то любила своих родителей и это было прекрасно, затем я испытала другое качество любви через своего мужа и это было по другому, потом пришло время познать безграничную и обезоруживающую любовь к сыну. И вот внук. Это вершина моих ощущений, новая ступень и грань.
Через своих близких нас Господь учит силе и глубине любви , открывая через них свои Божественные грани. Не пропустите это, насладитесь ощущениями Божественного прикосновения. Я поняла, что значит раствориться в любви. Когда я нахожусь возле внука, меня нет, есть только любовь.
Когда человеку тяжело…
Я не имею ввиду тяжесть физическую. Физически не бывает тяжело, физически бывает трудно .А вот тяжело бывает , когда болит душа. Боль душевная приходит, когда мы поддаёмся и выполняем прихоти нашей тёмной стороны естества. Когда добровольно впускаем в себя негатив. Ненависть, злобу, зависть, осуждение...
Включается кнопка- которая ощущается нами как «тяжело на душе». Это подобно красной лампочке, которая начинает мигать, а у некоторых горит постоянно. Она сигнализирует нам : « Осторожно, внутри вирус, под названием –зло» . Освобождайтесь от него, иначе может произойти непоправимое. Вы заболеете. Заболеет ваша душа, а потом и тело.
Когда я осознала, что вирус зла я впускаю в себя добровольно, и что это подобно маленькому, грызущему меня же ненасытному чудовищу, способному расти во мне и поглотить всю меня, то тут же приняла решение избавиться от него и навсегда закрыть дверь, в которую это чудовище может проникнуть в мою душу. И со временем ушла тяжесть и мир заиграл иными красками, и наладилось здоровье, появились радость и смысл жизни.
Хотите жить в радости? Изгоните из себя зло и закройте дверь на замок, называемый добром.
Делание
Мы все в своей жизни постоянно что - то делаем. Строим дома, дачи, компьютеры, самолёты, моем полы и растим детей. В общем, делаем, делаем, делаем…
Некоторые называют делание работой. Но это одно и то же.
Но в чем смысл всего, что мы делаем? Для одних это лестница, по которой надо взобраться на вершину , так называемой элитной жизни. Для других это борьба за кусок хлеба. Но ложась в постель после трудного дня мы не всегда задаём себе вопрос, а ради чего я сегодня целый день работал, для чего дана мне эта безумная жизнь и гонка за…
Состояние души, настроение и внутренний, так всеми желаемый покой, не зависит от материального благополучия. Если кто - то думает , что это не так, то пусть и дальше продолжает бежать, поставив перед собой цель получше одеться, обставить себя красивой и мягкой мебелью, на которую можно будет опустить своё бренное тело после трудового дня, посытней поесть, но при этом не переесть. Это неплохо, пока нет дискомфорта в душе и непонятно откуда берущейся депрессии от беспросветной гонки за выживание. Посещение театров , картинных галерей, курортов лишь на время могут заглушить душевный дискомфорт.
Делание. Что- то в этом делании должно быть главным. А главное- это наше развитие. Главное не в том, что делаем , а в том с каким настроением и с какими мыслями и для кого мы это делаем и это является важным и главным. Наше внутреннее состояние.
Качества нашей души, которые мы проявляем при любом делании, являются основным источником нашего развития и энергии. Мысли. Если мысли негативные, то ничего не принесёт человеку радость. Только положительные мысли плюс делание способны удовлетворить нашу душу. Мы так устроены. Это основной механизм, толкающий человека на правильный путь развития. Это то, что мы должны добровольно и осознанно подключать при любом делании. Именно так нас Создатель учит быть человеком разумным. Не знающим, а разумным.
Слёзы.
Текут слёзы по щекам и на душе пусто и тоскливо. Нескончаемый поток одиночества и оставленности преследует изо дня в день. Нет смысла ни в чем. Все что можно уже сделано, всё что хотелось уже куплено, все что интересовало уже испробовано… тоска. И нет больше ничего, что могло бы удивить и порадовать. Мир превратился в прочитанную книгу. Снова читать скучно, да и нет смысла, ведь каждая страница не просто перечитана , но и прожита…
Что делать? Что же делать?... «К психологу сходить, что ли? Может он знает, что делать мне в этом мире?»-мелькает мысль. Не надейтесь. Психолог не поможет. Никто не поможет. Вот разве что тот, кто нас Создал и знает что делать дальше. Это последнее, что осталось не познано и не понято… На глаза постоянно попадаются церкви. Просто какой -то заколдованный круг. Вокруг возвышаются золотые купола, а что там происходит неизвестно.
« Вроде говорят, что есть Бог. Может правда есть, и люди не врут? Ведь рядятся в ризы вполне состоявшиеся мужчины и ведут службу и помогают людям. Значит, в этом что - то есть? Может пойти , узнать, что их тянет в церковь и почему они отказываются от земных радостей, ради служения людям и Богу? Почему такое уважение к церковным служителям и даже сам президент снимает шляпу перед ними, такими смешными в своих непонятных и уродливых одеждах».
Если только человек дойдёт до последней черты и начнёт задавать себе подобные вопросы, значит ещё не всё потеряно. Значит, он стоит у порога той заветной двери, которую открывает Господь каждому по его личной просьбе и личному устремлению к познанию.
Стремитесь к познанию Бога, ищите и обязательно найдёте и тогда обретёте радость и смысл жизни. Откроется второе дыхание, которое наполнит вас новым временем, новыми мыслями. Вы уже никогда не будете прежним, вы станете подобно дереву, пустившему зелёные побеги после долгой и изнурительной засухи. Мир засияет новыми красками и вы обнаружите, что всё что было до этого, было только суетой и поиском иллюзорного нечто, что не имеет никакого смысла. Пробуждение наступает только после прикосновения к Божественному источнику живой воды.
И не нужен психотерапевт со своими методиками, которые придумали люди. А что могут придумать люди, чтобы не кровоточила от безысходности душа? Ведь человек никогда не узнает, кто он , как он создан. Только тот, кто создал человека ,может ответить на вопрос, «кто я?». Вот и спросите Его, что вы делаете на этом свете, с верой спросите и с огромным желанием услышать ответ. И он придет. Господь никогда не оставляет своё творение без присмотра. Он терпеливо ждёт, когда же мы наиграемся в наши земные игрушки и отложим их, чтобы спросить, а что же дальше Господь, Отец Небесный, мне делать?
И вот тогда начнётся взрослая жизнь…
У каждого она будет своя. Хотите повзрослеть и прикоснуться к любви Мироздания, узнать своё предназначение на земле? Ищите Творца!
«Отрёт Бог всякую слезу с очей их, и смерти не будет уже; ни плача, ни вопля, ни болезни уже не будет; ибо прежнее прошло»
Мир
«Мир оставляю вам, мир Мой даю вам; не так, как мир даёт , Я даю вам»
Все святые отличаются от других людей полным внутренним спокойствием и умиротворением. Возле них люди приобретают смирение и покой .Эмоциональная сфера человека как будто бы растворяется. Нет уже ни печали, ни уныния. В сердце поселяется мир и радость..Человек погружается в блаженство внутреннего покоя …. Это и есть – мир Бога, Его благодать…
Мы все стремимся именно к этому состоянию и постоянно его ищем. «Я так устал и хочу отдохнуть…»- произносим мы после трудового дня, а иногда и после бурно проведённого отдыха. Но что значит отдохнуть? А это и есть пребывание в тишине эмоционального покоя.
Как поймать, а ещё важнее удержать это состояние , состояние стабильности и равновесия чувств?
Все пособия и книги , хоть как то связанные с психологией человека , рекомендуют отслеживать свою эмоциональную часть души и учиться держать её под контролем. Но это не помогает. Проблемы всё равно окрашиваются эмоционально и просто не проявляются внешне , а уходят глубоко внутрь и наносят ещё больший вред здоровью.
Чувства и эмоции нельзя изменить, потому что они не являются причиной действия. Это лишь его следствие. Нужно работать с причиной эмоционального проявления и устранив её, можно добиться стабильности эмоциональной.
Причиной наших эмоций являются ОТНОШЕНИЕ к чему или кому -либо . Именно, наше отношения к… и вызывает эмоциональный взрыв. Отношение к поступкам, словам, к погоде, к детям, к начальнику, к мужу или жене, к соседу, к родителям, к работе, к самому себе . Список может быть в длину нашей жизни. Отношение. Вдумайтесь в это слово и проанализируйте его. Именно ваше , а не соседа, ОТНОШЕНИЕ, вызывает бурю эмоций и чувств, которые причиняют вам массу неприятностей и разочарований. , влияют на ваше настроение и самочувствие, на вашу семейную жизнь и продвижение по карьерной лестнице.
Работать нужно не с эмоциями, а с отношением.
Переведите стрелки с себя, на внешний план и отследите своё отношение к…. И сразу увидите, что все и всё, что вас окружает, не соответствует ВАШИМ стандартам мировосприятия. «Я думаю не так…Я бы сделал не так…Он не прав…Такого не может быть…» Вы так думаете , считаете, соглашаетесь или не соглашаетесь. Но кто сказал вам, что именно ваши стандарты являются верными? И всё в мире должно им соответствовать, чтобы вас не расстроить , не вывести из эмоционального равновесия. Кто вам сказал, что все должны вам служить и отслеживать ваше хорошее настроения, постоянно к нему приспосабливаясь?
Мы пытаемся подстроить всех под себя, и если это не получается – то взрываемся эмоционально, и обвиняем всех и всё в своих же проблемах. Мы как «броуновское движение» ,стремимся друг к другу, но когда прикоснемся, через отношения, тут же отскакиваем и несёмся в непонятном направлении, ища следующее соприкосновение. И после долгих поисков, всё повторяется сначала. Мы живём в этом мире вместе и отдельно, поэтому испытываем постоянное одиночество. Мы всё время в поиске своей копии. И пока будем искать тех, кто будет такой же как и я, будем несчастны, потому что , в этой Вселенной нет ни одного человека, похожего на другого. Даже близнецы, так схожие внешне, абсолютно различны духовно.
Не подобие нужно искать, а гармоничные отношения, через осознания того, что все в этом мире разные и прекрасные в том качестве, в котором есть. Посмотрите друг на друга, как на прекрасное произведение одного автора. И вы приобретёте мир в душе, потому что осознание своей уникальности и уникальности другого человека, даст новое понятие, которое уже не будет ничего сравнивать, а будет принимать всё, что окружает вокруг. И исчезнут споры, а будут искаться компромиссы и сотрудничество. И придет осознание, что мы взаимодействуем не для того, чтобы показать , что мы лучше, а чтобы жить легче и интереснее. Чтобы научиться всему, что знает другой, что он уже сумел наработать и постиг в этом мире, не соперничая и доказывая, а помогая и рассказывая.
Сознание – это общие, совместные знания. Мы учимся, учимся, учимся… .И уйдут негативные эмоции, потому, что причина будет устранена, и появятся любовь и терпение, сострадание и вера, доброжелательность и смирение.
Мы едины.
Меняйте отношение , а не человека, и придет мир, который завещал нам Иисус- Сын Бога живого.
Что первично…?
С недавнего времени в школах в раздел программы «технология» включены творческие проекты. Ребята не просто изготавливают вещь или изделие, а пишут на него документацию ., в которой описывают этапы изготовления . Это замечательно. Дети начинают видеть, как из идеи рождается в физический мир изделие. Они становятся не просто учениками. Они становятся маленькими творцами.
Вначале рождается идея будущего изделия. Ребята описывают его словами, затем рисуют на бумаге, используя свою фантазию и разнообразие красок. После знакомства с оборудованием, они начинают составлять технологическую карту, по которой можно идею воплотить в изделие. И так этап за этапом в конце учебного года появляется фартук, с кармашками, с аппликациями, украшенный оборками или тесьмой. Или халат, костюм, разделочная доска, да что угодно… Главное обратить внимание на то, что в начале года этого изделия в физическом мире не было, оно появилось через определённое время, после того, как человек поработал над идеей и воплотил её в изделии.
И так во всём, что делает человек. Вначале идея, а затем изделие. Вначале в духовном мире рождается вещь, а лишь затем в физическом.
Вначале идея создания Вселенной, а лишь потом звёзды и планеты. И если на земле генератором идей является человек, то в Космосе этим генератором является Бог. И не мы, люди и всё что на планете первичны, а идея в духовном мире первична.
Мы всё перевернули с ног на головы. Пора поставить всё на место и осознать, что всё, что мы видим, уже есть и было в духовном мире в виде идеи, потому что кто- то это уже придумал. Мы вторичны. Первичное не здесь, а в духовном мире.
Мы являемся маленькой копией Творца и звеном, соединяющим два мира- мира духовного и физического. Какие идеи рождает человек своим разумом, то со временем появляется на земле. Очень важно осознать это и контролировать свои мысли и идеи. К сожалению, обратной дороги нет. То есть, не может вначале появиться материальный предмет , а потом идея.
И уж если что- то появится на земле, то разрушить это можно только через смерть или огонь. Создали атомную бомбу, воплотили идею в физическом мире и теперь не знаем, что с этим делать. И не возможно этот процесс остановить. Рождаются всё новые и новые атомные бомбы, атомные электростанции, новые виды оружия, дома –гиганты, автострады, машины…Мы создаём, создаём и создаём и не задумываемся над тем, а что потом со всем этим будем делать, когда выйдет срок годности и надобности. Может не все идеи, которые приходят нам в голову нужно воплощать в жизнь, как бы заманчивы они не были?
Евровидение. Прекрасный пример воплощения человеческих идей. Десять лет по телевидению пропагандировали насилие. И вот, пожалуйста, наша молодёжь проголосовала за «монстров»- мутантов, рычащих на весь мир и размахивающих секирой. Идея переходит в жизнь.
Мы , люди, не знаем сами себя, на что мы способны .Мы подобны маленьким детям, которых посадили в автомобиль и разрешили ехать по автомагистрали, не рассказав, как устроен автомобиль и не научив правилам уличного движения. Наше сознание до того узко , что мы дальше своего дивана ничего не видим.
Наверное пришло время всем слушать нашего Создателя, чтобы не заехать в тупик нашей дороги жизни .И правила уличного движения пора бы всем выучить, чтобы не разбиться на крутых поворотах, несясь с огромной скоростью по дорогам жизненных ситуаций. Может ещё не поздно?
Опора
Мы приходим в этот мир не с улыбкой на устах и радостью в сердце, а с криком о помощи и страхом перед будущим. Почему дети постоянно плачут ? Они боятся. Боятся всего, что происходит вокруг них. Только тёплые и ласковые руки матери способны успокоить и наполнить радостью и смехом маленького человека , пришедшего в этот неизвестный и непонятный мир.
Пока человек растёт, для него опорой в жизни являются родители. Только возле них он чувствует себя спокойно и уверенно. Ответственность и забота , любовь и поддержка родителей ведут ребёнка по дороге детства.
Но детство заканчивается и наступает момент, когда мы не чувствуем уже той прочной «стены», на которую можно опереться. А без опоры жить невозможно, становится страшно и неуютно. И когда родители отпускают любимого ребёнка в мир , он начинает искать новую опору для жизни.
У каждого она своя. Некоторые опираются на образование. Заканчивают престижные вузы, защищают докторские диссертации, получают звания . Другие выходят замуж и отдают все свои силы детям, мужу , семье. И тоже уверены, что это их крепость, которая никогда их не подведёт и за стенами её можно всегда укрыться от любых жизненных невзгод и лишений.
Некоторые предпочитают опереться в жизни на работу .Карьера и деньги –это залог сытой и уютной жизни. Все достижения человечества принадлежат тебе, всё можно купить, только пожелай. Чем не опора в жизни.
«Не имей сто рублей, а имей сто друзей»- под таким девизом живут люди, которые опираются на человека, на друга, на связи. Он всегда поможет, выручит в трудную минуту и за ним, как за каменной стеной.
Религии. Гарант вечной жизни и прощение грехов. В церковь всегда можно прийти и пожаловаться на трудную жизнь и спросить совет у батюшки, брата, пастора, наставника. Он поможет, отпустит грехи, ведь у него слова мудрости.
Опора. У каждого она своя. Но крепка ли она? Выдержит ли испытание временем?
Муж или жена ведь могут уйти, и тогда придут слёзы и разочарования. Карьера в один прекрасный момент закончится, или таланта не хватит, или здоровье подведет. Друг может предать и не подставить своего плеча в трудную минуту. Образование без постоянной работы над собой превратится в залежалую информацию, которая не имеет жизни и применения. Пастор может дать не тот совет, который именно для вас является важным , и простить грех, не отработанный и не понятый сознанием, а значит, так и оставшийся в вас. Ведь он только человек, такой же, как и вы. Вот и рухнули опоры, построенные несовершенным сознанием человека.
Но человек без надёжной опоры не сможет полноценно жить в этом мире, и её нужно обязательно найти. Она должна иметь мудрость жизни, быть всегда рядом, любить и заботиться о тебе , помогать в любую минуту жизни, никогда не предать и не оставить до конца твоих дней . Быть с тобой и в радости и печали. Уберечь от беды и помочь мудрым советом, научить видеть прекрасное и уберечь от смерти.
«Всякий, приходящий ко Мне и слушающий слова Мои и исполняющий их, скажу вам, кому подобен.
Он подобен человеку , строящему дом, который копал, углубился, и положил основание на камне; почему, когда случилось наводнение и вода напёрла на этот дом, то не могла поколебать его, потому, что он основан был на камне .
А слушающий и неисполняющий подобен человеку, построившему дом на земле без основания, который, когда напёрла на него вода, тотчас обрушился; и разрушение дома сего было великое.
Я долго искала опору в своей жизни и только в сорок два года нашла. Господь является моим заступником, учителем, врачом, утешителем , опорой, стержнем и крепким основанием.
Если вам трудно в жизни, обопритесь на Того, кто нас создал, кто знает о нас всё, кто любит и может помочь . Читайте Слово Божье , записанное в Библии, и вы найдёте Бога и получите опору в жизни, которая вас никогда не подведёт.
Вначале поверь, а потом увидишь
Духовный путь развития человека отличается от физического тем, что всё происходит наоборот. Если в материальном мире человек вначале видит, а потом говорит, что это действительно существует, то в духовном вначале получает информацию, которая со временем разворачивается и становится видима через события. Ведь духовное – это не вещи, не предметы, - это события, ситуации, действия. Если человек открыт к получению информации и готов в неё поверить, то со временем и увидит действие этой информации.
На нас постоянно в духовном плане спускается разная информация и не всегда она является для нас благом. Как же отделить полезное для восприятия человека, от вредного для него? Ведь информация, подобна пище. Усвоишь вредную для организма – и умереть можно.
Значит, нужно сверять с той информацией, которая проверена временем. А это книги, сказки, притчи, Священные писания , которые существуют в мире и проверены человечеством не годами, а веками. Именно по такой информации нужно ориентироваться, когда стоишь перед выбором – верить или не верить.
Если тысячелетиями существуют книги и храмы, в которых говориться о Боге , значит такой информации можно доверять и верить. А поверив, обязательно со временем и увидишь. Вера первична, действия вторичны. Невидимое вначале, а видимое потом. Вначале вера, потом знание. Многие люди подобны Фоме неверующему.
«…если не увижу на руках Его ран от гвоздей, и не вложу перста своего в раны от гвоздей, и не вложу руки моей в рёбра Его , не поверю»
После явления Христа своим ученикам он обратился к Фоме и подобным ему с наставлением:
«…ты поверил, потому, что видел Меня; блаженны невидевшие и уверовавшие»
Выживает сильнейший
В чём сила человека? Если взять животный мир, то в нём действует неумолимый закон –слабый физически должен умереть. Если рождается больной и ослабленный детёныш в мире природы, то он обязательно погибнет. Вожаком становится лишь тот, кто сильнее и крепче физически, чтобы обеспечить сильное потомство.
Во времена первого человека, этот закон тоже действовал. Но по мере развития его сознания , приоритеты начали меняться. Была создана медицинская система, которая позволила даже ослабленным младенцам остаться жить в этом мире и развиваться.
Ни одно государство на земле не бросает без помощи людей, которые нуждаются в медицинской помощи. Если случается на земле какая то беда, то равнодушной не остаётся ни одна страна. Все спешат на помощь, присылая гуманитарную помощь.
В последнее время многие страны отказались от смертной казни за совершения наиболее тяжких преступлений против человека .Люди осознали, что судить и принимать решение – жить человеку или не жить – это не их право.
Есть высший судья, который вершит этот суд. Духовное начало человека подчиняется не человеческому суду и не людским законам. Эти законы написаны не ими, а тем кто создал человека. Поэтому закон, который утверждает, что выживает сильнейший физически, не подходит для нас. Вот закон, который говорит о том, что выживает сильнейший духовно, действительно работает в человеческом обществе. Чем сильнее человек духовно, тем большие перспективы для его развития открывает перед ним жизнь.
Что значит- сильнее духовно? А это значит, что человеку присущи качества, которые в человеческом обществе называются–добром. Это милосердие, сострадание, ответственность, отзывчивость, умение дружить, взаимопомощь, жертвенность, заботливость, терпение, трудолюбие, умение прощать, умение видеть хорошее, щедрость, благодарность, бескорыстие, мастерство, вера в Бога. Именно эти качества являются показателем сильного человека .Сильного духовно.
Этому нельзя научить силой, этому можно научиться добровольно, через долгий и упорный труд над собой. Вернее знания можно дать, но применять эти знания через проявление в жизни через самого человека, заставить невозможно. Нельзя силой заставить делать добро.
И именно по наличию или отсутствию в человеке этих качеств происходит отсев в человеческом обществе, а не по тому, сильный ты физически или нет. Это является приоритетной мерой и показателем здоровья человека, а не здоровье его внутренних органов.
Духовно-нравственное…
Духовно –нравственное воспитание детей. Что это такое?
Духовность – это жизнь человека с Богом и по Его воле. Наработка душой высших человеческих качеств, согласно законам Творца. А нравственность – это жизнь по этическим правилам, написанным человеком. Соединение этих двух понятий говорит нам, что духовно – нравственное воспитание – означает дать человеку знания о Боге, о его воле для человека, и рассказать о тех законах , по которым мы должны жить здесь на земле. Знания и законы.
Где, в каких учебниках можно найти эти знания и закон для нас? Только в учебнике, написанном Богом.
Россия считается христианской страной, а кто такие христиане? Это люди верящие в Христа.
А кто такой Христос? Иисус Христос является Богом, пришедшим в этот мир как человек.
А для чего пришел Бог в этот мир в образе человека? Чтобы научить нас жить согласно Своему замыслу для нас. Он прожил на земле 33 года и оставил нам свою жизнь в качестве примера и образца. Он нам показал, как мы должны поступать, думать, любить, общаться, принимать решения, работать. Только люди, которые живут так же как Христос, будут угодны Ему.
«Я есть путь и истина и жизнь…»
Но чтобы прожить жизнь на земле правильно, нужно знать жизнь Христа, этот пример для подражания, оставленный нам Богом. А где записана жизнь Христа? В Библии! В Евангелии!
А что такое Евангелие? Это свидетельство четырёх человек о том, как жил Иисус на Земле. Этими свидетелями были- Матфей, Марк, Лука и Иоанн. Прочтя Евангелие, можно узнать жизнь Бога на земле, а точнее пример той жизни, которую мы должны прожить.
Подводим итог. Чтобы заниматься духовно –нравственным воспитанием детей, надо изучать жизнь Христа и учиться жить по его законам .Это является основным классическим произведением самого Творца для всех народов на все времена. Недопонимание основного смысла духовно –нравственного воспитания- приводит к тому, что вместо жизни Христа, человек подражает жизни человека – а именно – Пушкин сказал… Достоевский сказал… Толстой сказал… Чехов сказал… и т. д. Место Бога занял человек, который- сказал. Даже не жил так как сказал, а только сказал.
Авторитеты, на которые сейчас опираются люди при воспитании детей , не смогут дать истинных знания для человека. Это всего лишь люди. Никакие звания не сделают их мудрее Бога, нашего Создателя, Творца.
« ибо что высоко у людей, то мерзость пред Богом»
Создание стало на место Творца и пытается учить такие же создания , как и он сам.
«Оставьте их: они слепые вожди слепых; а если слепой ведёт слепого, то оба упадут в яму»
Именно поэтому наши школы сейчас находятся в глубоком кризисе. Выпало главное звено в воспитании. Нет того стержня, на котором должно всё находится. Нет того клея, который всё склеит, нет той путеводной звезды, на которую нужно ориентироваться. Нет Бога - Отца, главного авторитета и воспитателя.
Я рада, что сейчас появляются люди, которые пытаются объединить вокруг себя тех, которые хотя бы поняли, в чем главная проблема современной школы. И хотя не все понимают, что значит духовно- нравственное воспитание, но то, что без этого нам школу не поднять – понимает определённая часть учителей.
Не надо менять школьные программы. Надо просто ввести курс – «Духовно – нравственное воспитание детей» с первого класса школы, и с первого курса института . И составить программу, которая будет соответствовать истинному названию курса.
Пришло время соединить творение с его Творцом.
«Ко Мне обратитесь, и будете спасены…» «…Я - свет миру; кто последует за Мною, тот не будет ходить во тьме, но будет иметь свет жизни»
Карма
Что такое карма? Это наши неправильные поступки. И чем больше мы их совершаем, тем больше наша карма.
Что значит неправильные поступки? Как определить правильно я поступаю или нет? Кто является основным судьёй и выносит решение о наработке кармы?
Где мы можем сверить наши поступки , мысли, действия, чтобы определить, правильно мы поступили в данной нам жизненной ситуации или нет?
Кто создал человека, тот и устанавливает правила жизни, то есть Бог. Вот у него и спрашивать надо, так ли мы поступаем. А слово Бога в Библии. Зная его слово для человека, можно ориентироваться в принятии решения при жизненных ситуациях.
Вот и нарабатывает каждый человек себе карму от собственного невежества, от нежелания учиться и выполнять очень простые законы, которые написаны в Слове, то есть в Библии. И чем больше мы не слушаем Бога, то есть не выполняем основные заповеди, тем труднее нам жить, так как карма не просто растёт, она усложняется. Чтобы человек понял, что неверно принимает решения, ему с каждым разом усложняют ситуации. Главное понять и увидеть, что всё время повторяется в жизни одно и то же.
Проблемы каждого человека не во внешних обстоятельствах, а в поступках самого человека. Карма – это наша собственность, плод нашей жизни. И этот плод мы вырастили себе сами. И никакой сосед, жена, друг, начальник к этому плоду не имеет никакого отношения. Карма в нас и нам самим придется с ней когда-нибудь разбираться. От неё не уйдёшь, не убежишь, не откажешься, даже смерть не спасёт. Всё равно перейдёт в другую жизнь. Это вечный наш спутник, данный нам с рождения. Это наша сущность. Главное осознать, что это есть, и этот механизм запущен и работает.
Так, что лучше раньше осознать, увидеть и принять существование кармы и начинать потихоньку от неё избавляться, чем потом отрабатывать. А как нам придется её отрабатывать? Да очень просто, через неудачи в жизни и болезни тела.
Карма – это болезнь души. Человек- это дух, у него есть душа и он живёт в теле. Прежде чем заболеет тело, должна заболеть душа.
Что значит больная душа? Это неправильные наши эмоции, чувства, поступки, отношения. Одним словом –нарушение основных заповедей. Заболела душа- через некоторое время заболеет и тело.
Если тело разваливается, ищи причину в душе.
Зло, грех - разберись с этими понятиями и избавься от греха – это и будет лечение для души. Но нельзя убрать из души что- нибудь и оставить место пустым, нужно заполнить чем- то другим.
Добро. Разберись, что есть добро и замени в душе зло на добро, и только тогда наступит выздоровление духовной части человека, а через время и тело поправится.
Карма-это наш сундук с греховными, злыми поступками, мыслями, эмоциями, словами, действиями. Чем больше их, тем тяжелее сундук. Значит и больше карма. Тяжело носить с собой такую ношу. Избавляйтесь от него. Зачем он вам? А если не получается, то обратитесь к Богу, он поможет. Для того и приходил Иисус на Землю, чтобы помочь нам избавиться от этого сундука.
Читайте Библию, любите Бога всем сердцем, всею душею, всем разумением своим. Это стоит того!
Всеобъемлющая любовь
Господь, наш Создатель. Он любит каждое своё творение и всегда охраняет его . Забота, которой мы окутаны с самого раннего детства не всегда нами видна. Эта забота не зависит от того, верим ли мы в Создателя или нет. Он все равно о нас заботится. Но если внимательно проследить за своей жизнью , то можно увидеть, что всё, что с нами происходит, идёт нам на благо. В народе говорят : «Всё что ни делается, всё к лучшему».Это и есть забота нашего небесного Отца.
Когда дети плачут? Когда им больно или когда не исполняются их капризы и желания . Мы все родители и понимаем, что нельзя потакать всем желаниям ребёнка, иначе он заболеет или физически от неправильного питания или духовно, от неправильного воспитания. Но каждый родитель любит своё чадо и планирует заранее для него путь в жизни, который будет для него самым лучшим. Выбирает школу , записывает его в разные кружки, секции, отправляет в походы, в лагеря отдохнуть. Одним словом , берёт полную заботу и ответственность о своём ребёнке на себя. И если дети проявляют непослушание и начинают , внутренне напрягаясь, сопротивляться, , или плакать, кричать, закатывать истерики , то родители всё равно найдут способ подчинить их и заставить поступать правильно. Они ведь намного мудрее своих детей и знают, что для них лучше. Они ведь когда то тоже были детьми и всё об этом периоде жизни знают не по наслышке.
Вот так и с нами взрослыми поступает наш небесный Отец. Ведь мы созданы по Его образу и подобию. Что вверху, то и внизу.
Проследите за своей жизнью, понаблюдайте , когда вы плачете , или когда появляется внутреннее напряжение. Может то , что вы делаете вам не надо? Может это не ваш путь, на который вы стали? Напряжение- это признак непослушания. Как только почувствовали напряжение, остановитесь, подумайте, а надо ли это вам. Я не имею ввиду- прикладывать усилия, а именно внутреннее напряжение, вашу озабоченность, тревогу: за детей, родителей , работу да мало ли за что. Вы заботитесь, заботитесь, переживаете, расстраиваетесь, не спите ночами , В голове постоянно звучит одно и тоже: « А вдруг…». В Библии написано:
«Посему говорю вам: не заботьтесь для души вашей, что вам есть и что пить, ни для тела вашего, во что одеться. Душа не больше ли пищи, а тело- одежды?...Да и кто из вас, заботясь, может прибавить себе росту хотя на один локоть?...Итак, не заботьтесь о завтрашнем дне, ибо завтрашний сам будет заботиться о своём: довольно для каждого дня своей заботы»
Господь любит нас безусловной и всеобъемлющей любовью. Мы являемся Его детьми. Как и мы , родители, Он для каждого из нас составил свой план для жизни. И лучше этого плана ничего нет. НИЧЕГО. Но когда у нас внутри появляется напряжение, это говорит о том, что мы не выполняем волю нашего Небесного Отца. Мы сопротивляемся, и стараемся всё сделать по-своему. Мы становимся непослушными.
Что же делать, когда внутри появляется напряжение? Когда чувствуете душевный дискомфорт . Отпустите ситуацию и продолжайте делать то, что наметили. Возложите заботы на Бога. Если это Его воля, значит всё получится так, как и планировали, а если не воля Бога, и результат будет отрицательный, и это тоже хорошо. Значит вам нужно что- то другое делать в жизни. Не расстраивайтесь. В этой жизни все события правильные. Только надо это признать и уметь увидеть.
Я часто наблюдаю как в нашем небольшом учительском коллективе происходят разные непослушания .Учителя хотят одного, но директор постоянно делает так, как надо. Ей, как руководителю, виднее, ведь мы для неё дети, как и для учителей, ученики являются детьми.
И начинаются споры, выяснение отношений, плачь, уход с работы. Одним словом напряжение и непослушание. Но все мы ходим под Богом. Я тоже такой была. Но когда отпустила ситуацию и приняла всё, что стало со мной происходить, то через некоторое время моя жизнь стала намного интереснее и спокойнее. Даже денег стала получать больше, хотя и ставка уменьшилась. Все принять, это главное. Отключить ум и словомешалку и через время увидишь результат. Не сразу, а через определённый отрезок времени.
Мы не можем предвидеть и не знаем, что будет в будущем, а Бог знает, ведь он Отец , учитель и мудрее нас. Это Его мир, и мы его дети. Позвольте Ему позаботиться о вас. У него нет любимчиков. Он любит всех. И для каждого приготовлено в этой жизни самое лучшее .Только не сопротивляйтесь, слушайте Его. Читайте заповеди и исполняйте. И ваша жизнь измениться. Послушный ребёнок в доме- это радость для родителей. Ему всегда уделяют больше любви и внимания. Для послушных детей ничего родители не жалеют, только стоит попросить, и тут же получит. Все могут быть послушны, только приложите усилие и полюбите Бога всем сердцем, всею душою, всем разумением своим, доверьте ему свою жизнь и почувствуете благодать Божью. .
« Смиритесь под крепкую руку Божию, да вознесёт вас в своё время. Все заботы ваши возложите на Него, ибо Он печётся о вас»
Недостаток
У нас у всех есть в душе что то такое, что мы считаем за недостаток. Ссоры, крик, раздражение, эгоизм – вобщем все наши низкие поступки или качества души.Человек на определённом этапе существования начинает осознавать в себе эти качества и понимать , что это его недостаток и при встрече со своими знакомыми, друзьями или сослуживцами старатся его спрятать и представить себя в « лучшем свете» проявляя достойные , высшие качества человека.Но как только остаётся один на один с собой или с теми людьми, с которыми можно не церемониться, как тут же недостаток вновь проявляется и иногда с ещё большей силой.
Мы все любим подмечать в людях эти разные недостатки, а потом с кем –нибудь о них поговорить. Вот этого – поговоритб или посудачить, мы больше всего и боимся. Мы боимся быть самими собой, так как наши недостатки -это что то неправильное и они нас так же беспокоят, как и окружающих людей.Что же с ними делать? Ведь от них страдают смые близкие и любимые люди, и в первую очередь именно тот, кто этот недостаток и имеет.
Выход только один- избавляться. Но как? Через постоянную работу над собой. И если не получается, то не терять надежду и спросить помощи у того. кто знает, что с этим делать. Уже то, что вы осознали, что в вас есть этот недостаток – и есть эволюция в развитии. Эволюция вашего сознания. Теперь дело за малым. Этот недостаток необходимо трансформировать в достоинство. Обиду в прощение, осуждение в милосердие, лицемерие в правдивость и т,д.
А если кто- то подметит в вас ваш недостаток и начнёт вам об этом говорить, или упрекать, не бойтесь признаться, что он в вас есть.
- «Да есть, но я с ним работаю, пока не получается, но я надеюсь на положительный результат, так , что потерпите , скоро я от него избавлюсь, а пока извините»
Покаяние вначале перед собой, а потом и перед людьми, это и есть высвечивание недостатков вашей души через осознание.
Правильно…Неправильно
Дуальность- она во всём. Черное и белое, добро- зло, ровно- криво, широкое- узкое, правильное- неправильное… Противоположности постоянно окружают нас. Мы привыкли к ним и порой не замечаем. Да и надо ли замечать? Они есть, значит так устроен наш мир. Кто определяет что правильно, а что неправильно? На одно и то же событие в жизни можно смотреть с разных позиций. Один скажет , что всё что произошло – это правильно, а другой человек, сделает противоположный вывод и скажет, что это неправильно.
Посмотрите на тех, кто одевает камуфляжные маски, когда нападают на людей с целью ограбления. Или на террористов , когда они берут в заложники людей? Они прячут свои лица.
Всё что неправильно – прячется.
Прячется за маской, за ложью, за лицемерием, за злобой, за обидой, за криком, за подлостью, за тьмой ночной, за анонимкой ,за… И таких за… может быть множество
Наши мысли тоже прячутся за невидимой нашей духовной сферой.
И чем больше мы прячем от других людей, тем больше в нас неправильного.
Мы носим с собой этот мешок с неправильным и не можем с ним расстаться. Мы так к нему привыкли, что даже не замечаем его. А если кто -то и заметит нечаянно, то тут же оправдается : «Я что ли один такой, посмотрите на других, у них не лучше!» Да , у нас у всех есть что- то, что мы прячем. И это называется - НЕПРАВИЛЬНО. И самое интересное, почти каждый может отличить , что правильно, а что нет, поэтому и прячет своё неправильное. Так почему же мы носим с собой такие мешки?
Просто мы не знаем, что с этим всем делать. Многие думают: «Какая разница, в правильном или неправильном? С неправильным даже удобнее жить, свободы больше!» Но это не так. Есть разница и огромная. Всё, что правильно, проявляется в жизни и созидает , а что неправильно – не проявляется, а если и проявится, то только чтобы разрушать.
Вы пробовали когда-нибудь поступать постоянно так, как вам говорит ваша совесть, даже если это на внешнем плане причиняет вам неудобство? Речь не идёт о том, кто прав или не прав, а о правильном и неправильном.
Так вот, если вы поступаете правильно, то ваша жизнь начнёт меняться. Ваши желания начнут исполняться. Когда принимаешь решение поступать правильно, то через какое-то время происходят чудеса, все ваши мысли , идеи, желания начинают материализоваться. Стоит только захотеть, и через определённое время это у тебя есть. Как будто кто- то невидимый начинает ловить каждое твоё желание и исполнять его.
Проследите за собой. Если вы делаете что - то так, чтобы другие люди не узнали, то это неправильно. И это неправильное не принесёт вам радости, так как радость только тогда радость, когда ей можно с кем -то поделиться. Надо жить открыто, так , чтобы слова, мысли, поступки не надо было скрывать от окружающих.И тогда ваша жизнь будет наполнена свободой и счастьем.
А что прячете вы?
Цель веры.
«Когда же Иисус родился в Вифлееме Иудейском во дни царя Ирода, пришли в Иерусалим волхвы с востока и говорят: Где родившийся Царь Иудейский? Ибо мы видели звезду Его на востоке и пришли поклониться ему»
Мы все являемся людьми верующими. Даже если и не признаём этого открыто, большинство людей где-то глубоко внутри всё равно верят в то, что человек создан, а не произошел от обезьяны.
Каждый здравомыслящий человек осознаёт, что если бы что-то от чего - то произошло, то не было бы тех живых форм на земле , от которых это и произошло. А иначе этот мир превратился бы в мир абсурда. Если человек произошел от обезьяны, то почему до сих пор существуют обезьяны. И вообще, как может что - то от кого - то произойти? Как может живая форма появляться поэтапно? Это стол можно сложить поэтапно, а живую структуру не сложишь. Нельзя вначале сделать ногу, затем руку, а потом один глаз и ухо. Можно сделать всего человека, а потом оживить его. Это реально, но не наоборот.
Человек создан, это уже очевидно. Но вот Кем? В это можно только верить, что существует Личность, которая весь этот мир придумала и воплотила в жизнь.
Вера! Это основа любой религии. Веками люди верили в то, что есть Тот, кто всё создал, Кто выше и мудрее своего создания, кто знает смысл и предназначение человека на Земле. Вера. На разных этапах жизни человеку давали разные виды поклонения Богу через веру. Невозможно было сразу дать истинные знания. Человек не был готов их принять. Психика ещё была слаба. Истина давалась постепенно, через различные вероисповедания. Вначале это были духи, потом Боги природы, потом просветлённый человек Будда и наконец Бог Яхве и Аллах, единый Бог.
Единобожие. Заключительная религия, которая в настоящее время является самой распространённой в мире- это вера в Иисуса Христа. В Библии мы можем прочесть, что волхвы с Востока пришли поклониться Иисусу. Это говорит о том, что на смену существовавшим до этого знаниям даны другие, которые содержат больше истины о Мироздании и о том, кто является создателем всего сущего.
В настоящее время тот кто встал на духовный путь не сможет обойтись без знаний, записанных в Библии. А если и откроет для себя этот путь, то без знания основного учения, которое через Евангелия переданы людям, не сможет двигаться в правильном направлении. Этот путь (жизнь Иисуса Христа) является для каждого человека путеводной звездой. Это программа жизни каждого живущего на Земле человека .Жизнь Христа – это компас , на который должен ориентироваться человек в своей жизни. Это матрица, по которой необходимо сверять свои поступки, чтобы пройти жизненный путь так, как это записано в жизненной программе человека.
Прислушайтесь к себе.
«Дежавю»- со мной это уже было». Если с вами давно не случалось «дежавю», то значит программа в жизни идёт по накатанной колее, а точнее по кругу. И если вам всё надоело и жизнь не доставляет больше радости, значит вам нужно «дежавю» - смена программы, или переход на финишную прямую. На дорогу, ведущую к вашей основной цели жизни. Вы можете не знать, какая цель вашей жизни. Но ваши чувства вам подскажут. Если нет радости и удовлетворения в том, чем вы занимаетесь, значит вы ушли далеко от своей программы. Меняйте цель жизни. Ищите смысл, ищите дорогу, которая выведет вас к вашей цели.
Звезда Иисуса, путеводная звезда человечества. Она светит всем, и каждому в отдельности. Уже две тысячи лет она светит нам людям. Посмотрите на неё, посмотрите на путь, который она освещает. И тогда ваш путь жизни может быть освещён. И вы уже не будете блуждать во тьме, вы станете на путь внутреннего преобразования, на путь вашей жизни на Земле.
Падший Ангел.
Последнее время наше телевидение предлагает фильмы с одним и тем же сюжетом. Одарённый человек, состоявшаяся личность придумывает гениальный план по созданию компании, которая со временем начнёт приносить колоссальные прибыли. Как обычно, возле такой личности находятся его друзья, которые начинают воплощать эту идею в жизнь. Они заключают договора, находят помещение, нанимают людей, следят за финансовыми потоками. Одним словом, воплощают идею в жизнь. И вот наступает долгожданный момент, когда всё работает как часы, и напрягаться уже так не стоит. Но оказывается, что большую часть прибыли получает человек, который не работал так тяжело, как те, кто запустил эту колоссальную машину по производству денег в жизнь. Его вклад с их точки зрения в дело столь мал, что в суете дел о нём даже и забыли. Вот только деньги, которые отчисляются на счёт того, кто подал идею, оказались слишком несоразмерны с якобы затраченным трудом.
И начинается борьба за справедливость. «Кто он, а кто я». «Я работал, а он получает деньги»
«Да Кто он без меня?» «Не нужен он мне» Подключаются люди, которые ставят условия человеку-идее или вовсе его убирают. Этот сюжет может каждый проследить в своей жизни. Каждый из нас проходил подобные ситуации. Вспомните преуспевающих весёлых и жизнерадостных сотрудников у вас на работе. Которым всё удаётся и у которых всё получается. Они то и есть генераторы идей.
Падший ангел-это самый красивый Ангел среди всех созданных Богом. Самый любимый. Он был одарён всем, на что способен был Создатель. Но ангел лишь идея, творение, предназначенное для определённой цели. Гордыня, непонимание своего места и предназначения сделали его падшим, возомнившим, что он сильнее, могущественнее того, кто подал идею о его создании. Пока ангел был с Творцом, он сиял во всём своём великолепии, но только решил стать на место Бога, как стал ничем.
Бог и Ангел, идея и её исполнитель, Отец и сын, духовное и материальное, женщина и мужчина, белое и чёрное. Только в паре они прекрасны. Разорви цепь и нет ни одного и ни другого. Но идея всегда первична.
Так и в жизни. Тот , кто является генератором идей со временем отходит от предавших его друзей и создаёт новую компанию, и она процветает, А старые друзья, не подпитываясь новыми идеями, не могут выжить в мире конкуренции и со временем остаются ни с чем. Плюс и минус, но плюс всегда больше.
Наш мир подобен мирам Бога. Что вверху, то и внизу.
Осознание
Родился человек. Ничего не умеет, только спит и ест, да ещё кричит иногда. Но проходит время и в человечке начинает разворачиваться программа, заложенная Тем, кто его создал.
Это подобно тому, как посадить зерно в землю. Из маленького зёрнышка вырастает прекрасное дерево, или цветок. Никто не строит это чудо, оно растёт самостоятельно, согласно вложенной программе.
Так и человек, однажды родившись на земле, начинает расти. Тело растёт независимо от того, находится он в коллективе, или вне его. Только корми необходимыми продуктами и этого достаточно. Но ещё есть душа. И для её роста в человеке заложены специальные механизмы такие как память, воображение, способности, внимание, мышление, интеллект, эмоции, чувства, воля, слово ,сознание. И вот здесь необходим тот, кто научит через воспитание жить и пользоваться всеми этими механизмами. Чему научат, то в человеке и сохранится, с тем он и войдёт в самостоятельную жизнь.
Первоначальный комплект знаний, умений мы получаем, когда живём с родителями и обучаемся в школе. После восемнадцати лет в нашем организме происходит удивительное преобразование. Наше внимание перестраивается с точностью до наоборот. Ребёнок уже не слушает, что ему говорят, а самостоятельно начинает направлять своё внимание туда, куда ему подсказывает его внутренний голос
Мы все растём и внутренне и внешне. Необходимо осознать, что в тебя вложил Творец и научиться всем этим пользоваться . Сознание человека является главным руководителем нашей души и тела. Сознание это и есть вы.За время земной жизни человек сознательный должен стать человеком осознанным.
Иегова- это имя Бога. В переводе Иегова обозначает – «Тот, кто наблюдает». Чтобы сознание проснулось, необходимо соединение сознания человека с Богом и тогда человек становится наблюдателем. Частичка Божественного сознания соединяется с человеческим сознанием и двое становятся одним. Человеком Осознанным. В Библии написано- Сыном Божьим. Человек осознанный смотрит на мир глазами Творца, то есть становится наблюдателем. Не сможет сам человек этого достичь.Только отдав свою волю Богу, он получает внутреннего наблюдателя, Божественную искорку Сознания Творца.
В Библии Сознание Божественное называется Духом Святым. Приняв по просьбе и по великой Божьей милости в себя Духа Святого , человек получает внутреннего наблюдателя и становится ОСОЗНАННЫМ.
Жизненный путь Иисуса, его мысли, чувства, поступки, действия и есть тот путь, который приведёт любого человека к Богу и даст награду – Духа Святого или Осознание. Соединившись с Богом, человек выполняет свою основную программу жизни, которая состоит из нескольких десятков земных жизней.
И только после этого он может полноценно жить на Земле. Человек с частицей Божьего Сознания начинает управлять телом своим и душой. Он осознаёт, что в нём есть кнопки, нажимая на которые он может набирать в свою душу определённые энергии или качества. Энергии - угодные Богу.
Он становится домостроителем «дома своего». В чем смысл домостроительства? Каждый осознавший себя человек начинает целенаправленно включать кнопки, которые помогают ему набирать Божественные качества в его душу, а именно- Любовь, терпение, милосердие, нежность, ответственность, скромность, служение людям, сострадание, забота, чуткость, щедрость, храбрость, доброта, гостеприимство, взаимопомощь, вежливость и т.д
Конечно он может включить и другие кнопки, кнопки греха – гнев, злоба, ненависть, обида, хамство, осуждение, ревность, зависть, гордыня и т.д. Но Осознающий человек не сделает этого никогда, так как греховная природа больше не управляет им, а сам человек добровольно отказывается это делать. Именно добровольно и осознанно.
Если кто думает, что может это сделать без осознания, только на своём сознании, то не обольщайтесь, у вас не получится. Только частица чистой Божественной энергии, этот незаслуженный подарок от Отца Небесного может растворить зло в вашей душе и сделать человека свободным от греха.
Стремитесь к осознанию, отдайте свою жизнь тому, кому она и принадлежит, и вы почувствуете удовлетворение от этой земной жизни. Это конечная станция. Потом переход на новый рубеж.
Возвращение к Богу - это и есть цель нашего пребывания на Земле.
Да Благословит вас Господь!
Просветление.
Да будет воля Твоя, Господи!
Именно после этих слов происходит Рождение человека Свыше.
Чем отличается человек Рождённый Свыше, от не рожденного, но думающего, что родился? Ведь слова «Да будет воля твоя» - может произнести каждый. И это может быть достаточно искренне. И даже внутренний свидетель появляется. И разум всё делает так, как описывается в книгах. Молитва, внутренний свидетель, греховная природа человека становится видна, и даже есть результаты в характере. Становишься более терпеливее и даже излучаешь вибрацию любви на всё человечество. Но…
Но чего- то не хватает…
А не хватает именно- Рождения свыше.
«Бог сказал: возьми сына твоего, которого ты любишь, Исаака; и пойди в землю Мориа и там принеси его во всесожжение на одной из гор, о которой Я скажу тебе. Авраам встал рано утором, оседлал осла своего, взял с собой двоих из отроков своих и Исаака, сына своего; наколол дров для всесожжения, и, встав, пошел на место, о котором сказал ему Бог»
Эти слова, и покорность Авраама могут у многих вызвать негодование. «Как, собственного сына, да где у него сердце…»
Рождение в духе предполагает полную отдачу человеком своей воли, воле Отцу Небесному. То есть жизнь по тем правилам и законам, по которым должен жить человек на Земле. И ещё безропотное принятие всего, что происходит с человеком в жизненных ситуациях. Даже если это смерть самых близких и родных людей. «Всё по твоей воле»
Что бы увидеть замысел для себя и для людей с высоты Создателя, надо стать его глазами. Только отдав себя полностью, это произойдёт. Ты уже становишься подконтролен ему
Чтобы вырваться из плена материальной жизни и войти в вечность, необходимо соединиться в духе с Творцом, и только Его энергия может выдернуть человека в другое измерение. Это можно увидеть и понять на примере ракеты .Чтобы выйти на орбиту, ей необходимо набрать определённую скорость,иначе она останется на земле навсегда. Потенциала человека не хватает , что бы перейти из материального мира в духовный. Необходим Создатель. Энергия Иисуса. Приняв в свой дух Дух Бога, человек имеет шанс перейти в другую жизнь, где нет смерти.
Рождённый свыше человек, отличается от не рождённого тем, что он смотрит на людей глазами Бог и живёт по его воле для себя. Жизнь его становится одной непрерывной молитвой. Молитвой прославления, восхищения, сострадания. Рождённый свыше человек уже не будет попрошайкой, так как он не может сам у себя ничего просить, так как он является хозяином жизни. Всё что с ним происходит, принимается с благодарностью, смирением и радостью.
Если вы всё ещё остаётесь просителем , то рождения нет.
Только отдав свою волю, воле Творца, ты становишься Им.Не ты Творец, а Он распоряжается твоей жизнью. И даже если тебе придётся завтра умереть, или исчезнуть и при этом ты без ропота всё принимаешь, только тогда возможно второе рождение.
Авраам стал отцом всего народа, так как он ни на минуту не сомневался в том, что говорил ему Бог. Человеческие эмоции у него присутствовали, но поступки, любовь и вера, всегда принадлежали Богу.Он был послушен Богу во всём…
Когда происходит рождение свыше, человек наполняется любовью. Ему не надо искусственно проявлять любовь к людям. Вибрации любви постоянно живут в человек, так как Бог и есть- любовь. Она просто живёт в Вас и излучается через вас на всё окружение.
Ничего уже нетрудно делать, потому, что с вами Бог. Он постоянно во всём помогает, Он же в вас, а вы в Нём.
« В тот день узнаете вы, что Я в Отце Моём, и вы во Мне, и Я в вас»
Мир становится одним целым, одним домом. В душе поселяется радость, любовь, вера и смирение.
Молитва не нужна. Только слова «На всё твоя воля, Господи…»И больше ничего.
«…Ибо много званных, но мало избранных»
Мы живём в очень интересное время, когда открылись Небеса и даётся шанс всем желающим по ускоренной программе добрать необходимых качеств души, чтобы перейти в новую эпоху развития нашей Земли и Мироздания.
Как только человек прикасается к Священному Писанию или Библию, ему авансом Высшими учителями даётся дополнительная энергия, которую человек ощущает как прилив радости и желание творить. Открываются новые способности .Некоторые начинают заниматься целительством, у других открывается дар экстрасенса или видение внутренних органов, а некоторые начинают писать книги. Одним словом, человек меняется коренным образом .Господь ставит Его на духовный путь развития.
Этот шанс даётся всем, желающим прийти к Богу и перейти в вечную жизнь.
Остаётся дело за малым, усиленная работа над собой. Избавление от низких энергий или качеств через трансформацию их в высокие. То есть осознание в себе отрицательных качеств или греховных и с помощью Святого Духа постепенная замена их на положительные качества.(О качествах души будет следующая книга)
Высшие учителя начинают вести человека по особой программе, которая составлена так, что жизненные ситуации являются практикой для человека по отработке положительных качеств в душе. Через внимание и подсказки свыше вы сможете сами отслеживать, как проходите эти жизненные ситуации.
Способности, которые открываются в этот период ,помогаю изменить жизнь именно для быстрой проработки качеств в человеке.
Главное не забыть, что первоисточником изменения вашей жизни было БИБЛИЯ -живое слово Бога для вас. НЕ ЗАБЫТЬ!
Не уходите от главного. Помните, кто вам открыл способности и дал АВАНСОМ дополнительную жизненную энергию.
Живите, работая над собой и помогая другим прийти к Богу и понять главный смысл пребывания человека на Земле.
Времени мало.
Я долго не могла понять смысл притчи Иисуса о званных и избранных.Теперь поняла, когда увидела, что является главным источником в просветлении людей.
Притча о брачном пире.
«Царство Небесное подобно человеку царю, который сделал брачный пир для сына своего.
И послал рабов своих звать званых на брачный пир ; и не хотели прийти.
Опять послал других рабов, сказав: « скажите званым: вот, я приготовил обед мой, тельцы мои и что откормлено, заколото, и всё готово ; приходите на брачный пир».
Но они, пренебрегши то, пошли, кто на поле своё, кто на торговлю свою;
Прочие же, схватив рабов его, оскорбили и убили их.
Услышав о сём, царь разгневался, и, послав войска свои, истребил убийц оных и сжег город их.
Тогда говорит он рабам своим: « брачный пир готов, а званые не были достойны; Итак, пойдите на распутия и всех, кого найдёте, зовите на брачный пир».
И рабы те, выйдя на дороги,, собрали всех, кого только нашли, и злых и добрых; брачный пир наполнился возлежащими.
Царь, войдя посмотрел возлежащих, увидел там человека, одетого не в брачную одежду, и говорит ему: « друг! как ты вошёл сюда не в брачной одежде?» Он же молчал.
Тогда сказал царь слугам: « связав ему руки и ноги, возьмите его и бросьте во тьму внешнюю; там будет плач и скрежет зубов» ; ибо много званых, а мало избранных.»
Мы можем так и остаться в небрачной одежде, которая олицетворяет наши низкие , отрицательные мысли, поступки.
Всем желающим познать Бога сейчас открывается дорога, но чтобы быть достойным для следующего мира, необходимо очищать себя. Работайте над собой и помните, что это только аванс и вера в нас наших Высших учителей. Оставайтесь верны Богу и Его слову для нас.
Глава 2
Прогрессии
Вечности
«Не будь побеждён злом, но побеждай зло добром»
Римлянам 12-21
Если вы такой же человек как и я, значит вам нужна конкретика.
Фразы-«так поступать греховно» или « делай добро людям» -ничего вам не говорят.
Вторая часть книги расширит ваши понятия – о том, что есть грех и добро и поможет каждому, желающему изменить себя . Она поможет увидеть , осознать и осмыслить, какие качества, положительные или отрицательные присутствуют в вашей душе. И в зависимости от этого определить, в каком преобладающем направлении вы развивается в данный период. Существует только два направления, или в положительную систему, где главным является духовность человека, или в отрицательную, где качества противоположные духовности. Смерти нет, есть переход в другую жизнь , и от выбора каждого зависит его следующее существование
Антиподы
«Когда нечистый дух выйдет из человека, то ходит по безводным местам, ища покоя и не находит; тогда говорит: «возвращусь в дом мой, откуда я вышел. И придя находит его незанятым, выметенным и убранным; тогда идёт и берёт с собою семь других духов, злейших себя, и, войдя, живут там; и бывает для человека того последнее хуже первого»
Человеческая душа представляет собой набор разных энергий, которые позволяют производить различные действия. Эти энергии называются -качество. Мы ещё говорим- человеческие качества. Из разных сочетаний этих качеств формируется характер и поведение человека, или действие человека. Так как качеств очень много, то и сочетаний также много. Поэтому нет одинаковых людей-все разные.
Как и всё в этом мире дуально, и качества души человека – дуальны. Если перевести качества на энергии – то получим- положительные и отрицательные энергии.
Итак –плюс и минус .
Мы подобны биомашинам с заданной программой на проявление в жизни тех или других качеств при определённых жизненных ситуациях. И в зависимости от того, насколько хорошо мы владеем своим организмом и знаем его, зависит принятое нами решение .
К концу жизни каждый человек должен хотя бы немного понимать, кто он, для чего дана ему жизнь и научиться грамотно распоряжаться всем тем, что дал ему Господь, поместив в тело человека. И оттого, какие решения мы будем принимать, используя данный нам набор энергий, зависит дальнейшая наша жизнь.
Представьте, что пред вами монитор, и на нём есть кнопки, под которыми написаны качества вашей души. Хорошенько изучите название этих кнопок и разберите, что последует за тем, как вы их начнёте нажимать.
Жизненная ситуация является тем пусковым механизмом, после которого необходимо нажимать кнопки собственной души.
Давайте посмотрим, что это за качества
Таблица
Положительные качества
Бережливость
Благодарность
Бескорыстие
Вежливость
Взаимопомощь
Вера
Верность
Доброта
Дружба
Гостеприимство
Жертвенность
Заботливость
Кротость
Смирение
Любовь
Терпение
Любознательность
Мастерство
Милосердие
Мудрость
Нежность
Всепрощение
Ответственность
Отзывчивость
Правдивость
Скромность
Сострадание
Трудолюбие
Свобода
Целомудрие
Спокойствие
Смирение перед Богом
Всепрощение
Послушание
Инициативность
Самостоятельность
Самоопределённость
Самокритичность
Самосознательность
Совесть
Отрицательные качества
Обвинение
Критика
Претензии
Недовольство
Осуждение
Презрение и неприязнь
Ненависть
Раздражение
Злость
Гнев
Обида
Месть
Досада
Разочарование
Злословие и зломыслие
Хвастовство
Страх,
Тревога
Сомнение и неуверенность
Уныние
Тоска
Депрессия
Чревоугодие
Корыстолюбие,
Жадность
Зависть
Лож
Лицемерие
Лесть
Ревность
Коварство
Отвержение или проклятие
У нас у всех есть эти энергии. И каждый в глубине души знает, как их проявлять в жизни.
Вот только часто это происходит неосознанно, спонтанно, как бы само по себе.
Но это не так. Каких энергий в вашей душе больше, такие качества вы и проявляете. Всё дело в вас. Что наработали до автоматизма, то и проявляется через ваши поступки.
У одного человека больше любви, у другого больше мести. У кого-то преобладает зависть и эгоизм, а у кого -то доброжелательность и гостеприимство.
Понаблюдайте за собой.
Почему мы постоянно осуждаем других людей, потому, что мы сравниваем их поступки, то есть проявление их качеств в жизненных ситуациях, со своими.
«Я бы не смогла это сделать…»
«Как он мог так поступит?»
«Глупое решение…»
Постоянно идёт диалог внутри каждого человека. Мы сравниваем , анализируем и пытаемся понять, почему человек так поступает. Мы выступаем в качестве эталона для окружающих людей.
Я ЭТАЛОН. Моя душа является идеальным набором энергий и только я знаю какую кнопку нужно нажимать, чтобы принимать правильные решения.
Но мы не можем быть эталоном. Нельзя сравнивать качества своей души с качествами душ других людей, и выносить решение- Правильно-неправильно. Нет правильного или неправильного решения. Есть просто работа энергий той души, которая в настоящий момент участвует в ситуации.
Но как же тогда совершенствоваться и к чему стремиться в жизни? Как сделать так, чтоб в душе накапливались те качества и те энергии которые необходимы человеку в этой земной жизни для его развития или эволюционирования? А вот здесь уже выбор за самим человеком. Ему дана воля в принятии этого решения. Мы сами принимаем решение строить душу свою набирая различные качества.
Есть два пути –
Первый -это путь полного подчинения чужой воле и выполнение строго приказам.
И второй путь-добровольное выполнение и свободная жизнь но согласно существующим правилам , нормам, законам Мироздания
Первый путь –это путь Дьявола, или отрицательной системы развития
Второй путь – это путь Бога, положительной системы развития.
Жизнь Христа- это и есть путь Бога. Две тысячи лет назад нам был дан этот эталон, чтобы мы не заблудились в жизненных проблемах и умели правильно их решать. Все поступки Иисуса при прохождении Им жизненных ситуация является –ЭТАЛОНОМ, по которому мы должны сверять наши поступки и поступки других людей. Не ты эталон, а Иисус ЭТАЛОН. Вернее Его жизнь. А чтобы знать этот эталон, читайте, изучайте и применяйте в своей жизни всё, что написано в Библию. Там есть ответы на все вопросы.
Люди, не следующие этому эталону, не могут достичь совершенства и выполнить работу по совершенствованию души здесь на земле.
Жизнь Иисуса является для нас той нормой морали и нравственности, которую мы должны изучить и применять в своей жизни. Выполняя постоянно правила и нормы поведения описанные в священном Писании, человек постепенно переносит их внутрь себя и строит в душе постоянные процессы, которые затем начинают действовать независимо от него и переходят в прогрессии вечности, работающие в автоматическом режиме. Это позволит человеку в любой ситуации принимать высоконравственные решения, соответствующие законам тонких миров, законам Мироздания. Так постепенно внешние требования окружения переходят в закономерности внутреннего построения человека.
Если человек не следует высоконравственным нормам поведения и не уделяет внимание тому, что его окружает, то со временем в нёй начинают действовать уже те процессы, которые он проходил постоянно через своё окружение. Чем духовно питаемся, то в последствии из себя и представляем.
Главное помнить, что абсолютно все наши жизненные ситуации направлены на совершенствование души.
Качества
В ходе развития каждый человек в отдельности постоянно нарабатывает в себе какие –то качества. Именно приобретения качеств является для человека первостепенным и главным в земной жизни. Каждое качество формирует внутри человека определённый процесс, который позволяет ему действовать в окружающем мире должным образом. Именно качества помогают человеку формировать в себе вечную основу и строить внутри необходимые для бесконечного существования процессы. От каждого из нас требуется идти вперёд не останавливаясь и постигать то, что помогает прогрессированию.
Все качества развиваются на :
1.основе жизненного опыта
2. постижении знаний
3. программе развития человека.
Качества проявляются через развитие разных способностей и через отношения между людьми.
Способности развиваются через науки ,(математика, химия, биология, …) и искусство(музыка, рисование, рукоделие…),а отношения через жизненный опыт(различные жизненные ситуации).Чтобы сохранить индивидуальность каждого человека, используется программа развития для каждого человека в отдельности.
Рассмотрим качества,(прогрессии вечности) которые человек развивает на основе жизненного опыта, то есть через отношения и прохождения жизненных ситуаций.
Качества человека можно проследить по тем решениям и действиям, которые принимает он в своей жизни.
Мы всегда принимаем решения или в пользу себя, или в пользу другого человека. Качества можно рассматривать как энергии. Положительные и отрицательные качества или энергии присутствуют в каждом человеке .Но чем они отличаются друг от друга?
Положительные качества направлены на принятие другого человека, на объединение, на помощь, на мирное существование.
Отрицательные качества направлены на отвержение, разделение, на собственную выгоду и отдельное существование.
Если сравнивать эти два пути , то можно заметить, что второй путь- это путь животного мира: моя территория, мой дом, моё, моё, моё… только я,я,я…мне, мне, мне…
Отсюда и проявление в нашем характере и поведении таких качеств как :
Жадность, корысть, ненависть, раздражение, обида, месть, злость, разочарование и т. д. Именно отрицательные качества направлены на отвержение.
Но постепенно от одной жизни к другой человек меняется, и начинает осознавать, что такая жизнь приносит только огорчения. И радость наступает тогда, когда помыслы и поступки человек начинает направлять не на принятие для себя, а на отдачу и помощь другому.
Так постепенно начинают формироваться другие , положительные качества .
Такие как :гостеприимство, верность, смирение, терпение и т.д
По мере изменения характера и перехода человека от мысли о себе и жизни во вражде , на мысль о помощи другому и жизни в любви и мире со всеми, человек подымается от животного существования, к Божественному. Это и есть Уровни развития. И чем выше и чище устремления человека, тем выше его уровень существования.
Нет плохих качеств и хороших. Есть процесс развития. Постепенная трансформация низких энергий в душе на более высокие. Наш мир построен так, что вначале человек нарабатывает в своей душе низкие качества, агрессивные, и они в последствии эволюции душ являются фундаментальной базой на которой строятся другие , боле высокие качества.
Чем моложе душа, тем больше агрессивных качеств она проявляет по отношению к своему окружению.
Мы так строимся и развиваем себя , свою душу. Это называется - Прогрессии Вечности .
Есть два пути развития качеств :
1. Через чувства и эмоции(через астральное тело)
2. Через мысли и осознание.(через ментальное тело)
В основном люди развиваются по первому варианту. Отрицательные энергии проявляются через крик, драку, обвинение, насилие. После проявлений низких энергий всем вокруг становится плохо. Ухудшается самочувствие, на долго портится настроение.
Обычно человек долго осознаёт и понимает, что именно его отрицательное отношение к другим и является причиной плохого самочувствия.
Есть другой, более короткий путь развития- это путь осознания .
Человек начинает разбираться, почему ему плохо, когда он проявляет в жизни отрицательные качества, а именно – обиду, гнев, осуждение, раздражение…
Разобравшись с этим вопросом, он берёт под контроль свои эмоции и чувства и начинает постепенно через осмысление контролировать себя. И такой человек уже начинает формировать свой характер и поведение самостоятельно
Что бы увидеть и изменить себя, давайте попытаемся описать качества души человека, которые постепенно как процессы строятся в нашей душе и затем становятся Прогрессиями Вечности.
Так как человек строится от отрицательного к положительному, начнём разбираться с отрицательных качеств.
Агрессивность
Агрессивность –это проявление человеком низких разрушительных качеств по отношению к миру, где он существует во всех его проявлениях. Агрессивны качества нужны человеку, но не в том виде, в котором мы привыкли их видеть через проявление людей и животных. В животном мире агрессия оправдана, так как предназначена для выживания , защиты и пропитания. Но перейдя в форму человека душа каждого из нас должна постепенно трансформировать в себе все агрессивные животные качества в более высокие, которые соответствуют человеческой природе, так как человек – это существо мыслящее имеющее другое предназначение и структуру .
Низкое должно переродится в высокое. Люди, наполненные низкими качествами при несогласии с кем-либо вспыхивают как спичка, и с яростью набрасываются на других, не в силах остановить себя, так как в них ещё очень мало накоплено положительных качеств , которые способны были бы остановить его.
Целью каждого человека должно стать избавление от агрессии и постепенная её трансформация в положительные качества – волю, трудолюбие, творчество, расчёт, экономичность и т.д.
Трансформация качеств происходит в наших душах не одну жизнь, поэтому необходимо набраться терпения и через усилие и постоянную работу над собой постепенно заменяя низкие качества высокими совершенствоваться, чтобы быть готовыми идти дальше развиваться в другие миры.
К сожалению человек идёт к добру только через страдания. Только когда душа перестрадает сама, она начинает понимать, что агрессия причиняет страдания другим. И в стремлении затем защитить более слабых постепенно нарабатывает положительные качества души. Именно страдания помогают трансформации отрицательных качеств в положительные. Когда не работает сознание, нас учат через ощущения.
Так например , язвительность- это трансформация формы такого животного качества, как желание кусаться. Эта форма агрессии ранит другого не физически , а словом. Главное отследить, получаешь ли удовольствие от проявления низкого качества, хоть и уже частично трансформированного.Если испытываете удовольствие от того, что раните человека словом, то вам придется ещё над собой поработать, чтобы подняться в своём развитии до уровня более высоких человеческих качеств.
Причиняя другому человеку боль через разные проявления своих низких качеств души, надо прежде всего обратить внимание на себя, и отследить, какое качество всё ещё находится на низком этапе развития. Учитесь контролировать себя и свои внутренние процессы. Любое проявление какого –либо качества –это течение определённого процесса внутри вас. Умение управлять ими является главным для любого из нас, так как это не просто контролирование внешних проявлений, а прежде всего умение управлять внутренними реакциями собственного организма. К концу своей земной жизни человек должен по собственному желанию пользоваться то одним качеством( запускать процесс) души, то другим, в зависимости от ситуаций, в которых участвует.
Гордыня
Самое распространённое отрицательное качество человечества – это гордыня. Его можно встретить почти у каждого. .Нет двух одинаковых людей. Каждый человек – это индивидуальность, которая сохраняется на протяжении всего существования личности. Мы так созданы .Наша индивидуальность является обязательным условием развития и прогрессирования. В нас заложено стремление к собственному совершенству и к совершенству окружающего мира.
Именно ощущение этой индивидуальности и неповторимости побуждает человека к проявлению такого чувства как гордыня.
Гордыня – это ощущение собственного превосходства над другими. Это высокомерное отношение к окружающему миру. Человек ощущает себя важнее и значимее всех окружающих.Его мнение самое правильное и не может быть оспорено.
Горделивый человек считает себя эталоном для окружающих.Все должны ровняться на его знания, мнение, действие, жизнь. Он лучше всех.
Именно это чувство порождает массу негативных мыслей, а именно- злость, осуждение, презрение, ненависть, раздражение, зависть. Чувство собственного превосходства рождает высокомерие и желание унизить и обидеть другого человека. Это чувство рождает огромную агрессию, которая лавиной сбрасывается на окружающих .
Через гордыню человек демонстрирует свою индивидуальность.
Что является предвестниками этого отрицательного чувства? Это прежде всего большие способности. Способности к точным наукам или наоборот, -к литературе, к музыке или к искусству . Человек , достигший в своём развитии высокого уровня и осознающий несовершенство всего окружающего его человеческого общества, очень часто впадает в гордыню.
Горделивый человек стремиться подчинить себе окружающих и контролировать их согласно своего миропонимания. Гордыня – это эмоциональное насилие .
Это качество делает человека закрытым, способным жить только своим миром и не способным понять и принять мир других людей .В конечном итоге к концу жизни человек остаётся один.
Как преодолеть в себе это чувство? Перенаправить его с себя на других людей.
Заменить его другими, положительными качествами, а именно: мудростью, взаимопомощью, отзывчивостью, скромностью, ответственностью.
Тот, кто больше понимает, что происходит в этом мире, кому больше дано способностей и сил, на том и ответственность больше за всё, что человека окружает. Большие знания, без добрых качеств превращают человека в злобное мстительное чудовище, которое разрушает на своём пути всё, с чем соприкасается.
Представьте учителя, который наполнен гордыней. Что такой учитель может дать детям?
Он будет демонстрировать себя при этом унижая других.
Мы все постепенно из учеников становимся учителями. Знание и опыт жизни невольно заставляет передавать их тем, кто идёт за нами и нуждается в наших знаниях. Это закон личности. Он гласит, что « каждая личность, связана с другой в своём развитии, а та- с последующими, ещё большими по Уровню, и в этом проявляется зависимость одной личности от другой. В данной взаимосвязи также кроется огромная ответственность каждого вышестоящего, за нижестоящего, и наоборот. Уничтожая нижестоящего, человек прямо или косвенно уничтожает своё окружение, среду обитания, нарушает целостность взаимного существования»
В этом мире всё так связано и взаимозависимо, что причиняя зло другому, человек в результате делает зло себе. Оно возвращается к нему рикошетом спустя какое – то время, потому что мы связаны единым процессом жизни .Чем выше человек превозносит себя , тем ниже он падёт
Многие Священные Писания предупреждают людей об опасности гордыни. Иисус говорил своим ученикам:
«Вы знаете, что князья народов господствуют над ними, и вельможи властвуют ими; но между вами да не будет так, а кто хочет между вами быть большим, да будет вам слугою; и кто хочет между вами быть первым, да будет вам рабом»
Мы все пришли в этот мир, чтобы развиваться и совершенствовать свою душу. Кто -то быстрее проходит жизненную дистанцию, кто то медленнее. Не топчите рядом бегущего, протяните ему руку помощи, ведь было время, когда и вы были таким же немощным и незнающим ничего. И может возле вас оказался человек, наполненный такими качествами, как взаимопомощь и сострадание, и он подтолкнул вас и помог быстрее совершенствоваться. И благодаря ему вы сейчас тот, кем стали. Не проходите мимо нуждающегося.Поделитесь с ним своим умением, своими способностями, своими добрыми качествами души. Будьте учителем, а не судьёй. Над вами есть судья, который всё видит, и если вы будите судьёй, то и вас будут судить, а если станете учителем, то и вас будут учить.
Примите этот мир с любовью и благодарностью. Мы все здесь дети. У Отца небесного нет плохих детей, есть только дети разновозрастные, и всех он учит с любовью и терпением
Злость
Когда человек злиться? Когда окружающий мир не соответствует его требования и ожиданиям. Желание изменить окружающий мир вызывает злость. Злость –это чувство сильного возмущения и негодования. Это желание человека всё контролировать, и если кто- то не поддаётся контролю, на него обрушивается чувство злости. Каждый человек пытается контролировать ситуацию. Это остановка в развитии и способ подчинить себе всё окружение. Это принятие только своего видения происходящего и отвержение другого.»Я всё знаю, и не смейте мне перечить. Моё мнение самое правильное, я же эталон в жизни каждого»
Злость появляется там, где останавливается мысль. «Только так и не иначе»
Не идёт энергия, появляются застой, а значить разрушения и болезни в физическом теле. Прорыв через эмоции раздражения указывают человеку, что ему нужно меняться. Менять отношение к людям , миру и себе. Научиться слушать другого, принимать людей и их мнение.
Злость постепенно надо трансформировать в себе в положительное качество. Найдите в таблице подходящее для данной ситуации хорошее качество и начинайте его проявлять. Это может быть вежливость, терпение, верность, милосердие.
Невозможно просто избавиться от злости. Необходимо её заменит. Положительные энергии открывают затвор в душе и энергия жизни снова начнёт течь. Некоторые предпочитаю заниматься спортом или тяжёлым физическим трудом, чтобы снять напряжение. Но это не изменит ситуацию. Отрицательные энергии можно растворить только положительными.
Так устроено мироздание. Таков путь развития.
Ненависть
Ненависть –это качество появляется у человека от бессилия что либо изменить в окружающем мире, сделать его совершенным, с , высоконравственным, честным и справедливым. Это качество направлено на уничтожение всего агрессивного. Но ненависть –это тоже агрессия. А минус на минус в духовном мире даёт двойной минус .Агрессию нельзя победить агрессией.
Некоторые люди ненависть пытаются заменить безразличием и равнодушием, но это та же самая ненависть, только подавленная. Чувство безразличия к знакомым, родственникам – это первый признак тог, что вы когда то ненавидели этих людей, и вас есть в душе непрощение. А непрощение в организме образуют блоки, которые препятствуют свободному течению энергии. Значит со временем придет болезнь в физическое тело.
Почему мы ненавидим? Потому, что не принимаем поведение, мысли, жизнь и просто существование другого человека. Последите за собой, сколько раз за день вы произносите это слово «Я ненавижу…» Иногда мы так к нему привыкаем, что используем его автоматически, не задумываясь , какую агрессию при этом направляем в окружающий мир. Но любая агрессия должна быть остановлена.
Ненависть проявляется ,когда люди стараются свои чувства, свою нравственность, справедливость и порядочность поставить превыше всего. Но мы все индивидуальны и находимся в процессе развития. Нельзя ненавидеть ребёнка только за то, что он не знает и не выполняет всё, что уже умеете и знаете вы. Не всегда взрослый человек может повзрослеть психологически. Иногда в огромном и немолодом теле живёт десятилетний ребёнок, и его поступки соответствуют этому возрасту. Человека нужно не ненавидеть и отвергать, а по возможности помогать и сострадать.
Как только почувствовали чувство ненависти к чему-нибудь или кому – нибуть, трансформируйте его в другие, высокие качества, такие как –всепрощение, самосознательность, терпение, любовь , заботливость. Эти качества снимут блоки в вашем теле и наполнят энергией. И вы начнёте развиваться и видеть мир не через ненависть, а через радость и гармонию.
Обида
Обида возникает тогда, когда человек хочет изменить к себе отношение. Он считает, что к нему отнеслись несправедливо. Обиду человек проявляет когда его оскорбили, унизили при других людях, посмеялись над его действиями или поступками, причинили душевную боль.
Обида – это изысканное проявление гнева. Человек уже понимает, что злиться и кричать – это недостойное поведение, но справится с собой ещё не может. Проявляя свой гнев, злость и раздражение молча, в качестве обиды, человек загоняет эти чувства глубоко внутрь, тем самым останавливает движение энергии внутри себя.
Обычно на вопрос «Ты обиделся?» люди отвечают нет, тем самым отрезают возможность быстрого решения возникшей ситуации. И потом очень долго носят в себе этот сгусток негативной энергии, который подтачивает человека из нутрии, образуя застои в энергоканалах. Со временем это обязательно проявляется через болезни тела.
Обида возникает, когда человек не принимает себя таким, каков он есть. Человеку свойственно видеть в себе только хорошее и считать себя идеальным и непогрешимым. «Я самый лучший и во мне не может быть ничего дурного, что может не понравится окружающим»
Именно такое отношение к себе чаще всего является причиной обиды.
Живя в обществе, мы постоянно входим в контакт друг с другом через отношения. Именно через общения человек познаёт себя и начинает меняться и прогрессировать в развитии. Наше внутреннее стремление к хорошему и доброму не всегда даёт четкую и объективную картину о самих себе, о наших истинных качествах души. И нам порой напоминают окружающие, что у нас в душе не так. Где бы нам ещё над собой надо поработать.
Слушайте людей и не обижайтесь. Обида – это нежелание меняться. Это остановка в развитии.
Учитесь слушать окружающих, они подскажут вам, где у вас проблемы в душе.
Не обижаться надо, а меняться.
Появилось чувство обиды, обратите внимание на слова, которые их вызвали. Это вам эмоциональная подсказка. Подключайте мышление и разбирайтесь со СВОЕЙ ДУШЕВНОЙ проблемой, а не с тем человеком, через которого эта обида пришла.
Обида – это глубоко подавленный гнев и не принятие себя таким, каков вы есть.
Если вам скажут, что вы трус или обманщик, не спешите проявлять обиду. Может это так и есть Подумайте, будьте предельно честны с собой и признайте факт того, что человек прав или нет. .И если через откровение человека вы увидели себя таковым, каким вы являетесь на самом деле, то поблагодарите его мысленно за это, и начинайте меняться. Потому что именно эти отрицательные качества мешаю вам наслаждаться жизнью и жить в мире с вашим окружением. А меняться можно только одним способом. Не избавлением от лживости или трусости, а замену этих отрицательных качеств в себе на положительные. Ну например- жертвенность и отзывчивость. Найдите качество, которое способно заменить отрицательное на положительное и целенаправленно используйте и практикуйте его в жизни.
Не защищайтесь словами и эмоционально, когда вас обижают, то есть не отвечайте упрёком на обиду ; не обвиняйте и не говорите обидных вещей. Вам ведь не нравиться поведение того человека, который через обиду пытается сделать вам больно? Сами не поступайте так же.
Обида – это эмоциональный сигнал вашего несовершенства качеств души. Полюбите её и пусть это будет только сигнал для вашего развития.
Месть
Месть и смерть всегда идут рядом. Качество мести проявляется у человека, когда он бессилен сразу же после оскорбления или обиды, восстановить справедливость. Месть проявляется чаще всего через действие. Человек обдумывает вначале сюжет мести, а затем, после того, как осуществит задуманное, получает от этого удовольствие. Месть – это агрессия, направленная на унижение и уничтожение другого человека. Как и любая негативная эмоция месть появляется там, где нет принятие другого таким, как его создал Господь. Это самосуд над жизнью другого, и попытка подчинить его своему мнению , правилам, законам, обычаям, и своей жизни.
Месть как негативная эмоция находится в том человеке, который вынашивает план мести. Но что мы имеем в своих мыслях, то зачастую и сбывается в нашей же жизни. Не в жизни обидчика, а в нашей собственной жизни. Люди уже давно подметили , как работает качество мести. Народная мудрость гласит : « Не рой яму другому, сам в неё попадешь» Так обычно и случается у мстителей.
Народы, где образом жизни является кровная месть или вендетта , живут очень плохо. Постоянный страх за свою жизнь и жизнь детей становится неотъемлемым спутником их существования.
Не причиняйте людям боль ни словом ни действием, замените месть на прощение, гостеприимство, уважение, дружбу, вежливость. И вокруг вас появятся только добрые, отзывчивые люди. Принимайте каждого человека таким, каков он есть. Смиритесь с тем, что происходит вокруг вас. Этот мир, на первый взгляд такой жестокий, на самом деле справедлив. Агрессия появляется только там, где есть такая же агрессия. Не держите в себе качество мести, трансформируйте его во всепрощение и милосердие и уйдёт беда с вашего дома, и не надо будет бояться.
Критика
Что такое критик мы хорошо все знаем.Не проходит и дня, что бы кто то кого то или что то не покритиковал. Итак критика – это желание изменить и сделать что то, или кого то лучше; это стремление к совершенству и гармонии.
Когда человек наблюдает жизненную ситуацию, которая происходит перед его глазами, он автоматически мысленно подключается к ней и логографически становится её участником. А значит и решение у него будет своё, согласно качествам его души. Если решение человека не совпадает с решением ситуации главного героя, то появляется критика, то есть неприятие того, что делает другой человек.
Мы критикуем всё , начиная от причёски подруги и заканчивая решениями президента. У каждого человека всегда есть свой взгляд на окружающую его действительность.
Критика – это оценка и выявление недостатков чего – либо.
Мы все индивидуальны, и конечно же у нас у каждого будет свой взгляд на мир, на людей и события, на одежду и поступки, на воспитание и дружбу. Мы все разные. И это хорошо. Вот только критика – это желание человека сделать всех одинаковыми , такими как «Я».
Все должны думать как я, все должны одеваться как я и любить только то, что я.
Я,Я,Я,… представляете город, где все такие как Я.Город роботов, однотипных людей.
Как только человек это поймёт, он перестаёт критиковать, он начинает наблюдать за все что происходит. Отключается своё видение, и подключается видение другого человека. Нет критики, начинается развитие. Человек не останавливает сознание, а начинает развивать. Принятие мира таким каков он есть, позлит людям быстрее развивать свои качества, способности,
Когда человек наполнен критикой, он сам себя загоняет в определённые рамки поведения, которые подобны клетке, из которой нет выхода. Критика останавливает движение энергий внутри людей , а остановка – это болезнь тела. Не критикуйте , а учитесь. Непреклонность в суждениях и непринятие чужого мнения отбрасывают человека далеко назад. Если нет движения в перёд, значить идёт деградация.
Когда человек выражает недовольство поведением или действием другого, он нападает на него на энергетическом уровне. Это проявляется через агрессию.
Эгоизм
Мы все эгоисты. Кто в больше степени, а кто в меньшей. Моё…квартира, машина, дети, муж, работа. Моё… Что значит моё? Здесь на Земле ничего «моего» нет. Есть только вещи, данные мне на время для пользования в этом мире . Всё. Чем больше человек тянет к себе, тем беднее он становится. Что может быть моим ? Только мои знания, качества моей души, моя индивидуальность Всё то, что идёт в вечность и есть – моё. А в вечность идут только те качества, которые могут перейти из этого мира в тот, другой, который идёт за этим.
Не держитесь за то, что не представляет для вечности ничего. Используйте это своё в материальном мире для развития собственной души. Через всё , что сейчас принадлежит вам в этом мире, можно наработать для души прекрасные качества, а именно – бережливость, бескорыстие, взаимопомощь, гостеприимство, любознательность, мастерство, отзывчивость. А можно и другие – это хвастовство, осуждение, чревоугодие, корыстолюбие, отвержение, зависть, гордыню.
Что выберете, то и останется с вами. А все остальное вам не принадлежит. Помните об этом.
Ложь
Ложь – это искажённая правда. Она исходит только от человека .В реальности лжи нет. Пропустив через своё сознание какое то событие, человек его искажает и выдаёт за правду, но свою правду, такую , как ему удобно в данный момент.
Лгать можно себе, а можно людям. Когда мы лжем людям, то используем искажённое событие или ради защиты, или чтобы получить выгоду для себя. Но когда мы лжем сами себе, это значит наш уровень развития настолько низок, что не позволяет разделить истинное событие от иллюзорного, которое не происходит в реальном мире.
Неумение отделить ложное от истинного препятствует развитию личности и тормози её продвижению и прогрессированию. А значить несделаны правильные выводы и придется в жизни проходит снова эти же ситуации.
Обман , лицемерие, лесть, хитрость- это всё производные от лжи. Это то же искажение реально происшедшего события. Ложь обычно использует человек для своей защиты, когда чувствует, что сделал, что-то не так, как от него требовали , а обман – это целенаправленное составление определённой ситуации, что бы получить материальную выгоду для себя.
Лицемерие объединяет ложь и обман, так как использует искажённую информацию умело, с помощью ума и интеллекта . Он манипулирует человеком с помощью лицемерия ведя двойной диалог одновременно, один внутренний, а второй внешний. Лицемер точно знает, что обманывает или лжет, поэтому лицемерие – это изысканное искажение реальности. Разоблачить лицемерие трудно. Лицемеры –это актёры в жизни. Они играю её так, как им выгодно, но одного они не учитывают, закона построения событий. Ситуации в жизни нам даны, что бы мы их правильно решали и проходили. И чем больше искажения , тем сложнее следующая будет ситуации. Вот почему ложь, обман или лицемерии всё равно когда- нибудь становятся явными. Высшими создаются такие ситуации, которые выравнивают когда то искажённую реальность. Реальность искажать нельзя не в мыслях, не в действиях. Этот мир развивается по гармоничным и чётким законам. Искажение недопустимо. Всё в конце концов станет на своё место, только в разное время. Это подобно кирпичикам при построении дома. Лож, обман и лицемерие, хитрость – это криво уложенные кирпичи в стене дома. Чем больше кривых кирпичей заложим в постройку своего дома, тем уродливее он будет выглядеть. А может и вовсе рухнуть, и тогда нужно будет всё начинать сначала. Семья построенная на лжи не сохраниться. Отношение между людьми в любом коллективе основанные на лжи, обмане и лицемерии не могут существовать.
Ложь , обман и лицемерии всегда будут разрушены, так как это агрессия против селено, неприятие её такой, какова она есть. Это попытка управлять существующей реальностью с помощью своего ума и в своих корыстных целях.
Вы думаете, что обманываете других? Но это не так, вы обманываете только себя. Что посеете, то долго потом пожать будите.
Живите во свете, во свете истинных событий реально существующей действительности.
Замените ложь, лицемерие, обман, хитрость на положительные чувства –такие как честность, правдивость, ответственность.
Постарайтесь постепенно заменить ложь на фантазию, а затем на творчество по созиданию чего то нового. Это и будет вашим развитием и прогрессом и откроит вам дорогу в вечность.
Ревность
Прелюдией к ревности является чувство любви. Испытав это прекрасное , светлое, тёплое чувство, человек пытается его удержать, но иногда это проявляется в уродливой и низкой форме, такой как ревность.
Ревность – это желание присвоить себе человека и манипулировать его чувствами. Это попытка продолжать поддерживать отношения , которые уже закончились, или перешли в другие , желание хорошего к себе расположения, в проявление к себе высоких и чистых чувств, таких как смирение, любовь, порядочность, верность, кротость, заботливость.
Ревность включает в себя все виды агрессии –раздражение, злость, обиду, сомнения, ненависть, неуверенность, презрение и месть.
В этом мире действует закон –«Подобное притягивает подобное»Если в материальном мире плюс притягивает минус, то в духовном всё наоборот- только плюс притягивает только плюс, а минус-минус. Только проявляя к человеку положительные качества души, можно получить от него то же. Ревность – это агрессия и через время это негативное чувство притянет к себе подобное же. Невозможно на злость, получить любовь или на ненависть доброжелательное к себе отношение.
Почему ревность всегда стоит рядом с любовью? Через чувство любви люди соединяются намного ближе, через другие чувства. Это духовное родство между двумя, включает в себя соединение двух в одно. Именно через любовь человек в браке становятся «одной плотью» Соединение через любовь происходит внутри у двоих на тонком плане. Разорвать это соединение невозможно. Можно разойтись, но чувство остаётся навсегда, так как связь через любовь человеку разорвать очень трудно. Иногда, чтобы порвать эти отношения, люди используют негативнее, разрушительные чувства, такие как ненависть, обиду, презрение. Но не всегда это помогает. Любовь убивать нельзя. Нужно её сохранить, даже если нет продолжений н отношения на внешнем плане. Нужно только осознать, что человек не может принадлежать другому, так как это не вещь.
Ревность – это сигнал о том, что вы слишком привязались к другому и пытаетесь манипулировать им.А так как каждый человек в этом мире подобен отдельной вселенной , он индивидуален и должен развиваться только в своём , индивидуальном направлении, то он автоматически начнёт отодвигаться от вас, так как вы навязываете ему свою волю в его развитии.
Это противоречит законам мироздания и закону личности. Воля человека принадлежит только Творцу.
Замените ревность на положительные чувства, такие как дружба, вера, взаимопомощь, благодарность, любовь, и тогда ваши отношения с любимым человеком сохраняться навсегда .И вы не потеряете того, с которым свела вас судьба и соединила через такое прекрасное и вечное чувство, как любовь.
Жадность
Жадность очень хорошо проявляется у детей до трёх лет. Если ребёнку что-то попадает в руки, он это уже никогда не отпустит и никакие уговоры не помогут. С взрослением постепенно начинает приходит понимание, что быть жадным- это плохо. Такое качество как жадность пришло к нам из животного мира, где на первое место в выживании становится -жадность.
Производными жадности являются такие качества как- воровство, скупость, корысть.
Жадный человек стремиться взять для себя намного больше, чем ему нужно для жизни. Ему постоянно что-то надо и чего -то не хватает. Даже если какие -то вещи ему не нужны, он всё равно не может с ними расстаться. Жадность проявляется не только в непомерной страсти к вещам, но и к еде. Человек ест намного больше, чем необходимо го организму, а потом сам от этого и страдает.
Жадность может приобретать разные формы. Низкие формы жадности - это нежелание делиться едой, деньгами, жильём. Духовные формы жадности менее различимы и проявляются в нежелании делиться методическими разработками, новыми методами исследования в различных научных открытиях , разработкой передовыми технологиями производства. Чем выше развивается личность , тем более изысканнее проявляет себя жадность.
Если не осознать, что жадность является отрицательным и низким качеством и не работать над ним, то постепенно жадность перейдёт в корыстолюбие. А затем и в скупость. А корыстолюбие – это стремление человека получить какую-либо личную выгоду неблагоприятными для других средствами.
Корыстолюбивый человек живёт в этом мире только для себя и для своей личной выгоды. Он отгородился ото всех забором корысти и не может увидеть красоту окружающего его мира. Он закрыт, так как энергии света, любви, не могут течь в нём свободно. Всё его сознание перекрывается поиском выгоды.
Корысть притягивает к себе другие отрицательные качества- ложь, лицемерие, презрение, подлость и т. д. Меняйте корыстолюбие на такие качества как взаимопомощь, дружбу, жертвенность, заботливость, отзывчивость.
Жадность у некоторых людей может постепенно трансформироваться в достойные и нужные качества , такие как расчётливость и экономичность. Стремитесь к высоким качествам, это возможно для человека
Самокритика
Некоторые люди постоянно недовольны собой и из за своей внешности или поведения.
Им не нравится как они ходят, говорят. Чувство ущербности и ненужности постоянно присутствует у них в душе. Самокритика –это качество, которое подталкивает человека к самосовершенствованию или к саморазрушению. Если вы постоянно недовольны собой, критикуете , осуждаете, презираете и ненавидите себя и впадаете из –за этого в состояние депрессии и плохого настроения, то это вас разрушит как личность. А если самокритика поможет вам увидеть качества души которые разрушают вас из нутрии- это все виды агрессивных качеств- то это путь к постепенному изменению себя в сторону совершенствования. Главное понять, для чего вы критикуете себя.
Вам ведь в принципы всё равно, какое у вас тело, какие волосы и глаза. Главное , что бы ничего не болело и служило долго. Не всё равно вашему ЭГО. Именно эго хочет самоутвердится за счёт красивой внешности. Если вам Бог не предоставил красивое тело для этой земной жизни, значит вам нужно больше уделять внимание своей психологической сфере, или душе.
Такие качества души, как доброта, верность, смирение, мудрость, любознательность, всепрощение и т.д., наполнят вас светлыми энергиями. К вам потянутся люди и появится много друзей. И поверьте, вам не нужно будет больше думать о недостатках вашего тела. Ведь качества души- это первично, а не тело человека.
Самокритика и неуверенность в себя порой доставляет человеку много страданий, если она направлена на качества собственной души. Люди постоянно проявляют в жизни такие качества как- злость, ненависть, осуждение, раздражение, гордыню , и прекрасно осознают, что это нехорошо и критикуют себя .Когда человек пытается избавится от этого негатива в душе и у него не получается, он может впасть в депрессию.
Но надо понять закон, по которому развивается человек в этом мире и выполнять его.
Земля – это большая школа, в которой учатся ВСЕ люди. И не важно какую должность человек занимает и в каком теле живёт. Все мы ученики. Мы учимся познавать себя и совершенствовать свою душу. У нас у всех сразу это не получается. Вначале нужно осознать, что должно быть правильно в нашей душе. Какие качества должен наработать человек, проходя школу жизни, а потом постепенно с Божьей помощью заменять разрушительные , низкие качества, на положительные, человеческие. Просите Господа помочь и медленно, ситуация за ситуацией, через осознание заменять жадность на щедрость или экономичность, обиду на заботливость или всепрощение, раздражение на терпение и заботливость. Осознав для чего в вас проявляется такое качество как самокритика, направьте его в положительное русло совершенствования и развития вашей души, и состояние вашей жизни изменится. Учитесь, а не отвергайте себя, любите, а не презирайте, а если кому-то в вас что-то не нравится и он вам об этом говорит, то прислушайтесь к тому, о чем он вам пытается сказать. Постарайтесь ,не подключая эмоций ,проанализировать сказанное, и объективно, самокритично посмотреть на себя. А затем снова продолжайте работать над качествами своей души. Вы индивидуальность. Если вы появились на свет, значит вы нужны здесь и ценны для Вселенной.Не отвергайте себя, вы всё что у вас есть. Любите это всё и совершенствуйте с терпением и любовью.
Страх
Триста шестьдесят пять раз в Библии упоминается слово «Не бойся» Каждый день нас Господь поддерживает и учит не боятся в этом мире. Он знает, что здесь страшно и просит не бояться «Ибо Я с тобой, говорит Господь»
Страх присутствует в душе каждого человека.
Люди боятся всего : других людей, новых знаний,неизвестных мест природы, диких животных.Но страх помогат обходить опасности, спасает ему жизнь.
Мы все чего- то или кого то боимся.
Здесь на земле происходит закалка наших душ и поэтому созданы очень суровые условия. Человек находится постоянно в опасности. В опасности жизненных ситуаций. Мы все постоянно боремся за выживание Благодаря этой борьбе происходит прогрессирование наших душь. Мы учимся защищать и оберегать себя и для этого у нас ест такое качество, как страх.
Страх является защитой для людей. из страха мы бы погибли, постоянно попадая в зоны, опасные для нашей жизни. Страх заставляет человека совершенствоваться за счёт улучшений условий своего существования и заботится о своём здоровье.
В процессе развития интеллекта человека чувство страха ослабевает и в конце концов исчезает полностью. Но к этому нужно стремиться постоянно развивая качества своей души.
Страх оказывает на человека положительное и отрицательное влияние
Положительная сторона страха – это его защитная функция.
Стрессовые ситуации, в основе которых лежит страх позволяет человеку иногда переосмыслить свою жизнь и начать быстро развивать своё самосознание. Страх заставляет человека постоянно двигаться и искать решение каких то жизненных проблем. Вспомним нашу школьную и студенческую жизнь. Страх перед тяжёлой и не престижной работой заставлял нас учиться. А учёба – совершенствование человека. Учится всегда трудно. Любая новая информация требует напряжённой интеллектуальной работы. Проявляя упорство и работоспособность с новой информацией человек нарабатывает прекрасное качество-самосовершенствование. В данном случае страх перед суровыми условиями физической тяжёлой работой помогает человеку совершенствоваться.
Но чувство страха может проявить в человеке отрицательные качества .Если во время пожара, человек из за страха не помог другому спастись, или оклеветал друга из за страха попасть в тьрьму, то проявив качества души –ложь и трусость, человек не развивается, а наоборот деградирует.
Страх толкает человека совершать поступки , которые наполняют его душу или положительными качествами , или отрицательными.
Страх всегда держит человека в напряжение физическом и психологическом. Он заставляет организм работать на пределе возможности. Поэтому так важно не бояться. Отпустить ситуацию и проходить её так, как подсказывает вам ваша душа. Главное руководствоваться принципом «не навреди» ни себе, ни окружающим.Когда мы боимся, у нас в организме перестаёт ровно течь жизненная энергия. А если образуется застой, значить придет и болезнь.
Страх может притянуть в вашу жизнь то, чего вы больше всего и боитесь. Поэтому не бойтесь завтрашнего дня, не бойтесь того, что только в ваших мыслях, иначе ваши страхи, подпитываемые вашей энергией обязательно сбудутся.
НЕ БОЙТЕСЬ. Живите без страха, доверьтесь Творцу и Его жизненной программы для каждого из нас . Он уже давно о нас позаботился, если мы живёте на земле. Его план для нас самый лучший и всё что мы имеем, для нас самое лучшее. Доверьтесь Творцу и не бойтесь. Добродушный человек пройдёт через толпу людей спокойно и быстро, а наполненного ненавистью человека толпа раздавит. Наполняйте свою душу положительными качествами идите по жизни со светлыми мыслями, и никто вас не обидит и нечего будет бояться.
Хвастовство
В детстве мы все были хвастунишками. Мы хвастались новыми игрушками, вещами, братьями, оценками, только, чтобы привлечь к себе внимание и одобрение окружающих, да ещё почувствовать свою значимость и индивидуальность. В детстве через чувство –хвастовство мы самовыражались .Мы исследовали сами себя и выставляли на показ всё самое лучшее .
Но детство проходит, а у некоторых это качество в душе так и остаётся, постепенно перерастая в гордыню. А гордыня – это агрессия и неприятие мира таким, каков он есть, разрушительное качество.
Если человек продолжает хвастаться, значит он не уверен в себе, сомневается в своих достоинствах и возможностях. Поддержка и постоянное одобрение окружающих необходима людям с определённым комплексом неполноценности. Одобрение от окружающих нужно детям, и если взрослый хвастается, он всё еще не повзрослел .
Независимость от мнения окружающих делает человека свободным и предоставляет ему возможность к большей самостоятельности и самосовершенствованию.
Хвастаться машиной, детьми, квартирой, добродетелью- это всё игра, под названием»А у меня всё равно лучше»
Научитесь радоваться за другого и помогать ближнему, любите людей не за то, что у них что то лучше или хуже, а за их индивидуальность. Примите мир таким, каков он есть, не деля на чёрное и белое. Ведь везде развитие, а не гонка за «А у меня лучше» Повзрослейте, работает над такими качествами как – скромность, совесть, ответственность, заботливость. Учитесь хвалить других людей. говорите им комплементы и подчёркивайте их достоинства, а не недостатки. И со временем хвастовство уйдёт. И вы почувствуете себя хозяином жизни, а не маленьким ребёнком, который всё ещё доказывает всем и себе, какой он хороший
Зависть
Зависть – это комплексное чувство которому присущи отрицательные качества и положительные устремления.Это желание получить что-то важное для себя, необходимое и полезное , а именно –материальное благополучие, прекрасное отношение, успех; желание иметь достаток в жизни и то что есть у других, но отсутствует у вас
Давайте поговорим о том, какие отрицательные качества формируют у человека зависть?
Зависть появляется тогда, когда человек желает иметь то, что принадлежит другому. А это значит, что он недоволен судьбой, предначертанной ему Богом. Он наполнен таким качеством, как жадность, так как зависть касается материального достатка человека. Это качество сродни воровству, это его разновидность, как желание приобрести то , что тебе не принадлежит и есть воровство, хоть и мысленное.
Зависть бывает материального плана, и духовного .Если материального плана зависть можно хоть как то удовлетворить через определённые события и действия, то с духовной намного сложнее.
Зависть материальная и духовная имеет свою реакцию, то есть проявляется через поведение и чувства. Это негодование, потому что кто-то опередил тебя. Это может быть злорадство, когда сопернику по каким то причинам стало плохо. Качество зависть проявляется через обвинение, чтобы унизить того, кто, по её мнению, должен занимать второе место после неё. Зависть в человеке нападает, если агрессия может сохранить своё положение(иногда мнимое).Зависть обличает, потому, что положение изобличенного равно положению виноватого, а иногда даже ниже.
И это не все качества, на которых построена зависть. Месть это качество зависти проявляется, когда её унизили, оскорбили и не оценили. Сплетни появляются именно тогда, когда зависть пытается унизить того, над кем она хочет возвыситься.
Зависть стремиться приобретать только для того, что бы быть не хуже , чес у других. Зависть может быть щедрой, если это возвысит её.
Завистливый человек всегда хочет быть более значимым и не хочет чтобы кто- то превзошёл его .Зависть любит опекать, жалеть, осуждать, потому, что это возвышает её. Зависть проявляется и через ревность, потому, что кто -то оказался предпочтительнее чем она. Зависть может оболгать другого, чтобы унизить и этим самым подняться выше оболганного.
Завистливый человек стремится физически или морально уничтожить другого, который опередил её.
Это комплексное чувство и зависть как катализатор приводит все негативные процессы внутри души человека и проявляет их поочерёдно . Человек из за зависти начинает ненавидить того, кому завидует, пытаться уничтожить его. Подлость, клевета, насилие, вожделение от содеянной подлости, стремление к власти, чтобы быть выше – это всё спутники зависти.
Гордыня – ближайшая родственница зависти. Лень также способствует развитию зависти.
Другими словами, завистливый человек- это человек с больным эго, который противопоставляет себя всему миру, борясь с реальностью, которая не борется с ним. Это одно из извращений человеческого стремления к совершенство.
Что же делать, когда в душе появляется чувство зависти? Необходимо помнить, что нужно его трансформировать в высокие качества.
Давайте на зависть посмотрим по другому с позиции прогресса а не деградации.
Появление зависть в человеке проявляется тогда, когда в душе не хватает положительных качеств , которые строятся на положительных эмоциях. Например- нет большого и просторного дома, или нет возможности работать на престижной работе. Желание путешествовать или заниматься определённым творчеством, также может быть связано с получением положительных энергий радости и счастья.
Человек способен фантазировать и воображать. Именно фантазии и воображения помогают реализовать себя частично в эмоциональном плане и плане желаний. Сейчас много разной литературы, позволяющей совершать путешествия, через воображения. Телевидение также помогает этому. Представляя себя в каких то ситуациях человек гасит личные желания. И не теряют для него интерес, и он не формирует в нём качество зависти в устойчивое состояние. А впечатления от собственных представлений гасят чувство зависти, и отрицательное трансформируется в положительное. Зависть не перешедшая в агрессию может послужить для человека в мини – цель., к осуществлению которой он устремиться. Зависть должна быть отделена от человека, и перенесена на тот предмет, который он хотел бы приобрести. Отделитесь от человека и начните постепенно идти к мини – цели, на которую вас поставила зависть. Зависть – это отрицательно чувство, но реализация цели – это уже положительный процесс, который позволит переключит человека в накоплении положительных качеств.
Главное помнить, что зависть имеет определённую цель и запускает в движение процессы качеств души. Если цель позитивна, человек наработает положительные качества, если цель отрицательна, он наработает отрицательные энергии. Например, из зависти к ученику, который учится на отлично, другой ученик начнёт больше работать над собой и стремится преуспеть в учёбе, а другой из за того же чувства встретит его после школы и изобьёт . Так что во всём есть свои нюансы.
Истинная радость за успех другого, пожелание удачи своим близким, соседям, стране, правительству, городу, планете , религиям, цивилизациям в конце концов трансформируют качество зависти в чувство любви , нежности, заботливости. Вы наполните себя светом и со временем ваши желания, которые пришли к вам через зависть, исполнятся.
Осуждение
У нас в душе у каждого без исключения заложена программа на развитие индивидуальности. Зная это , начинаешь понимать, что нет одинаковых людей. Роботы могут быть однотипными, а люди нет. Мы все разные и от этого наши поступки , мысли , суждения не могут похожими. И это прекрасно, иначе мир был бы населён не людьми, а роботами с типовыми программами.
А так как основная цель мироздания , научить людей жить по духовным законам и прийти к мирному сосуществованию, значит и учить нас будут именно этому. –Жить в мире, принимать всех такими, какие они есть, не осуждая, а делая выводы.
Мы все учимся. Земля – это многоуровневая система развития человечества. Возле каждого из нас находятся люди, которые имеют разное развитие души, или постижение земной жизни. Нужно учиться видеть это и принимать без отвержения, с терпением и пониманием, но не с чувством превосходства. Судить никого нельзя. Учиться нужно, замечать и анализировать, видеть поступки окружающих, что бы не повторять их в своей жизни.
И пока человек не поймёт это, и будет продолжать быть для всех судьёй, тем самым отвергая людей, которые находятся рядом, его будут ставить в такие ситуации, которые они осуждали в своей жизни. Ситуации в жизни человека строятся так, чтобы он научился принимать решение в сторону проявления высоких качеств личности, а не отвергая людей и при этом презирая их. Ведь основой осуждения являются такие качества, как гордыня, эгоизм, презрение.
Человек осуждая, руководствуется желанием изменить человека, государство, мир. Сделать что –нибудь или кого –нибудь лучше. Стремление к совершенству заложено в нём с самого начала .Именно стремление к гармонии, к справедливости в мире побуждают человека к осуждению.
Чтобы человека подтолкнуть к совершенствованию его души, высшими учителями создаются ситуации. Они строятся из всего того, что сам же человек и осуждал. Если осуждение направлено на пьянство, то в семье появится пьяница, если наркомания, то появится родственник –наркоман. Если осуждение направлено на бомжей, то может так случится, что человек сам постепенно начнёт деградировать и в конце концов превратится в бомжа.
Через родственников или через личные жизненные проблемы нас заставляют мыслить и направлять усилие не на осуждение себе подобных, а на совершенствование собственных качеств души.
Когда мы осуждаем человека, то на тонком плане мы желаем ему смерти, тем самым становясь убийцами. В Мироздании работает закон семени, который гласит : « Что человек посеет, то потом и пожнёт» Запуская через осуждение агрессивную программу на разрушение, в последствии, сам же человек и разрушит свою жизнь, здоровье.
Старайтесь отследить в себе это опасное и такое негативное качество- как осуждение. Ведь не только слова, но и любая ваша мысль работает. Хорошая на вас, плохая –против вас.
Осуждение всегда даст свои результаты, только их не сразу можно увидеть. Но они обязательно будут. И придут через очень тяжелые болезни, потери, смерть близких.
Неприятие и осуждение другого- это блок в течении энергии созидания в мировом масштабе. А любой блок со временем убирается. Сначала через мягкие ситуации, а если человек не понял, то более жесткие и болезненные.
От осуждения нужно уходить через трансформацию этого низкого качества в высокие, а именно –взаимопомощь, заботливость, отзывчивость, сострадание, смирение перед Богом, всепрощение.
Не осуждать нужно, а поблагодарить человека, который своей жизнью научил вас поступать правильно , указав путь совершенствования, и помог осознать путь деградации
Разочарование и досада
Мы все любим строить планы на будущее.Вначале строим, а потом начинаем их усиленно осуществлять. Но не тут то было. Не всё , что мы задумывали, получается. Человек может в точности знать своё прошлое и настоящее, но будущее ему не подчиняется. Эта информация для всех закрыта.Некоторые не могут с этим согласится и идут к гадалкам, которые могут только предсказывать (и то неизвестно что) ближайшее будущее.Отсюда каждому должно быть понятно. Планируй, не планируй, всё будет не так, как хочется, а так как нужно по программе жизни. И пишет нам программу наш Создатель.
Чувство разочарования возникают там, где случаются неудачи от запланированных целей, или не сбываются ваши мечты .Разочарование – это комплексное чувство, которое включат в себя обиду. злость, ненависть. И эти все чувства направляются на того, кто помешал осуществить задуманное.
Досада отличается от разочарование тем, что агрессивные чувства направляются не на другого человека , а на себя. Человек стремится к чему- то , затрачивает на достижение цели определённые усилия, и вдруг ничего не получается, планы разрушились.
Агрессия , направленная на себя так же опасна, как и на других людей.
Чтобы не было в вашей жизни таких качеств необходимо осознать, что человек не может планировать своё будущее.Он может о нём только мечтать. А мечты могут сбыться, а могут и не сбыться. Осознание того, что мы не можем видеть будущее, поможет спокойно, без трагедии принимать человеку всё, что с ним происходит, не проявляя разочарования или досады. В конце концов жизнь написана не нами, и нужно её принимать такой, какова она есть. Результат планируемый нами не может быть не хорошим, не плохим. Он единственный, который может быть. Примите его и живите дальше, не проявляя агрессии.
Трансформируйте разочарование и досаду в такие качества как терпение, смирение, кротость, дружба, благодарность.
Эти качества наполнят вас светом и любовью к этому удивительному миру.
Сомнение
«Я сомневаюсь, что…» Как часто мы произносим эти слова. Сомнение возникает там, где есть недостаток информации или знаний. Такое качество как сомнение имеет две характеристики – положительную и отрицательную Или можно сказать от сомнений человек имеет пользу для себя или вред для души. В чем же польза сомнения для людей? Сомнения порождают мысли, человек начинает сопоставлять что то с чем- то, рассуждать. Если он сомневается, значит думает, анализирует. Поэтому сомнения способствуют развитию мышления, развивают интеллект человека.
Другая характеристика – вред, бывает в том случае, что когда человек в чем -то сомневается, он делает неправильный выбор. А выбор он делает исходя из своих качеств души. Любая жизненная ситуация должна быть разрешена самим человеком. Сомнения присущи всем людям и даны нам для того, чтобы мы остановились перед выбором, вспомнили, на что нужно ориентироваться при решении данной жизнью ситуацией. А ориентир у всех один. Положительный путь развития.
На подсознательном уровне у всех заложена программа развития , направленная на проявление высоких и чистых качеств при решении жизненных проблем. Именно она останавливает человека в виде сомнения, как бы предупреждая : сделаете неверный выбор, вас ожидают не лучшие времена, виде страдания, душевных мучений, неудач, и в конце концов снова придется проходит подобную ситуацию и решать её правильно.
Сомнения заставляют вспомнить человека «что такое хорошо и что такое плохо». С детства нас этому учили через сказки, через классические произведения и фильмы. Зло никогда не остаётся безнаказанным. Но наказание не ради наказания, а для того, чтобы каждого человека направить на правильный путь – путь добра.
Некоторые считают, что если человек сомневается, значит он слабохарактерный. Но это не так. Те люди, которые не сомневаются ни в чём и во всём уверенны, считают себя сильными, могут выбрать неправильный путь развития, так как они не думая , идут напролом. И у них больше шансов свернуть не на ту дорогу, что требуется. А сомневающийся, сопоставляет факты, анализируя выбирает правильный путь развития, и в итоге быстрее придет к совершенству своего развития.
Сомнения связаны с получением какого- то результата. Человек желает иметь один результат, но сомневается в том, что его получит, так как действия , связанные с этим результатом, в большинстве случаев осуществляет кто- то другой. Или сомнения связаны с незнанием чего- то, отсутствием фактов и информации по какому- то вопросу. Сомнения всегда связны с характером человека.
Если вы в результате выбора после длительных сомнений получили не тот результат , на который рассчитывали, не огорчайтесь. Проанализируйте его и примите , как урок для себя и идите по жизни дальше. Не стоит бояться результатов. Нужно учиться правильно к ним относится. Работайте над качествами своей души. Если ваши помыслу в любом деле направлены на помощь, на развитие человека, на то, чтобы мир стал добрее и светлее, то всё, что бы вы не делали обязательно принесёт для вас положительный результат. Это закон Вселенной.
Тоска и депрессия
Мы все знакомы с депрессией. Это чувство появляется если в жизни пропадает что то самое главное . Была цель, была устремленность, но вот результат достигнут и что же дальше?
Ко мне часто приходят люди, которые не знают, отчего у них подавленное и депрессивное состояние. Жизнь перестаёт радовать, всё, что происходит вокруг становится скучным и неинтересным. Вчерашние победы, устремления кажутся такими далёкими и не приносят уже ни энергии ни удовлетворения. Что же делать и как жить дальше?
Депрессия может быть связана с двумя причинами:
1. накопление в период жизни негативных качеств, таких как раздражение, ненависть, осуждение, месть, гордыня.
2. невыполнение программы жизни, предусмотренной для человека Богом.
Наши эмоции, чувства, информация , которую мы получаем из вне - это энергии для питания духовной части человека. Чем мы питаемся , то из себя и представляем. И если физическое тело мы хоть как то понимаем, чем нужно питать, что бы быть здоровыми и не болеть, то о том, что нужно питать и духовное тело, многое даже и не догадываются. Для человека зачастую не существует тела духовного, он представляет себя только через материальное проявление.
Только осознание того, что вы не только материальное тело, но и психологическое тело, поможет правильно наладить свой образ жизни.
Каждое утро мы просыпаемся и завтракаем, затем обедаем и ужинаем.И так каждый день. Стараемся разнообразить пищу, просчитываем наличие белков, углеводов, витаминов и разных минеральных веществ в нашем питании. И это всё только для того, чтобы наше тело было здоровое. На это уходит масса времени. Но заботясь об одной части себя, мы забываем о другой, которая намного главней первой. Наше духовное тело тоже нуждается в питании. Для него необходима информационная энергия. Это наши книги, телевидение, радио, газеты, общение с людьми. Какой мы информацией себя наполняем, тем мы и становимся.
И как материальной пищей можно отравится и зашлаковать себя, так и информационной. Болеет от неправильного питания наше тело и также боле от неправильного питания наша душа.
Когда болеет тело, мы идём к врачам, а когда заболевает душа, к психологам.
Депрессия – это показатель того, что ваш организм очень долго питался тяжёло , ядовитой информацией. И выходить из неё придется тоже долго. Вам необходима реанимация. Потребуется капельница для ваше души и «раствор» необходимо приготовить специальный. Что же это за «раствор»? Это «раствор» из положительных эмоций, мыслей, информации.
Какая информация приводит человека к депрессии? Это прежде всего все ваши негативные мысли по отношению к окружающему миру, и прежде всего к себе. Это ваше обвинение других и себя, критика других и себя, претензии к другим и себе, недовольство другим и собой, осуждение, презрение и неприязнь, ненависть, раздражение, обиды, месть, досада, разочарование, страх и беспокойство и т.д.
Это информация, которую вы ежедневно получаете из газет, телевидения и от друзей, связанную с насилием человека над человеком. Это ваше неумение общаться с людьми.
Весь этот мусор отравляет ваше духовное тело . Вы сами открыли себя для этой информации и теперь заболели депрессией.
Закрывайтесь. Отслеживайте свои мысли, телевизионные передачи, статьи и книги, которые читаете. Ничего просто так не даётся. Чтобы получить чистую духовную пищу, придется так же долго и упорно трудится, как и для получения материальной пищи. Придется работать над информацией, а затем над собой. Никто, и никакой доктор вам в этом не сможет помочь.
Депрессия –это не болезнь, это неправильное ваше развитие. Занимайтесь своей душой целенаправленно каждый день.Она нуждается в «экологически чистом « питании ежедневно, как и ваше тело. Через осознание себя и своих негативных мыслей, вы сможете постепенно очистить их, через замену на позитивные. То есть отрицательные энергии заменятся положительными ( таб. №1) и наступит очищение , а значит и выздоровление.
Вторая причина депрессии может быть в том, что вы не выполняете программу жизни, которая предусмотрена Творцом для вас. Вы не развиваетесь. У каждого из нас всегда впереди «маячит» какая то цель, которая движет нашими устремлениями. При достижении её человек получает удовлетворение. И снова ставит цель и идёт к ней. Когда цель поставлена правильно, то путь к ней сопровождает желание её достичь и как награда чувство радости. Но вот наступает момент, что нет радости от поставленной цели. Чувство удовлетворённости не наступает, а значит что -то нужно менять. И появляются другие чувства – досада, разочарование, депрессия. Как только у вас исчезает чувство удовлетворение от работы, которая всегда приносила радость, знайте, вы этот этап в своей жизни уже прошли и пора двигаться дальше.
« Но здесь я всё уже знаю, меня уважают коллеги, я профессионал». Хорошо, что профессионал, значит вершина уже достигнута, этот класс прошли, переходите в другой.
Прислушайтесь к своему сердце, уловите там желание и следуйте за ним. И уйдёт депрессия, и снова появятся устремлённость и радость. Если вовремя не уйти от той работы, где не получаешь удовлетворение, вас вытолкнут от туда , через развал карьеры и неудачи. Нужно развиваться и совершенствоваться – это самое главное для человека на земле.
Есть ещё одна причина, по которой человек попадает в депрессивное состоянии. Это новая информация относительно смысла жизни каждого из нас на Земле .Это осознание того, что жизнь вечная и никогда не закончится. Человек очень тяжело воспринимает то, что он сам не хозяин своей жизни, и им управляют Свыше да ещё по определённой программе, как биороботом. Ведь ему довольно долго внушали, что он царь природы и на всё способен ; ему принадлежит весь мир и он может перевернуть его как угодно. Обычный человек, всегда считал, что он никому не подвластен.
Гордыня, взращенная столетиями, закрывает человеку путь к истинным знаниям. Он боится их, так как новая информация говорит о том, что человечество находится на очень низкой ступени эволюционного развития. Люди представить себе не могут , да и не хотят, какая огромная дистанция отделяет уровни развития человечества, от Высших существ, которое его и создало. Не каждый человек может осознать и признать себя пылинкой того кирпичика, который уже вложен в фундамент огромного организма мироздания, такого необъятного и единого.
Что, прежде всего ,закрывает человека от новых знаний? Нежелание иметь никаких обязанностей, а тем более ответственности ни пред кем, так как человек очень боится трудностей новой, высшей жизни. Признать, что жить нужно только по законам Мироздания и ни в коем случае не отклоняться от них, иначе придется за это страдать, психике современного человека просто не под силу. Понимания отсутствия полной свободы, как в этом мире, так и в Высшем, повергает человека в депрессию, из которой трудно выйти.
Что для человека является свободой? Это увеселительные прогулки, , пустое времяпровождение, удовлетворение собственных потребностей и желаний. Но это не является развитием, и свободы в этом нет. Это медленное разрушение своей души. Самостоятельно человек даже собственной свободой пользоваться не может. Он снова превращается в того дикого животного, из которого так долго пытаются Высшие его вытащить.
Презрение и неприязнь
Любое негативное качество в человеке появляется от того, что он видит несовершенство окружающего его мира. Презрение – это качество человек проявляет тогда, когда он считает, что человек не достоин жить на земле в силу своего несовернства. Презрение подчас перерастает в безразличие. Перед презрением обычно идут такие качества, как критика, затем недовольство, осуждение, ненависть и затем презрение и безразличие. Но безразличие –это уже неплохо, так как безразличие можно развернуть и предоставит человеку самому выбирать свой путь в развитии собственной души. Презрение всегда идёт рядом с Гордыней.»Презирает, потому, что ты недостаточно хорош для моего мира» Но это твой мир. Если мы все будем отвергать друг друга через презрение, то на земле остановится развитие. Мы все превратимся в колючих динозавров, которые через презрение колят друг друга.
Нужно не призирать , а принимать мир другого таким, каков он есть. Не общайтесь, если вам трудно, но и не призирайте, так как это не ваше дело, каков человек. Он вам не принадлежит. Всё принадлежит Создателю, и судить свои создания Он может только сам. Подумайте лучше о своей душе, а не о том кого вы призираете. Качество презрения в вас, трансформируйте его быстрее в кротость , заботливость, терпение, пока оно не разрушило ваше здоровье .
Неприязнь – это неприятие и отвращение ко всему тому, что является недостаточно чистым в материальном и в духовном плане. Развитие каждого человека идёт постепенно от одной ступени к другой. Кто то быстрее осознаёт, что значит жить правильно, а кто то медленнее. Но все мы живём на одной планете. Примите всё как есть. Не вторгайтесь в чужой мир своими эмоциями и мыслями. Мысли и чувства в вас, и если вы проявляете неприязнь, то вы грязны духовно. Трансформируйте эту душевную грязь в чистое качество - терпение и милосердие.
И ваша душа очистится,
Добро или положительные качества души человека
Мы уже говорили, что фундаментом добрых качеств, является агрессивные накопления в душах человека. Можно путём трансформации постепенно заменить более низкие энергетически качества на высокие. Любое качество человека это энергия. Трансформация – это преобразование энергии из одного вида в другой .Но не каждый человек хочет это делать, и не каждый может самостоятельно работать над собой. У каждого из нас есть воля и право выбора. Мы можем совершенствовать свою душу в сторону добра, а можем и в противоположном направлении – в сторону отрицательных энергий, или зла.
Одна и та же ситуация может вызвать разное отношение у двух людей. Убивает один человек другого. Ситуация одна, но реакция людей на ситуацию разная. Один скажет ,что «так её и надо, сама виновата», тем самым одобрив убийство и по приветствовав месть, а второй совсем по другому отреагирует сказав «нельзя убивать людей, нужно мирно решать вопросы» и проявит сострадание огорчение по поводу увиденного. Выбор. Мы постоянно его делаем, но в какую сторону? В строну высокой морали и Законам Мироздания, или в сторону животного эгоизма и способа выжить любой ценой. Положительное и отрицательное.
Рассмотрим качества, являющиеся процессами высоких энергетических построений в душах людей. Именно эти процессы способны перевести людей в вечность .
И нам остаётся только понять суть того или иного процесса – мы должны осознать, что перейти в состояние вечного существования – возможно только одним единственным способом- совершенствованием своей души .Самый короткий путь – это праведность. Воскресить вас не сможет никто, только переход через праведность откроет путь в вечное существовании.
Духовность
В процессе развития человек постепенно нарабатывает определённое количество высших человеческих качеств и именно совокупность этих качеств приводит к появлению в человеке такого качества как духовность.
Что же это за качества, которые способны сформировать у человека духовность?
Все качества направленные на помощь, созидание, соблюдение норм морали и нравственности и есть проявление духовности.
1. Помощь другим людям
Человек, который понимает, что в этом мире нужно жить не только для себя, но и помогать окружающим, так как все мы являемся детьми одного Отца и развиваемся через взаимоотношения друг с другом, обязательно будет оказывать помощь всем нуждающимся в ней. Эта помощь может проявляться не только через отдачу чего – либо нуждающимся, но и уделения внимания, проявлении любви, отдачи свободного времени.
То есть проявить такие качества как: бескорыстие, взаимопомощь, вера, дружба, гостеприимство, заботливость, милосердие, отзывчивость, сострадание
2. Сострадание и сочувствие ближнему.
Только попав в ситуации, где пришлось много пострадать и понять как бывает тяжело в жизни, человек способен проявлять сострадание к другому. Прочувствовать чужую боль могут не все. Но если у вас есть такая способность, значит вы имеете такое качество, как сочувствие и сострадание. Это высшее качество в духовности.
3. Религиозный образ жизни.
Без знания религий человеку трудно поверить и принять руководство Высшего разума над собой. Одной веры в наработке духовных качеств недостаточно. Только вера перешедшая в знание поможет вырваться человеку из плена тьмы невежественного разума.
Религии открывают основные понятия и законы жизни человека на земле. Это первый класс в познании смысла и предназначения всего человечества человека в Мироздании. Именно в религиозных обрядах, в построении церквей и в молитвах заложен смысл морали и нравственности человека и его связь с Высшим разумом- то есть с Богом.
4. Осмысление , принятие и выполнение морально- нравственных норм поведения.
Человек – это переходное существо. Прогрессируя и развиваясь он постепенно переходит из человека разумного в человека осознанного. Только знание и выполнение норм морали и нравственности позволит ему перейти из этого мира в другой, более развитый.Это обязательное условие поставленное перед человечеством Высшими учителями. Выполнять законы мы должны добровольно или нас заставят через болезни и страдания, неудачи и слёзы.
5. Изучение изотерических знаний.
Где можно узнать о том, как устроено Мироздание ,кто такой Бог и каково предназначение человека на земле? Только в изотерической литературе.
Изотерические знания – это информация, которая спускается через контактёров на Землю Высшими учителями в определённый период времени. Эти знания не нуждаются в научных доказательствах, потому ,что как можно доказывать то, что только ещё должно прийти на Землю. Информация спускаемая с тонких планов помогает людям быстрее идти к осознанию себя и всего, что происходит вокруг. Это высокая энергия, позволяющая повысить духовность человека.
6. Творческая работа.
Творчество – это процесс, через который идёт совершенствование души. Любой вид творчества связан с созданием чего то нового(музыка, стихи, картины) и происходит по новому осмысление мира, и в этот момент человек приобретает новые качества. Но надо разделять низкое искусство и высокое. Только истинно высокое творчество способствует повышению духовности человека.
В основу всех жизненных программ человека заложено развитие и наработка душой качества духовности
Оно нарабатывается человеком постепенно. Это комплексное качество , состоящее из нескольких. Вначале в его душе формируются духовные наработки , которые состоят из суммы нескольких понятий о таких качествах как –милосердие, сострадания, скромность, любовь, порядочность, самоконтроль, совесть, послушание, религиозность, доброта ,сознательность… Только закрепив на практике и доведя до автоматизма(проявляется в жизненных ситуациях не задумываясь), человек может сказать о себе, что у него есть качество духовности.
. Духовность формируется у человека с определённого этапа развития. Молодые души не могут сразу, воплотившись в человека, иметь это качество Пройдёт немало земного времени и жизней прежде чем человек начнёт формировать в себе это замечательное и высшее качество- духовность.
Совесть
Такое качество как совесть, человек ощущает глубоко внутри себя, даже не догадываясь, что это такое. Просто, когда совершает какое –нибудь действие, которое противоречит общепринятым нормам, у него внутри начинает всё сжиматься и причинять неудобство, или по другому- человек чувствует себя дискомфортно. Пропадает радость в душе, хоть на внешнем плане всё может быть на оборот. Но внутри, в душе, как будто бы появляется рана, которая постоянно болит и беспокоит. Это беспокоит вас такое качество как совесть.
Совесть –чисто земное качество и основой его является такие качества, как ответственность, самокритичность, осознание добра и зла, владение морально- нравственными законами. Все это в совокупности и формирует новое качество-совесть.
Если о человеке говорят, что у него есть совесть, значит ему можно доверять, на него можно положться. И наоборот, если о ком то скажут, что у него нет совести, о это будет означать, что человек не наработал в своей душе такие качества как ответственность, самокритичность, морально-нравственные законы, что в совокупности дают качество –совесть.
Совесть у человека появляется не сразу, а нарабатывается постепенно от жизни к жизни.
Отсутствие одного из составляющих совести, говорит о том, что человеку предстоит ещё пройти не одну жизненную ситуацию правильно, чтобы подняться в своём развитии .
Базовым качеством совести является ответственность. Проследив за тем, насколько вы ответственно относитесь к своей работе, семье, на улице, в любом деле, можете определить, насколько развито у вас такое качество как совесть.
Качество ответственности имеет свои уровни развития.: низкий – при полном её отсутствии; средний, когда ответственность перемежается с безопасностью, так как человек подчиняется своим желаниям и не способен полностью предвидеть последствия своих поступков ; и высокий, когда личность полностью отвечает за все свои действия.
В последнее время все психологи говорят людям, которые к ним обращаются за помощью «Возмите ответственность за свои действия и мысли на себя» Именно ответственность высокого уровня поможет человеку приобрести такое качество как совесть.
Ответственность автоматически заставляет человека выполнять законы морали и нравственности, формирует у человека видение добра и самокритичность.
Все качества человека развиваются на основе жизненного опыта, постижению знаний.
Наблюдайте за своей жизнью, учитесь видеть жизненные ситуации, прислушивайтесь к своему сердцу, где находится ваша совесть и отслеживайте мысли , чувства и действия, которые следуют за каждой из ситуаций. Зная, к чему нужно стремится, вы правильно начнёте проходить уроки жизни и постепенно ваша душа будет соответствовать требованиям, которые перед человеком ставит его жизненная программа.
Советь формируется через самоконтроль. Когда человек начинает сам себя контролировать, усмеряя желания и первые влечения .Думать о последствиях а лишь затем принимать решение действовать – это и есть самоконтроль. Если самоконтроль срабатывает только тогда, когда человеку угрожает опасность, значить ему ещё долго до совершенствования. Не страх должен быть руководителем самоконтроля, а умение сравнивать свои поступки с теми требованиями, которые предъявляют к нему законы, существующие в мире.
Надо запомнить, что совесть защищает , а не ограничивает человека в действии.
Совесть можно назвать мерилом оценки своего поведения. Совесть ставит человека в определённые границы, в которых он должен существовать и развиваться, направляет его на тот путь, который позволит прогрессировать, и поставит заслон к разрушению человека как личности и полной деградации. Главное научится слышать сою душу и зов совести и выполнять.
Надо жить так, чтобы не «Мучила совесть» Этот барометр нужно развивать и любить, чтобы не свернуть с правильного жизненного пути.
Качество совести – это не предел в прогрессии вечности .Постепенно в высших мирах оно трансформируется к высшие качества –чувство долга, сознательность и полный самоконтроль личности над собой.
Смирение и послушание
Что значить –«Будь послушным» Это выполнение человеком чьей -то воли. Если выполнение происходит по желанию и добровольно, то такое действие человека способствует производству им положительных чувств или энергий...И обычно после выполнения действия человек чему-то учится, совершенствуется и прогрессирует в развитии Но если происходит подчинение без желания, с чувствами отрицательными, то наблюдается совсем другое. Человек старается выполнить чужую волю и при этом опыт выполненного действия ничего ему не несёт, кроме огорчения и усталости. Человек, непослушный не развивается, а наоборот, деградирует духовно, так как нарабатывает отрицательные качества -злость , раздражение, ненависть. И.т.д.
Если человек развился до осознания того, что в этом мире нужно совершенствовать свою душу, через накопления положительных качеств, то в нём обязательно присутствует такое качество, как послушание.
Само слово звучит не современно, но очень точно передаёт смысл действия. Слушайся старших и выполняй то, что они скажут- таково старое понимание данного слова. Давайте разберём, в чем же суть и смысл слова – послушание.
Послушание – это добровольное , осознанное принятие правил, норм, законов, диктуемых человеку теми, кто стоит выше в своём духовном развитии. Точное следование и выполнение младшими того, что требуют старшие.
Послушный ребёнок в доме это радость для всех. Он быстро усваивает нормы морали и нравственности, законы построения общественной и семейной жизни, правила обучения в школе .Знают не только свои права, но и выполняют обязанности.
Послушный человек(обществу, семье, законам, Богу…)пользуясь чужим опытом, ускоряет своё прогрессирование, избегая личных ошибок. На жизненном опыте своих родителей, друзей, истории, всей жизни, он учится идти по жизни так, чтобы принимать максимально верные решения при выборе в жизненных ситуациях. Послушание предполагает - слушать, доверять, анализировать, сравнивать, принимать решение.
Послушание предполагает постоянное добровольное накопление знаний, которые соответствуют жизненному опыту других людей, распознавание добра и зла, ответственность за принятие решения.
Послушание помогает человеку развивать в себе доверие и сознательность; человек должен научится понимать, что делает, для чего, каковы будут последствия его действий, и , помнить, почему он должен слушаться вышестоящих.
Однако послушание не означает, что нужно слушаться всех и кого угодно. Оно всегда должно быть связано с осознанием происходящего. На земле человек живёт в смешанном мире между добром злом, вокруг него находятся положительные личности и отрицательные
И пример жизни отрицательного провоцирует положительных личности совершать неблаговидные поступки. Важно видеть это и делать выбор в сторону добра. Всё это развивает высокую сознательность, а значить правильно, безошибочно строить внутри себя вечные процессы.
Именно такое качество как послушание , помогает человеку правильно и быстро формировать своё сознание , а следовательно и строить внутри себя вечные процессы.
Смирение- очень близко по своему качеству к послушанию. Но смирение строится на послушании. Смирение –это высшее качество у Бога и предполагает не послушание перед людьми, а покорность и сдержанность перед теми, кто создал человека. Перед той программой жизни, которую необходимо ему выполнить на Земле, сколь трудна она не была. Это осознание того, что всё, что с ним происходит, только для блага, что Земля для души человека является школой, в которой нужно упорно и с терпением учиться, а не развлекаться и наслаждаться бездельем и праздностью.
Смирение введено на высших уровнях в ранг космического закона. И он базируется на подчинении личности достигшей более высокого развития. В Высших мирах нет низких качеств. Там всё направленно на развитие и взаимопомощь, поэтому опасаться, что человеку будет умышленно причинён вред ,не стоит. Качество смирения – это доверие полностью тому, кто ведёт тебя по жизни, помогает и учит, потому, что сам человек не знает , что ему лучше для его развития.
На Земле смирение может быть только перед Богом.
Смирение является показателем покорности и сдержанности внутренних устремлённых порывов, низких страстей, неправильных мнений. Чем ниже уровень развития человека, тем меньше в нём покорности и смирения. Смирение перед Творцом включает обязательное выполнение законов Мироздания. На земном плане эти законы включены в Священные Писания. Подчинение и выполнение этих законов способствует такое качество как смирение.
Смирение имеет в своей основе высшие качества личности , такие как- сознательность, самооценка, самокритичность, ответственность, добросовестность.
Космос- это порядок, где всё развивается согласно законам и подчинению.
Подчинение или смирение по мере увеличения самооценки основывается не на страхе, а на глубоком уважении к Высшим. Уважение предполагает желание в приобретении новых знаний, и на основе оценки высоких их качеств ведёт людей к стремлению достичь того- же уровня знаний и тех же результатов
Только качество смирения перед Богом способно выдернуть человека из материального мира в тонкие мира. «Да будет воля Твоя» - это и есть смирение.
Хотите жить вечно?
Нарабатывайте качество смирения перед теми, кто находится в Высших мирах, выполняйте добровольно их законы , именно это является благородной движущей силой по пути бесконечного совершенствования.
Скромность
Наступило время, когда такое качество у человека ,как скромность редко можно встретить.
Многие люди считают, что наличие скромности – это недостаток, мешающий проявить деловые качества и вести активную общественную жизнь. Но это ошибочное суждение. Скромность не является тормозом в продвижении по служебной или социальной деятельности, а наоборот, предотвращает человека от проявления отрицательных качеств, оберегает от ошибок и от неправильного принятия решений. Скромность помогает людям, которые не разбираются в том, что хорошо, а что плохо, скоропалительно принимать решения, тем самым нарабатывать для души отрицательные качества.
Скромность всегда стоит на страже оппозиционных качеств- хамства, грубости, тщеславия, несправедливости, коварства и других. В этом отношении скромность обладает функцией защиты от отрицательного и низкого.
Когда в человеке сформируется качество скромности, то но автоматически будет отторгать противоположные качества, присущие низкому уровню развития. Скромность отвергнет показуху, наглость, развращённость, лесть. Скромность , отвергая низкое проявляется в сдержанности. Вспышки и неуравновешенность трансформируются в самоконтроль.
Противоположность скромности является качество наглость. Наглость всегда инициативна, активна, всегда старается опередить других и в получении благ и в афишировании себя или своих качеств. Кто отвергает скромность, тот приветствует наглость. А значит и отрицательный путь развития. Наглости присуща низкому уровню развития и постепенной деградации человека.
Скромность в человеке наоборот не желает обращать на себя внимание и рекламировать какие- то качества. Скромный человек старается быть нераскрытым для других, сохраняя тем самым таинственность. Но таинственность нужна ему не для того, чтобы когда-то вызвать к себе повышенное внимание и интерес. Скромность – это стиль поведения, позволяющий оставаться в тени.
Наш мир разноуровневый. Рядом развиваются люди с разным уровнем понимания и познания. Чтобы не заблудится в этом разнообразии качеств человеческих душ, необходим определённый ориентир, направляющий на развитие или деградацию душ. Мерилом этого ориентира являются морально- нравственные основы поведения. Именно эти нормы помогают соразмерять действие человека, его поступки, мысли с высшими нормами поведения в низкой среде.
Низкая среда подобна трясине, затягивающей своей безнравственностью всех, кто туда попадает. И только знание морально-нравственных законов и их исполнение не дадут человеку начать деградировать.
Скромность учит управлять своими желаниями и чувствами, подавляя в себе низкие качества.
Скромность – это качество, которое помогает осознать возможность управления своими реакциями на окружающую действительность.
Скромность является одной из составляющих такого качества, как духовность.
Скромность проявляется не через потупленный взор и робкие ответы, молчание и бездействие, а через особый стиль поведения, а это умение владеть собой в любых ситуациях, умение не надоедать другим, способность защитить себя от других. Данное качество позволяет держаться наравне со всеми людьми, что обеспечивает ему сохранение сил и качеств в нашем агрессивном мире.
Скромный человек точно соразмеряет свои силы в предстоящих действиях, правильно оценивает ситуацию и уклоняется от нежелательных последствий .
Таким образом можно сказать, что скромность имеет различные степени проявления и формы ощущений. Человек. обладающий качеством скромности, может чувствовать в некоторых ситуациях неловкость, стеснительность, замкнутость, кротость. Эти качества являются разновидностью скромности, формами её проявления.
На таком качестве как скромность формируются высшие качества души, которые являются прогрессиями вечности – это порядочность, ответственность, смирение, послушание, спокойствие и точное выполнение порученного дела.
Сострадание
Страдание и сострадание- эти два слова соединены не только один корнем , но и последовательностью действий. Наш мир так устроен, что не пройдя период развития через страдания, невозможно научиться сострадать.
Когда молодая душа приходи на Землю , её программа жизни очень сложная. Именно на первых уровнях развития на долю человека выпадают тяжелые трудовые будни, такие как война, потеря близких и родных, неудачи на работе и в семейной жизни, непонимании окружающей действительности. Такие люди считают себя обделёнными судьбой .Они часто ропщут на Бога, полагая, блага даются тем, кого Бог любит. Но в Библии написан:
«Кого Бог любит , того и наказывает» Трудные жизненные ситуации – это не наказание, а помощь. Помощь осознать свои неправильные мысли, поступки, действия, через страдания.
Бог не может не любить того , кого создал. И как всякий родитель, Он желает видеть своих детей не просто глупыми счастливцами, а высокоразвитыми , сознательными, высокодуховными членами своего мира.
Но сознание и мышление человека развивается только через трудности. Поэтому наш мир так разнообразен. Здесь есть всё- Разные времена года, Вечная жара и вечная мерзлота, пустыни и ледники, водная стихия и песчаные бури, богатство и бедность, слабый и сильный, умный и глупый, красавец и урод, и т.д.
Такие условия созданы Творцом , чтобы человек научился преодолевать трудности, при этом развивал своё мышление, анализировал, составлял и учился делать выводы, укреплял свою психику и логику. Любые условия жизни обогащая человека жизненным опытом, способствуют его совершенствованию.
Человек постоянно стремится к богатству и тихой спокойной жизни. Но богатство и сытая спокойная жизнь способствует развитию в человеке таких качеств, как гордыня, жадность, высокомерие, лицемерие ,которые ведут его в отрицательную систем , а именно к Дьяволу.
Человеку это очень трудно принять, так как у него материальные богатства и спокойная жизнь ассоциируются с любовью Бога и с вершиной любого прогрессирования жизни. А спокойствие в жизни приводят в итоге к самоуспокоению и остановке в развитии. Материальное благополучие порождает застой и деградацию.
Поэтому именно «трудности в судьбе» и периодические стрессовые встряски человека, являются передовым методом воспитания людей. Нет счастья и спокойствия, нет благополучия и изобилия на пути совершенствования.
Только страдая, человек учится думать о жизни, о себе подобных и делать определённые выводы. Страдания очеловечивают человека. Превращают его из дикаря в глубоко чувствующего и много понимающего.
Человек так устроен, что не ощутив на себе боль, не сможет понять, что это такое. Мы все познаем этот мир через личный опыт. Нельзя рассказать, что такое сладкий чай. Когда человек попробует, только потом может это понять- ЧЕРЕЗ ЛИЧНЫЙ ОПЫТ,
Страдание – это состояние , которое человек испытывает, когда ему больно физически или духовно. В быту говорят, «У человека горе, он страдает» Чтобы понять человека в такие минуты, надо самому пройти подобные ситуации.
И тогда проявится к страдающему – сострадание.
Сострадание относится к высоким качествам человека и появляется у людей с большим жизненным опытом. Иногда, чтобы наработать качество сострадания, необходимо пожить не одну человеческую жизнь.
Сострадание человек проявляет в разных жизненных ситуациях по разному. Человек в жизни может оказаться в роли жертвы и в роли постороннего наблюдателя. Когда человек жертва, то как правило он начинает понимать, что страдание это всегда больно. Но как только он становится наблюдателем чужого страдания, чувства его не всегда бываю сострадательны. Степень его понимания чужой трагедии позволяет выяснить, насколько человек усвоил необходимое через собственный опыт, какой конкретный урок извлёк для себя. Иногда ч вместо сострадания к человеку можно услышать злобное»Так ему и надо…» Злоба , ненависть , месть и коварство, вместо сопереживания, проявленные человеком в такие минуты, говорит о том, что душа ещё не развита и использует чужое горе для собственного развлечения. Чтобы зародить крохи сострадания в такие неразвитые души. Богу приходится составлять для них программы из жизненных ситуаций в которых они будут сами страдать, мучиться, терзаться угрызениями совести и прочим.
Как только человек нарабатывает качество сострадания в душе, ему уже не даются такие сложны жизненные ситуации, так как ему необязательно уже самому мучиться, чтобы сострадать другим. Он способен развиваться и учится на чужом опыте, чужих ситуациях.
Это могут быть фильмы, спектакли, книги. Через сострадания к героям кинофильмов или книг, человек приобретает опт и умение сострадать ближним.
Сострадание – это сложное чувство и не каждый человек может определить, есть ли у него чувство сострадания. Сострадание появляется в человеке вначале с чувства жалости.
Жалость возникает в душе человека, когда он уже может почувствовать состояние другого. Жалость – это низкая, начальная форма сострадания.
Постепенно по мере развития , жалость переходит более тонкое чувство – сопереживание.
Чем выше сознание, тем выше у человека становится понимание чувств другого и обстоятельств, в которые он попадает.
Таким образом, страдания и муки даются человеку не для того, чтобы он страдал и мучился, а для того, чтобы научился понимать другого, сочувствовать ему и помогать развиваться в направлении совершенствования души: научился понимать себя и своих родных. Не причинять им физическую и душевную боль .
Как отличить жалость от сострадания. Жалость откупается, а сострадание отдаёт силы, время, знания и умение. Можно пожалеть ребёнка и не заставлять его хорошо заниматься в школе или помогать дома. Но сострадание , зная чем это может обернуться для жизни ребёнка, приложит усилия, время, средства и мастерство для воспитания настоящего человека.
Сострадание учит единству. К Богу попадают только те, кто умеет сострадать другим, так как сострадание в высших мирах основано на помощи тем , кто находится на нижних уровнях развития. Но дальше на высших планах развития это качество трансформируется в другие качества- ответственности и долга.
Целомудрие
Человек в отличии от животного достигнув половой зрелости соединяет свою жизнь с другим человеком противоположного пола, а попросту люди вступают в брак. В настоящее время очень многие не хотят заключать брачные отношения, так как они считаю это необязательным действием, навязанным человеку обществом. Давайте посмотрим, чем отличаются люди от животных в этом плане. Животные живут свободными связями. Их не беспокоит то, что скажут окружающие , так как у них нет качеств, определяющих морально-нравственный принцип поведения. Только люди на земле вступают в брак .Животные живут без этой процедуры. . Необходимо об этом задуматься и перестать жить по животным законам, пора становиться людьми.
В христианстве жизнь вне брака является смертным грехом. Все законы религии помогают человеку уйти от животного существования. Любые внебрачные связи являются блудом и прелюбодеянием. Блудница- это девушка, вступившая в половые отношения до заключения брака, а прелюбодеяние, это нарушение супружеской верности.
Александр Македонский, , величайший полководец древности, который жил в 3 веке до нашей эры в свои молодые годы при вторжении в Среднюю Азию не просто был завоевателем, но и принёс культуру в общение между людьми. Он учил народ целомудрию в семейных отношениях. Во времена Александра Македонского люди не знали, что выставлять на всеобщее обозрение половые связи не достойно поведения человека. В наше время , с помощью телевидения некоторые программы демонстрируют такие же связи, только теперь аудитория зрителей намного больше, чем раньше. Надо нам задуматься о том, насколько наше целомудрие отличается от людей, живших в Средней Азии ещё до нашей эры.
Целомудрие – это внутреннее состояние человека, иллюстрирующее в нём непорочность, нравственную чистоту. Это важное качества, которое люди должны выработать в себе, постоянно помня о том, что они люди, а не животные, которые не могут усмирить свои инстинкты к размножению.
Семья- это маленькая вселенная, небольшой объём ,в которой человек учиться управлять всеми процессами жизни .И если в его вселенной постоянно идёт война и бушуют страсти , как доверить ему больший объем для развития. В семье должен быть мир, несмотря на разные характеры. Это возможно только в том случае, если супруги набирают положительные качества в своей душе. Только добро и любовь может соединить, казалось бы несоединимое.
Человек познаёт характер другого, учится налаживать отношения в интересах семьи и нарабатывать множество положительных качеств, таких как верность, жертвенность, забота, терпение, ответственность, сострадание, прощение и многие другие, относящиеся к духовным качествам.
Плохой брак или хороший, но он всегда учит очень многому, чего человек никак не желает замечать, так как единственные цели в браке для него любить и быть счастливым.
Целомудрие это противоположность блуду и прелюбодеянию. Победив в себе животное начало, человек приобретает качество целомудрия.
Самосознательность
Сознательность человека можно отследить по его стилю поведения. Чем выше уровень развития, тем ответственнее человек относится к любому порученному ему делу. Такой человек является опорой и надеждой для всех, кто с ними связан через производственные, семейные или дружеские узы. Люди , которые не имеют такого качества, как сознательность, обычно не многого добиваются в жизни.
Сознание-сознательность- самосознательность. Это эволюция изначального качества- сознание.
Именно сознание является тем качеством, которое позволяет в нашем мире ощутить своё «Я», отделённое от всего прочего, и позволяет осознать свою индивидуальность.
Постепенно по мере развития, сознание переходит в качество сознательности , а затем самосознательности. Развитие сознания человека зависит от его желания и стремления познавать и развиваться через приобретение жизненного опыта. Через опыт происходит накопление различных качеств в душе человека , формируется его характер, а это в свою очередь формирует его сознательность. Растет сознание, растёт и сознательность человека, которая проявляется в способности серьёзно и с пониманием относится к любому делу и всему, что его окружает. Сознание не является показателем ответственности у человека, а вот сознательность предполагает более высокую стадию развития. Наличие сознательности у человека подтверждает у него других высоких качеств: ответственность, порядочность, справедливость и др.
Сознание и сознательность постепенно переходят в качество самосознательности.
На чем же строится самосознательность каждого человека?
Самосознательность предполагает не только осознание себя, но и вечные процессы, которые происходят в нём, а также осмысление себя как части мирового объёма, или Космоса. Все свои поступки человек пропускает через осмысление.
С повышением своего уровня развития, человек всё больше начинает познавать и исполнять законы морали и нравственности или наоборот, неисполнять их. В зависимости от того, выполняет законы человек в жизненных ситуациях или нет зависит его дальнейшее развитие. Постигая законы морали и нравственности человек постепнно преходит с уровня дикаря в высокоразвитую личность Систематическое исполнение человека морально- нравственных законов в жизни приводят затем к автоматическому их проявлению и направляют человека в положительную систему развития.Но а неисполнение в отрицательную.
.
Мы все сами строим себя через постижение законов общества и их выполнение. Таким способом внешние законы мира переходят во внутренние законы души.
Человек имеющий качество сознательности не может допустить какую – нибудь небрежность или ошибку по своему желанию, так как автоматическая реакция сработает раньше, чем он решит предпринять какое- то действие. Законы, которые работают в его душе на автоматическом режиме он ощутит как запрет, как невозможность совершить что-то плохое, безнравственное. Например- накричать или ударить человека, солгать или предать ради своей выгоды, убить животное ради удовольствия.
Самосознательность как качество у человека развивается в двух направлениях
- осмысление собственного значения в окружающем мире
- осознание того, что происходит внутри человека с целью регулировать свои внутренние процессы,управлять собственным миром и развиваться.
Самосознательность – это обладание собственным сознанием, способностью осмысливать, оценивать, строить переспективы развития, предвидеть последтвия любого движения , процесса происходящего вокруг и в самом человеке.
Человек обладающи самосознанием постоянно интересуется новыми знаниями о космосе и высших руководителях человечества.С помощьюэтих знаний формируются новые понятия.
Обладая новой информацией человек предвидит последствия и это заставляет его по другому относиться ко всему окружающему.
Жертвенность
Тема жертвенности встречается во всех Священных Писаниях. Сознание первых людей было очень низкое, неразвито. Что бы научить их не только брать, но и отдавать, причём самое ценное, необходимо было на уровне закона ввести постоянный ритуал, через который в сознание вошёл бы механизм отдачи, или жертве Высшим. Человечество учили отдавать самое ценное всегда Творцу Вначале, это была жизнь животных, причём самых лучших, без изъяна. .Но постепенно человек должен был осознать, что жертвы животных со временем должны перейти в качество жертвенности. Некоторые племена и цивилизации восприняли жертвенность в прямом смысле, и начали приносить в жертвы людей.
Человек не только физическое тело, но и духовное .Убийство людей – это деградация качества жертвенности , не правильная линия его развития. Племена и цивилизации, где приносили в жертву людей ,быстро исчезли с планеты, как неверный путь развития. Новый Завет принёс людям понимание духовной жертвы человека, угодный Высшим. Жертвенность в духовном развитии предполагает восхождение сознания человека от низких проявления качеств к высоким, от агрессивности и разделения, до любви и соединению. Развитие и устремлённость к эволюции души предполагает отказ от всего низкого, ради высоких целей. И если человек настойчив в своих намерениях, то такая жертвенность обязательно принесёт свои плоды.
Духовный путь всегда связан с жертвенностью и несёт в себе постоянное стремление изменить свою низкую природу(гнев, ненависть, злобу и т. д), то есть пожертвовать её, ради природы более совершенной.(любовь, сострадание, ответственность, терпение …). Без самоограничения и сдерживания самого себя невозможно достичь даже незначительных вершин совершенства.
Человека на земле повсюду подстерегают соблазны. Главное понять, чем ты жертвуешь и ради чего .Если в жертву приносится высокое, например семья, любимый человек, дружба, ради минутного удовольствия, то это жертвенность направлена на деградацию личности. Любой соблазн увлекает сознание человека на низкие уровни , человек падает в своём развитии, и иногда требуется значительное время, чтобы вновь подняться и вернуть утраченное.
Жертвенность человек рассматривает с разных позиций.
Первая –это с позиции корысти , то есть «отдам, если ,что то за это получу». Даже если это и Бог.
Вторая позиция- бескорыстная жертва. «отдам, потому, что по другому не могу поступать».
В материальном мире жертвенность предполагает подношения, взятки, отношения между людьми, в общем всё, что может принести прибыль. Корыстные отношения не могут быть истинной жертвенностью. Даже в Библии написано: «…пусть твоя правая рука не знает, что делает левая» Иначе нет в поступке человека жертвенности. Способность жертвовать бескорыстно могут не многие люди.
Истинная, бескорыстная жертвенность – это комплексное качество, основой которого являются такие качества, как: любовь к людям, отзывчивость, милосердие, сострадание, терпение, заботливость, доброта , верность. и т.д.
В народе говорят : « Прими от чистого сердца» Это и есть жертвенность.
Если подняться в сознании на уровень Вселенной, то можно увидеть жертвенность во всём.
Природа Земли жертвует своими богатствами ради человечества. Солнце жертвует своим теплом, ради жизни на Земле. Господь пожертвовал своей любовью , временем, силами, мудростью чтобы мы жили и развивались. Чтобы перейти на новый уровень развития, человек должен научиться жертвовать своей низкой частью, земными привязками, ради совершенства своего сознания
Истинная жертва – это всегда трансформация. То, что жертвуется никуда не исчезает, а трансформируется в более высокое.
Это и есть эволюция человека.
Самостоятельность
Каждый человек с раннего детства хочет быть самостоятельным. « Я сам…»- говорит ребёнок уже с трёх лет. Самостоятельность – это качество, которое развивается у человека постепенно и имеет свои особенности. Чем моложе человеческая душа, тем ниже у неё уровень самосохранения . А отсюда и больше самостоятельности .Люди, которые прожили на земле недолго, обладают малым жизненным опытом и ввиду этого ,не способны правильно оценить все жизненные ситуации, и предвидеть последствия. И незнание жизни толкает их в различные авантюрные приключения. Такие люди легко принимают решения не задумываясь о последствиях. Они не способны отличить хорошие поступки от плохих.
В четырнадцать лет наши дети се хотят быть самостоятельными. Они чувствуют потребность в проявлении этого качества, но родители , зная опасности ,которые подстерегают каждого на жизненном пути стараются уберечь их через назидания и советы. Но большинство людей, как и подростков руководствуются только своими желаниями, а не разумом. Они не боятся смерти, потому, что не способны её предвидеть и остерегаться. Им всегда кажется, что с ними ничего не может произойти. Они принимают решение самостоятельно, не полагаясь на чужой опыт, делают то, что считают нужным, и учувствуют лишь в том, что им кажется более привлекательным.
Желание побыстрее всё увидеть и пройти самостоятельно, всё попробовать и прочувствовать
не всегда заканчивается хорошо. Вместе с хорошими поступками, часто человек совершает и плохие. Можно попасть в разную компанию и поддавшись настроению большинства, и не всегда действия большинства приведёт к хорошим результатам.
Не все люди выражают свою самостоятельность через практический опыт методом проб и ошибок, некоторые поступают по другому. Прежде чем , что то предпринять , они всё продумывают, анализируют, взвешивают все за против. То есть на основе мышления, через попытку предвидеть будущее и умение по настоящей жизненной ситуации просчитать последствия. Результат здесь предвидится заранее и человек осознаёт, к чему приведёт самостоятельное его решение.
Но как и в первом, так и во втором случае, самостоятельность , как качество нарабатывается через жизненный опыт.
Самостоятельность, как качество имеет свои уровни развития и развивается с человеком через жизненный опыт.
Молодая человеческая душа проявит самостоятельность больше от глупости, неумения предвидеть последствия, а более зрелая – от интеллекта, от багажа прошлых знаний и опыта.
Но не все люди имеют качество самостоятельности, у некоторых оно полностью отсутствует.
Им трудно жить, так как принимать решения относительно их жизни приходится не им, а тем людям, у которых качество самостоятельности уж развито.
Желание людей быть самостоятельными – это движение к развитию. Чем больше самостоятельный человек, тем выше данное качество в своей возможности создавать, творить, выполнять всё больший объём работы .
Если рассмотреть и сравнить самостоятельность директора фирмы и рабочего этой же фирмы, у первого самостоятельность будет превосходить во много раз. Самостоятельность директора позволит ему организовать правильно производственную деятельность многих рабочих и всего предприятия в целом. А самостоятельность рабочего не хватит иногда даже для того, что бы правильно построить свою личную жизнь.
Самостоятельность проявляется в умении проявляться в делах, в умении организовать производство, массы, в умении влиять на события и верно оценивать ситуацию, что бы делать в них правильный выбор .
Принимая решения и делая выбор, человек развивает качество самостоятельности .
Самоопределённость
Если рабочему предложить быть президентом страны, то в зависимости от того, как у него развито качество самоопределённости, он сможет принять решение. Внутри рабочего должен сработать фактор самооценки, который поможет мгновенно сравнить свои внутреннее силы с предстоящей работой и сделать итоговые выводы : возможна ли такая работа для него или нет.
Самоопределённость – это способность оценивать свои возможности к совершению действия, с получением желаемого результата. Человек всегда чувствует, что он может сделать, а что нет, но никогда не задумывается, на основании чего он способен соразмерить это выполнить эти расчёты.
Человек должен ощущать своё внутреннее состояние, что бы соразмерять свои силы производить определённую работу, например: писать книгу, руководить предприятием, организовать какое –либо дело, поставить пьесу. Каждый человек способен осознать, что он может, а что ему не под силу. Он может быть учителем или сочинить музыку, но быть врачом или руководителем крупного предприятия не способен, потому что у него нет жизненного опыта, а значит и качества в душе заниматься подобными делами.
Качество самоопределённости позволяет человеку произвести внутреннюю самооценку и понять, какую задачу он в состоянии решить, и от какой следует вовремя отказаться. Некоторые люди могут переоценить свои возможности, взяться за то, что не смогут сделать и в результате работа не будет выполнена, но вместе с ошибками приходит и опыт, и постепенное формирование качества самооценки.
Самоопределённость учитывает внутренний объём накопленных качеств человека и, произведя оценку, сигнализирует о том, сможет ли человек выполнить или нет предлагаемое дело.
Самоопределённость складывается из ощущений личности , его чувствований внутренних возможностей и внешних, которые формируются на определённые показатели настоящей действительности. Например, подойдя к реке и увидев её ширину, человек может определить, доплывёт он только до её середины или переплывёт всю. Не делая никаких внутренних замеров, он соразмеряет каким то образом, свои внутренние возможности и параметры реки. Эта внешняя соразмерность как раз связана с ощущениями, настроенными на окружающий мир.
Каждый человек , обладая личным жизненным опытом и набором в душе индивидуальных качеств, развивает и строит свой мир своеобразно и отлично от других. Он по – своему оценивает и себя и всё окружающее, и поэтому в каждой оценке существует доля индивидуальности и свой окрас производимых сопоставлений , основанных на качестве самоопределённости.
Самокритичность
Самокритичность как качество проявляется у человека при достижении определённого уровня развития. Основание для этого качества служит высокая духовность. То есть наличие в душе высоких качеств души , таких как любовь, терпение, смирение, совесть, правдивость, вере в Бога, отзывчивость и т.д.Но чтобы появилось качество самокритичности этого не достатчно, необходимы знания законов, согласно которым человек развивается и эволюционирует духовно. Что бы критиковать, необходимо производить оценку чего- либо на основании какого то эталона. Эталоном в духовной сфере развития человека служат Законы Мироздания или законы, записанные в Священных Писаниях. Все религии созданы для того, что бы эти законы доносить до людей .Религиозные обычаи , традиции учат человечество выполнять законы в жизненных ситуациях.
Осознание человеком ценности и важности знания и выполнения в жизни законов, развивают в нём качество самокритичности.
Качество самокритичности выражает оценку человека, даваемую самому себе в сопоставлении с законами развития человека. Именно через это качество . человек способен произвести оценку своих возможностей и способностей, соразмерить свои силы по отношению к принятию решения в любой жизненной ситуации( в семье или обществе).
Не достаточность знания развития человека и всего мироздания способствует неправильной оценке человека на окружающую действительность. Люди , у которых отсутствует данное качество , часто восклицают : «Почему у одного всё есть, а у меня ничего, это несправедливо? Чем я хуже него?» Неумение правильно оценить свою работу и чужую, увидеть свой уровень развития и кого то другого приводят к правлению низких качеств, таких как обида, осуждение, раздражение, злость, месть. Только высокоразвитые люди, обладающие качеством самокритичности видят сразу в чем разница между ними и почему одни получают премию, а другие нет.
Самокритичность помогает увидеть разницу между своим интеллектом и другим, между своей работой и чужой.
Основой качества самокритичности являются качества самооценка и самоопределённость.
Самоопределённость помогает увидеть человеку свой уровень развития и свою значимость для окружающих.И обычно, чем ниже уровень, тем человек кажется себе значимее и важнее.
Каждый человек, неспособный оценить себя правильно, ставит себя по значению на уровень директора или президента, не осознавая, что разница у них в развитии не одна сотня жизней. И накопление в душе качеств огромная.
Такое качество, как самооценка приходит и нарабатывается с жизненным опытом и с желание человека разобраться, что происходит вокруг него.
Качество самооценки очень ценно для человека. Именно благодаря ему он может вырабатывает способность сопоставлять и соразмерять личные ощущения с тем, что он видит вокруг себя и понимать своё место в обществе, семье, в мире и Мироздании.
Самокритичность в сочетании с самооценкой необходима человеку не только что бы оценивать себя, но и для того, что бы выявлять недостатки в развитии собственной души и по мере возможности их ликвидировать.
Имея внутри себя точный ориентир на положительное развитие, человек с помощью самооценки сможет правильно сориентироваться и подстроиться под окружающую действительность, при этом не навредив своей душе.
Взять хотя бы телевидение. Многие передачи пропагандируют низкие человеческие отношении, и демонстрируют всё без стыда и совести. На экранах процветает аморальщина и культ насилия : чуть ли не в каждом фильме – убийства, жестокость , эротика и разврат.
И всё это преподносится в свете современности и веянием времени. Но человек устроен так, что строит себя из того, что видит вокруг. Он как губка впитывает любую информацию и что больше в него войдёт, положительного или отрицательного, тех качеств в душе у него ибудут больше.
А телевидение смотрят в основном молодые и неопытные души, у которых отсутствует свой личный опыт и не наработано ещё качество самокритичности, и развиваются они только через подражание.
Неверная оценка приводит их к ложным ориентирам, уводит в сторону от правильного направления развития и совершенствования. В результате человек вырастает с искажённым развитием. В мироздание это называется – бракованные души.
К сожалению наше телевидение, театры работают на деградацию своего народа.
Но реальность требует наработке совершенно других качеств и подражание другим привычкам, высшим идеалам. Но чтобы поставить человека на этот путь, необходимо вводить школьные программы, и пока внимание ребёнка направленно во внешнее пространство для восприятия информации, давать ему истинные знания, которые возвышают душу и формируют её стремление к развитию в себе высоко духовной личности.
Самокритичность помогает человеку выявлять в себе недостатки и избавляться от них.
Но что бы это произошло, необходимо знать и отличать позитивное от негативного.
Или отличать добро от зла. Формировать необходимые понятия в этой области, что и делает автор в данной книге.
Главная цель самокритичности- осмысливать, какие качества положительные, а какие отрицательные. Но даже современный человек, знакомый с разной разнообразной информации, почти никогда не задумывается, что же преобладает внутри него : позитив, или негатив, либо часто отрицательное принимает за положительное.
Самокритичность – это качество будущего, так как оно обязательно входит в набор прочих качеств, формирующих Высшую Личность тонкого плана. Оно же позволяет вести самоконтроль и регулировать выполнение личной программы человека.
Бескорыстие
Бескорыстию нужно учиться. И лучше всего это получается при творческой работе. Любое творчество предполагает созидание. А созидание открывает для человека новые сферы деятельности, помогает наработать душе высокие качества .Что бы что -то создать, необходимы затраты времени, сил, мастерства, денег .Затраты обычно несоразмерны с тем, что человек в результате имеет. Любое творчество основано на любви и бескорыстии.
Только человек, достигший в своём развитии высших уровней , имеет в своей душе это прекрасное качество. Его отношение к окружающему мир в корне отличается от других. Он уже ищет бескорыстия и благородства в своих действиях, а не материальную выгоду.
Человек получает удовольствие от тех добрых дел и благородных поступков, которые совершает сам, или получает удовольствие от тех минут счастья и радости, которое доставляет другим .
Человек понимает , что облегчая жизнь тем, которые попали в трудное положение, помогая преодолевать эти трудности, спасая от чего -то или кого –то он испытывает удовлетворение от содеянного, хотя никакого материального поощрения и не получает. Это происходит потому, что он начинает развиваться на стадии утончения своих чувств. Он развивает собственные ощущения.
Человек, который творит добро , оказывает помощь и взамен получает удовлетворение и радость, накапливает в своей душе прекрасные положительные качества – бескорыстия. Качество бескорыстия в последствии помогают осознать человеку высокую степень необходимости следования в жизни правилам морали и нравственности. Только высокая мораль и нравственность помогает человеку приобретать для души положительные качества. В каждом из нас заложен механизм, который предполагает поощрение за правильное принятие решений и выполнение определенных действий. При данном механизме, когда человек совершает бескорыстные поступки, повышается его шанс для лучшей жизни, и Высшими создаются условия для улучшения будущей жизни, потому, что такое качество как бескорыстии лежит в основе творчества и любви.
Человек достигший в своём развития до наработке качества бескорыстия всегда может рассчитывать на благополучную жизнь, в которой любые ситуации будут складываться в его пользу.
Милость и всепрощение
Милость и всепрощение –это одни из главных качеств, которые необходимо выработать в душе каждому человеку, ставшему на путь добра.
Мы хотим , что бы в мире всё было справедливо и каждый человек делал всё правильно: жил по закону, и был добр ко всем. Но это невозможно. Чтобы поступать правильно – надо этому учиться очень долго, нарабатывать в душе качества добра. А это длительный процесс. Каждый человек постепенно проходит эту школу.
Милость – это незаслуженная доброта в избытке, которая превосходит человеческое понимание. Её проявляют тогда, когда кто-то её не заслуживает. Прощение всегда предшествует милости. Чтобы простить, вначале необходимо проявить милость. В жизни каждого человека прощение и милость очень важны.
Милость заслужить нельзя. Если вы будете ждать, что кто- то заслужит вашу милость, то вам долго придется ждать.
Люди постоянно взаимодействуют друг с другом через отношения. Завышенные требования человека к самому себе и к другим, подчас делают его грубым и несдержанным к окружающим.
Такие люди считают, что если они требовательны к себе и всё делают правильно, то и другие должны быть такими же. Они хотят изменить других.
«Поступайте хорошо, и всё будет хорошо. Любая провинность не должна остаться безнаказанной» - это требование постоянно предъявляются к окружающим людям.
Но таким людям необходимо изменить прежде всего себя.
Мы все разные и не можем быть точной копией друг друга. Поэтому необходимо проявлять милость, а не судить других.
«Мне отмщение и Я воздам» - говорится в Библии. Мы не судим людей, так как мы сами несовершенны и нуждаемся так же как и все в милости Творца. Он не судит, а учит, выводит нас постепенно на путь развития и прогресса через разные жизненные ситуации, постоянно проявляя к нам милость.
Не берите всё в свои руки, чтобы вершить правосудие, от этого у вас будут только проблемы и неприятности. Помните, что если у вас нет такого качества как милость и прощение, то необходимо работать над собой, а не теми людьми, кто вас окружает.
Вы очень требовательны к себе, и не научились прощать себя. От этого и ваше отношение к другим людям такое же.
Как только вы ошибаетесь, то начинаете корить и судить себя. Мы относимся к себе намного суровее чем нужно, и так же относимся к другим.
Примите милость к себе, и тогда вы проявите милость к другим. Посмотрите на себя. Понаблюдайте за своими мыслями, действиями, решениями Все люди совершают разные поступки. Мы не можем всё делать в совершенстве. Всегда найдётся человек, который сделает что- то лучше чем вы. Будьте милостивы к другим, прощайте, не заставляйте других заплатить, за их несовершенство.
Проследите за своей манерой общаться. Когда в разговоре с кем- то вы делаете выговор или косо смотрите на человека, вы этим даёте ему понять : « Это не сойдёт тебе с рук»
Быть милостивым , значить простить и двигаться дальше.
Милость – это чрезмерная доброта, превосходящая понимание.
Мы не сможем построить хороших отношений, если не проявим милость к людям.
Каждый человек нуждается в постоянном прощении.
Прощение- это ежедневный выбор. Это не чувство- это решение. Не достаточно простить один раз, необходимо вначале выработать в себе привычку прощать, прощать и прощать...
Непрощение в вас. Это яд для вашей души и со временем вы его увидите в вашем теле, через болезни.
Если человек легко прощает, понимая истинную суть существования каждого из нас на земле, то жизнь становится легче. Трудно заставить кого-то платить за свои ошибки. Нелегко пытаться исправить чужие недостатки. Проявляйте милость и прощение, и тогда люди так же будут проявлять к вам милость и прощение. Доверьтесь Творцу совершать правосудие в вашей жизни и в жизни всех, кто вас окружает. «На всё Твоя воля, Господь»
Ответственность
Ответственность – это качество которое является одним из главных в мирах Бога. Любовь –это самое высокое качество, которое должен наработать в себе человек через своё астральное тело, а ответственность – это качество, которое возможно проявить при развитом ментальном теле.
Ответственность выражает способность человека отвечать за любое порученное дело, за людей, себя, умение регулировать и контролировать работу. То есть это качество строится из нескольких высоких качеств, которые служат для него как бы плацдармом. Одним из этих качеств является самооценка и самоконтроль. Умение оценивать и отвечать за что –либо способны только развитые души. Человек с низким духовным развитием неспособен на это.
Они обладают крайней безответственностью. Они не понимают, что если дал слово кому-то, то надо обязательно его держать; если пообещал что- то, надо исполнять; если заимел ребёнка, его надо защищать и обеспечивать материально.
И наоборот, чем выше уровень развития человека, тем он ответственнее за всё: и за членов своей семьи, и за производство, которым руководит, и за каждое порученное ему дело.
Ответственность как качество души развивается постепенно и имеет свою иерархию. Вначале человека учат ответственности через страх и наказание. Человек с неразвитой душой не видят последствий своей безответственности. На первом месте в своих действиях он предпочитает получение собственное удовольствие, а не завершение начатого дела. Только строгая дисциплина, страх и наказание помогают воспитывать начальные качества ответственности.
Все люди развиваются по разному . Некоторые развивают качество ответственности через подражание положительным примерам и через упорный труд, другие через какой- нибудь стимул или поощрение. Но в любом случае качество ответственности начнёт проявляться в человеке, если он начнёт видеть связи единения, то есть поймёт, что все люди едины в своей природе. Жизнь одного всегда связана с жизнью другого человека. Человек должен осознать, что каждый стоящий рядом должен быть ответственен не только за свои дела, но и за мысли , и слова.
Ответственность – это контроль самого себя. Контроль может быть внутренний- это регулирование своего внутреннего состояния здоровья, своих чувств, мыслей, слов, состояний. Человек способен формировать мысли в определённом направлении, добиваться решни каких- то логических задач
И контроль внешний. Он проявляется в самовыражении. В желании выглядеть каким то определённым образом. Человек контролирует себя на улице при переходе дорог чтобы не попасть под машину и т.д.
Когда человек способен быть ответственен и за своё внутреннее состояние и за внешнее поведение, он достигает идеальной формы самоконтроля. Ответственность всегда идёт изнутри наружу.
Качество ответственности строится на точном соблюдении законов, принятых в обществе. И основой этих законов является морально- нравственные.
Вначале человек учится выполнять законы помимо своей воли . Они диктуют ему то, что он должен выполнять по отношению к тому или иному делу .Законы управляют человеком снаружи и он подчиняется законам внешнего мира. Но со временем закон переходит в качество, в ту управляющую силу, которая всецело подчиняет поведение и мышление человека.
Так постепенно идёт развитие качества ответственности.
Человек с низким качеством ответственности , у которого оно ещё недостаточно сформировано при решении жизненной ситуации будет руководствоваться внешними законами и собственными желаниями и наоборот, человек у которого качество ответственности уже сформировалось, при решении той же ситуации будет руководствоваться законами внутри себя, то есть законами основанными на высокой нравственности и морали.
Ответственность- это качество является обобщением всех духовных качеств, так как в зависимости от того, что человек накопил внутри себя, складывается его мировоззрение и отношение ко всему, с чем он соприкасается. Для человека высокоразвитого, качество ответственности превращается в главный принцип жизни, подчиняя его действие, ощущение, мысли этой внутренней организующей силе. Когда человеку с высоким качеством ответственности показывают низкие зрелища, пытаясь его совратить,, то он испытывает жгучее чувство отвращения, отторжение увиденного и омерзение. Для человека с низкой ответственностью такие зрелища наоборот вызовут чувства наслаждения, восхищения.
Низкое и грязное не может не может служить удовольствием для высокоразвитых душ, потому, что действуют законы, которые являются основой для ответственности и самооценки человека.
Что доставляет удовольствие малоразвитому человеку, то вызывает отвращение у высокоразвитых душ.
Любовь для низких душ выражается в желании получить животное удовольствие, для высокоразвитой души присуща всеобъемлющая любовь, чистая и светлая, любовь ко всему сущему. Высокая ответственность изменяет поведение и действия человека. Он способен управлять собой согласно закона, предписанного для человека самим Всевышним.
Любовь
Любовь человек воспринимает через ощущение.Некоторые называт любовь великим чувством. Но если рассматривать любовь с точки зрения качеств, то становится очевидным, что любовь –это определённые энергии соединения. Так как именно в любви всё соединяется. Она связывает воедино две противоположности – мужчину и женщину, ребёнка и родителей, старика с собакой. Предметов любви может быть разнообразное количество.
Не все люди способны любить. Чтобы развить в человеке чувство любви, надо долго и не одну жизнь учить его любить других. Сама любовь не приходит. Большая любовь появляется только тогда, когда душа человека в прошлых жизнях наработала это качество.
Поэтому очень важно, чтобы во взаимоотношениях между двух не тебя любили, а чтобы ты сам любил. Важно научиться красиво и глубоко любить.
На земле любовь необходимо разделить на духовную и физическую. Истинная духовная любовь отличается от физической тем, что содержит в себе глубокое чувство любви ко всему живому и неживому. Человек , наполненный духовной любовью любит мир, в котором живёт, и те предметы, которые его окружают. Он ничего не разрушает вокруг себя, а заботится обо всём, и поддерживает порядок во всём.
Духовная любовь выражает любовь ко всему, что существует. Но можно любить по-разному, что -то в большей, а что то в меньшей степени.
Духовной любви учатся постепенно. Вначале она проявляется через любовь к животным, затем к мужчине (женщине), затем к детям и родным. Через определённое время человек учится любить других людей и природу , а также любые живые формы на Земле. И самой высокой любовью для человека на нашей планете считается любовь к Творцу. Так постепенно человек , научившись любить что- то одно, переходит на другой уровень познания любви.
Все эти типы любви относятся к духовной любви. Физическая любовь является самой низкой из всех перечисленных и сравнима с животным уровням. Секс без настоящей любви – это животный уровень отношений, самый низкий из доступных человеку. Ниже идут уже сами животные. Поэтому беспорядочный секс, случайные встречи, лёгкие отношения, секс при первом же знакомстве- это всё продолжение развития животного уровня. Это всё инстинкты животного мира, которые необходимо трансформировать в высокое чувство, постепенно подымаясь в своём развитии через упорный и сознательный труд над своей душой.
Любовь проявляется в человеке через поведение. Это и красивые взаимоотношения между людьми и соблюдение тех морально – нравственных правил, которые введены обществом как высшие основы; это и забота о другом, бескорыстная помощь. Любящий человек самоотверженно живёт для другого, учится прощать.
Любовь учит правильно относится друг к другу . Вначале в пределах семьи, затем в пределах какого –то коллектива, потом своего народа. Дальше она расширяется до границ всего человечества.
Человек , обладающий высоким качеством любви не делит людей по национальному признаку или вероисповеданию, и готов в любую минуту прийти к нему на помощь. Когда человек научится любить всех и каждого, а не только мужчину или женщину, он достигнет Божественной любви и будет готов перейти в другое существование.
Терпение
По Библии качество терпение является одним из основных даров Духа Святого.
Мы часто говорим себе или окружающим «Потерпи, будь терпеливой, наберись терпения».
Терпение необходимо человеку для того, чтобы состыковаться по времени его действие с действием другого человека. Мы постоянно участвуем в каких -то жизненных ситуациях и стыкуемся в них в определённые моменты времени. Именно для того, чтоб в мироздании всё развивалось гармонично и ритмично необходимо нарабатывать каждому человеку качество терпения. На внешнем плане время у нас у всех одно, но у каждого человека оно своё. Скорость действий, мышление, программа жизни у всех разная. Кто то привык всё делать быстро, а кому необходимо подумать прежде чем принять решение. Это всё зависит от уровня развития человека и от его мастерства. Чем выше уровень, тем быстрее происходит у человека смена жизненных ситуаций, то есть время бежит быстрее. Если вы поймёте, что без терпения человек не сможет полноценно общаться и решать проблемы, то перестанете злиться и подстраивать всех под своё время. Немного притормозите своё время и скорость жизни, подстройтесь под другого человека , а не подстраивайте всех под себя.
Тайна
А теперь я вам скажу одну тайну, которая ускорит трансформацию ваших качеств из низкого мира в высокий. Через работу над собой человек способен взять контроль над агрессивными качествами души, но это очень сложный и долгий процесс. Если хотите ускорить процесс, необходимо обратиться к Творцу за помощью. И Он даст вам свою Божественную энергию , которая растворит в вас низкие витальные энергии, или агрессию и вы, через осознание замените их на новые – высокие.
Что для человека есть Божественная энергия? Мы каждую ночь во время быстрого сна получаем порцию энергии на день. Это подобно топливу. Но топливо бывает высокого качества и низкого. Так вот Божественная энергия – это и есть топливо самого высокого качества .
Обращение за помощью к Богу, через покаяние и осознание того, что только на своей энергии процесс трансформации невозможен, даёт человеку шанс получить от Бога этот незаслуженный подарок - чистую живую энергию .В Библии эта энергия называется Духом Святым. По великое милости Небесного Творца, по его благодати мы можем её получить, отдав Ему бразды правления своей жизни.
И случится чудо!
Эта энергия наполнит вас свежими силами и радостью. Именно высокая Божественная энергия даёт человеку ощущение радости. Это называется -чудо второго рождения. Отдав свою жизнь Богу, человек становится Его Сыном и получает чистую, высокую энергию каждый день.
Именно эта энергия способна растворить низкую, витальную природу человека. Благодаря ей, омолаживается тело, проходят болезни, растёт внутренних духовный человек.
Заключение
Жизнь с Богом подобна живой реке времени и не имеет «заключения» - у него вечность. Жизнь в Нём подобна точке в пространстве, где сосредоточено и прошлое и будущее . Но всё это настоящее. События переплетены в один непрекращающийся сюжет, составленный так, что каждый день, каждую минуту происходят удивительные события. Время потеряло свой смысл. Ты уже не принадлежишь ему, а оно начинает тебя слушать. Погода не имеет значения, так как она всегда хорошая. На морозе ты уже не мёрзнешь, на дожде не мокнешь. Возраст не существует. Всё что ни попросишь, появляется. Всё можешь объяснить, и на любой вопрос приходят ответы. Мир существует для тебя и ты в нём живёшь, чтобы радоваться и развиваться. Жизнь принимаешь не через события, а через состояния и ощущения. Ты уже не ты. Ты в Боге.
Список литературы:
1. Библияю Книга Священного Писания Ветхого и Нового Завета. Кононическое
Российское библейское общество.Москва.2002 год
2 Секлитова Л.А. Стрельникова Л,Л : «Становление души или парадоксальная философия» Изд. Амрита-Русь 2004 год
3 Секлитова Л.А. Стрельникова Л,Л : «Личность и вечность». Москва. Изд. Амрита- Русь 2005год
4 Секлитова Л.А. Стрельникова Л,Л : «Законы Мироздания или основы существования Божественной Иерархии» часть 1 и 2. Москва. Изд. Амрита – Русь 2006 год
5 Валерий Синельников . : « Возлюби болезнь свою» Москва .Центрполиграф 2004 год
Свидетельство о публикации №210010200062