Сказка о капризуле

Жила была девочка - капризуля.
Маме и папе, и даже бабуле
Целыми днями она дерзила,
Заботу нисколечко не ценила,
Одни свои прихоти только любила
И этим волшебника рассердила.
В сказочном сне он решил капризулю
Сам обучить доброте и культуре.


Крепко он за руку её взял
И на дорогу вдали указал.
Так сказал девочке строгий волшебник:
«Эта дорога – твой новый учебник
Вежливых слов и хороших поступков.
И не надейся дождаться уступок!
Всё, что здесь есть, будешь ты изучать,
А не усвоишь пока, будешь спать.
Тянется время во сне по-другому,
Сильно соскучиться можешь по дому!
Если ж в учебе лениться начнёшь,
Края дороги совсем не найдёшь!».

« Я не хочу изучать твой учебник!
К маме хочу я, противный волшебник!»
Девочка плакала, топала ножкой,
Но успокоилась всё ж понемножку.
По сторонам огляделась она
И поняла, что осталась одна.
Только дорога, а вдоль неё лес,
Строгий волшебник бесследно исчез.

" Вот бы проснуться в своей кроватке,
Всем улыбнуться и маму обнять!"
Но был волшебным сон и понять,
Как это сделать она не могла
И на дорогу печально пошла.

Вся та дорога была из картинок,
Словно запутались в паутинке
Люди, зверюшки, беседки,  дома,
И, как ходить  по ней, думай сама,
Ведь никакого не видно пути,
Чтобы рисунки те обойти.
И капризуля решила тогда:
« Вот наступлю я, пожалуй, сюда!
Это ворота, за ним  домишко,
А у окошка зайчиха с зайчишкой».

Тайна была у волшебной дороги.
Лишь на картинку наступят  ноги,
Всё оживало. И вот на пути
Встали ворота. Но как  в них не войти?
Видит звонок. Нажимает. « Привет!» -
Ей проскрипели ворота в ответ.
« Эй, открывайтесь скорей! В чём же дело!
Я уж давно не пила и не ела!
Быстро впустите меня в тёплый дом!
Пусть там накормят меня, а потом
Много - премного подарят конфет!»

Строго сказали ворота ей : «Нет!
Тем, кто не ведает вежливых слов,
Мы никогда не откроем засов,
Но лишь постигнешь их смысл и секрет,
Будет и дом тебе, и обед.
« Что ж за премудрость слова эти ваши?
И как узнать их?»- спросила Наташа.
« Слышала их ты, и вспомнить должна,
Если не хочешь стоять здесь одна».

Девочка долго слова вспоминала,
Раньше  и   знать таких слов   не желала.
Но, наконец, назвала их и вот -
Щёлкнул засов у волшебных ворот.


« Здравствуй, - сказал ей весёлый зайчишка-
Есть у меня одна добрая книжка.
Хочешь, тебе я её подарю?»
«Да, за подарок благодарю!».
Девочка очень себе удивилась,
Вскоре с зайчонком она подружилась.
Вместе играли они и гуляли,
Разные  книжки друг другу читали
Только грустила Наташа порой:
Сильно хотелось ей к маме, домой.

Думали зайчик с зайчихой всю ночь,
Как бы им  девочке в горе  помочь?
И объявили лесную тревогу.
Много пришло им зверей на подмогу.
Долго судили они и рядили
И, наконец, вместе вот что  решили:
Лучше   помочь нужно девочке стать:
Чтоб перестала капризничать, лгать,
Дерзостью близких своих огорчать,
В школе за партой  лениво зевать
И на уроках ребятам мешать.
Строгий волшебник тогда к ней вернётся,
Сон расколдует, она и проснётся.

Девочка очень старалась учиться:
Так ей хотелось домой возвратиться!
Все на пятёрки предметы сдавала,
Вежливых слов разных  много узнала.
Всех  их в тетрадку свою записала.
Не забывала, всегда  повторяла.
И вдруг  волшебника повстречала.
Был он не строгий совсем, улыбался.
«Рад, что в тебе я не ошибался.
Верил, что скоро ты станешь другой.
Ну а теперь отправляйся  домой!»

Слышит Наташа, будильник звенит.
Видит, что дома в кровати лежит.
Рядом зайчишка игрушечный с ней
Добрый и умный, как в сказочном сне.
Держит тетрадку он нужную  очень,
В ней те слова, что записаны ночью:
«Здравствуйте, будьте добры, извините,
Благодарю вас, спасибо, простите»
Много на свете  есть вежливых слов!
Кто этот список дополнить готов?
И объяснить, для чего слова эти
Знать должны взрослые люди и дети?