изменить мир

    Эта история случилась на самом деле. В ней нет ничего особенного, на первый взгляд. Она – о молодом человеке, который хотел изменить этот мир. Потому что он очень любил людей.
    Этот человек был моим школьным учителем.
    Впрочем, по порядку.

    Не везло нам на учителей литературы. Сначала это были две дамы за тридцать. Их уроки были скучноваты – словно они всё читали по своим пособиям вслух. Обе по очереди нежданно-негаданно нашли своё счастье и отправились в долгожданный декретный отпуск. Потом прислали какого-то зелёного выпускника из Герцена. Ему сильно не повезло. Наши два девятых класса объединили, и на его уроках мы шумели так, что его было не слышно. А он стоял и читал, читал, чуть не плача…
    Потом всё изменилось. Пришёл новый учитель литературы. Ему было слегка за тридцать. Его звали Игорь Викторович.
    Жгучий брюнет. С усами. С умными и проницательными карими глазами. По происхождению латыш. Это был его первое пришествие в школу. До этого он работал журналистом на радио.
    Его манера общаться просто убивала. Он вёл уроки легко и непринуждённо. На своём первом уроке у нас он уселся НА стол – ничего, если я так посижу, мне так удобнее? Потом он уже не спрашивал разрешения. Он говорил, говорил, говорил. Иногда – не о литературе совсем, а о жизни. На том же языке, что и мы, его ученики. Употребляя порой и жаргонные словечки. Мудро, с пониманием объяснял такие вещи, которые нам, девятиклассникам, почти уже взрослым людям, были необходимы. Он действительно учил нас. Всему, что знал сам.
    Хотя, надо сказать, был ещё тем циником. Непробиваемым в каком-то отношении. Но… на уроках он рассказывал не просто содержание текстов. Он всё пропускал через себя и выдавал свои впечатления. Это было уже новое опосредованное литературное произведение, высказанное вслух. Приправленное разговорами о жизни. Мне не передать – он этим жил. Это не было похоже на обычные уроки.

    Теперь – о главном. Зачем он стал учителем.
    Сперва Игорь Викторович работал журналистом. Но… он не смог. Каждый день он (будучи сам весьма циничным и толстокожим – ему пришлось стать таким!) встречался с разными людьми. Они поражали его своим… равнодушием. Все.
    Он стал думать, что делать. Как это изменить. И решил – надо начинать с детей. И пошёл работать в школу.
    Но он не учёл одного. Многие приходили на его уроки просто поржать, а думать они уже разучились. Работать со взрослыми детьми было поздно. Они уже повзрослели. Вероятно, начинать надо было с детского сада.
    Игорь Викторович не сдавался, даже хотел ходить по домам своих учеников и знакомиться с их условиями жизни. Но чего-то передумал. Вообще, многое из того, что он собирался делать и озвучивал, он так и не сделал. Может, не решился, а может, это были просто слова… Такое с ним часто бывало. Благие намерения упирались в слова, как у многих мужчин. Как у одного литературного персонажа по фамилии Рудин. Но это был его единственный недостаток, а недостатки, как известно, есть у всех.
    Несмотря на непринуждённую манеру общения, то, о чём говорил, понять в полной могли лишь те, кто сам в некотором роде был настроен на одну волну с ним. На этих немногих и были рассчитаны его уроки – чтобы растопить лёд. Снять эту корку, наросшую на сердце.
    Со мной ему это удалось. Я была жутко закомплексованной, скованной, жила по шаблонам. Но ценила ум и иронию. Он раскрыл меня.
    И как! Поставил трояк по сочинению, хотя я всегда их писала на пятёрки, правда, скучно и употребляя красивые слова. Эта тройка меня взбесила, и следующее сочинение я выдала настолько взрывным и эмоциональным – я всегда сажусь и пишу с листа, экспромтом – что Игорь Викторович подошёл ко мне и сказал: Света, Вы меня удивили.
    Потом я его ещё не раз удивляла. И себя тоже. В итоге – призовое место на городской олимпиаде, грамота, позволившая поступить в вуз, и… нестандартность мышления. Шаблонов больше не было. Он открыл то, что дремало раньше. Хотя… он считал, что я принимаю всё слишком близко к сердцу. И здоровый цинизм – он подчёркивал это: здоровый! – никогда не помешает.
    В нашем классе было ещё две девчонки, которых он разбудил. Три человека – это уже было много! Он работал не зря! Мы втроём даже приходили на его уроки для пятиклассников – послушать его. Но…
    Лиза была классической тихоней-отличницей. Игорь Викторович особенно тесно с ней общался. Даже на чай приглашал. Она стала другом их семьи… Да, про семью. Он женился на нашей учительнице математики, беженке из Ингушетии. Долго думал, но совершил Поступок. Потом на уроках постоянно машинально пытался снять с пальца обручальное кольцо… мы смеялись.
    Так вот – Лиза стала их другом семьи. Она была тихая, но очень умная и тоже ценила иронию. После школы поступила в университет, чтобы выучиться на психолога. Чтобы лучше понимать людей – ей было интересно за ними наблюдать. Стала встречаться аж сразу с двумя юношами – большое сердце, но от тихони такого никто не ожидал. В итоге так и не вышла замуж, бросила аспирантуру и устроилась на ресепшн.
    Ольга была яркой, интересной, она никогда не мыслила шаблонами. Уже в школе она начала крутить многочисленные романы, хотя не была красавицей. Даже Игорь Викторович прекрасно видел и отмечал её откровенно женственную, но стервозную сущность. Она убивала умом, умела быть и резкой, и нежной, всегда вела себя непредсказуемо. В итоге пошла на учителя. Стала кандидатом наук, открыла частную школу. Поздно, но всё же вышла замуж – за тихого инженера, такого, чтобы не мешал её грандиозным планам. Она разработала свою методику преподавания, начать решила с маленьких детей, но! Вы думаете, она печётся о детях и о том, чтобы они не были циничными и равнодушными? Нет!!! Она думает только о деньгах!!!
    А я… я очень благодарна Игорю Викторовичу. За то, что помог мне в нужный момент найти себя. Хотя, конечно, я во многом стала черствее, иначе бы вернулась к тому, с чего начала. Снова бы стала закомплексованной, и меня бы растоптали по дороге. Но я научилась сбрасывать шкурку и становиться самой собой. Для немногих. Кто разглядит.
    С тех пор, как я закончила школу, я никогда туда не приходила. Потому что я когда-то была там как местное Чучело, и воспоминания были очень горькими.
    Но, самое главное… мне бы очень не хотелось увидеть, что Игорь Викторович стал таким же, как все остальные учителя. Или просто – таким, как все остальные.
    Надеюсь, он всё так же стремится изменить этот мир. И меняет его!!!