Социально-культурное развитие молодежи на селе

 Сельская местность – это переплетение связей социальной природы и культуры.  Это не только обитаемая территория вне городов, но и сложное переплетение связей социума, природы и культуры. Общественно-экономические преобразования последних десятилетий негативно отразились на ее развитии: население спивается, стареет и вымирает,  распадается культурно-исторический каркас. Ситуация усугубляется тем, что обозначенные процессы протекают на фоне относительного благополучия крупных городов (потребности которых село продолжает обслуживать), что в существенной мере маскирует проблемы и смягчает общее восприятие картины. Между тем деструктивные процессы продолжают усиливаться, что отражается на облике и функционировании сельских территорий и обуславливает острую потребность в поиске путей вывода сельской местности из культурного кризиса.
 Историка – культурное наследие, как совокупность ценностей, оставленных нам предками воплощается в людях, их образе жизни, обычаях, навыках, обрядах духовно-культурных феноменах. Известно, что именно сельская местность часто выступает в роли главного хранителя исторических связей, традиций и обычаев, народной мудрости, а также объектов духовного, культурного и природного наследия. Население чтит и соблюдает вековые традиции, обычаи.
 В последние годы, заметно увеличился отток молодежи из сельской местности. Немаловажную роль в этом, имеет отсутствие развития социально- культурной среды, современного российского села. Закрываются клубы, библиотеки, музеи. Вымирают вековые традиции, не соблюдаются обряды, обычаи. В сельских школах, уделяется малое значение развитию базы для занятий спортом, организации досуга, развития творческого потенциала школьника.. Ограниченный культурный выбор. Отсутствие культурного выбора, недоступность для сельчан многих видов культурной деятельности, существующих у горожан (посещение музеев, театров, художественных выставок, ресторанов, ночных клубов и т. п.), ограничивает культурные запросы и культурный кругозор, не позволяют сформировать у сельчан, особенно молодежи, развитый культурный вкус, разносторонние потребности, умение выбирать среди нескольких фильмов или передач лучшее. В деревне, особенно глухой, смотрят и слушают все, что завезут, чаще всего в сельский репертуар включают то, что не идет в городе или давно уже не в моде
 Ситуация в России усугубляется отсутствием необходимых комплексных исследований, направленных на выявление связей, между общественными процессами и развитием культурных потребностей, с целью выявления отрицательных факторов  влияющих на повышение культурного развития сельской молодежи.