Губернаторские заботы

- Когда это прекратится! Сколько можно слышать о поборах в школах! – бушевала Валентина Ивановна. Стоящий перед ней выражал искреннее недоумение – что Вы, Валентина Ивановна?! Система финансирования отлично отработана и функционирует не первый год! Возможны отдельные злоупотребления…, но все выявляется и строжайше пресекается!
- Что у вас «выявляется»? Какие «злоупотребления»?! Я что? С Луны свалилась? Что вы мне лапшу на уши вешаете! Что сделано по повышению финансовой дисциплины учебных заведений? Или опять только бюджетные средства прожираете!
- Проделана большая работа – наконец нащупал привычный тон Асташов.
- И как раз по предотвращению разбазаривания бюджетных средств. Лучшим доказательством этого служит один из самых высоких в России  уровень готовности Петербургских учебных заведений. Таким образом мы выполняем принятую в 2004 году программу…
- Не надо…! - Оборвала докладчика Матвиенко. – Что сегодня  вами конкретно делается!? Это же, милый мой, вопрос не отраслевой, это уже социальный вопрос! А благодаря вашему разгильдяйству, может стать политическим!
- Так ситуация какая! – обиженно отозвался Асташов. – Чего стоил только ввод антитеррористических мер с автономной сигнализацией, эти расходы никто заранее не планировал! А переоборудование пищеблоков, компьютеризация! А требования пожарников! Каждый год что-то новое! Как снежный ком!
 – Что вы тут сопли развели? – Нахмурилась Валентина Ивановна - не можете работать – уходите!
- Мы работаем. – Взял себя в руки Асташов. – В рамках программы по повышению благосостояния учителей произведено повышение зарплат за счет дополнительных выплат за классное руководство. Это позволило отменить такую затратную статью, как содержание и оформление классов и кабинетов, которые теперь классные руководители обязаны содержать за свой счет, что делает ссылки на недостаточное финансирование неактуальными, а любые поборы незаконными…
- Меня интересует, насколько эффективно используются выделяемые средства, и гарантируете ли вы готовность учебных заведений к учебному году? – Начну с бесплатного питания … - продолжил свой доклад Асташов.
    Валентина Ивановна слушала внимательно.
Матвиенко размышляла об учителях не ради славы графини Дашковой, это были рядовые текущие проблемы,  но и равнодушия к этому сословию она не питала. Вспоминались аудитории, заполненные мрачными, плохо одетыми людьми, чем-то напоминающими серые облупленные стены  старого города. Они так же не вписывались в ее концепцию современного европейского мегаполиса, как старая телега в полосы автобана.
- … и наконец,  для повышения эффективности, такие отчисления, как так называемая «материальная помощь», теперь в учебных заведениях используется только как выплата за произведенную хозяйственную работу. – Закончил Асташов.
- Этого недостаточно – задумчиво протянула Валентина Ивановна, -копейки…, что завтра будет? надо иметь резерв.
 – Аккумулированию средств способствует график выдачи зарплат, так сегодня в учебных заведениях Петербурга выплата зарплат фактически производится с октября по декабрь и с февраля по июнь. С одной стороны мы замещаем премиальные выплаты, а с другой снижаем количество выплат до восьми в год, что позволяет концентрировать  средства для решения насущных проблем. – Премиальные выплаты? – Приподнялись брови Валентины Ивановны. – Ах, нет! Эту практику мы изжили! – Замахал руками Асташов. Последние массовые выплаты премий учителям в Петербурге наблюдались в 2003году, тогда премиальный фонд составляла хозрасчетная деятельность принадлежащих образованию гостиниц, общежитий и пунктов питания, но эти резервы мы использовали на строительство кольцевой автодороги…
- Дорога городу нужна…, учителям мы и так много даем, помню, тогда приняли решение о предоставлении им льготного жилья? – Да, да! – Радостно подхватил Асташов. – И это оказалось очень кстати, для выполнения федеральной программы по предоставлению жилья военнослужащим! Вы тогда даже благодарность от Владимира Владимировича получили… - Заискивающе напомнил Асташов подобревшей Валентине Ивановне.
- Потому что благосостояние граждан наша первостепенная забота! –Смягчаясь, изрекла Валентина Ивановна. – Так что у нас по резервам?
– Есть еще категория учителей, которая получает зарплату шесть раз в год! – Отрапортовал Асташов. Это студенты, пользующиеся учебными отпусками, им зарплата начисляется через месяц после учебного отпуска!
- Вот! Вот где необходимо работать! Нам необходимы образованные педагоги! Подумайте над этим! – И склонившись к плечу подчиненного, доверительно добавила – Реформа МВД грядет, это вам не учителя, – Матвиенко многозначительно подняла палец кверху – тут не такие расходы будут!