Восстановление памяти

Сначала разберемся в причинах потери памяти. Вы – маленький ребенок и только начинаете открывать для себя мир. Все для вас новое, интересное и в то же время страшное. Природное любопытство толкает вас к познанию окружающего мира, но делаете вы это с опаской, опираясь на уже накопленный эмоциональный опыт. В какой-то степени он защищает от травмирования, но с его помощью вы не можете спрогнозировать последовательность и предсказуемость событий, и все время пропускаете удары. И в первую очередь от самых близких для вас людей – мамы и папы. Очень редко родители бывают настолько любящими и внимательными, что не травмируют своего ребенка и окружают его вниманием и любовью. Обычно они устают на работе, бывают раздражительными, и часто не нарком, в «воспитательных» целях, травмируют свое чадо. Что для взрослого пустяк, для ребенка может оказаться целой катастрофой. Особенно, когда в семье нет любви, и ребенка систематически подвергают наказаниям. Потому дети и любят сказки, что, слушая их или вспоминая, можно предаваться мечтам, фантазиям, и восполнять в образах героев, примеряя их на себя, недополученную любовь и понимание со стороны взрослых. Ребенок очень тяжело переживает наказания, пусть даже справедливые, из-за чувства полной своей незащищенности. И если он не может справиться с травмирующим раздражением, он подавляет его, и убегает в какой-нибудь суррогатный интерес, не отвечающий подлинным его чувствам. Происходит подмена понятий. Но, не исказив психику, ребенок может просто погибнуть. Подмена цветов с «белого» на «черное» мера вынужденная и защитная. Но подавленная проблема становится миной замедленного действия, и когда-нибудь обязательно аукнется, а до этого будет потихоньку отравлять жизнь и не замечаться сознанием. Вместе с подавленным раздражение происходит выпадение памяти на травмирующие события и на все, что связано с ними даже косвенным образом. Иначе придется травмироваться снова и снова.  Именно по этой причине многие люди не помнят себя в  раннем возрасте. Подобные подавления с выпадением памяти и чувств закладывают фундамент под будущие проблемы человека. Но ведь травмирующая ситуация была, и не подавление ее грозило гибелью - это факт, который отрицать невозможно. И время обратного хода не имеет. Что произошло, то произошло, зачем ворошить прошлое? Дело в том, что потеря памяти, чувств, это потеря части моего «Я», сокращение моей жизни. Ерунда все это, манипулирование словами. Хорошо, тогда конкретизируем. Попробуй вспомнить что-нибудь, что тебя сильно травмирует. Нет, это выпало из твоей памяти и блокируется на корню, чтобы не допустить повторения травмирования. Тогда иначе поставим вопрос: «Попробуй вспомнить свое раннее детство». Но как, если оно не помнится, и я не знаю почему. Наверное потому, как заявила мне одна профессиональный психолог, что дети до двух лет вообще ни о чем не думают. У нее самой девочка такого возраста, и кроме «инстинктов» у нее ничего не развито. И все же, можно ли вспомнить себя в раннем возрасте, и надо ли это? Попробуйте удобно расположиться в кресле или лечь на диван и максимально расслабиться, чтобы снизить возбуждение. Потом выберите, например, на обоях какой-нибудь рисунок и начните концентрировать на нем свое внимание. При этом старайтесь быть максимально расслабленными, чтобы тренировка внимания излишне не напрягала. Концентрируйте внимание то до видения точки, то до фотографического видения выбранного рисунка. Стремитесь к тому, чтобы внимание не прерывалось. Не старайтесь что-либо вспомнить специально, первоначальная задача - научиться максимально успокаиваться, чтобы  остановить движение в голове, и собирать мысли волей в пучок, для проникновения в любую область подсознания для извлечения памяти. По мере усиления степени видения (концентрации внимания), память начнет оживать сама, причем, не травмирующая. Почему? Что могло сделать ее таковой, и не вмешиваюсь ли я, таким образом, в святая святых – свое подсознание? Кто знает, какие это может принести беды? Остановимся на этом подробней. Первоначальная реакция мозга в норме на любое раздражение, это задействование механизма саморегуляции, при котором активность двух половин мозга чередуется, для двусторонней оценки раздражителя и его осмысления. Раздражитель оценивается как с защитных агрессивных позиций, так и с позиций страха. В конечном итоге, выбирается наиболее правильная решение, соответствующее ситуации. Сам по себе раздражитель нейтрален. При психотравме баланс равновесия нарушается, и агрессивная защита подавляется страхом. Оценка ситуации принимает односторонний характер, что поначалу выручает, но потом создает многочисленные проблемы. В том числе и с памятью. Что происходит, когда вы делаете внимание устойчивым? У вас автоматически активизируется агрессивная защита, которая начинает уравновешивать страх. Восстанавливается механизм саморегуляции, устраняется травмирующий момент, происходит осмысление раздражителя, и ему возвращается информационная нейтральность. Происходит полное очищение травмированного участка от негативных связей, и в полном объеме возвращаются память и чувства. Причем, память объективная, не травмирующая, в мельчайших подробностях, а чувствам возвращается их первозданность. Таким образом, восполняется ваша утерянная энергетика, уходят искажения, душа становится чище. И это касается не только раннего возраста, а всей прожитой жизни.