Сказки народов мира

За « успехи в учёбе и примерное поведение, ученице  3 класса « ... Это –мне.  Книгу.На  жёлтой обложке – название. Вы его уже прочитали. Нет  иллюстрации.
 – Картинок нет, - это первое что я подумала, собираясь читать  сказку и уже рассмотрев книгу со всех сторон.
Страны и сказки в алфавитном порядке, я открываю книгу наугад и попадаю на вьетнамские сказки.  Мы с сёстрами увлекались тогда гаданием по книгам, придумывая всё новые и новые варианты, -   открыть книгу наугад было  как бы продолжением наших игр.
Тут и началось!
Моё примерное поведение не позволило сразу захлопнуть книгу, я читала вьетнамскую сказку,  уже утопая в каких-то взрослых тайнах, о которых слова говорили » пойдём, ляжем, позабавимся часок», « он забавлялся с нею « , « она была женой его брата» ...
 Я смотрела на страницу,  чувствуя свою беспомощность  и глупость как вину перед школой, где мне подарили эту нарядную книжку.
Я так старательно спрятала её, что книга нашлась только через несколько лет при переезде нашей семьи на новую квартиру.
Стоит она и сейчас на дальней полке , я не знаю, читал ли её мой сын, сама я ни разу не прикоснулась к ней.
Может быть, зря ... Может быть, стоит открыть с первой страницы...
Об этой книге я вспоминаю , когда речь  заходит о взаимовлиянии культур, о глобализации, о взаимопонимании людей, о возможности  совместной работы. Похоже, что в моей голове ( или там, где живут знаки и символы ) она стала  одним из символов чужого.
Судьба подарила мне  возможность два года жить в одной комнате и дружить с женщиной из Северного тогда Въетнама. Она учила меня въетнамскому языку, я её – русскому.
 Мы столько говорили о разных разностях, но никогда о сказках.
У неё был брат, она очень хотела, чтобы он женился на русской женщине.
 Однажды она спросила меня : « Ты бы вышла замуж за въетнамского парня ? «
 Если вы читаете это, то можете себе представить, что я ответила.