Задачи по гармонии

Завтра очередной экзамен в музшколе. Я сижу за столом в большой комнате и решаю задачи по гармонии. Передо мной учебник и нотная тетрадь, в которую я списываю задачки для решения. У меня хорошее настроение, потому что задачи эти я щёлкаю, как орехи, хотя учебник не из лёгких. Сижу я лицом к окну, а спиною к двери. Увлечённая своим занятием, я и не заметила, как к нам кто-то пришёл.
- Чем занимаешься, Ляка?,- услышала я знакомый голос за своей спиной и ощутила прикосновение тёплой и мягкой ладони.
- Ой! Тётя Ляля!,- воскликнула я, - Вы когда приехали?
Тётя Ляля не только моя тёзка, но и самая близкая подруга моей мамы, в честь которой, кстати, меня и звали Лялей. Весёлая, не унывающая грузинка, любящая поесть что-нибудь остренькое, умела всех рассмешить и имела острый язык. Душа компании!
Тётя Ляля жила в Москве, но часто приезжала в Баку, особенно летом - на дачу.
- Да, вот, готовлюсь к экзамену, - продолжила я, указывая карандашом на учебник.
- Ну- ка, что это там за учебник? - спросила она, протягивая к нему руку.
Если мне не изменяет память, то учебник назывался " Задачи по гармонии", а автором являлся человек по фамилии - Мутли, к сожалению не помню его имени.
Посмотрев повнимательнее на обложку, тётя Ляля резко его закрыла и положила на стол. Потом, наклонившись ко мне, тихо прошептала мне на ухо: " Брось ты этот учебник. У него плохое название."
- Почему? ,- с удивление спросила я.
- Ты знаешь что такое "мутели" на грузинском?, - еще тише спросила она, как-будто боялась, что нас кто-нибудь услышит.
- Нет. А что это?, - наивно спросила я.
- Это...одно место у мужчин, - улыбнувшись ответила она, глядя мне прямо в глаза.
Мы обе хихикнули и пошли на кухню готовить чай.