Дневник читателя

Сегодня особенный день!
Решил завести дневник для записи впечатлений от прочитанного. Это кажется мне полезным и даже необходимым при том объёме литературы, который я ежедневно перерабатываю. Что значит - перерабатываю? Читая, не просто бездумно поглощать информацию, бегло пробегая страницу за страницей, но стремиться почувствовать пишущего, усвоить его идеи, настроение...Анализировать, сравнивать, размышлять, делать свои выводы из прочитанного - вот что такое переработка.
И лично для меня символично то, что первой книгой в этом дневнике будет "Работа актёра над собой в творческом процессе переживания". Автор - Константин Сергеевич Станиславский.
Впервые с этой книгой  я познакомился почти год назад, в мае, когда готовился  поступать в Академию Искусств. Уже тогда она необыкновенно увлекала лёгкостью языка и глубиной содержания. Если бы все учебники мира были написаны так, как этот! Исчезли бы леность и лоботрясничество, ученик перестал бы отбывать в школе тяжкую повинность, но шёл туда как на праздник! А сколько талантов раскрыли бы в себе те, кто мог бы стать новым Теслой, Да Винчи, Энштейном, если бы учебники были вполовину так интересны, как этот! Увы. Считается, что наука - не для средних умов. И, в самом деле, "кто будет убирать за учёными мусор и продавать учёным еду?"...
Но вернусь к теме. Я быстро осознал, что книга требует к себе особого отношения и глубокого самостоятельного анализа и потому...отложил её. Прходилось признать, что я не был готов к ней. В оправдание себе могу заметить, что тогда она была у меня лишь в электронном виде, а читать с экрана очень тяжело.
Но время собирать камни и разбрасывать их. Теперь книга у меня на руках! Менее чем за сутки я не заметил, как одолел 120 страниц из 477! Уверяю, никакого скорочтения, суеты, чтения по диагонали и тому подобных технических приёмов я не применял. Наоборот,  всё время замедлял себя, возвращался назад, перечитывал, выделял и выписывал главное.
Итак, позади 4 первых главы - "Дилетантизм", "Сценическое искусство и сценическое ремесло", Действие, "если бы", "предлагаемые обстоятельства", "Воображение".
Если отрешиться от чисто актёрской специфики, передо мной - один из первых учебников по прикладной психологии. В первых двух главах вскрыты отличительные черты, по которым легко распознать человеческую фальшь, поверхносность, косность - я называю такие элементы личности "вирусами". Они в самом деле разъедают человечскую естественность, непосредственность, превращают человека в жалкий "элемент социума", "винтик", "серую скотинку". Наглядно демонстрируется путь по которому в сущности неплохой, даже хороший человек может легко пасть жертвой таких вирусов и при том искренне полагать, что он всё делает как должно.
Последующие главы последовательно рассматривают те рычаги, с помощью которых человек может обрести свою подлинную индивидуальность, погребённую под завалами социальных штампов,детально объясняется что и как. Автор мастрески предугадывает вопросы, которые возникают по ходу чтения, прямо их формулирует и даёт чёткие ответы.
Ещё одним достоинством этой книги хочется отметить незагруженность спец.терминами, умение объяснять сложные вещи простым (но не примитивным)языком. Немудрено загрузить читателя сложными новообразованными словоформами - мудрено легко и доступно донести смысл написанного, то есть, собственно, "то, ради чего"...

Впереди ещё целый день. Надеюсь прочитать сегодня ещё хотя бы 2 главы, прежде чем внимание притупится и захочется спать. Пока чувствую себя на подъёме!