В поисках утраченного смысла Русского языка

  Предположим Вы экстримал экстра класса, готовый без раздумий поменять тёплые объятия домашнего уюта на липкие, холодные, не предсказуемые объятия «экстрима». Тогда эта статья для вас. Нет, вы истинный ценитель домашнего уюта облачённый в теплый мохеровый халат и растоптанные тапочки, любитель кроссвордов, малинового варенья и виртуальных отношений с действительностью. Тогда эта статья точно для вас.

Ведь всех нас, любителей виртуальных, реальных, экстремальных отношений с действительностью, влечёт и манит к себе прежде всего её неизведанная и не разгаданная составляющая. Целые залежи тайн, загадок, и россыпи будущих открытий находятся даже не рядом с нами, а вместе с нами, в нашем родном разговорном языке, в частности в русском.
   

 Данный  «коландайк» тайн и загадок, как это часто бывает, я открыл почти случайно. Увлёкшись с лёгкой руки Михаила Задорного разгадыванием первоначальных значений слов, заметил что глаголы, начинающие на одну букву, обычно обозначают похожий вид взаимодействия. К примеру, глаголы лепить, лудить, лизать, листать, ласкать, лежать – взаимодействие присоединения. Глаголы пихать, пилить, пинать, прыгать, плевать, пускать – взаимодействия запуска, пуска.

Проанализировав данную обнаруженную закономерность, предположил, что каждая буква в составе слова сама несёт в себе смысловую информацию, то есть она сама является словом, или точнее «первословом»! Так буква «л» в составе слова указывает о наличии взаимодействие присоединения, а буква «п» о наличии взаимодействие запуска, пуска.

Предполагаемую смысловую информацию букв алфавита, а также примерный первоначальный определённый мной смысл слов приводу ниже. Из данных букв как из кубиков наши предки складывали новые сложно составные слова, при этом удивительным образом вкладывали  в них физическую, геометрическую, сущностную составляющую описываемого предмета. Вот эту самую первоначальную, не заглаженную веками произношения сущность казалось таких знакомых слов я и предлагаю вам раскопать, что бы узнать об истории  наших предков без посредников от них самих через капсулы- послания, заложенные в самих словах современных языков. С удовольствием поделюсь с вами инструментарием для раскопок «Методологией Ермак М.А. побуквенного определения первоначального значения слов в индоевропейских языках, разработанной на базе русского языка», в сокращенном виде, (авторские права © защищены 02.04.09года).

Смысловые значения букв алфавита в русском языке, подтверждённые, в том числе, графикой их написания

Гласные буквы:

О – неделимая в рассматриваемом измерении часть целого или отдельный объект, субъект, в том числе окружность
А – структурированное множество, состоящее из различных «О», в том числе материя, вещество, длина, площадь, туловище человека.
У, U – усилие, напряжение, давление. Графика – согнутый лук, согнутая упругая пластина.
Е - сила, стремящаяся к выравниванию потенциалов, давления, усилий, возникающая в сообщающейся системе при наличии или возникновении разности напряжения, давления, усилий в данной системе. Е = U1-U2. Графика начальная, пластинка согнутая.
И – множества различные. Графика – вариативность направления.
Й – единица из множества. Графика – выборка из множества.
Ы – противоположное, тыльное данному - пространство, сторона.      
Э – отдача накопленной энергии, обратная связь. Графика – пластинка согнутая.
Ю – круговое вращение вокруг оси. Графика – юла, пропеллер.
Я – (йа) – единица А, идентификация человека.
Ё – йо – единица «о» (кончик иголки).
Согласные буквы:
Б – импульсное направленное рассредоточенное воздействие (бить, бурить). Графика – согласно Глаголицы, нанесение удара от верхней части буквы "Б".
В (V) – направление взаимодействие проникновения, указание месторасположения  - «В», графика (V) наконечник стрелы.
Г – воздействие по перемещению, движению (грести, гнать).
Д – импульсное направленное взаимодействие проникновения в объект (долбить), или препятствие проникновению – (дверь). Графика – долото напоминает.
Ж – взаимодействие сжатия, взаимодействие соединения в т.ч горение вещества (жабра, сжигание, сжижение). Графика – две стрелки с двух  сторон надавливают на  черту между ними.
З– воздействие закрывания, месторасположения (за, из).
К – взаимодействие касания, присоединения точечного, указание месторасположения (край стола, курс, касание, к). Графика – стрелка касается точечно вертикальной черты.
Л – взаимодействие присоединения, в том числе в движении, (лазит, лепить, лудить, листать, ласкать, льнуть).
М –  1) взаимодействие входа, втягивание (АМ);  2) воздействия, в том числе цикличного, возвратно-поступательного на объект, субъект (М);  3)  вывода, рождения (МА). Графика – гармонь, меха.
Н – взаимодействие нахождения «на», или отбрасывания от оболочки (нет , но), нахождение в оболочке (ан, ин). Графика – двойная оболочка подпружиненная – N, Н;
П – взаимодействие пуска, старта, в том числе импульсное воздействие на объект с целью изменения его месторасположения (па, порох, парус). Графика - перекладина, ворота.
Р – радиальное воздействие на объект - рулить, раздвигать, вращать, разбрасывать (руль, рубанок, ротор, рука) Графика – весло, рубанок (R)
С – взаимодействие соединения (схватить, сцепить, с - местонахождение). Графика – крюк (С, S)
Т – взаимодействие тыканья, уплотнения, характеристика плотности (твердое, трамбовать, таран). Графика – трамбовка.
Ф – воздействие выброса, фонтанирования  (факел, фал, фонтан, фара). Графика – фонтан, факел.
Х – воздействие приобретения, хранения, принадлежности   (хозяин, хватать, хранить); Графика – часы песочные, клещи.
Ц – место расположения, координаты, взаимодействие точечное ( царапать, цапля, цемент, центр). Графика – циркуль.
Щ – кратковременное взаимодействие сжатия (щипать, щекотать), объект щипания – щавель;
Ш – взаимодействие связанное с укрытием, пропаданием объектов, субъектов (шапка, шалаш, шипы, шпага). Графика – шипы.
Ч – взаимодействие деления, прерывность взаимодействия (часть, часы, чуть-чуть);
Ь – указывает на плавность, продолжительность взаимодействия;
Ъ – указывает на разделение и твердость взаимодействия

Смысловую нагрузку букв «озвучивает» также их фонетика, способ их произношения. Произношение буквы д, т сопровождается «тыканьем» языком нёба, буквы л прилеганием языка к нёбу и т.д.
Зная смысловую нагрузку, заложенную в буквах алфавита можно приступать к побуквенному определению первоначального значения слов. При этом надо иметь ввиду, что буква «и», стоящая перед другой буквой, относит её к части целого (части значения данной буквы, части алфавита, части коллектива). Если же она стоит за буквой, то говорит о наличии множества, состоящего только из данной буквы, коллектива состоящего из клонов.
К примеру, слово ил обозначает наличие множества мелких частиц «л» целого – покрытия «Л» дна. Слово лить можно обозначить – л,л,л - ть, то есть производить множество присоединений «л» воды к поверхности путём тыканья водой (ть). Буква «Е» обозначает например процесс разжимания предварительно сжатой пружины.
Определяющее значение имеет последовательность расположения букв в составе слова. Обычно буква, стоящая в слове впереди обозначает её воздействие на последующею за ней букву . РА – разбрасывание, раскручивание, раздвигание «А». АР - наоборот «А» радиальному воздействию подвергнутое.
При местами букв  обычно смысл меняется на противоположный.
ПА – движение в одну сторону, АП – возвращение в исходную позицию.
УС – разветвление, СУ – сужение.
СА – соединение А, АС – ассортимент разъединённый.
ЕР - ершится, сопротивляться, РЕ – резать.
ЛО – вогнутость (ложка), ОЛ – выпуклость (бол – мяч в английском языке).
ТА – утрамбованная А (стена), АТ – А тыкает (атмосфера).
ЗА - за «А», снаружи, АЗ (устаревшее) – «А» закрыто, внутри  «А» находится.

Далее привожу некоторые примеры определения первоначального значения слов.
Тетива – (те)  толкает (е)     ( при натяжение тетивы); т,т,т (ти) толкает тетива  – в -  а (в стрелу).
Омут - (ом) о втягивается м, (ут) у толкает (утапливает).
Авария -  а (бьётся) в а, р,р,р (разбрасывание получается) Я.
Рука – (ру) направленное усилие, (к-а) к туловищу.
Фал – (ф) выбрасывается, (ал) «а» присоединительное  (верёвка).
Ласка -  (лас)  прикосновения А соединённых ( ладони, пальцев), (к - а) к туловищу например.
Абразив – (аб) – А бьёт, (р – аз)  раскрывает аз ( а закрытое), (ив) - входит «ив, ив» внутрь понемногу.
Еда – (е) силу, энергию, (да) даёт А (человеку и др.).
Ус – у (напряжения, усилия) соединённые; по форме могут быть в виде замкнутых окружностей, образуемых магнитными полями или напоминать расходящиеся в стороны из одной точки магнитные поля.
Рус (р) направленное, (ус) усилие, напряжение соединённое.
Парус - (па)  пуск А, (рус) направленным соединённым усилием.
Жабра -  (жа) жмёт «а» (фильтрует, пропускает воду), (бр – а) отделяет кислород.
Вира – (ви)  в, в, в   (РА), вверх к солнцу. Майна – (ма) -  выводи, опускай «а» (й) единичное, (на) на землю.
Часы – (ч – а) часть «а» (сы) соединяет с «ы» - пересыпает.
Чесать - (ч – ес) частым «е» соединённым (нажатием, давлением), (ать) – «а» тыкать.
Кислота – (ки - с) к, к, к соединяется с (ло) поверхностью, (та) тыкает «а».
Слон - (с – ло) с поверхностью, (н) нет; слон не ложится на землю из за своего большого веса.
Хобот – (хо) хватает «о», (бот) бьёт от.
Табу – (та) тыкает «а», (бу) бьёт «у» (вариант - тыкать «а» будет).
Верх – (в ) там где, (ер) силы тяжести противодействие осуществляется,  (х) храниться.
Уран – ( ур) усилие, напряжение раздвигающее, разбрасывающее (а - н) в наружу.
Ураган – (ур – а) усилие раскручивающее «а», (г) с движением (ан) в наружу.
Буран – (бур) бьёт усилием раскручивающим (ан) в наружу.
Один – «о» (д)  дверь, где (ин) «и» нет (шар в единственном числе).
Два -  (д) дверь в «а» (два шара это множество, то есть «А»).
Три – (т) тыкает, (ри) р,р,р раздвигает на обе стороны (три шара сложенные вместе).

Особый интерес вызывают слова в которых явно заложена геометрия, форма предмета к примеру радиус – (ра) раздвигает «а», (ди) д,д,д долбит (ус), угол.
Конус – (к) к (о) «он», к точке, (ус), угол.
Роза – (ро) раскрывается  «о», за.
Слово лук – (л)  присоединение (у)с напряжением, усилием «к», описывает как геометрию лука из которого стреляют, так и репчатого лука у которого слои «створок» сферической формы как бы прижимаются  с усилием во внутрь.

Слово Юг – (ю) круговое вращение, (г) движение,  там где круговое движение, то есть на экваторе, там где наибольший радиус вращения Земли вокруг своей оси.

Вот так, определив значение слова Юг,  мы  смогли определить какого уровня знаний достигали когда то наши предки в области астрономии.
При некотором приобретённом с помощью данной методологии  навыке вы сами сможете хотя бы приблизительно определять первоначальное значение заинтересовавших вас слов, то есть станете их первооткрывателями. Надеюсь, это для вас станет так же интересно как разгадывания кроссвордов или покорение вершин.

Данная методология позволяет определить принадлежность слов к тем или иным языкам, то есть их первоначальное происхождение. При этом после дополнительно адаптации она может быть применена в других индоевропейских языках, имевших, как доказано учёными общий праязык. После определения первоначальных значений слов мы сможем больше узнать об истинном уровне цивилизации наших общих предков. Ведь даже из приведённых примеров становится понятно, что они были далеко не дикарями, знали астрономию, не евклидову геометрию, возможно, использовали электричество и т. д., а  после не известных нам  «форс мажорных» обстоятельств, к примеру, ледникового периода или потопа, слегка опять одичали. Об уровне цивилизации наших предков можно судить по расшифрованным названиям цветов (радуги), названиям звёзд, планет, минералов, городов и т.д.
Обширное поле деятельности  для физиков и лириков разных национальностей.
В русском языке предлоги - с, в, к, о, у совпадают по смысловой нагрузке, с указанной в данной методологии, в нём используется  универсальный способ построения слов, накоплен большой высоко структурированный словарный запас.
Данный аспект наводит на мысль о возможно более древней истории народа, носителе русского языка, чем та, что дошла до нас. Возможно, данный народ имел другое название, и его история насчитывает десятки тысяч лет,  возможно и нет. Копнуть глубже я думаю, стоит народам всех национальностей, так как данная методика интернациональна.     Ведь это наши языки общения,  эта наша общая история. Надеюсь эффективной «лопатой» для лингвистических раскопок станет методология, кратко описанная в данной статье. Удачных находок!

               

                Послесловие:                Хотел бы предупредить читателей что на данном этапе основные положения Методологии описанные в статье не являются методикой прямого пользования, как к примеру словарь иностранного языка. Причиной этого является первое: отсутствие видимого разграничения групп букв в составе слова для последующего определения их групповой совместной смысловой нагрузки в составе слова. К примеру, слова РОСА можно представить для дешифровки в нескольких вариантах РО-СА, Р-ОС-А, Р-О-С-А и при этом получаются различные варианты дешифровки.  Разбивку слова на «смысловые слога» в виде специальных
знаков которые располагаются сверху слова я нашёл в интернете в рукописи 12 века.

Вторая  сложность заключается в том, что некоторые звуки  в русском языке имели несколько графических вариантов написания, а значит за ними были закреплены и несколько различные смысловые нагрузки, что отраженно в ранних и более поздних вариантах названия букв в Кириллице. Поэтому желательно иметь более ранний, хотя бы до реформы 1918года, вариант написания интересующего Вас слова. Сейчас я для доказательства правильности утверждения того что буквы являются базовыми первословами  дешифрую смысловую нагрузку заложенную при создании Кириллицы в названиях букв.  При этом к примеру название буквы «Д» - добро, преобразуется согласно Методологии в «долбит об, раскрывается «О», что совпадает с указанной в Методологии смысловой нагрузкой для буквы «Д» долбит или дверь.

А вариативность в написании, а значит и в смысловых нагрузках «одинаковых» звуков, только подтверждает теорию об наличии смысловой нагрузки закреплённой за буквами, так как зачем необходимо было закреплять за одним знаком, к примеру за «И» три варианта написания ( «И», I, Ї с двумя точками сверху) Приглашаю читателей прочитать дополнительные статьи на данные темы, что бы вместе отыскать утраченный первоначальный смысл слов в различных языках мира.